语文版八年级语文上册第七单元检测题
（测试时间：45分钟 全卷满分：63分）
一、基础知识及运用(19分)
1、古诗填写。（8分）
①千嶂里， 。（《渔家傲》）
②人不寐， 。（《渔家傲》）
③谁道人生无再少？ 。 。（《浣溪沙》）
④《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是：“ ， 。”
⑤我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗：“ ， ”就包含了这个哲理。
2、下列句子朗读节拍划分有误的一项是（ ）（2分）
A．安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜。
B．近/则龙山西亘，支峰/东连，若/比肩连袂下/扼沙漠者。
C．余/之游/将自此始，恶能/无纪？
D．塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。
3.按要求默写。(6分)
①足蒸暑土气， 。
② ，留取丹心照汗青。
③是故学然后知不足， 。
④ ，铜雀春深锁二乔。
⑤伤心秦汉经行处， 。
⑥ ，身世浮沉雨打萍。
4. 课外名著阅读。（3分）
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：
（1）《钢铁是怎样炼成的》的主人公是 ，作者是 。
（2）主人公是在 的影响下走上革命道路，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
二、文言文阅读（40分） （一）10分
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
7.下面加下划线词解释错误的一个是（3分）（ ）
A.舜发于畎亩之中（田间） B.曾益其所不能（增加）
C.衡于虑（平衡） D.入则无法家拂士（辅弼，辅佐）
8.翻译加横线的句子。（3分）
[译]
9．第一段列举六个事例来说明什么道理？（2分）
答：
10．本文的中心论点是 ，这句话的含义是 。 （2分） （二）10分
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。①刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。②刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
11．下面对加下划线词解释有误的一项是（3分）（ ）

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A. 公将鼓之（击鼓） B. 公问其故（原因，缘故）
C. 再而衰，三而竭（再次） D. 望其旗靡（倒下）
12．翻译加横线的句子 （3分）
[译]
13．在第一段文字中，曹刿做出①②两个判断，理由是什么？请从第二段文字中找出相应的句子填在下面的横线上。（2分）
①刿曰：“可矣。”理由是
②刿曰：“未可。”理由是
14.从第二段文字中找出一个成语并用这个成语来造一个句子。（2分）
成语
造句
（三）阅读《答谢中书书》，完成1——6题。（共13分）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
1、《答谢中书书》全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？（4分）


2、《答谢中书书》一文中最能体现作者思想感情的语句是什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
3、《答谢中书书》中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？（2分）

4、找出《答谢中书书》中的议论句，并说说其作用。（3分）


（四）阅读《记承天寺夜游》，完成1—5题。（共7分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1、把下面面译成白话文。（2分）
庭下如积水空明。
2、贯穿全文的线索是 。（1分）
3、描写月光的句子是 ，描写的角度是 。（2分）
4、根据文中内容，作者要到承天寺，是因为（ ）（1分）
A．失眠难耐 B．心绪无聊 C．偕友赏月 D．参禅求道
5、末句“但少闲人如吾两人耳”表达出怎样的感慨？下列正确的一项是（ ）（1分）
A．标榜自己有随遇而安的修养 B．自嘲自己与张怀民一事无成
C．有闲情逸致才能欣赏到美景 D．无所事事的人才能欣赏到美景
三、古诗词阅读（11分）
1.下面对《过零丁洋》的理解和分析,不恰当的一项是（3分）（ ）
Ａ.“辛苦遭逢起一经”中的“起一经”是指依靠精通经书，通过考试及第后做官。
Ｂ.“干戈寥落四周星”中的 “干戈寥落”是指当时国家武器很少。
Ｃ.第二联的“风飘絮”国家山河破碎，“雨打萍”比喻自己一生动荡不安。
Ｄ.第三联很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。
2.简要谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这诗句的理解。（3分）
我的理解

3.下面对《己亥杂诗》的理解和分析,不恰当的一项是（2分）（ ）
Ａ.“浩荡离愁”，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。
Ｂ.“吟鞭东指即天涯”意思是马鞭东指远离京城。
Ｃ.第三句中的“落红”是脱落下来的红花。
Ｄ.第四句的意思是：“落红”即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
4.举一个现实生活中的例子来说明你对 “落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗的理解。（3分）
答：

五、作文（50分）
没有什么比生命更重要，没有生命一切将无从谈起。离开了生命，花将不艳；失去了生命，鹰翅难展；丢掉了生命，理想不再……
请以“珍惜生命”为题写一篇文章。
要求：（1）文体不限。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。



































第七单元测试参考答案
一、1．①长烟落日孤城闭 ②将军白发征夫泪 ③门前流水尚能水。休将白发唱黄鸡
④ 绿树村边合，青山郭外斜。 ⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2．C C
5.①小麦覆陇黄
6. ①保尔•柯察金 奥斯特洛夫斯基②朱赫来③为理想而献身，钢铁般，顽强奋斗。
二、
7. C
8. 一个国家如果国内没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，国外没有敌国外患，这样的国家往往会导致灭亡
9．人才是在艰难困苦中造就的
10．生于忧患，死于安乐 忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡，强调要有忧患意识，要居安思危
11．C
12．我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们
13．
①彼竭我盈（填写“彼竭我盈，故克之”也给满分）
②夫大国难测也，惧有伏焉
14．一鼓作气；造句（略） （二）1、 “美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿；有静有动，有声有色。
2、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者”表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。与谢公比肩之意溢于言表。3、谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少。4、最后一句；表明能欣赏山水美景的人很少。
2． 庭院中月光好像积水一样清澈透明。 3． 月色
4． 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 / 侧面描写 。
5．（ C） 6．（C ）
三、
15. B[宋元间的战事已经接近尾声]
16. 自古以来，人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。这两句诗直抒胸臆，表明诗人自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。
17.C[“落红”是指落花，不一定是红花]
18.示例：退休的黄老师经常关心、帮助年轻老师的成长；离任、退休的陈老局长经常关心、过问博白教育事业（学生举的例子符合要求即可）。 (1.192.94.91)

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