2014——2015学年第二学期教学质量检测
七年级语文试卷
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。试卷共6 页，四大题，满分100 分，考试时间120 分钟。
2．试题卷上不要答题，答在试题卷上的答案无效。
3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共24 分）
1．下列词语加点字的注音完全正确的一项是【 】( 2 分）
A．惩罚（chéng） 殷红（yān） 粗犷(kuàng) 叱咤风云（chà）
B．憎恶（zēng） 剔透（tī） 氤氲( wēn) 憨态可掬（jū）
C．亘古（gèn） 天堑（qiàn） 摒弃（bìng） 自怨自艾（yì)
D．风靡（mǐ） 挑衅（xìng） 颓唐( tuí) 蹑手蹑脚（niè）
2．下列词语加点字的字形、字义有误的一项是【 】( 2 分）
A．不能自己（己：停止） 人迹罕至（罕：稀少） 中西合璧（璧：圆形的玉）
B．心旷神怡（怡：舒服） 无动于忠（忠：内心） 面面相觑（觑：看，瞧）
C．人声鼎沸（沸：水沸腾） 不堪设想（堪：能） 万籁俱寂（籁：泛指声音）
D．乐不可支（支：支持） 相得益彰（彰：明显） 呕心沥血（沥：液体一滴一滴落下）
3．下列选项中表述不恰当的一项是【 】（2 分）
A．《赵普》选自《宋史》。赵普，是北宋大臣，相传有“半部《论语》治天下”的说法。本文围绕“以天下事为己任”的中心，主要写了刻苦读书、奏荐人才两件事，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。课文刻画人物，善于运用细节描写的方法，叙事简洁没有冗笔。
B．《从百草园到三味书屋》中写美女蛇故事的作用是深深吸引孩子，给百草园增添了神秘感，丰富了作为儿童乐园的情趣。
C．《木兰诗》 中“策勋十二转，赏赐百千强”从侧面描写木兰战功显赫。
D．作为盛唐时斯最伟大的诗人，李白诗风飘逸豪放，白居易诗风沉郁顿挫，他们两人分别代表了唐诗浪漫主义与现实主义两座高峰。
4．给下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。（2 分）
互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒， ① 。正因为加此，我们既要享用互联网，也要治理互联网。网络安全与规范文明的网络环境，则是网友必须遵守的底线。当然，任何文明规范的治理， ② 。只有当法律不断完善，依法治网有了更科学的依据，网民利益才能更有保障，互联网产业才能健康发展。
5．简述《西游记》中紧箍咒的来历。（3分）
6．古诗文默写。（共8 分）
( 1 ）晴川历历汉阳树， 。（崔颜《黄鹤楼》）
( 2 ) ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
( 3)在《红楼梦》第四十八回，曹雪芹借香菱之口评述王维《使至塞上》 中“
”两句，指出其描绘大漠壮观景象，似不合事理而实妙、似俗而实巧。
( 4)诗人的人生阅历不同，对劳动的态度也不同。白居易在《观刘麦》中所写“ ，
”的诗句仿佛让我们看到农民在田里劳动繁忙场景，感受到劳动的辛苦；而陶渊明在《归园田居》 （其一）中所写“ ， ”
的诗句让我们真切体会到诗人厌弃尘俗、躬耕自食、返归自然的心境。
7．阅读下面两则材料，按要求答题。（共5 分）
【材料一】作为第七届安阳航空运动文化旅游节活动之一，昨天法国布列塔尼大区Ampouailh （安布艾尔）乐团在“两馆”广场为安阳人民奉献了精彩的极具法兰西风情的文艺盛会。在演出现场，乐团与现场市民进行亲切友好的互助。我市奉献了太极拳、舞蹈和乐曲演奏等具有中国特色的节目。

