砀山铁中2014——2015学年度第一学期期末
八年级语文试题卷
（时间：120分钟 总分：120分，其中含卷面分5分）
一、 积累与运用：（35分）
1、默写古诗文中的名句名篇：（每空一分，共10分）
① 感时花溅泪，　　　　　　。　②　　　　　　　，草色入帘青。　　　　　
② 衣沾不足惜， 。④ ，老木沧波无限悲。 　
⑤晴空一鹤排云上， 　　。⑥ ，铁马冰河入梦来。
默写《渡荆门送别》的后四句。
， 。 ， 。
２、阅读下面的文字，完成⑴——⑷题：（　 8　分）
其实会做饭是件挺美的事，招人待见。张罗饭局，陆续来的朋友都聚在餐厅里海聊，那种热闹和亲切会mí漫在每人的心头。等菜上得差不多了，大家就开始崔促做饭的人：“行了，差不多了，够了，就等你上桌端杯子了。”
这时你就可以奓着油手接过杯子说：“走一杯，走一杯，你们先喝着，就差汤了。”心里那叫美。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字的注音。（2分）
mí（ ）漫 奓（ ）着油手
（2）第一段有错别字的一个词是“_______”，这个词的正确写法是：“______”。（2分）
（3）文中“海聊”的意思是：________________________。（2分）
（4）把画线句子改为反问句， _________ 。 （2分）
３、名著阅读：（　5分）
⑴《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的 《 》和《 》。
⑵《骆驼祥子》主要讲述的是旧北京 的辛酸故事。
⑶《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的 　　 为线索，展现了苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争的生活。
４、综合活动：阅读下列材料，回答问题。（12分）
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展[来了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生出走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
(1)下面是同学们为此次活动所拟写的三个主题词，作为活动的主持人，你将选用哪一个?
请简要说明理由。(3分)
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手心连心．
(2)下面是同学们搜集到的某高校研究机构对我省留守儿童的一个情况调查表，请你从中提炼出两则信息。(4分)
安徽省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 经常 有时 很少 没有
百分比 5.9％ 52.9％ 35.5％ 5.9％
解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说
百分比 2 3.6％ 35.5％ 5.9％ 35.5％
(3)为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）
示例：给留守生集体过生日
(4)留守生小明同学以前经常封闭自己，学习不专心，让在外打工的父母非常担心。经过同学们的帮助，他变得开朗了，学习成绩也提高了，小明打算通过亲情电话向父母报告自己的情况，请你以小明的口吻写出所要说的话。(50字左右)(4分)
二、阅读
㈠（17分）
传递
⑴夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。
⑵一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

