新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心课文同步练习

阅读:1106  2016-03-18
标签:人教版 高一 必修二 课文同步练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1106]
高一语文《赤壁赋》检测试卷
高一语文《赤壁赋》检测试卷
命题人: 审核人:
一、选择题
1.选出下列各组中有两个通假字的一项( )
A.①举酒属客 ②浩浩乎如冯虚御风 B.①杯盘狼籍 ②倚歌而和之
C.①渺渺兮于怀 ②山川相缪,郁乎苍苍 D.①相与枕藉乎舟中 ②举匏樽以相属
2.选出对下列加点词解释全正确的一项( )
A.①白露横江(白色的霜露) ②凌万顷之茫然 (旷远的样子)
B.①击空明兮溯流光(空旷明朗) ②望美人兮天一方(所思慕的人,指贤臣或圣主)
C.①舳舻千里(首尾相接的船只) ②举匏樽以相属(互相劝酒)
D.①击空明兮溯流光(江面浮动的月光) ②而吾与子之所共适(共同适应)
3.选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项 ( )
例句:泣孤舟之嫠妇
A.侣鱼虾而友麋鹿 B.舞幽壑之潜蛟 C.扣舷而歌之 D.顺流而东也
4.选出句式不同于其他三句的一句( )
A.苏子与客泛舟,游于赤壁之下 B.月出于东山之上
C.徘徊于斗牛间之 D.客有吹洞箫者
5.选出对下列句式特点说明不当的一项( )
A.凌万顷之茫然(宾前句) B.固一世之雄也(判断句)
C.而今安在哉(宾前句) D.而又何羡乎(宾前句)
6..加点词意义相同的一组是( )
A.如怨如慕,如泣如诉  余音袅袅,不绝如缕
B.扣舷而歌之  歌曰
C.苏子愀然  何为其然也
D.月出于东山之上  此非孟德之困于周郎者乎
7.选出下列画线部分翻译不正确的一项 ( )
A.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 【却不知它要要停留在何方】
B.渺渺兮于怀,望美人兮天一方 【我的胸怀太渺小了啊】
C.余音袅袅,不绝如缕 【如同一根将断未断的细丝】
D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 【在天地间寄托蜉蝣般短暂的人生】
二、阅读下面两段文字,完成9—12题。
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
8.解释文中加点的字词。
①既望( )②徘徊于斗牛之间( )③纵一苇之所如( )( )
④冯虚御风( ) ⑤倚歌而和之( )
9.翻译文中划线句。
①纵一苇之所如,凌万顷之茫然
②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
③其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
10.第二段中表现作者忠君爱国、理想高远的一个句子
三、阅读下面两段文字,完成11—21题。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非曹孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”


浏览完整试题苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
11.给加点字注音:
①苏子愀然( ) ②挟飞仙以遨游( ) ③举匏樽以相属( )④酾酒临江( )
12.翻译文中划线句:
①而今安在哉?
②况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
③寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
13.解释下列加点字。
①逝者如斯( )②卒莫消长( )③曾不能以一瞬( )④苟非吾之所有( )
⑤虽一毫而莫取( )⑥所共适( )
14.选出对本段文字分析理解不当的一项( )
A.“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下,紧扣上文的“水”与“月”,以答客的方式,展开了富有哲理的议论,展示了他力求排遗苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
B.作者认为,人对自然万物非但不必“羡其无穷”,反倒要使无穷的自然万物为“吾生”所享,从中得到乐趣,这表现了作者高尚的精神追求。
C.在作者看来,无论宇宙还是人生,变与不变都是相对的,因此对人来说,不必“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,而应当抓紧时间,积极进取,力争创下惊世伟业。
D.本段文字字里行间也流露了作者遭贬后身处逆境,寄情山水,及时行乐的消极思想。
15.翻译文中划线句
①逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
③苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
④唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
16、下列句中加点的词语意思不正确的一项是( )
A、酾酒临江,横槊赋诗 槊:长矛。
B、方其破荆州,下江陵 下:下面。
C、是造物者之无尽藏也 藏:宝藏。
D、山川相缪,郁乎苍苍 缪:通“缭”,缭绕。
17、下列句中加点的词,是意动用法的一项是( )
A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 
B、况吾与子渔樵于江渚之上
C、侣鱼虾而友麋鹿
D、哀吾生之须臾
18、作者用曹操的典故,其用意是( )
A、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。
B、同情曹操不遇于时。
C、慨叹人生无常。
D、借曹操自比,表明自己被贬的心志。
四.默写
1、清风徐来,水波不兴---------------------, --------------------,--------------------。
2、少焉,月出于东山之上,---------------- -。-------------- ,水光接天。纵一苇之所如,---------------------。
3. ------------------,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,---------------------。
4.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉-----------------,---------------。------------------,---------------------。
5、  方其破荆州,下江陵,顺流而东也,--------------,旌旗蔽空,-------------------,-----------------,固一世之雄也,而今安在哉?
