七年级语文第二次月考试题配答案
一．积累与运用
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（2分）
A．附和（hè） 离间（jiàn） 称职（chènɡ） 相形见绌（chū）
B．嗜好（shì） 辍学（chuò） 畸形（qí） 安然无恙（yànɡ）
C．惬意（qiè） 挑衅（xìn） 腼腆（tiǎn） 姹紫嫣红（chà）
D．弓弦（xián） 玷污（zhān） 恐吓（xià） 嗟来之食（jiē）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．烦躁 霎时 攫取 翻来覆去 头晕目眩
B．筹划 妖娆 鸿鹄 沧海桑田 回环屈折
C．诓骗 恻隐 寤 寐 因地治宜 正襟危坐
D．粲然 藩篱 羁拌 杂乱无章 莫衷一是
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A． 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B．看到著名表演艺术家赵本山的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D．面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
4．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。
B．我们必须认 真克服，并随时发现自己的缺点。
C．最近，他的工作效率有了明显的提高。
D．通过最近一段的努力，我的作文水平有了质的飞跃。
5．指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（ ）
这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁……
A．“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。
B．“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。
C．“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。
D．“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。
6．下列句中标点符号使用 正确的一项是（ ）
A．黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
B．每逢有人问起我的籍贯，回答之后 ，对方会肃然起敬，“哦！你们那里出咸鸭蛋！”
C．进了太和们，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！
D．“馄饨喂— —开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方 的汤圆。

7．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子曰：“ ， 。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语•述而》）（2分）
（2）潮平两岸阔，___________。__________，江春入旧年。（五湾《次北固山下》）（2分）
（3）____________ ，____________ 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（2分）
（4）抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意 写出两句：“ ， 。” （2分）
（5）《观书有感》中阐明哲理的句子 ，
8．给下面的一则新闻拟一个恰当的标题。（15字以内）。（2分）
本报 讯 福特汽车中国有限公司董事长兼首席执行官程美玮日前宣布，在水资源的保护和合理利用方面做 出杰出贡献的组织和人士， 将有机会分享今年福特汽车环保奖准备的100万元大奖。
今年该环保奖的主题是：“保护水资源，共创和谐社会”。报名时间从5月18日开始至8月31日结束，详情请访问福特汽车环保奖的中文网（www．ford．com/cegc）。
二、阅读理解
一）春寒① 梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。

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蝶寒方敛翅，花冷不开心。
亚树青帘②动，依山片雨临。
未尝辜景物，多病不能寻。
【注】①这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。
9．欣赏颔联中“不开心”的妙处。
10．颈联描绘了一幅怎样的画面？
二）狐教子弟
里人王五贤 （幼时闻呼其字是此二音，不知即此二字否也），老塾师也。尝夜过古墓，闻鞭扑声，并闻责数曰：“尔不读书识字，不能明理，将来何事不可为？至上干天律时，尔悔迟矣。”谓深更旷野，谁人在此教子弟。谛听，乃出狐窟中。五贤喟然曰：“不图此语闻之此间。” ——《阅微草堂笔记》
11．解释下面加点的词（2分）
尝夜过古墓 尔悔迟矣
12．翻译下面的句子（2分）
五贤喟然曰：“不图此语闻之此间。”
13．本文作者纪昀，借此故事，告诉人们什么道理？（3分）
三）奇妙的唾液
①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，井可以止血。
④近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体 的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
⑤古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌 的，被称为“腮腺激素”。它 之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织（疏松结缔组织）的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出“唾淀化 妆品”——抗皱霜、 洗面奶等。（摘自《百科知识》，有删改）
14．唾液有 哪些作用？（2分）
15．第③段划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
16．第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否删去？为什么？（3分）
17．你还知道，大自然中有哪些奇妙的现象？请举出两例。（2分）
四）一诺千金
吟 秋
去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车到村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路 转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。“还有多远呀？”我有气无力地问。“快了，一小时吧，再翻两座山。”陪我们的副镇长说。过一条湍急的河时，司机放慢速度小心翼翼地开。“这水真大。”我说。“这还算好呢，到雨季水都漫过桥，特危险。”
开会时我负责照相，一群小孩子好奇地围着我。该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边一个小孩子，她高兴极了，其他孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢，我又拆了一个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们，惹得更多的孩子渴望地看着我的包，真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿的手问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”旁边男孩儿说：“学校只有校长有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。
我拿出笔记本，记个地址吧，“陕 西省×县李庄小学”，“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。“好吧。”
从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就两个月了。偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。犹豫了一下，“孩子们早忘了吧。就是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。
第二天，还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八 门什么都有：《黑猫警长》、《邋遢大王》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《如何预防近视眼》，居然还有一本《我长大了，我不尿床》，呵呵，有婴儿的妈妈给的。从家里找了本《新华字典》，又跑书店买了本《课外游戏300例》，一同寄走了。
快忘了的时候，接到李庄的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶，有北京来的信一定收好啊，我们的。等了两个月没有，村里大人笑我们，北京的姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，不作数的。我们不信，姐姐清清楚楚在本子上记了我们的地址啊。后来发大水了，妈妈不让去镇上。我拉着小翠偷偷去，其实不远，半天就 到了。万一书寄来了呢？万一我们不在被别人拿走了呢？那天终于收到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋子包了好几层，几十里路跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来拉。小翠是搂着书睡的，人谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建个‘图书角’，让我当管理员。看书的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。