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⑶风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
⑷她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手 机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”
⑹原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑺风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。
⑻又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。
⑼重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。
（原文有改动）
5.通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。（2分）
十分痛苦 ① 重拾希望 ② 十分感激
6.选文中的小男孩是一个怎样的人？（3分）
7.第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？（4分）
8.结合上下文说一说第⑺段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。（2分）
9.分析结尾划线句“其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。”在选文的结构和内容上的作用。（3分）
10.请结合选文的内容，谈一谈你读了本文之后的感受。（3分）
㈡（18分）
雨城“天漏”之谜
①四川雅安雨多，可追溯到远古。自古以来，雅安便有“华西雨屏”“雅州天漏”之称。唐代诗人杜甫曾诗曰：“地近漏天终岁雨。”诗人李商隐曾感叹：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”雅安民间也历来有“蜀犬吠日”“雅无三日晴”之民谚。
②雅安多雨，一年365天，雅安霪雨纷纷、愁雾惨淡的雨日便有218天之多；雅安年均降雨量1800多毫米，在内地实为罕见；全年降水累积时数高达2319小时。”
③在雨城，因为天漏雨多，造就了诸多神奇的气象景观。
④有一棵会流泪的古树也令人百思不解：夏日炎炎，酷暑难耐，然而人们只要站在“流泪”的神奇古树前，立时就会暑气全消，清凉无比。据一个亲身感受过古树施阴凉的外地游客介绍：这棵古树高约15米，树干直径一米多，整个树阴约20平方米左右。远看大树枝繁叶茂，浓阴匝地，近观树形若龙腾飞，虬枝缠绕，树皮粗糙如鳞，更可奇的是，树上会不时滴下大大小小的水珠，暑天到此乘凉，顿觉清凉无比，暑气全消；天气越是炎热，树上滴下的水珠就会又多又大，当地人都管这棵树叫“会流泪的古树”。
⑤据气象专家分析，这很可能与太湖寺一带的气候条件有关：此地雨日较多，湿度较大，古树长期饱受雨露滋润，树干内自然积攒了充足的水分。阴雨天气，因空气中的湿度呈饱和状态，古树内的水分受外界饱和状态的“阻拦”，一般不会溢出；一旦天气转晴，空气中湿度转小，古树内的水分压力大于外界阻力时，水便会渗出。当然，古树的这种“流泪”现象，与它自身树皮粗糙、树干极易贮藏水分密切相关。
⑥说起为何天漏，我们在雅安听到了一个美丽的神话传说：上古时天被苍龙撞破，人类始祖女娲炼五彩石补天。当别处天空都已补全，唯剩雅安一方天空时，女娲已精疲力尽，她勉强托起最后一块五彩石飞临雅安上空，几番努力，终因劳累过度坠于雅安地界，呕血而亡。从此雅安便被霪雨笼罩，而女娲也化为雨城的一座山峰，怅恨地守望在碧波翻卷的青衣江边。
⑦“ 雨城天漏，其实是由雅安自身所处的特殊地理环境造就的。”雅安市气象局高工彭贵康介绍说，雅安的西侧，是号称世界屋脊的青藏高原，而东面则是平畴千里的四川盆地。雅安处于这两种天壤之别的地貌环境之间，常受高原下沉气流和盆地暖湿气流的交互影响，再加上从印度洋来的南支西风挟带大量暖湿气流，常被迫绕高原东移进入雅安境内，这几种气流相互作用，致使雅安不但雨日多、雨时长，而且雨量大。
⑧“雨城天漏还有一个重要原因，那便是雅安别具一格的地理形状造成的。”雅安市气象台台长刘正礼补充说，他从事预报工作多年，把目光投向雅安四周的山脉就不难发现，雨城好象是一个受气的“小媳妇”，其人身自由完全被“丈夫”和“公婆”控制住了：它的西面是高大雄峻的二郎山，西北方是险峻的夹金山，南部又有大相岭横旦相向，只有东面一个出口。
⑨这样的地形组成喇叭形状，东来的暖湿气流只能进不能出，一到夜间，四周山上的冷气流下沉，冷暖气流一经交汇，雨城这一受气的“小媳妇”就只能以泪洗面———下起淅淅沥沥的雨来了，这同时也是雅安为何夜雨较多的原因。

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⑩雨城天漏需要大量的暖湿水汽，从大气环流形势分析，为雨城输送水汽的大气环流有太平洋副高和偏南气流。有它们的帮助，“雨城”的天空因此长漏不休。
11、读过本文，你能揭开“雨城天漏”的谜底吗？（3分）
12、文中划线句采用了什么说明方法，有什么作用？（4分）
13、第⑥段在文中起什么作用？（4分）
14、文章最后一段能否删去，为什么？（3分）
15、品味第⑧段画波浪线的句子的特点。并说说句子中“丈夫”和“公婆”各指什么？（4分）
㈢（15分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
16．结合文意，解释下列句子中加点的词。（4分）
(1)或王命急宣（ ） (2)虽乘奔御风不以疾也（ ）
(3)哀转久绝 （ ） (4)四时俱备（ ）
17．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。（3分）

18．两文都写到了“猿呜”，请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。（4分）

19．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)自非亭午夜分不见曦月。

(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
三、作文（3０分）
人生是一个不断追求、不断寻找的过程、而成长就是这个过程中最重要的旋律，初中阶段的成长，更像是一首诗、一支歌、一幅画……它美丽耀眼、激情四射、流光溢彩……一路走来，你肯定会有最真的感触，请以“成长是一支歌”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出真情实感。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2014——2015学年度第一学期期末教学质量检测
八年级语文答题卷
（时间：120分钟 总分：120分，其中含卷面分5分）
二、 积累与运用：（35分）
1、默写古诗文中的名句名篇：（每空一分，共10分）
③ 　　　　 　　　②　　　 　　　　　　　　　
④ ④ 　
⑤ 　　⑥
默写《渡荆门送别》的后四句。
， 。
， 。
２、阅读下面的文字，完成⑴——⑷题：（　 8　分）
（1）（2分）（ ） （ ）
（2） “_______” “______”（2分）
（3）________________________。（2分）
（4） _________ 。 （2分）
３、名著阅读：（　5分）
⑴《 》《 》。
⑵
⑶ 　　
４、综合活动：阅读下列材料，回答问题。（12分）
(1) (3分)


