2015-2016学年度高二年级上学期第三学程质量检测
语 文 试 题
第Ⅰ卷 选择题
一、完成下列选择题，每小题2分，共24分。
1.下面加点字的注音正确的一项是（ ）（2分）
A. 赍发（jī） 投奔（bēn） 迤逦（yǐlǐ）
B. 提防（dī） 陷害（xiàn） 玷辱（diàn）
C. 酒馔（zhuàn） 尴尬（gāngà） 木讷（nà）
D. 省事（xǐng） 洗漱（sù） 朔风（shuò）
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.纯粹　　荟萃　　憔悴　　哀声叹气　　六神不安
B.祈祷　　噩梦　　通宵　　战战兢兢　　没精打采
C.降服　　降伏　　孤僻　　平心静气　　凭心而论
D.消遣　　陶冶　　荒唐　　心荒意乱　　筋疲力尽
3.下列各项中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性越来越为国人所认知。
B．我市明年将扩大新区的建设力度，力争把它建成一个集行政办公、旅游度假、教育科研于一体的现代化新城。
C．蝙蝠在自然生态中有很重要的作用，保护蝙蝠等野生动物的生存环境是远离野生动物原感染的最好方式值得重视。
D．电视剧《潜伏》、动画片《喜羊羊与灰太狼》形成了屏幕热播、专家热评、群众热议，成为广东影视重新崛起的重要标志。
4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．我出差途中竟然与失去联系三十多年的老同学萍水相逢。看到彼此都已经渐生华发，我们不禁感慨万千。
B．这对夫妻因战乱而相互分离，本指望着比翼连枝、白头偕老，谁料想竟是殊途阻隔，老境凄凉。
C．争逢全国“两会”召开，市场变得异常敏感。上周出现了大幅度震荡行情，时而激情洋溢如坐春风，时而风声鹤唳草木皆兵。
D．在我国即将步入老龄化时代、青壮年劳动力逐渐转向稀缺的背景下，要处心积虑把“不上学、不工作、不培训”的青年送出家门。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。_________，_________。_________，_________。_________，_________，使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味 ③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事
A．③②①⑥⑤④B．③⑥⑤②④① C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③
6.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）（2分）
　　A. 形影相吊(慰问) B. 但以刘日薄西山(迫近)
　　C. 除臣洗马(开除，免去官职) D. 则刘病日笃(沉重)
7.下列各组句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）（2分）
　　A.报养刘之日短也 B.臣少多疾病，九岁不行
C.零丁孤苦，至于成立 D.欲苟顺私情，则告诉不许
8.下列词类活用不同于其它三项的一项是（ ）（2分）
A. 臣具以表闻，辞不就职 B. 躬亲抚养
　　C. 祖母无臣，无以终余年 D. 德合一君、而征一国者
9.下列句式与其它三项不同的一项是（ ）（2分）
A.州司临门，急于星火 B.是臣尽节于陛下之日长
C.而刘夙婴疾病 D.覆杯水于坳堂之上