浏览完整试题

【材料二】“穿上这身衣服，戴上这个标志我就很自豪，我一定要服务好航空节。”这是志愿者在接受培训时说的话。据介绍，全市有542 名志愿者服务本届安阳航空文化旅游节。
( l ）请根据材料一内容，为其拟一标题。（1分）
( 2 ）材料一画横线句子有语病，请修改。（王分）
( 3 ）下图为材料二中志愿者佩戴的标志的图案主体，请简要说明该图案的主要内容。（3 分）

二、现代文阅读（共22 分）
（一）阅读下文，完成8——12 题。（共12 分）
童年的朋友
高尔基
① 我醒来时，轮船又颤动着噗噗地响了。船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺里；她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。
② 她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：
③ “看来这是上帝给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃。到老来，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，――太阳睡了一夜刚起来……
④ “我不想睡！ ”
⑤ “不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”
⑥ 外祖母说话仔似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖给离坏了。它从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而教捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。
⑦ 在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
8．外祖母和“我”的关系己经超越了一般的血缘关系，那么是什么关系呢？请用文中的语句概括。（1 分）
9．文章开头第①自然段的外貌描写有什么作用？( 2 分）
10．文中写到了祖孙俩一段对话，请概括其中的主要内容？( 3 分）
11．第⑦段的画线句运用了什么修辞方法？有怎样的表达效果？( 3 分）
12．展开想象，把“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”拓展成一段具体的祖孙对话。（3 分）
（二）阅读下文，完成13——16 题。（共10 分）
让水滴直接弹走的超级防水材料
① 美国科学家最近利用激光蚀刻技术研究出一种新型的防水材料，使落在表面的水滴可以被直接弹走。
② 这项研究是由来自纽约罗切斯特大学的光学物理学家Chunle Guo负责主导的，这项研究成果被发表在2015 年1月20 日的《应用物理学杂志》上。他们利用激光在金属表面蚀刻出微米和纳米级别的微型图案，使材料表面具有非常强的斥水性或排水性特点。当水滴落到这样的表面上会被排斥并直接反弹走。
③ 与典型的化工涂料或镀膜相比，这样的材料表面更加防水且不易磨损。我们生活中使用的平底不粘锅使用的是聚四氟乙烯镀膜，用聚四氟乙烯做镀膜的表面需要被倾斜至70 度才能让水流走，而新材料需要的倾斜角度不超过5度。
④ 这种特殊的表面还具有很强的自清洁特性。当水滴从它的表面被弹走时，也会将落在表面的灰尘一起带走。研究者为了测试它的自清洁功能，用真空吸尘器对着材料表面喷射灰尘。通过实验发现，仅用3 滴水就可以去除材料表面上一半的灰尘颗粒，用12滴水就可以成功去除所有灰尘，而材料表面却是完全干燥，一尘不染。
⑤ 研究者还通过相同的激光蚀刻图案技术将金属变黑，从而使材料表面还兼具很好的吸光特性，将其应用于太阳能电池板，既防水不生锈也不需要清洁。
⑥ 此外，这种防水材料的应用前景和想象空间非常广阔：可以用在飞机机翼表层以防止飞机飞行时水滴结冰的危险，可以用在汽车表层使车主们从此不用再洗车，甚至可以用来研制出免清洗的马捅，给非洲缺水地区送去福利。
⑦ 当然，目前这项技术还面临很多挑战，比如用激光在金属表面蚀刻出长宽各1 英寸（2 . 5 厘米）的面积需要花费1个小时。而未来，团队还会将此方法尝试应用在非金属材料上。如果真的可以实现，那么完全防水自净的及顶、帐篷、衣服等等也将成为可能。
13．超级防水材料让水滴直接弹走的本质特征是什么？( 2分）
14．第⑥ 自然段加点词语“此外”中的“此”指代的主要内容是什么？请摘要回答。（2分）
15．第③ 自然段画线句子主要使用了什么说明方法？有什么作用？( 3分）
16 ．下边一段材料放在文中哪个自然段后最合适？请从逻辑顺序角度简述理由。（3 分）
这一研究成果是科学家受到荷叶的启发而发现的，原理与自然界中的荷叶有异曲同工之妙。科学家们观察到正是由于荷叶的这种结构，水滴才能停留在上面而不走形。他们受到启发，研制了表面带有立柱、横排和孔洞等结构的防水材料。水滴接触到这种材料的表面，先是分散，又由于这种微小结构的存在而聚拢到一起。由于水分子间的彼此张力要强于其与材料表面的张力，导致水滴在聚合后直接脱离涂层表面，高高弹起。
三、古诗文阅读。（共14 分）
（一）阅读下面短文，完成l7 ——20 题。（共10 分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