(2)(4分)


(3) （2分）


(4) (4分)



二、阅读
㈠（17分）
5. （2分）
① ②
6.（3分）

7. （4分）


8.（2分）


9.（3分）


10.（3分）


㈡（18分）
11、（3分）


12、（4分）


13、（4分）


14、（3分）


15、（4分）


㈢（15分）
16． （4分）
(1) （ ） (2) （ ）
(3) （ ） (4) （ ）
17． （3分）


18． （4分）


19． (4分)
(1)

(2)
三、作文（3０分）
人生是一个不断追求、不断寻找的过程、而成长就是这个过程中最重要的旋律，初中阶段的成长，更像是一首诗、一支歌、一幅画……它美丽耀眼、激情四射、流光溢彩……一路走来，你肯定会有最真的感触，请以“成长是一支歌”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出真情实感。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。





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展开余下试题

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参考答案
三、 积累与运用：
1、默写古诗文中的名句名篇：（每空一分，共10分）
⑤ 恨别鸟惊心　②苔痕上阶绿　　　　　
⑥ 但使愿无违④白头吊古风霜里　
⑤便引诗情到碧霄⑥夜阑卧听风吹雨
默写《渡荆门送别》的后四句。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
２、阅读下面的文字，完成⑴——⑷题：
（1）弥 zhà （2）崔促 催促
（3）多人聊天，聊天内容广泛。
（4）示例：那心里不是很美吗？
３、名著阅读：
⑴《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》⑵人力车夫
⑶保尔•柯察金 生活经历
４、综合活动：阅读下列材料，回答问题。
（1）第③个更贴切，因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。
（共3 分。选择1分，理由2分，意思对即可）
（2）A.很多的留守儿童有抑郁情绪；B.解决抑郁情绪的主要方式是对同学说或者不说。
（3）示例：举办“我与留守生心连心”演讲比赛；开设留守儿童心理辅导课；评选自立自强优 秀留守儿童。
（4）示例：妈妈！我班最近开展了关爱留守儿童的活动，同学们非常关心我，我现在变得开朗了，学习成绩也提高了，请你们不要担心。
二、阅读
㈠
5. ①非常感动（或感到温暖） ②心急如焚
6.善良（拾金不昧）、懂事、勤劳、乐观、知恩图报、（答出三点即可）
7.插叙。（1分）交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因，（1分）突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质，（1分）为下文写“她”给男孩废品并资助他上学做铺垫。（1分）
8.既指风停了，“她”的身体感到暖和，（1分）也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。（或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望。）（1分）
9.总结全文,（1分）照应题目（或点题），(1分)点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。（1分）
10.能联系选文（1分），谈感受（1分），语言连贯、通顺（1分）。
示例：小男孩因为善良，受到“她”的资助读完大学；“她”因为善良，火锅店的生意由冷清又好转起来。
㈡
11、一是由雅安自身所处的特殊地理环境造就的。二是雅安别具一格的地理形状造成的。三是有太平洋副高和偏南气流为雨城输送水汽的大气环流。
12、列数字。列举一系列数据具体准确地说明了雅安降水日多、降水量大、降水时数的特点。
13、内容上：用一个美丽的神话传说解释天漏之谜，激发读者阅读兴趣。结构上：承上启下，上文中讲到天漏现象，这里用神话传说引出下文对雨城天漏之谜的科学解释。
14、不能删去。起补充作用，使说明更准确周密。
15、用了比喻的修辞手法,生动形象地说明了“雨城天漏还有一个重要原因，那便是雅安别具一格的地理形状造成的。” “丈夫”和“公婆”分别指高大雄峻的二郎山，西北险峻的夹金山，南部的大相岭。　
㈢
16、(1)或：有时 (2)疾：快。(3)绝：消失。(4)四时：四季。
17、清荣峻茂，良多趣味 实是欲界之仙都
18、《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。
《答谢中书书》：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。
19、(1)如果不到正午或半夜．就看不见太阳或月亮。(2)傍晚的太阳快要落山了．潜游在水中的鱼争相跃出水面。
三、作文（3０分） (60.171.218.46)

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