常州市正衡中学2014-2015学年第一学期
八年级语文第一阶段调研
注意事项：
1. 试题共三部分，4页，计17题。总分值100分。考试时间100分钟。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考试号填写在试卷相应位置上。
一、积累运用（共32分）
1．看拼音写汉字（20分）
（1）hān（ ）然入梦 （2）万lài（ ）俱寂 （3）抽yē（ ）
（4）贫jí（ ） （5）褴lǚ（ ） （6）yùn（ ）怒 （7）kē（ ）捐杂税
（8）liàng qiàng（ ）（ ） （9）毛主席怀着异样的情感cù（ ）然站起身
2．默写（12分）
（1） ，大渡桥横铁索寒。
（2）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ，像山泉在呜咽， 。
（3）《七律 长征》中用反衬的手法表现红军不畏困难、乐观积极的革命精神的一联是： ， 。
二、综合运用（共11分）
3.名著阅读（3分）
在下列选项中选出与原文不符的一项 （ ）
A．保尔和冬妮娅的爱情产生危机是因为冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。
B．书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折等事件。
C．保尔为救战友瓦莉亚而被告密入狱。
D．莫斯科的一个专科医院的阿维尔巴赫教授告诉了保尔，他的视力无法恢复了。
4．下面是一位同学写的文章片段，请用所给的符号加以修改（修改4到6处） （8分）
（1）换用号： （2）增补号： （3）删除号： （4）调位号：
暑假里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。进入馆藏区，只见玲琅满目地陈列着古代的文物珍品。学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁缺勿烂的原则进行的，所以都是件件珍品。他还为我们展示了有“震馆之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服，我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。
三、阅读理解（共57分）
（一）阅读《老山界》，完成5～7题。（共14分）
⑴我们偷了个空儿，跑到前面去。地势渐渐更加陡起来。我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。恰好在转弯地方发现路旁有一间房子，我们就进去歇一下。
⑵这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
⑶“大嫂，借你这里歇歇脚儿。”
⑷“请到里边坐。”她带着些惊惶的神情说。
⑸……
⑹我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了。
⑺她说她原来也有过地，但是汉人把他们从自己的地上赶跑了。现在住到这荒山上来，种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税对瑶民特别重，广西军阀特别欺侮瑶民。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”
⑻她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。
⑼部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。我们问了瑶民，知道前面还有竹林，可以砍来做火把，就派人到前面竹林去准备。

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⑽粥吃起来十分香甜，因为确是饿了。我们也拿碗盛给瑶民母女吃。打听前面的路程，知道前面有一个地方叫雷公岩，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊边。我们现在还没到山脚下呢。
⑾自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝。一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。
⑿满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
⒀大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
⒁“不要掉队呀!”
⒂“不要落后做乌龟呀!”
⒃“我们顶着天啦!”
⒄大家听了，哈哈地笑起来。
⒅在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
5．“老山界是红军长征中所过的第一座难走的山”, 请你结合选文内容说说“难”在哪里。（6分）


6．⑿和⒅两节写景的观察点有何不同？请说说这两段景物描写的作用。（4分）


7．结合选文内容，说说加点的词语有何表达作用？（4分）
“我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。”


（二）阅读《签名》一文，完成10-13题。（共15分）
　　在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。
　　一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”
　　比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴，说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了车轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢?”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
　　两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来，说：“你说什么?我不信！”母亲说：“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。
　　老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”
　　乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页上写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。
　　多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。
8.乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么?（3分）


9.当乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”父亲为什么要强调自己是“写小说”的“布莱特”呢？（4分）


10.老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”，从全文来看，父亲有哪些伟大之处？（请至少写出3点）（4分）


11.当乔治请父亲签名时，父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话，其用意在于让儿子明白什么道理？请结合文章说说你的看法。（4分）

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（三）阅读文言文，完成下列题目。（共28分）
（甲）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗 。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
12．解释下列语句中加黑词的意思。（10分）
①圣人非所与熙也 ②齐人固善盗乎
③吾欲辱之，何以也 ④晏子避席对曰
⑤寡人反取病焉
13．用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）
①橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
译文：
②今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？
译文：
14.晏婴保全了自己和国家的尊严，靠的是什么？结合文中语句加以说明。（4分）



（乙）
王戎七岁，尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必为苦李。”取之，信然。
15．解释下列语句中加黑词的意思。（4分）
①尝与诸小儿游 ②诸儿竞走取之
③尝与诸小儿游 ④取之，信然
16.用现代汉语写出文中划横线句子的意思。（2分）

17.文中的王戎是个怎样的形象？试结合文中语句阐述。（2分） (114.226.84.159)

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