浏览完整试题

10.选出句式与“明星荧荧，开妆镜也”不相同的一项（ ）（2分）
A．烟斜雾横，焚椒兰也 B．戍卒叫，函谷举
C．一人之心，千万人之心也 D．族秦者秦也，非天下也
11.下列各组句子中，加点的字的意义和用法的不相同的一项是（ ）（2分）
A.遂斩汉一将，山东豪俊遂并起而 亡秦族矣
B.项王乃驰，复斩汉一都尉，当立者乃公子扶苏
C.汉军至，无以渡，不积小流，无以成江海
D.且籍与江东子弟八千人渡江而西，且行千里，其谁不知
【课外语段】
周济，字大亨，洛阳人。永乐中，以举人入太学，历事都察院。都御史刘观荐为御使，固辞。宣德时，授江西都司断事。艰①归，补湖广。正统初，擢御史。
大同镇守中官以 骄横闻，敕济往廉②之。济变服负薪入其宅，尽得不法状，还报，帝大嘉之。已，巡按四川。威州土官董敏、王允相仇杀，诏济督官兵进讨，济曰：“朝廷绥安远人，宜先抚而后征。”驰檄谕之，遂解。
十一年出为安庆知府。岁比不登，民间鬻③子女充衣食，方④舟而去者相接。济借漕粮以赈，而禁鬻子女者。且上疏请免租，诏许之，全活甚众。又为定婚丧制，禁侈费，愆嫁葬期者有罚，风俗一变。
饥民聚掠富家粟，富家以盗劫告。济下令曰：“民饥故如此，然得谷当报太守数，太守当代尔偿。”掠者遂解散。
济卒官，民皆罢市巷哭云。
（节选自《明史•列传第一百六十九》）
①艰：指父母之丧。②廉：考察；查访。③鬻：卖。④方：两船并行。
12.下列各句中加点词解释有误的一项是：（ ）（2分）
A.大同镇守中官以骄横闻 闻：有名声
B.敕济往廉之 敕：朝庭下令
C.以举人入太学 以：因为
D.愆嫁葬期者有罪 愆：失掉、错过
13.下列各项中划线的虚词用法相同的一项是（ ）（2分）
A.积善成德，而神明自得锲而舍之，朽木不折
B.蟹六跪而二螯济借漕粮以赈，而禁鬻子女者
C.宜先抚而后征锲而不舍，金石可镂
D.方舟而去者相接 非能水也，而绝江河
14. 对原文理解和分析，正确的一项是：（ ）（2分）
A.明永乐年间，周济凭借举人的身份进入当时的最高学府太学，后又到都察院任职。都御史刘观推荐他担任御使一职，他坚决地推辞掉。
B.镇守大同的太监十分骄横，周济假托皇帝的命令，装成普通人模样，背着柴，深入到这个太监的家中，终于弄清了他 违法的情况。
C.威州土豪董敏、王允相互仇杀，朝庭命周济率兵征讨，周济恩威并施，在大兵压境的情况下，通过下达檄文劝说董王二人，终于解除了他们的武装。
D.周济任安庆知府时，民间出现饥荒，周济通过借粮放赈、上疏免租、禁奢侈浪费和鼓励饥民劫富自救等措施，使许多老百姓活了下来。
第Ⅱ卷 主观题
二、名篇名句默写
1 5．补写出下列名篇名句的空缺部分。（每空1分，共6分）
①《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游就是要“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”也就是达到像修养最高的人那样绝对自由的精神境界的句子是，___________________，___________________，___________________。
②《阿房宫赋》中点明作者观点的句子是，_______________，___________________。
③问君能有几多愁，___________________。
三、古代诗歌鉴赏
16.阅读下面这首唐诗，回答问题。（10分）
越中览古
李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
①本诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的情感？（5分）

②这是唐代大诗人李白的一首最有代表性的怀古诗之一。请从最主要的表现手法的角度对本诗作简单赏析。（5分）
_____________________________________________________________________________________ ______________________________________________
四、现代文阅读
阅读下面的文字，完成17—19题。（20分）
季羡林的缺憾人生
卞毓方
先生的《学海浮槎》，记录了他中学生活的一个细节，读后，令我眼前一亮。
“在学习方面，我现在开始买英文书读。……买英文书，只有一个地方，就是日本东京的丸善书店。……每次接到丸善书店的回信，我就像过年一般地欢喜。我立即约上一个比较要好的同学，午饭后，立刻出发，沿着胶济铁路，步行走向颇远的商埠，到邮政总局去取书，当然不会忘记带上两三元大洋。走在铁路上的时候如果适逢有火车开过，我们就把一枚铜元放在铁轨上，火车一过，拿来一看，已经轧成了扁的，这个铜元当然就作废了，这完全是损人而不利人的恶作剧。要知道，当时我们才十五六岁，正是顽皮的时候，不足深责的。”
少年的天真、活泼、顽皮，在这里表现得充分无遗，假若季羡林能以这种心态度过他的青春岁月，呈现在我们今天面前的，将会是另外一种截然不同的形象。
可惜，那只是短暂的返璞归真。须知，这是在济南城，不是在老家官庄，这是寄身于叔父的家，不是依偎在自己父母的膝下，环境变了，季羡林的个性也随之发生改变。怎么变？朝哪一方向变？季羡林晚年总结，他说：从我小时候的作风看，我本是一个外向的人，然而，后来怎么就转成了内向呢？这个问题，过去从未细想，现在回顾在济南那段生活，忽然有所感触，也就顺便给它一个解答。我认为，“三字经”中有两句话：“性相近，习相远”，可以作为参考，古人说得对，“习”是能改造“性”的。我六岁离开父母，童心的发展在无形中受到了阻碍。试想，我能躺在一个父母之外的人的怀抱中，撒娇打滚吗？不，不能，这是难以想像的。叔父当然对我好，但他“望子成龙”，要求十分严格。课余除了抓学习，还是抓学习，偶尔有一点示爱，比如给我从乡下带回几只小兔，也让人感到距离，那种只能身感，不能言传的距离。说到婶母，我不能说她虐待我，那样说不真实；但在日常生活中，小小的歧视，在她可能是不经意，在我却是看在眼里，记在心头。叔父有个女儿，我叫作秋妹的，她和我的待遇明显不一样。比如说，做衣服，有时就给她做，不给我做。偏心自己的亲生女儿，这是人之常情，不足为怪。实事求是地说，拿一个母亲的标准去要求一个叔婶，本来就是不现实的。话又说回来，要一个七八岁的孩子，有大人的开通，这是不可能的。一件两件，我也许不放在心上，三件四件五件，经得 多了，难免潜移默化，影响到自己的价值取向以至性情。

