十七中学2015——2016学年第一学期
第二次月考九年级语文试卷
一、积累与运用（37分）
　　1．阅读下面文字，回答问题：(4分)
因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴mái（ ）；因为博爱，偏pì（ ）保守的小国家停止了孤立；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深suì（ ）的宇宙，等待了多少个亿年，打破了一片混dùn（ ）的沉寂… …
2、选出对句中加点词语理解不准确的一项。（3分） （ ）
A、有些人宁愿循规蹈矩（遵守规矩之意），落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。
B、许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天（不必要的忧虑），如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
C、在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻（无法用语言来形容）的。
D、为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血（指费尽心思）；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
3、根据上下文，填写在横线上的句子最恰当的一项是。（3分） （ ）
少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发， ，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语… …
A、花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神
B、清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花
C、鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕
D、清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步
4.下列句子有语病的一项是（3分）（ ）
A、两天后，在京阁员见到《申报》上的报道，方才大惊失色。
B、人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。
C、从这一刻起，中国恢复对香港行使主权。
D、雷鸣般的掌声，从大会堂内久久回荡，许多人眼里噙着泪花。
5、下列有关文学常识表述有误的一项（3分）（ ）
A、《红楼梦》原名《石头记》，是我国18世纪中期出现的一部古典小说。作者曹雪芹，他曾对自己的作品“披阅十载，增删五次”。
B、孙犁，原名孙树勋，河北省安平县东辽村人。有人称他的小说为“散文化的小说”，甚至“诗化的小说”，他是“山药蛋”派的代表人物。
C、海明威，美国小说家，1954年，海明威获诺贝尔文学奖。他的两部分别描写第一次和第二次世界大战的长篇小说《永别了，武器》和《丧钟为谁而鸣》成了现代世界文学名著。
D、《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，作者是元末明初的小说家施耐庵、罗贯中。
6.根据文段内容仿写（4分）
　　有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一种镇定剂，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是一束阳光 ；宽容是一座桥梁， 。
7、如果我们稍微留意就可以发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的是“追星族”；现在有事叫“海选”，说的是“初赛”。请你写出下面时兴词语的通常说法。（任选两个）（4分）
　　（1）物流（ ）
　　（2）甩卖（ ）
　　（3）瘦身（ ）
　　（4）的士（ ）
8、对对联。（要求必须用四大名著中的人名）（4分）
上联：足智多谋，孔明巧借箭。

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下联： 。
9、填空（9分）
①．鲁智深（ ）（人物绰号）
②．铁肩担道义，
③．每则新闻在结构上，一般包括标题、 、 、 和背景五部分。
④．法国作家莫泊桑和美国作家 （人名）以及 （国名）契诃夫并称为世界三大小说家。
⑤.气蒸云梦泽，
⑥.千呼万唤始出来，
二、阅读理解（33分）
(一)赏析下列诗歌（6分）
无题（李商隐）
相见时难别亦然，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
10.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“ ”，属双关语，暗指 。
11.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句在今天现实生活中有何延伸意义？

（二）（13分） 成功
季羡林
　　什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。
　　但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。
　　我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：天资 + 勤奋 + 机遇 ＝成功
　　“天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。
　　谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
　　至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这样子。
　　把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句是大家都熟悉的。
　　王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业，这是成功的必由之路。 (本文略有删改)　　　　　　　
　　12、本文的论点是什么？（2分）
13、从内容和结构两方面说说第（1）、（2）段在全文中的作用。（4分）
14、第（7）段运用了哪些论证方法？论述了什么道理？（4分）
15、作者认为“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力”。你同意作者的看法吗？阐述你的理由。（3分）
（三）（14分） 写给秋天
罗兰
①尽管这里是亚热带，但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽，白云的浅淡悠闲，隐约仍有北方那金风乍起、白露初临的神韵。
②一向，我欣仰你的安闲明澈，远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年起，我就深爱暑假过后，校园中野草深深的那份宁静。夏的尾声已近，你就在极度成熟蓊郁的林木间，怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空，到穗实累累的秋禾，就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。接着，你用那黄菊、红叶、征雁、秋虫，一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色，于是树木由绿而黄而萧萧地飘落，芦花飞白，枫林染赤，小室中枕簟生凉，再加上三日五日萧萧秋雨，那就连疏林野草间都是秋声了。
③想你一定还记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那两年，我在那寂寞的村学里，打发凄苦无望的时刻，是你带着哲学家的明悟，来了解慰问我深藏在内心的悲凉。你让我领略到寂寞中的宁静，无望时的安闲；于是那许多唐人诗句，都在你澄明的智慧导引之下，一一打入我稚弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻，发掘出生命的潜能，寻找到迷失的自我。
④你接收了春的绚烂和夏的繁荣，你也接收了春的张狂和夏的任性：你接收了生命从开始萌生，到稳健成熟这期间的种种苦恼、挣扎、失望、焦虑、怨忿和哀伤；你也容纳了它们的欢乐、得意、胜利、收获和颂赞。你告诉我：生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色喧哗终会消隐。如果你热爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，你将携带着丰收的生命的果粒，牢记着它们的苦涩或甘甜，随着那飘坠的落叶消除，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！
⑤生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此，你应在执著的时候执著，沉迷的时候沉迷，清醒的时候清醒。
⑥如今，在这亚热带的蓝天白云间，我仍读到你智慧的低语。我不但以爱和礼赞的心情来记住生命的欢乐，也同样以爱和礼赞的心情去记念那几年——生命中难得出现的那几年的刻骨的悲酸与伤痛。
⑦而今后，我更要以较为冲淡的心情去了解，了解那属于你的，冷然的清醒，超逸的豁达，不变的安闲，和永恒的宁静！
16、给文中加点字注音。（2分）
①金风乍起（ ） ②蓊郁（ ）
17、本文的作者以“爱和礼赞”的心情写秋天，纵观全文，试概述作者为什么“爱秋天”、“礼赞秋天”？（3分）

