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2015-2016七年级上期语文期末模拟考试题
2015-2016七年级上期语文期末模拟考试题
班级 姓名:
一 积累与运用(34分)
1、(2分)加点字注音有误的一项是( )
A.捶打(chuí) 着急(zhāo) 敧斜(qī) 翘首以待(qiáo)
B.占卜(zhān) 提防(dī) 搓捻(niǎn) 花团锦簇(cù)
C.绽开(zhàn) 希冀(jì) 停滞(zhì) 灰心丧气(sāng)
D.须臾(yú) 绰号(chuò) 狩猎(shòu) 莽莽榛榛(zhēn)
2、(2分)字形无误的一项是( )
A. 震撼 酝酿 倏忽 栖息
B. 寥廓 眩耀 梦寐 挑逗
C. 沉淀 啜泣 嘻戏 预兆
D. 篡夺 妒忌 决别 孪生
3、(2分)短语结构不同类型的一项是( )
A.头晕目眩 B.呼朋引伴 C. 花枝招展 D.蛛丝马迹
4、(2分)成语使用正确的一项是( )
A.校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。
B.同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师的提问都随声附和。
C. 在遇到困难时,我们应该虚张声势,树立信心。
D.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨你那进取的心。
5、(2分)没有语病的一项是( )
A.社会实践活动,让我们提高了素质,接触了社会,开阔了视野。
B.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
6、( 2分 )在下列语言环境中,说话得体的一项是( )
A.新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说:“您的辅导课水平很高,对我们有一定的帮助,谢谢!”
B.刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客,主人问他是否高兴,刘伟说:“光临寒舍,非常高兴!”
C.星期天,张慧在家帮奶奶做家务,同学郭芳要上街买衣服,找她去“参谋参谋”。张慧说:“你稍等一等,我把这件事做完了就陪你去,好吗?”
D.街坊陈阿姨串门来了,小莉热情接待。她说:“欢迎阿姨!您好久没到我家来了,很忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!”
7、(2分)文学常识表述不正确的一项是( )
A、《观沧海》的作者是东汉末年著名军事家、政治家、诗人曹操。
B、《天净沙•秋思》元代的马致远作,这是一首元曲,“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。
C、《春》是现代散文家、教育家朱自清所作。这篇散文描绘了初春一派生机盎然的景象。
D、安徒生,丹麦童话作家,创作了《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》等作品。
8、(10分)默写。
①我寄愁心与明月, 。
② ,江春入旧年。
③清晨入古寺, 。
④开轩面场圃 ,_________________。
⑤商女不知亡国恨, 。
⑥问渠那得清如许? 。
⑦争渡,争渡, 。
⑧是故学然后知不足, 。
⑨子夏曰:“ , ,仁在其中矣。”
9、(3分)名著阅读
中国的古典名著中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请阅读下面故事片段,选出适合的答案,将字母填写在括号里。
那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“ 。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知道有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细地吃吃。”
浏览完整试题
上文段节选自古典名著《西游记》,文中沙僧回答应是 :( )。事情是在师徒四人西天取经途经( )时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推到。镇元大仙知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼他医好果树,悟空求救各路神仙都不能解救,最后千方百计把( )请到那里,用玉瓶里的水把树救活。
A.人参果 B.蟠桃 C.五庄观 D.高老庄E.观音菩萨 F.太白金星
10、(7分)综合性学习
班级以《漫游语文世界》为主题开展综合性学习活动,请你参与其中。
(1)请给《漫游语文世界》综合性学习活动拟一个主题语,并设计三个活动项目。
主题语:
活动形式:A、 ; B、 ; C、 ;
(2) 语文讲究表达得体,依照示例,改写下列提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语:(学生宿舍里)严禁被褥脏乱 改写为:被褥也需要美容。
提示语:(阅览室内)严禁大声喧哗 改写为:
二、文言诗文阅读(16分)
读古诗,完成11题。(4分)
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
11、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
__________________________________________________________________
读《河中石兽》,完成12-17题。(12分)
沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
12、解释下面句中加点的词。
①一寺临河干 干:___________
②阅十余岁 阅:___________
③尔辈不能究物理 究:___________
④如是再啮 是:___________
13、下面句中的“之”用法不同的一项是( )
A、闻之笑曰;B、当求之于上流;C、一老河兵闻之;D、其反激之力;
14、选出加点字词性不同的一项( )
A、众服为确论 B、其反激之力
C、 尔辈不能究物理 D、如是再啮
15、翻译下面的句子。
①是非木杮,岂能为暴涨携之去?