展开余下试题

季羡林的终生遗憾，是在母亲去世之前，整整八年，他没有回家看望一次。八年啊，八年！这期间，他读完初中，上高中，停学一年，再读，娶妻，生女，高中毕业，上大学，寒暑假回济南……如此漫长的过程，如此曲折精彩的变化，竟然没有抽出一些日子，回家看看。季羡林事后捶胸顿足，懊悔不迭，可以说，他一辈子浸泡在悔恨里。
　　终生遗憾，应该还有婚姻。且慢，季羡林在《寸草心》中，不是对妻子评价很高吗？请看他文章开头的叙述：“我因为是季家的独根独苗，身上负有传宗接代的重大任务，所以十八岁就结了婚。父母之命，媒妁之言，自不在话下。德华长我四岁。对我们家来说，她真正做到‘毫不利己，专门利人’，一辈子勤勤恳恳，有时候还要含辛茹苦。上有公婆，下有稚子，丈夫十几年不在家；公公又极难侍候，家里又穷，经济朝不保夕。在这些年，她究竟受了多少苦，她只是偶尔对我流露一点，我实在说不清楚。”注意，这里说的是妻子的为人，那是一位典型的贤妻良母，也正因为这一点，季羡林对她十分敬重。敬重是一回事，疏离隔膜又是一回事。不信，再请看下列事实：季羡林1929年结婚，次年离家上清华，1934年毕业，回济南教书，1935年赴德，一去就是11个春秋。1946年回国，进北大，按说，他应该把家属接来同住的，那时一没有户口障碍，二没有经济之虞，但是——他没有！直到1962年，德华才迁来北京。算算看，从结婚到再度聚首，夫妻分居竟长达31年！
人生有憾，至少是不完满。朱光潜先生说：“这个世界之所以美满， 就在有缺陷，就在有希望的机会，有想像的田地。”季先生是大明白人，对一切早已参透，所以他有一篇随笔，题目就叫“不完满才是人生”。
17.季羡林的人生遗憾有哪些？请根据文意简要概括。（6分）
18.简要分析文章第三段在全文结构上有何作用？（6分）
19.文章最后引用朱光潜先生的话和季老先生的一 篇散文随笔的题目结尾有何作用？朱光潜先生的话和季老的“不完满才是人生”对你有何启发？请简要探究一下。（8分）
五、语言文字应用
20. 例1.阅读下面材料，回答问题。（6分）
下表是2012年4月19日中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。
阅读率 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
传统报刊阅读率 58.4% 50.1% 46.9% 45.6% 41.3%
数字媒介阅读率 9.1% 24.5% 24.7% 32.8% 38.6%
（注：“阅读率”指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。“数字媒介阅读”是指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取等阅读方式。）
（1）根据上表，你得出的结论是：（4分）