6、况吾与子渔樵于江渚之上,-----------------。驾一叶之扁舟,---------------------。
7、寄蜉蝣于天地,-----------------。---------------------,羡长江之无穷。---------------------,抱明月而长终。------------------,托遗响于悲风。”
8、逝者如斯,而未尝往也;----------------,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,---------------------;自其不变者而观之,-------------------,而又何羡乎!
9、且夫天地之间,物各有主。-------------------,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,----------------,----------------,用之不竭,-------------------,而吾与子之所共适.
《赤壁赋》答案
一、1.A(A.属→嘱,冯→凭;D. 属→嘱)
2.C(A.白露:白茫茫的水汽:B.空明:月光下的清波:D:共适:共同享有)
3. B(使动,使…起舞,A.意动,以…为友:C.名→动,唱;D. 名→动,向东进军)
4.D(定语后置;ABC介词结构后置) 5.A定语后置
6.A像(B项分别为“唱、歌词”;C项分别为“……的样子、这样”;D项分别为“在”、“被”。) 7.B 我心里想得很远啊
8.①既望(农历每月十六)②徘徊(来回移动)③纵、如(任凭)(往、到 )④御(驾)⑤和(应和)
二, 9.①任凭小船飘荡,穿越那辽阔的万顷江面。
②浩浩荡荡地,好像凌空驾风而行,却不知道它要停留在哪里;身体轻飘飘地,好像要飞离人世独自一人,身上长出翅膀而登临仙境。
③那声音呜呜地,好像在怨恨又好像在思念,好像在哭泣又好像在低诉,余音婉转悠长,如同一根将断未断的细丝。
10.渺渺兮于怀,望美人兮天一方
三.11. qiǎo , xié , zhǔ, shī
12.①但是如今他又在哪里呢?
②何况我与您只不过是在江边捕鱼砍柴,以鱼虾为伴,以麋鹿为友罢了。
③我们生命短暂,就好象蜉蝣一样寄生在天地间,渺小得像大海中的一颗谷粒。 
13.①斯(这)②卒(最终)③曾(竟然、甚至)④苟(如果)⑤虽(即使)⑥适(享有14. D(行乐的消极思想错误)
15. ①一切事物的消逝就好像这眼前的江水一样,但它们从不曾消逝过;一切时圆时缺的事物就好像这眼前的月亮一样,但它们最终却没有什么增减。
②要是从它们变的一面来看,那么,天地间的一切事物都在飞快地变化,甚至不能用眼睛看一下;要是从它们不变的一面来看,万物同我们一样,都是永恒的,那么,我们又要羡慕它们什么呢
③假如不是我所拥有的东西,那么,即使是一丝一毫也不能得到。
④只有这江上的清风和山中的明月,耳朵听到了才成其为声音,眼睛看到了才成其为颜色,取得它们,无人会禁止,享受它们,无穷无尽,这是大自然无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受。
16. B 名→动,攻占 17. C(A.使动;B名→动;D.为动)
18. C(此时,苏轼被贬谪居于黄州,心情压抑,但又能豁然释怀,希望朝廷能重新起用自己,这种理想和现实的矛盾反映在作品中,作者只能慨叹人生之无常。)
四.1.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
2.徘徊于斗牛之间 白露横江, 凌万顷之茫然
3、  浩浩乎如冯虚御风, 羽化而登仙。
4、余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
5、舳舻千里 , 酾酒临江,横槊赋诗
6、侣鱼虾而友麋鹿。 举匏樽以相属。
7、渺沧海之一粟。哀吾生之须臾, 挟飞仙以遨游, 知不可乎骤得
8、盈虚者如彼, 则天地曾不能以一瞬。 则物与我皆无尽也
9、而吾与子之所共适. 苟非吾之所有, 目遇之而成色。取之无禁,是造物者之无尽藏也. (120.194.194.208)
标签:人教版 高一 必修二 课文同步练习
相关:关于“高一语文《”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1106]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版