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2014年秋期中考试五校联考七年级语文试题
2014年秋期中考试五校联考七年级语文试题
满分:120分 考试时间:120分钟 命题人:博达学校周良老师
温馨提示(注意事项):1.认真答题 2.书写规范
一.古诗词名句默写(10分)
1. _______ ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
2._______________________,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)
3.杜牧的《泊秦淮》一诗中贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象的句子是__________
________,__________________________。
4.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心情如水;愉悦了百鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。这真是“__________________________,_______________________”。(填常建《题破山寺后禅院》中的诗句)
5.《夜雨寄北》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:__________________________,_______________________。
6.花草是画家的爱物,也常见于文人的笔端。请你写出连续两句含有“花”或“草”的古诗名句: , 。
二.语言基础和表达(14分)
7.下列各项中加点的字词注音全对的是( )(2分)
A. 狡猾(jiǎo) 时辰(chéng) 莫大(mò) 感慨万分(kài)
B. 安妮(ní) 惭愧(chán) 争执(zēn) 混为一谈(hǔn)
C. 绰号(chuò) 尴尬(gān) 威慑(shè) 美不胜收(shèng)
D. 呆板(dāi) 喉咙(lóng) 倾向(qǐng) 花团锦簇(jǐng)
8.下列各语句中无错别字的一项是( )(2分)
A .我的母亲又遨过了一个严冬。
B .我的回答已经让她喜出忘外了。
C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢?
D .母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
9.找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分)
A .对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
B .他们兄妹的感情好得不得了,简直是形影不离。
C .妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。
D .他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。
10.下面标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A 他的老师是多么慈爱、多么公平、多么伟大的人啊!
B“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?
D这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是济南的冬天。
11.下列句子没有语病的是( )(2分)
A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐相处。
B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C.他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。
D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
12. 根据拼音,在田字格内规范、端正、整洁地写出汉字。(2分)
老骥伏枥,志在千里。
13.综合性学习:漫游语文世界。(2分)
日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。
(1)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请 ____________ ”。
(2)与人初次见面说“___________”;好久未见说“久违”。
三.浅层阅读理解(21分)
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(一)阅读故事人生,回答下面的问题。(4分)
情况不同
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢! ”
14.绵羊和乳牛为什么讨厌小猪的号叫,分析其原因?(2分)
________________________________________________________________________________
15.在生活中假如你遇到文中“小猪”这样境遇的人和事,你将怎样?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下列文言文,完成16-20题。(17分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰
。”友人惭, 下车引之,元方入门不顾。
16.上文选自 (朝代) (人名)的《 》。(3分)
17.补充文中空白内容并翻译成现代汉语。(4分)
18.解释。(4分)
①期行 ②委
③引 ④顾
19.选择译文正确的一项( )(2分)
A.与人期行,相委而去。 译文:和别人相约而行,却丢下别人自己走了。
B.陈太丘与友期行。 译文:陈太丘希望和朋友出行。
C.客问元方:“尊君在不?” 译文:客气地问:“你父亲在不在?”
D.元方时年七岁,门外戏。 译文:元方当时七岁,在门外听戏。
20.用文中语句回答问题。(4分)
①“元方入门不顾”的原因是什么?
②文中描述了“元方”对“友人”态度变化过程,请写出表明这些变化的词语。
四.深层阅读赏析(25分)
(一)阅读下列文段,完成21-25题。(13分)
①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
② 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
21.第①段描写的主要对象是什么?具体是按照什么顺序描写的?(3分)
________________________________________________________________________________
22.冬天的济南即使下雪,也孕育着朦胧的春意,请选出第①段中的一个句子加以分析。(3分) __________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
23.第②段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字?为什么?(3分)______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 24. 第③段主要写济南冬天的水,请概括出济南冬天的水有哪些特点。(2分)
______________________________________________________________________________
25. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用?(2分)
______________________________________________________________________________
(二)阅读下面短文,完成26-30题。(12分)
后母的三巴掌
从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的?”后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。
“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。”
二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去。200块整。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”
后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。
展开余下试题
父亲知道了,说该把屁股打碎。
从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。
“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,
因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”
我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”
26.文章的一条清晰的线索是:(2分)
_________________________________________________________________________________27.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分)
________________________________________________________________________________ 28.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加粗词的表达作用。(2分)
“疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。”
“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。”
“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。”
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.简析后母的性格特征。(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五.作文:( 50分 )
只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。请以“我懂得了__________”为题,写一篇记叙文。
要求:1、在题目横线上补上恰当的词语(如真诚、感恩、珍惜、宽容……)
2、把故事写完整,书写要工整,字数600 字左右。
3、中心明确,条理清楚,有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名) (221.233.163.237)
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