（2）结合生活实际，简要分析产生这一结论的原因。（2分）

六、作文（50分）
21.阅读下面的文字，按照要求作文。（50分）
曾有人问李嘉诚的成功秘诀，他没有直接回答，而是讲了一则故事：日本“推销之神”原一平在69岁时的一次演讲会上，当有人问他推销的秘诀时，他当场脱掉鞋袜，将提问者请上讲台，说：“请你摸摸我的脚板。”提问者摸了摸，十分惊讶地说：“您脚底的老茧好厚呀！”原一平说：“因为我走的路比别人多，跑得比别人勤,所以成功了。”提问者略一沉思，觉得有理，顿然醒悟。李嘉诚讲完故事后，微笑着说：“我没有资格让你来摸我的脚板，但可以告诉你，我脚底的老茧也很厚。”
要求： 选好角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；写一篇不少于800字的议论文。
长春市第五中学长春市田家炳实验中学
2015—2016学年度高二年级上学期第三学程质量检测
高二语文试题参考答案
1.B（A.投奔（bèn）C.木讷（nè）D.漱（shù）口）
2.B.（A.唉声叹气C.平心而论D.心慌意乱筋疲力尽）
3.答案：A。
B选项中“扩大”与“力度”搭配不当，C选项“……的最好方式”与“……值得重视”存在句式杂糅，D选项“形成了”确实宾语，应在“群众热议”后补上“的轰动效应”。
4.答案：B。
A选项中“萍水相逢”应用于不相识的两个人。B选项“比翼连枝”比喻夫妻亲密不离。C选项“如坐春风”像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。D选项“处心积虑”形容用尽心思谋划。
5.答案：B
【解析】首先确定③应该作为首句，可以衔接“狗勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对全文来说，话题转换太唐突。因此排除C和D，“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉，并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文，所以④不能做结语，进而排除A。
【思路分析】要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应（如本题也可以这样思考：③⑥照应前文“忠义、勇敢”，⑤②照应前文“聪明”；注意指示代词指代的内容，④中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容；①照应后文“狗成为人的得力助手”）做到话题一致、中心一致、色调一致，使句序合理，衔接与呼应自然；注意用排除法。
6. C 除：授予官职
7. A
8．B（B名词作状语，其它三项是使动用法）
9. C（C被动句，其它三句是状语后置句）
10.B被动句
11.B （A.连词，于是；B.连词，于是/动词，是；C.没有用来……的方法；D.连词，况且。）
12．C 以:凭借
13．B B都是表并列的连词。A前者表因果，后者表假设；C前者表承接，后者表假设；D前者表修饰，后者表转折。
14. A（B中“假托皇帝的命令”错，应该是奉命调查；C中与原文不符，没有大兵压境的情况，“遂解”是指董王二人和解；D中“鼓励饥民劫富自救”错。）
周济，字大亨，是洛阳人。永乐年间以举人身份入太学，后历任都察院官职。都御史刘观荐举他为御史，为父母去世而归家守丧。后任职于湖广。正统初年提升为御史。
镇守大同的太监骄横无忌臭名远扬，朝廷派周济去调查。周济装扮成普通人，背着薪柴进入这个太监家中，查明了他的一切不法事实，奏报朝廷，英宗非常赞许他。随后周济又巡按四川。四川威州的当地土官董敏、王允相互仇杀，朝廷令周济督率官兵征讨。周济建议说：“朝廷安抚远方之人，应先安抚而后征讨。”朝廷采纳了他的建议，速传令劝告董敏、王允，使两家和解。
正统十一年，周济出任安庆知府。这一带连年年成不好，老百姓卖儿卖女苟且求活，乘船去他乡的人络绎不绝。周济借官府漕粮赈济老百姓，并禁止卖儿卖女。与此同时，他又上书请求朝廷免征租税，得到朝廷的批准，使很多人活了下来。他还制定了婚丧礼制，禁止奢侈，凡迟嫁缓葬的人要受处罚，安庆风俗为之一变。
有一次，饥民聚集抢夺富人家的粮食，富家以强盗抢劫为由报告官府，周济下令说：“老百姓饥饿才抢粮。但是抢了粮食的人要把数量报告给太守，太守代为偿还。”于是抢粮的人解散了。
周济在官任上去世，老 百姓关门闭户停业为他恸哭。
15.①至人无己，神人无功，圣人无名
②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
③恰似一江春水向东流
16.① 一、二两句描绘了越王及其战士胜利归来的画面。消灭了敌人，洗刷耻辱，战士们凯旋而归；由于战事已经结束，大家都受到了赏赐，所以不穿铁甲，而穿锦衣。只“尽锦衣”三字，就将越王及其战士得意归来，充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情表现了出来。（5分）
②诗人选取了越王班师回国的两个镜头，将昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明的对比，深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主旨（5分）。
17.①童年没有在父母膝下欢娱，寄居在叔父家中，改变了自己的性格。②整整八年没有回家看望母亲，母亲去世，懊悔不迭。③夫妻聚少离多，对不起自己的妻子。（三个要点，每点2分）
18.①文章第三段起到承上启下的作用，（2分）上承季老少年时代天真、活泼、顽皮个性，下启季老一生中三件遗憾之事。（4分）（共6分）
19.作用：总结了全文，照应了文题“缺憾人生”，深化了主题（升华了主题）（4分）
人生总有缺陷、不完 满，才能够敦促人去追求。朱光潜先生的 “缺陷”说和季羡林先生的“不完满”说，都体现了人生有缺陷，就需要去努力填充生活的“缺陷”，人们在生活中就有希望、有想象的余地，从而达到“美满”。（意思相近即可，不要求与答案完全一致）（4分）（共8分）
20.①传统报刊阅读率逐年下降，数字媒介阅读率增长迅猛（逐年上升）。②传统报刊阅读率仍高于数字媒介阅读率但差距越来越小。（每点2分）（2）主要原因是时代进步，科技发展，网络及电子产品的普及。（2分）
21.参考立意：成功出自勤奋 (223.154.90.194)

上一篇：浙江省东阳中学2015-2016学年高一3月阶段检测语文试卷

下一篇：吉林省松原市油田高中2015-2016学年高二下学期期初（4月）考试语文试题