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我望着窗外，眼睛湿了，想着那两座高山，漫过桥的大水，泥泞的山路上一高一矮两个单薄的身影。我为曾经的犹豫感到羞愧，幸亏寄出去了，要不永远对不起孩子们，伤了他们的心， 拿什么来补。
后来陆续又寄了一些书和文具。秋天来了，收到一个沉甸甸的的大 包，李庄的。里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。“我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。
从那以后，我明白了什么叫“一诺千金？。
（选自2012年6月17日《扬子晚报》）
18．“我”在陕西李庄与孩子们的交流中，主要写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（3分）
19．“我”和孩子们谈到了连环画上面“有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅”的故事，你读过这些故 事吗？请说说这两个故事的题目。（2分）
20．文中详细地记录了孩子回信的内容，你能看出作者这样写的用意吗？（3分）
21．从 全文来看，陕西那些孩子们具有哪些特点？（3分）
22．为什么“我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣”？（3分）
23．作者最后说“从那以后，我明白了什么叫‘一诺千金’”。你能说说作者认为什么叫“一诺千金”吗？（3分）
三、写作
只要我们留心观 察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文。
要求：
1．在题目的横线上补上恰当的词语。（如真诚、感恩、珍惜、宽容……）
2．中心明确，条理清楚，有真情实感。（不得出现真实人名、地名、校名）
3．文体不限，字数不少于500字。
4．字迹工整，卷面整洁。（必须达到要求，否则作文降一个等级）
二．积累与运用
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（2分）
A．附和（hè） 离间（jiàn） 称职（chènɡ） 相形见绌（chū）
B．嗜好（shì） 辍学（chuò） 畸形（qí） 安然无恙（yànɡ）
C．惬意（qiè） 挑衅（xìn） 腼腆（tiǎn） 姹紫嫣红（chà）
D．弓弦（xián） 玷污（zhān） 恐吓（xià） 嗟来之食（jiē）
【答案】C
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．烦躁 霎时 攫取 翻来覆去 头晕目眩
B．筹划 妖娆 鸿鹄 沧海桑田 回环屈折
C．诓骗 恻隐 寤 寐 因地治宜 正襟危坐
D．粲然 藩篱 羁拌 杂乱无章 莫衷一是
【答案】A
【解析】
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，B“屈”为“曲”，C“治”为“制”，D“拌”为“绊”，答案为A。学科 网
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B．看到著名表演艺术家赵本山的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D．面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
【答案】C
【解析】
试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。C错，“事倍功半”是指功夫用得多成效不大，应该用“事半功倍”。
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。
B．我们必须认 真克服，并随时发现自己的缺点。
C．最近，他的工作效率有了明显的提高。
D．通过最近一段的努力，我的作文水平有了质的飞跃。
【答案】B
【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。B句语序不当，应该是先“发现”，后“克服”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
5．指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（ ）
这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁……
A．“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。
B．“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。
C．“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。
D．“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。
【答案】D
【解析】
试题分析：根据所学积累，了解词性知识。在语境来理解分析 “近”的表达作用，判断词性，比较判断正误。“近不得台旁”的“近”是“靠近”的意思，所以是动词，答案为D。
考点：理解语文语法常识。能力层级为理解B。
6．下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
B．每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方会肃然起敬，“哦！你们那里出咸 鸭蛋！”
C．进了太和们，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！
D．“馄饨喂— —开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆。
【答案】D
【解析】
试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。本题用反选排除法，A句中两个“多么……”之间用顿号；B句中引言前应该用冒号；C句感叹号应该是句号。答案为D。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
7．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子曰：“ ， 。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语•述而》）（2分）
（2）潮平两岸阔，___________。__________，江春入旧年。（五湾《次北固山下》）（2分）
（3）____________ ，____________ 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（2分）
（4）抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意 写出两句：“ ， 。” （2分）
（5）《观书有感》中阐明哲理的句子 ，
【答案】（1）三人行，必有我师焉。（2）风正一帆悬。海日生残夜，（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（4）如：乡书何处达，归雁洛阳边。/举头望明月，低头思故乡。/夕阳西下，断肠人在天涯。（5）问渠那得清如许，为有源头活水来
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
8．给下面的一则新闻拟一个恰当的标题。（15字以内）。（2分）
本报讯 福特汽 车中国有限公司董事长兼首席执行官程美玮日前宣布，在水资源的保护和合理利用方面做 出杰出贡献的组织和人士，将有机会分享今年福特汽车环保奖准备的100万元大奖。
今年该环保奖的主题是：“保护水资源，共创和谐社会”。报名时间从5月18日开始至8月31日结束，详情请访问福特汽车环保奖的中文网（www．ford．com/cegc）。
【答案】示例：保护水资源可获福特环保奖
【解析】
试题分析：新闻是用事实说话，标题要概括新闻中主要内容。阅读本则新闻，了解主要事件，抓住关键词“保护水资源”“环保奖”来概括拟写标题。学科网