展开余下试题

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。嗯！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（《爱莲说》）
17．下列各组句子中加点词意义或用法相同的一项是【 】（2 分）
A．陶后鲜有闻 鲜为人知
B．水陆草木之花 蔽林间窥之
C．予谓菊 孔文子何以谓之“文”也
D．可远观而不可亵玩焉 跪而拾之以归
1 8．用现代汉语翻译下面句子。（3 分）
( l)予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖
( 2)亭亭净植
19．从上、下文连接的角度看，第二自然段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣！”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是什么？( 2 分）
20．作者对这三种花的态度分别是什么？( 3 分）
（二）阅读下面一首词，完成21 ——22 题。（共4分〕
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
21 . “吹角连营”和“霹雳弦惊”描绘了什么样的场面？( 2 分）
22．这首词中，作者在理想与现实中各是怎样的形象呢？请分别加以概括。（2 分）
四、作文（40 分）
23 ．任选一题作文（40 分）
题目：( 1 ）那一刻，我心里春暖花开
( 2 ）为 点赞
要求：① 如选题目（2 ) ，请先把题目补充完整。
② 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
③ 文体要求记叙文。
④ 不少于600 字。
2014—2015学年第二学期教学质量检测
七年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共24分）
1．C（2分）
2．B（2分）
3．D（2分）
4．示例：①给人类自己带来无尽的伤害 ②都需要法律提供相应的制度保障（写出一句，给1分。如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。2分）
5．示例：孙悟空因打死劫经的强盗，被唐僧数落，孙悟空一怒离去。（1分）观世音化作老母，送唐僧一件衣帽和紧箍咒，哄骗孙悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中。（1分）唐僧一念紧箍咒，悟空就头痛难忍，以此为唐僧钳束悟空的手段。（1分）（意对即可。3分）
6．（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）吴楚东南坼 （3）大漠孤烟直 长河落日圆
（4）足蒸暑土气 背灼炎天光 晨兴理荒秽 带月荷锄归（每空1分，错字、漏字、多字，则该空均不得分。共8分）
7.（1）法国乐团助兴航空节。（简洁、醒目、概括。恰当即可。1分）
（2）将“互助”改为“互动” （1分）
（3）标志上端是一只展翅高飞的鸽子；（1分）下端是中国书法中草书的“心”，同时也是一条飘逸的彩带；（1分）鸽子与“心”构成了“志”的字形。（1分）（一点1分，意对即可。共3分）（共5分）
二、现代文阅读（共22分）
（一）（共12分）
8. 终身的朋友，最知心的人，最了解、最珍贵的人。（用语句或短语回答均可，错一个不给分。1分）
9. 写出外祖母生活的不如意,（1分）也为后文写外祖母对“我”态度的温和作反衬。（1分）（意对即可。2分）
10. ①关于外祖母的头发；②关于“我”睡觉的事；③关于“我”打破牛奶瓶的事。（一点1分，意对即可。共3分）
11. 比喻。生动形象地写出了外祖母的关爱给“我”幼小的心灵带来的浓浓暖意和“我”的美好感受。（修辞1分，作用2分，意对即可。共3分）
12. 示例一： “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！” “好祖母，什么都瞒不过你，千万别告诉母亲，不然她又要骂我 ！” “你呀！真像一个野猴子，下次再这样，我就把你一个人关进黑屋子里！” “我知道了，下次再也不敢了。”示例二：“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”“外祖母，我，我，我……昨天在屋里闷极了，想出去但够不到铜把手，所以用牛奶瓶子砸了铜把手。”“你有没有受伤？”　“没有，只是牛奶浸到了靴子里。”　 “那你换一双，外祖母帮你洗干净。”（想象合情合理1分，符合人物性格2分。共3分）　
（二）（共10分）
13.斥水性或排水性（一个1分，共2分。）
14.防水且不易磨损、自清洁特性、很好的吸光特性（答对两个即可。2分）
