2016年春学期期中学业质量测试
七年级语文试卷
说明：1．本试卷共8页，满分为150分，时间为150分钟。
2．答题前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸相应的位置上。
3．考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在答题纸指定位置上，答在试卷、草稿纸等其它位置上一律无效。
一、积累与运用（共30分）
1．根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。（4 分）
你看，一片nèn（ ▲ ）绿的竹丛，几支竹笋wù（ ▲ ）立其间，那挺拔的气势，生意àng( ▲ )然的神韵，时时刻刻zhāo（ ▲ ）示着春回大地新绿葱茏的信息。这里是个园的“春景”。 ——节选自七下《语文读本》中《个园》


2．下列句子中标点使用正确的一项是（2分）（ ▲ ）
　Ａ．海内外市场需求正呈现好转迹象，我市今年二三季度工业景气状态将有所好转。 Ｂ．我家门前的山沟，长满了各种各样的树木，里面还有小松鼠、小兔子、小蚱蜢等…… Ｃ．而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人。
　Ｄ．千垛菜花旅游节开幕式上，兴化籍三位作家：毕飞宇、庞余亮、顾坚在一起畅谈写作体会。
3．下列句子加点成语使用恰当的一项是（2分）（ ▲ ）
A．入夜，漫步森林公园，自然界中的各种声响万籁俱寂，孤寂的心情更增几分凄凉。
B．爷爷书桌上的相册里，有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
C．这个女孩仪表堂堂，眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽，一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。
D．政府工作报告明确提出政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。
4．请根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每题1分）
① ▲ ，鲜克有终。 ②桃李不言， ▲ 。
③ ▲ ，吾将上下而求索。 ④居高声自远， ▲ 。
⑤童心乐无限，虫音也动听。鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写的：“
▲ ， ▲ ”表现出泥墙根一带的乐趣。
⑥爱国主义思想是古诗中常见的主题，杜甫在《登岳阳楼》中写因国事危难而感伤涕零的诗句是： ▲ ， ▲ 。
5.名著阅读。（6分）
(1)下列关于文学名著《西游记》的内容及常识的表述错误的一项是(2分)（ ▲ ）
A．话说孙悟空来到翠云山向牛魔王之妻铁扇公主借芭蕉扇，孰料这铁扇公主竟是当年被悟空降服的红孩儿之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。
B．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。
C．悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽，连忙抢过戴在头上，从此头戴金箍；取经成功后，在悟空要求下，唐僧除去了悟空头上的金箍。
D．孙悟空成为众猴之王的经历启示我们：真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长，最后由公众推举出来的。
⑵鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难？你从这段文字中读出了什么“人情世故”？(2分)
这妖精是牛魔王的儿子，我与他父亲相识，若论将起来，还是他老叔哩，他怎敢害我师父？我们趁早去来。
“磨难”： ▲

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“人情世故”： ▲
⑶如果你是吴承恩，你会在作品中给孙悟空戴上紧箍咒吗？请说说你的理由。（2分）
▲
6.专题与实践活动（8分）
七（5）班开展了一次以“保护野生动物”为主题的综合实践活动，请你参与其中。（8分）
【网上留言】同学们将周围一些伤害野生动物的现象（如上图），拍成照片，放在网上，引发网友的热烈讨论，大家纷纷留言，呼吁保护我们身边的野生动物。请用一个比喻句写下你的留言。
你的留言： ▲ （2分）
【走访调查】有同学在走访调查的过程中，发现有个40岁上下的男子在路边用弹弓打鸟，如果你是该同学，该怎样劝阻他？（3分）
▲
▲
【义务宣传】学校团委准备成立一支“关爱动物，共建美好家园”义务宣传队，利用周末深入社区，向群众宣传保护野生动物的知识。七（5）班王晓同学想加入义务宣传队，下面是他写的申请书：
（1）申请书正文中划线句是一个病句，请提出修改意见（不要抄原句）：
▲ （1分）
（2）申请书的格式上有一处缺漏，请指出格式上缺漏什么内容，如果要补写出来，应该写“ ▲ ”。（2分）
二、阅读理解（共60分）
（一）阅读《题龙阳县青草湖》，完成第7题。
题龙阳县青草湖①
唐温如
西风②吹老洞庭波，一夜湘君③白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
【注】①青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”。 ②西风：即秋风；③湘君：尧的女儿，舜的妃子，死后化为湘水女神。
7.
