七年级语文上册期中试题
满分：1２0分 时间：１２０分钟
班级 座号 姓名 成绩
一、语言积累和运用 （30 分）
1．加点字注音完全正确的一项是 （ ）2分
A 贮蓄 chǔ 蜷曲 juǎn 黄晕yùn
B 倏忽 shū 应和 hè 笃志dǔ
C 感慨kǎi 嘈杂 cāo 停滞 zhì
D 敧斜 qí 脸颊 jiá 须臾 yù
2 .下列书写全部正确的一项是 （ ） 2分
A 决别 轮番 得意扬扬
B 朗润 遗撼 自做主张
C 诠释 委屈 花枝招展
D 一霎时 烂漫 鸦鹊无声
3. 下列句子中没有语病的一项是 （ ） 2分
A 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。
B 中学生是培养健康情操的重要阶段。
C. 我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。
D. 房间里飘出了一股茉莉花茶的清香。
4 . 说说下列句子分别使用了什么修辞手法。。（4分）
A 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 （ ）
B 像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （ ）
C 他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在发笑。 （ ）
D 我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ （ ）
5 .下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A 《<论语>十二章》中论述学习与思考的辩证关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
B《秋天的怀念》写妹妹告诉“我”母亲肝疼得整宿整宿睡不着觉的事采用的叙述方式是倒叙。
C《济南的冬天》的作者是我国现代著名作家老舍，它抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。
D《次北固山下》《钱塘湖春行》是唐诗；马致远的《秋思》是元曲。
6 下列句子中加线的词语感情色彩发生变化的一项是（ ）（2分）
A 她那时只有十八九岁，是一个温柔和美丽的人。
B 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。
C 他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
D 至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。
7 .下列作家、作品、朝代（国籍）搭配完全正确的一项是（ ）2分
A《我的老师》——现代——魏巍
B《 再塑生命的人》 ——英国—— 海伦.凯勒
C《观沧海》 —— 东汉末——曹操
D 《我的早年生活》——美国——丘吉尔
8．古词填空 （10分）
(1)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是： ， ； ， 。
(2)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的： ，___ 。
(3) 写出描写春天的一个完整的诗句 ， 。
(4)绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）
(5) ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
9 .名著阅读填空。（4分）
（1）造物主——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚的求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里这首小诗出自冰心的诗集 。它们大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂； ；对人生的思考和感悟。
（2）冰心的散文诗集是在印度诗人 （人名）《 》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
二 、课内阅读（15分）

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①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.上述文字出自《春》，第④段写的是“春花图”，而划线句子却写蜂蝶的多，作者这样写的用意是什么？（2分）
2.“小草偷偷地从土里钻出来”，“钻”改成“长”行吗？为什么？（3分）

3．“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些人的动作、行为的目的是（ ）（ 2分）
A、草地有人在活动，所以要写。 B、说明人们在春天到来时心情很愉快
C、是间接写草地，突出草的嫩绿可爱 D、写了草，又写人，构成一个画面
4、选文的第③段写的是“春草图”，其中写春草“质地”的词语是 ____ ，写春草“色泽”词语是 ，写春草旺盛长势的句子是 。 （3分） 。
5“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么？（3分）
6.下面的诗句中与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最接近的一项是（ ） （2分）
A春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》）
B草长莺飞三月天（高鼎《村居》
C草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》
D 风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
三、课外阅读（10分）
家书
延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。
“我一切都好，只是钱不够用。春节咯上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念出，脸上的喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。
延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。”
菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”
菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠 笔。延叔叹了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去，“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。
延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。” 菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。”
菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣， 让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。” 菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切切注意。”
菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦郑地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊 愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
信收到。钱就寄。

1. 从经济状况来看，你觉得延叔家是一个怎样的家庭，你是从哪些地方看出来的？（2分）
答：__________________________________________________________
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2．菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文本分析他表现出的性格特点吗？（2分）
答：_____________________________________________________________
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3.“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西？（3分）
答：_________________________________________________________________
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4.最初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，这反映了延叔一家三口怎样的情感？最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字，这又是为什么？试做分析。（3分）
答：__________________________________________________________________
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四、文言阅读与赏析 （15分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
1、上述文字出自《论语》，《论语》是 经典著作之一，与《 》、《 》、《 》并称为“四书”（2分）

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2、如何理解“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义？２分
3、解释下列句中加点的字。（４分）
①人不知而不愠（ 　　　　） ②与朋友交而不信乎（　　　　）
③学而不思则罔（ ） ④人不堪其忧（ ）
4、翻译句子。（4分）
①为人谋而不忠乎？ ___
②逝者如斯夫，不舍昼夜。 ___
5、《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。（3分）
例：
启迪：
五、作文（５０分）
题目：想起这件事，我真
要求:
1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语，补全题目。
2、以记叙为主，适当运用议论或抒情。
3、600字左右




















400










600






答案：一、语言积累和运用
1 Ｂ２Ｃ３Ｄ４Ａ拟人、Ｂ比喻、Ｃ夸张、Ｄ反问　５Ｂ　６Ｂ　７Ｃ
８古诗词填空（１）日月之行，若出其中　　星汉灿烂，若出其里　（２）海日生残夜，江春入旧年
（３）略（４）青山郭外斜　（５）何当共剪西窗烛　9 .名著阅读填空。《繁星》《春水》对大自然的崇拜和赞颂　泰戈尔　飞鸟集
二、现代文阅读
１.烘托花的繁密、茂盛２.不行，写出了春草不知不觉生长的情态。 ３.C　４嫩嫩的　绿绿的　园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的　　 ５.比喻 写出了春花色彩的艳丽　６Ｃ
三．文言阅读与赏析
１儒家　孟子　大学　中庸　２不但要学习别人的长处，还要借鉴别人不好的短处，反省自己，有没有跟他相似的毛病。要虚心求教，取长补短，弥补不足
３①生气，发怒 ②真诚，诚实 ③迷惑不解 ④能忍受４①跟朋友往来是不是诚实呢？②孔子在河边说：“时光像流水一样流逝，昼夜不停＇．５、示例：知之为知之，不知为不知，是知也。 启迪：告诫我们要有谦虚、实事求是的态度，才是智慧的表现。譬如在学习上，我有不懂的就问，不会的就学，这样在期中考试中才取得了理想的成绩。
（三）课外阅读
1. 这是一个比较贫苦的家庭。从以下的叙述描写可以看出：菊写信是从书包里翻出两张草稿纸，用的是笔杆裂开的圆珠笔；菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去；去年的债刚刚还清；学校奖给菊那枝笔，她舍不得用；家里分了救灾衣服；信写了三张就没有纸了。
2. 菊的哥哥的来信很短，他只表示自己需要钱，不回家过年，对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。从中可以看出他亲情淡薄，对家人和家庭情况漠不关心。
3. 儿子对家庭的冷漠使他无法接受的不快。
4. 这反映了他们有浓浓的亲情，希望菊的哥哥分享他们的快乐，安心读书。延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满。 (211.138.137.68)

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