15.作比较（1分）。将聚四氟乙烯做镀膜与超级防水材料让水流走需要的倾斜角度进行比较，（1分）突出了新材料表面更加防水且不易磨损的特点。（1分）（意对即可。3分）
16.放在第②自然段后最合适；（1分）因为第②自然段内容说明新型材料研究结果，而探究材料是因，二者构成逻辑顺序，（1分）使说明更加条理。（1分）（意对即可。3分）
三、古诗文阅读（共14分）
（一）（共10分）
17. A．（ 2分）
18.（1）我只爱莲花从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚。（2分）（2）笔直而洁净地立在那里。（1分）（一句1分，其中“染”“ 妖”“ 植”翻译错误不给分。意对即可。共3分）
19. 引人注意和思考，（1分）突出作者对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的剧烈讽刺。（1分）（意对即可。2分）
20. 叹惋菊花；鄙薄牡丹；赞美莲花。（一点1分，意对即可。共3分）
（二）（共4分）
21. ①军队驻扎的壮阔场面 ②激烈的战斗场面。（一个1分，意对即可。共2分）
22.理想中（或梦境中）：雄姿英发，驰骋沙场，忠恿无比，气概豪迈的将军形象。（1分） 现实中：隐居乡间，忧虑国事，年岁渐老而又壮志难酬、报国无门的悲愤诗人形象。（1分）（意对即可。2分）
四、作文（40分）
一类
(36—40
分) 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动，表达好 结构严谨，层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁 以38分为基准分，适当浮动：
①具备４项条件的，评评一类上（39—40分）；②具有其中三项条件的，评一类中（37—38分）；③具有其中两项条件的，评一类下（36分）。
二类
(32—35
分) 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁 以33分为基准分，适当浮动：
①具备B项和另两项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；
②具备ABCD四项条件的，酌情加分；
③具备B项条件，而另外三项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类
(28—31
分) 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 以30分为基准分，适当浮动：
①基本具备ABCD四项条件的，获得基准分；
②其中B、D项比较好的，酌情加分；
③另有某些缺点的，酌情减分。
四类
(24—27
分) 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多 以26分为基准分，适当浮动：
①凡属ABCD四项之一者，评为四类卷，获得基准分；
②其中三项较好的，酌情加分；
③兼有ABCD两项以上情况的，酌情减分。
五类
(23分以
下) 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁 以13分为基准分，适当浮动：
①凡属ABCD四项之一者，评为五类卷，获得基准分；
②另三项尚好的，酌情加分；
③兼有ABCD中两项以上情况的，酌情减分。
补充说明：
①漏写题目扣２分。
②评阅全部试卷时，请以二等、三等之间31分为基准，根据作文实际上下浮动。
③评阅每份试卷时，首先确定等次，然后根据所评等次的基准分，上下浮动。　
④错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。
⑤错别字、标点符号错误，每两个扣1分，扣至3分为止。对于标点错误的扣分比较宽松，一般可句可逗的，不视为用错标点，不扣分，对于标点是否用错，不要过多纠缠，扣分必须慎重。
⑥字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
⑦作文中出现低俗的、不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应等次的基准分上扣1-2分。
⑧对于“思想感情健康”要求的理解，要以开放而又包容的心态来对待，防止评分极端行为。
⑨处理抄袭问题，要认真谨慎，必须拿出确切的根据，如某报某一期的某文章，否则不能予以认定。
⑩凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。 (222.139.121.28)

上一篇：2015年陕西省中考语文试卷

下一篇：2014——2015学年第二学期教学质量检测八年级语文试卷