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考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
二、阅读理解
一）春寒① 梅尧臣
春昼自阴阴，云容薄更深。
蝶寒方敛翅，花冷不开心。
亚树青帘②动，依山片雨临。
未尝辜景物，多病不能寻。
【注】①这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。
9．欣赏颔联中“不开心”的妙处。
10．颈联描绘了一幅怎样的画面？
【答案】
9． “不开心”三字一语 双关，一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态，照应了题目“春寒”；二是移情入景（情景交融），抒发了作者凄苦、悲凉的心情。
10．压挂在树枝的酒旗随风翻转，依傍山丘的阴云送来了阵雨，风雨交加，春寒料峭。
【解析】

试题分析：理解诗歌中的问题，首先要阅读全文，把握主要内容。本题根据“花冷不开心”语境，首先理解“不开心”是表现“春寒”中“花”的特点，再结合全文的情调，抓住“寒”“冷”等词，从表现诗人心情来理解。
考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

试题分析：阅读诗歌，了解内容，抓住诗句中的每个字词，根据作者描写景物的特点，发挥想像，从形、声、色多角度来描摹画面，突出诗中景物的画面感。
考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
二）狐教子弟
里人王五贤 （幼时闻呼其字是此二音，不知即此二字否也），老塾师也。尝夜过古墓，闻鞭扑声，并闻责数曰：“尔不读书识字，不能明理，将来何事不可为？至上干天律时，尔悔迟矣。”谓深更旷野，谁人在此教子弟。谛听，乃出狐窟中。五贤喟然曰：“不图此语闻之此间。” ——《阅微草堂笔记》
11．解释下面加点的词（2分）
尝夜过古墓 尔悔迟矣
12．翻译下面的句子（2分）
五贤喟然曰：“不图此语闻之此间。”
13．本文作者纪昀，借此故事，告诉人们什么道理？（3分）
【答案】
11．在夜里 晚了
12．王五贤感叹地说：“没有料到这样的话，竟在这里听到。”
13．围绕着读书、劝学等内容即可。
【解析】

试题分析：首先要根据所学积累，了解句子的出处，分析其文章内容弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，如本题中“夜”是名词作状语。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

试题分析：参照注释疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“喟然”“图”“闻”，最后疏通句子。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

试题分析：阅读短文，读懂内容，抓住关键语句“尔不读书识字，不能明理，将来何事不可为”理解文中所说的有关“读书”“学习”的道理。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
三）奇妙的唾液
①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺 ；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用，所 以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，井可以止血。
④近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发 现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。
⑤古代中医说：“白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。”意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织（疏松结缔组织）的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出“唾淀化 妆品”——抗皱霜、 洗面奶等。（摘自《百科知识》，有删改）
14．唾液有哪些作用？（2分）
15．第③段划线句子使用了什么说明方法？有什么作 用？（3分）【来源：学科网
16．第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失”句中加点词“几乎”能否删去？为什么？（3分）
17．你还知道，大自然中有哪些奇妙的现象？请举出两例。（2分）
【答案】
14．口腔“润滑油”（润滑口腔），具有抗茁和凝血的作用；对污染食物中的致癌物具有）自毒作用，使人健康长寿（使人保持年轻）。（答出两点即可，2分）
15．作比较（1分）。将口腔内伤口与其他地方伤口的愈合时间进行比较，突出了唾液具有抗菌和凝血的作用（2分）。
16．不能（1分）。“几乎”指大部分，表明具有较强致癌作用的毒性物质大部分消失，并不是全部消失，如果去掉“几乎”就成了全部消失，与事实不符，“几乎”体现了说明文语言的准确性，随意不能删去（2分）。
17．含羞草受到触摸就会闭合；痒痒树受到触摸时，树枝会摇摆；猪囊草会捕捉小昆虫；变色龙会根据环境的变化而变色等。（写出两点即可，2分）
【解析】

试题分析：解答此题，要熟悉文章内容，寻找写唾液的“奇妙”作用的段落，抓住每一段的关键句子“完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用”“唾液可以清除口腔中的食物残渣和异物，保持口腔的清洁”“唾液对食物污染带来的致癌物具有消毒作用”“常咽唾液可以健康长寿”进行归纳概括。学科网
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

试题分析：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信

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