___________________________________________________________________
②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
___________________________________________________________________
16、这个故事说明了一个什么道理?
___________________________________________________________________
17、本文故事情节曲折丰富,有什么作用?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、现代文阅读(20分)
读周海亮《在痛苦的深处微笑》,完成18-22题。(12分)
父亲驾驶着货车,在一条陌生且偏僻的土路上奔驰。突然货车扭起了秧歌,几近失控。他狠狠地踩下刹车,避免了一场可怕的灾难。他对近七岁的儿子说,坐在车上别动,我下去看一下。
汽车停下的位置,是一个斜缓的下坡。父亲钻到货车下,仔细检查他的车。正午的太阳高悬在空中,坑坑洼洼的土路上没有任何过往的车辆和行人。儿子在驾驶室里唱起快乐的歌,父亲轻轻地笑了,他握住扳手的手加大了力气。
突然,毫无征兆地,汽车滑动了一下。男人永远不会知道汽车为什么会突然滑动,是刹车突然失灵,还是驾驶室里的儿子扳动了刹车。似乎汽车在他头顶快速地驶过去,然后猛地一颤,就停下了。儿子的歌声戛然而止。那一瞬,巨大的痛苦让父亲几近昏厥。
他仍然躺在车底下。凭经验,他知道,是一块凸起的石头阻挡了滚动的车轮。他想爬出去,可是他的身体根本动不了。他感到一种几乎令他无法忍受的剧痛。他不能够辨别这剧痛来自身体的哪个部位,更不知道在那一刹那,车轮是从他的胸膛上还是两腿上轧过去的。那一刻他只想到了自己的儿子,他高喊着儿子的名字,他说你没事吧?
儿子推开车门,跳下来。说:我没事,我不知道汽车怎么突然动了。
父亲朝儿子微笑,他说:你没事就好,你把电话拿给我。
儿子说:你要电话干什么?你怎么不起来?
父亲说:我累了,我想躺在这里休息一会儿。你把电话找给我,我给妈妈打个电话。疼痛在一点一点地加剧,如果不是儿子在场,他想,他或许会痛苦得大叫起来。可是现在,他只能微笑着面对自己的儿子。
儿子取来了电话,他拨通了120。可是他根本无法讲清楚他所处的准确地点。他不知道急救车什么时间能够抵达这里,更不知道,还他能不能挨过这段漫长的时间。
A他拨通了妻子的电话。妻问:你还好吗?他说:还好,我们现在正在休息。妻问:小家伙好吗?他说:好,在旁边呢。然后他扭过头,冲蹲在不远处的儿子挤挤眼睛。妻说:那就好,早点回来,想你们了。他听到她在几千公里外轻吻了他,然后挂断了电话。他笑着对儿子说:你就蹲在这里,别回到汽车里去。
儿子有些不太愿意,说:天太热了,我不喜欢蹲在这里,你还没把车修好吗?
他朝儿子微笑,说:还得等一会儿,并且,我还没有休息好。这样,现在我们做一个游戏。我们朝对方微笑,看谁先支持不住,记住,只能微笑。父亲盯着儿子,微笑的表情似乎凝固了。只有他知道,此时,他在经受着怎样一种天崩地裂的剧痛。
儿子对游戏产生了兴趣。他坐在地上,学着父亲的样子微笑。后来就困了,眼皮不停地打架,终于躺在地上睡着了。
展开余下试题
很长时间后儿子醒过来。他看到手忙脚乱的人群。他看到很多人喊着号子,掀开了货车,将脸色苍白的父亲抬上了急救车。父亲看着他,仍然是微笑的表情。
父亲保住了性命,却永远失去了两条腿,可是他没有失去微笑。微笑像阳光一样在他脸上流淌,让人踏实,充满安全感。
后来儿子长大了,一个人漂泊在外,有了女朋友,结了婚,也有了儿子。很长的一段时间里,他的生活动荡不安。他身心疲惫,一个人承受着太多的艰辛和痛苦。可是,当面对自己的朋友,面对自己的妻儿,他总是深藏起所有痛苦,而在脸上挂着和父亲一样的微笑。
他微笑着说:这是很多年前,我那面对灾难的父亲,留给我的所有表情。
是的,微笑不是父亲的唯一表情,但无疑,微笑是所有父亲最重要的表情。在痛苦的深处微笑,那是爱和责任。
18.请用简洁的语言概括小说的主要内容。(2分)
__________________________________________________________________
19、小说第一段交代儿子“近七岁”主要用意是什么?(2分)
__________________________________________________________
20、第十段A处有一个词起衔接上下文的作用,这个词语是: (2分)
21、第十段写父亲对儿子说:你就蹲在这里,别回到汽车里去。他为什么要这样说?(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
22、“微笑”一词在文中反复出现,请结合选文谈谈你的理解。(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
读宗璞《紫藤萝瀑布》片段,完成23-25题。(8分)
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只有深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串接着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。