⑴下列学过的诗句中与“西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多”所用的表现手法一样的诗句是（2分） （ ▲ ）
A．万籁此俱寂，但余钟磬音。 B．野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
C．吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 D．雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
⑵请描绘“西风吹老洞庭波”一句所呈现出来的画面。（2分）
▲
⑶唐温如这首诗运用了拟人、夸张和想象等手法，请任选其中的一个手法，结合具体诗句，加以简析。（2分）
▲ （二）阅读苏轼的《黠鼠赋》（节选），完成8～11题。（14分）
苏子夜①坐，有鼠方啮。拊②床而止之，既止复作。使③童子烛之，有橐④中空。嘐嘐聱聱⑤，声在橐中。曰：“噫！此鼠之见闭⑥而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死也？向⑦为何声，岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
【注释】①夜：在夜里。②拊：拍。③使：派遣、让。④橐：袋子。⑤嘐嘐聱聱：这里是形容老鼠咬物的声音。⑥见闭：被关闭。⑦向：刚才。
8．根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）请解释下列句中加点词的意思。（4分）
①有鼠方啮（ ▲ ） ②使童子烛之 （ ▲ ）
③发而视之 （ ▲ ） ④堕地乃走 （ ▲ ）
（2）下列句中加点词的意义和例句相同的一项是( ▲ ) （2分）
例句：向为何声
A．尝奏荐某人为某官（《赵普》） B．此不为远者小而近者大乎（《两小儿辩日》）
C．方为秋田之害（《以虫治虫》） D．而能以天下事为己任（《赵普》）
9．请用“/”在每句的第一处停顿的地方标注。（2分）
⑴苏 子 夜 坐 ⑵至 则 无 可 用
10．请用现代汉语翻译下面的文言句。（4分）
（1）是方啮也，而遽死也？
▲
（2）稍近益狎，荡倚冲冒。（柳宗元《黔之驴》）
▲
11．请用一句话概括短文的主要内容。你从这则故事中悟出的做人或做事的道理？（2分）
▲
（四）阅读《末日种子库》一文，回答12～14题。（10分）
①北冰洋上的斯瓦尔巴群岛静静地躺在挪威大陆与北极的中间地带，这里是保证全球食物“终极未来”的“世界末日种子库”——斯瓦尔巴全球种子库坐落的地方。
②为了保证“末日种子库”的绝对安全，人们对于建造地点的选择和内部构造的设计煞费苦心。修建在斯瓦尔巴群岛的“末日种子库”比现在的海平面高出130米，即便气候变暖导致格陵兰岛的冰层和南极洲的冰全部融化，海平面也只会再增加61米，不会淹没“末日种子库”。这里是北极的永久冻土带，越深入冻土带之下的岩石山洞，越有利于保持低温。因此，“末日种子库”修建在距离山洞出口120米的地方，即便外界温度升高，也难以穿透周围厚厚的永久冻土，就算冷冻隔热装置失灵，永久冻土也能确保“末日种子库”的温度在零下4℃左右，并持续200年之久。深入山体125米的仓库内备有防爆破门和两个密封舱，确保这些种子在核战争或者小行星撞击地球这样的世界末日来临时，还能给人类留下重建的基础。设想一下，如果有一天全世界的重要农作物全部被毁，而“末日种子库”就是人类最后的希望，它将确保所有农作物样本都完好无损。
③“末日种子库”中有两个气压舱，每个占地375平方米，共可以保存300万种植物种子样本。从世界各地运来的种子，经历干燥、清理等程序之后，被装进由特殊金属箔片和其它先进材料制成的“劳斯莱斯种子袋”——这种银色袋子能让种子在干燥和冷冻的状态下长久保存，每袋可以装500粒种子，袋子又被放在盒子中，整齐的码放在气压舱里的金属架上。从2008年至今，末日种子库已经存储了来自71个国家、84个机构的种子样本，包括美国、德国、保加利亚、哥伦比亚、印度和台湾等地，但是至今，中国并未向“末日种子库”储存作物样本。
④在“末日种子库”里，自动温控系统会使空气交换机和制冷设备交替工作，把温度常年控制在零下18℃。在这样的温度环境下，小麦、大麦和豌豆这些重要农作物种子可持续保存长达1000年，储存最久的高粱，大约能存放1.95万年。

展开余下试题

⑤2015年9月份“末日种子库”第一次从仓库中取出保存的种子交给当初储存它们的叙利亚国家种子库，因为战争叙利亚国家种子库被完全废弃，科学家们从之前备份在“末日种子库”中的325箱种子中拿出130箱，共计11.6万个样本，重新建立了叙利亚国家种子库。大多数国家都有自己的关键作物品种储存，所以“末日种子库”就像“备胎”，是这些种子备份的备份，当洪水、战争等威胁了国家种子库，或者工业规模的农业极大地减少了遗传变异以至于害虫泛滥成灾、作物死亡时，“末日种子库”存在的意义就凸显出来了。