展开余下试题

18、秋天之景颇受文人青睐，本文却并非停留在对秋天的景色的描写，而是集中笔墨表达自己对秋天的种种感悟。请根据文中相关语句，说说作者从秋天得到了哪些人生启示？（3分）
19、仔细品味文中两个画线语句，分析其在文中的作用。（4分）
20、本文语言优美凝练，富有诗意。选取文中你最喜欢的一个句子予以赏析。（2分）
　三.作文（50分）
在下面两题中任选其一作文。
（一）　　　　　　，也是一种享受。
（二）升入初三，世界仿佛变了：学习时间陡然增加了，家长的唠叨叹息更多了，老师的笑容更难得一见了，各种考试接踵而至，让人应接不暇……
请以“我的初三生活”为话题，写一篇文章。
要求：1.选择（一），先把题目补充完整，然后作文，文体不限；选择（二），立意自定，题目自拟，文体不限。
　　　2.不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）
　　　3.字迹工整，书写清楚，文中不得出现真实的人名、班级名。

九年级语文试卷答题卡
一、积累与运用（37分）
1. （每空1分）
2. 3. 4 5 （每个3分）
6 （每空2分）
7. （每空2分）
8. （4分）
9. ① ② ③
④ ⑤ ⑥ 二、阅读理解（33分）
(一)赏析下列诗歌（6分）
10. （每空2分）
11.（2分）
（二）《成功》 季羡林（13分）
12.（2分）
13.（4分）
14.（4分）
15. （3分）

九年级语文试卷答题卡
一、积累与运用（37分）
1. 霾 僻 邃 沌 （每空1分）
2. C 3. D 4 D 5 B （每个3分）
6 略 （每空2分）7.货运、减价、减肥、出租车（每空2分） 8.略（4分）
9. ①略 ② 妙手著文章 ③ 导语 正文 结语
④ 欧.亨利 俄国 ⑤ 波憾岳阳城 ⑥ 犹抱琵琶半遮面
二、阅读理解（33分）
(一)赏析下列诗歌（6分）
10. 思 对情人的思念 （每空2分）
11.（2分）用以歌颂奉献精神
（二）《成功》 季羡林（13分）
12.（2分） 19、天资 + 勤奋 + 机遇 ＝成功（也可以用自己的话概括）
13.（4分）解释了成功的含义，引出了论题。
14.（4分）举例论证、道理论证、对比论证 勤奋是成功的重要因素。
15. （3分）参考答案：（1）同意，因为人的天资高低是天生的，不是后天所能改变的，而机遇是客观的，具有偶然性，也不是主观所能决定的，所以我们对二者都无能为力。（2）不同意，因为人的天资虽然是天生的，但勤能补拙，人的机遇虽然是客观的，具有偶然性，但机遇总是属于那些有准备的人，勤奋的人。所以对二者无能为力的说法过于绝对。　
16、（2分）①zà ②wěng
17、（3分）①秋天的景色很美，使人感觉“安闲明澈”；②秋天和我结下了浑厚的感情，“伴我度过那些复杂多变的岁月”；③具有超强的容忍性。
18、（3分）①秋天教会我“怎样去利用寂寞无聊的时刻，挖掘出生命的潜能，寻找迷失的自我”。②秋天告诉我“生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡”。③秋天使我懂得“生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体”。
19、前一句主要是引出下文，后一句主要是响应开头，总结上文。（4分）
20、（可以从句子修辞手法、作者感情或自己的感悟等方面去分析。）（2分）
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　10、⑴孔融让梨（孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。他认为自己是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的应该让给哥哥吃）程门立雪（宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教。一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。）
　　⑵①不文明现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。
　　②加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌；实行操行评分奖惩制度等。
19、天资 + 勤奋 + 机遇 ＝成功（也可以用自己的话概括）
20、解释了成功的含义，引出了论题。
21、举例论证、道理论证、对比论证 勤奋是成功的重要因素。
22、参考答案：（1）同意，因为人的天资高低是天生的，不是后天所能改变的，而机遇是客观的，具有偶然性，也不是主观所能决定的，所以我们对二者都无能为力。（2）不同意，因为人的天资虽然是天生的，但勤能补拙，人的机遇虽然是客观的，具有偶然性，但机遇总是属于那些有准备的人，勤奋的人。所以对二者无能为力的说法过于绝对。　　
20、①zà ②wěng 21、①秋天的景色很美，使人感觉“安闲明澈”；②秋天和我结下了浑厚的感情，“伴我度过那些复杂多变的岁月”；③具有超强的容忍性。 22、①秋天教会我“怎样去利用寂寞无聊的时刻，挖掘出生命的潜能，寻找迷失的自我”。②秋天告诉我“生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡”。③秋天使我懂得“生命不是虚空，它是如厚重的大地一般的真实而具体”。
23、前一句主要是引出下文，后一句主要是响应开头，总结上文。 24、（可以从句子修辞手法、作者感情或自己的感悟等方面去分析。） (42.88.202.130)

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