“我在开花﹗”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
23、“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布”句子运用了何种修辞手法?突出了紫藤箩什么样的特点?(3分)
24、“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。”从写作技巧的角度看,运用了什么手法?其作用是怎样的?(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
25、从文中找出三个能表现“热闹”的句子。(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、作文(50分)
26、每个人都曾有过一枚青橄榄,能不能把握它就要看你自己了。有些人在青橄榄还在酸涩时,就吐掉了它,而只有那些坚持不懈的人,在经历过苦涩后,才能品位出它的甘甜来。请以“我也衔过一枚青橄榄”为题,写一篇600字以上的记叙文。
答案
1-7题:CACDBCB 8.略 9.ACE
10、(6分)综合性学习
班级以《漫游语文世界》为主题开展综合性学习活动,请你参与其中。
(1)依照示例,改写下列提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语:(学生宿舍里)严禁被褥脏乱 改写为:被褥也需要美容。
提示语:(阅览室内)严禁大声喧哗
改写为:喧闹在这里停止,思想在这里升华。(眼观古今中外,耳需一时清静)
(1)请给《漫游语文世界》综合性学习活动拟一个主题语,并设计三个活动项目。
主题语:漫游语文世界,领略精彩人生
活动形式:A、巧对对联比赛; B、精彩广告语赏析会; C、拟环保标语大赛;
11.思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边
12岸;②经过,过了;③推究,推理;④这样.
13、D ;14、A15、①这不是木片,怎么能被河水冲走呢?
②既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?
16、事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)
17、情节曲折丰富一是使中心更有说服力,二是使文章更有吸引力。
18. 一位父亲被汽车压住身体,强忍剧痛,微笑着和儿子做游戏的事。(意思对即可)
19. 交代儿子年纪很小,这是后文情节发展的逻辑起点。20、然后
21、因为父亲担心儿子知道自己身受重伤的真相后害怕、恐慌(1分),保持微笑让儿子有踏实感、安全感(1分),这正是他对儿子的爱和责任的体现(1分)。
22、 微笑展现了父亲在厄运面前表现出来的坚强勇敢,(1分)是对儿子的关心、呵护,这是无私的、令人震撼的伟大的爱,这份爱和责任,对儿子也产生了深远的影响。(2分)
23比喻 繁密茂盛,生机盎然。 24烘托 突出紫藤箩的乐观向上。 25彼推着挤着 “我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。
答案
1-7题:CACDBCB 8.略 9.ACE
10、(6分)综合性学习
班级以《漫游语文世界》为主题开展综合性学习活动,请你参与其中。
(1)依照示例,改写下列提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语:(学生宿舍里)严禁被褥脏乱 改写为:被褥也需要美容。
提示语:(阅览室内)严禁大声喧哗
改写为:喧闹在这里停止,思想在这里升华。(眼观古今中外,耳需一时清静)
(1)请给《漫游语文世界》综合性学习活动拟一个主题语,并设计三个活动项目。
主题语:漫游语文世界,领略精彩人生
活动形式:A、巧对对联比赛; B、精彩广告语赏析会; C、拟环保标语大赛;
11.思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边
12岸;②经过,过了;③推究,推理;④这样.
13、D ;14、A15、①这不是木片,怎么能被河水冲走呢?
②既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?
16、事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)
17、情节曲折丰富一是使中心更有说服力,二是使文章更有吸引力。
18. 一位父亲被汽车压住身体,强忍剧痛,微笑着和儿子做游戏的事。(意思对即可)
19. 交代儿子年纪很小,这是后文情节发展的逻辑起点。20、然后
21、因为父亲担心儿子知道自己身受重伤的真相后害怕、恐慌(1分),保持微笑让儿子有踏实感、安全感(1分),这正是他对儿子的爱和责任的体现(1分)。
22、 微笑展现了父亲在厄运面前表现出来的坚强勇敢,(1分)是对儿子的关心、呵护,这是无私的、令人震撼的伟大的爱,这份爱和责任,对儿子也产生了深远的影响。(2分)
23比喻 繁密茂盛,生机盎然。 24烘托 突出紫藤箩的乐观向上。 25彼推着挤着 “我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 (116.207.18.231)
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