12. 为了保证“末日种子库”的安全，设计者有哪些煞费苦心的考虑？请根据文章分条概述。（3分）
▲
13.认真阅读第④段划线句，结合文章内容，完成下面两小题。（5分）
（1）划线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）
▲
（2）请分析划线句中加点词“大约”一词的表达效果。（2分）
▲
14.根据选文内容，选出下列说法正确的一项（2分）（ ▲ ）
A.“末日种子库”修建在厚厚的永久冻土里，永久冻土能确保“末日种子库”的温度永远在零下4℃左右。
B.世界各地运来的种子，直接装进由特殊金属箔片和其他先进材料制成的“劳斯莱斯种子袋”，袋子又被放在盒子中，放在气压舱里的金属架上。
C.到目前为止，末日种子库存储了来自71个国家、84个机构的种子样本，其中没有中国提供的样本。
D.因为战争，国家种子库被完全废弃，所以叙利亚科学家们从之前备份在末日种子库中取出所有样本，重新建立了叙利亚国家种子库。
（四）阅读王慧敏的《守住信念才有成》一文，完成15～17题。（10分）
①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！
②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”
③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。
④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！
⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。
⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：
⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”
⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了问问自己：是不是守住了信念？
⑨记住：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！
（选自《人民日报》有删改 ）
15．本文的中心论点是什么？（3分）
▲
16．议论文中常用的论证方法有举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证等，第⑤段划线句主要运用了哪两种论证方法？作用是什么？（4分）
▲
17．对选文的理解和分析正确的一项是（3分）（ ▲ ）
A．选文采用的论证思路是：提出问题（①）——分析问题（②③④⑤⑥⑦）——解决问题（⑧⑨）。
B．毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中只起引出议论话题的作用。
C．“走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。
D．文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。
（五）阅读许冬林的《天下母亲，无不自私》，完成18～2l题。(20分)
①很小的时候，我就知道，天下的妈妈，都是自私的。
②我妈一辈子喜欢赌，当然是赌些小钱了。我长到十几岁之后，像只耀武扬威的小公鸡，开始管事了。其实，就是管我妈赌钱。三缺一啊，大妈在门口招手。到黄昏时，估计牌局要散了，赶紧跑去数我妈手边的扑克和蚕豆，那是筹码。一旦发现比别人的少，就回家到爸爸面前报告。我爸就会阴沉着脸，于是我也配合我爸的表情，阴沉着脸。我妈腹背受敌，依然屡教不改。
③我想，只能寄希望我外婆了。所以外婆每来我家，我就不停埋怨，列数我妈“罪状”给外婆听。可这时外婆就叹息说：唉，你妈怎么好赌呢！她先前不是这样的！我以为我外婆接下来会张弓搭箭，跟我合谋好治我妈的锦囊妙计，结果，我外婆七绕八绕的，绕到我头上来了。阿晴啊，外婆叫我的小名，她继续说：听你妈说，你不怎么听话，还经常跟你妈吵嘴。你不能啊，女儿应该听妈的话。我跟外婆说：我是听话的，我好好读书，每学期都拿奖状。是她天天赌，还不让我爸管。她怎么不听你话呢？我外婆就又温柔地叹息，好像我们深恶痛疾的赌钱在她眼里，根本不成为缺点。外婆说：你妈是老大，从小被宠，所以脾气强，你要让让她……太不公平了！您老怎么不叫您女儿让我？我也是老大呢！
④我自此知道，我外婆，永远是偏心向着我妈，连我这样嫡亲的外孙女都不可冒犯她女儿。自此，再不向我外婆报告我妈罪状。天下的妈妈，都是自私的，最爱的人，永远是一代产品。后来，我长大了，也就原谅了这些做妈妈的偏心人。
⑤从北京回来，我给我妈买了双绣花的老北京布鞋，送给她，嘱她秋天就穿上，别留着。第二年春天，去看外婆，结果看见那双绣花鞋穿在了外婆的脚上。回来后，我问我妈：你怎么把鞋子给外婆了？我关心你，是我送给你的啊！我妈说：她穿，她喜欢得很。我妈比我更懂外婆。当然了，她是她女儿 。一双绣花鞋，我送给我妈，我妈送给她妈。
⑥至于其它吃的用的，芝麻糊啦，蜂蜜啦，围巾啦，毛衣啦，我送我妈妈的，结果都是转移到我外婆那里。除非是保证每件都是双份，并且是同时送出。
⑦我看着我买的那些东西，最后都是外婆笑纳，常常一瞬间恍惚：这一对母女，到底谁是我妈？

展开余下试题

⑧每去外婆家，临走会塞一点钱给她。慢慢的，外婆就攒了一些钱，留下零头去超市买零食，整的就悄悄给我妈，让我妈帮她存起来。四个舅舅，谁会占她那一点零花钱呢！可是，她就信任女儿。我妈揣了我外婆的私房钱，到我家又偷偷塞给我。然后，从自己的另一个口袋里再剥出来一些票子，搭在外婆的钱上，凑个大数字，托我给她们母女存起来。真有趣，好像绕口令一样，这人世间的一对对母女。
⑨2013年夏，外婆昏迷了一个星期之后，终于走了。我妈伏在棺边哭，我看着我妈哭，泪水也下来了。我的妈妈，失去了大靠山，失去了永远维护她的人，失去了她唯一的妈妈。
还好，我的妈妈，还在。我终于理解了，以后不欺负她了。
18．文章开头说“很小的时候，我就知道，天下的妈妈，都是自私的”，结尾又说“以后不欺负她了”，结合文章内容说说全文写出了我对妈妈怎样的情感变化。（3分）
① ▲ ——② ▲ —— 关心 ——③ ▲
19．根据要求回答下列两小题。 （7分）
⑴结合上下文说一说第③段“我外婆就又温柔地叹息，好像我们深恶痛绝的赌钱在她眼里，根本不成为缺点”一句中加点词语“温柔”和“叹息”的含义。（4分）
▲
⑵请文章内容，谈谈你对“天下母亲，无不自私”的理解。（3分）
▲
20．具体说说第④段划线句在文中结构和内容上的作用。（4分）
▲
▲
21．阅读下面的链接文字并回答问题。（6分）
【链接】“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”
（选自高尔基《童年的朋友》）
本文第③段划线句子和链接材料都写到了外祖母（外婆）责备孩子（外孙或外孙女），请联系有关内容，简要分析这两段文字中，外祖母（外婆）对孩子的情感上的异同。
▲
▲
三、作文（60分）
22．请以“他（她）原来是这样的人”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)能根据需要选择恰当的表达方式。(2)不少于600字。 (3)书写规范、美观，卷面整洁。(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2016年春学期期中学业质量测试
七年级语文试卷参考答案
【说明】答案仅供参考，如有不当，请在形成共识的前提下，根据具体情况修改完善，同时调整评阅标准。谢谢！
1.（4分）嫩、兀、盎、昭。（每字一分。）
2.（2分） C（A句中“二、三季度”是确数，特指第二和第三季度，不是概数。“二”和“三”之间应用顿号隔开；B句中“等”和省略号不能同时使用；D句中冒号只能管到三位作家“毕飞宇、庞余亮、顾坚”，不能管到最后“在一起畅谈写作体会”。
3.B（A“万籁”与“自然界的各种声响”重复，C适用对象错误，D“改头换面”感情色彩使用错误。）（2分）
4.（8分）①靡不有初②下自成蹊③路曼曼其修远兮④非是藉秋风⑤油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。⑥戎马关山北，凭轩涕泗流。（每空1分，错、漏、多字均不得分）
5.（1）（2分）C（“观音菩萨”“连忙抢过”错；“今已成佛，自然去矣”，非“要求”才除去金箍，且紧箍咒只能念，不能戴。）
（2）（2分）磨难：唐僧被红孩儿捉走。（或答：唐僧被捉或被牛魔王的儿子捉走，意对即可）人情世故：利用和牛魔王的关系救师父。（或答：孙悟空遇到问题时想到与牛魔王是结拜兄弟的关系，意对即可）
⑶（2分）示例：我也会给他戴上紧箍咒，因为他虽然本领高强，但是性格冲动，有时候野性未泯，需要给他适当的约束，否则就真的是无法无天了。也正因为有了紧箍咒，他才能够修成正果取得真经。（明确观点，无论“戴”或“不戴”都给一分；理由简述一分，但要言之成理，故，这一分要视理由及语言给分。）
6.（8分）
【网上留言】示例：动物是大自然的精灵，我们应与它们和谐共生。（运用比喻1分，切合主题、语言通畅1分，共2分）
【走访调查】叔叔，鸟是我们的朋友，我们的生活因为有了它们才更美好，我们应该保护它们，而不应该伤害它们，请你停止这样的行为，好吗？（称呼1分，劝阻理由1分，语言通顺，语气委婉1分，共3分）
【义务宣传】（1）在“良好习惯”后面补上“的好举措”或 “的好办法”）。（只要补出缺少的成分，即给分。如果有其它正确的修改，也可给分。（2）①（在正文的右下方或日期的上面）缺少署名（或“申请人的姓名”或“落款”）；（正确说明缺少的内容，则给1分）②申请人：七（5）班 王晓 （格式全，内容对，则给1分）
7．（6分）
⑴（2分）D（都运用了“湘妃泣竹”的典故）
⑵（2分）（飒飒）西风(强劲地)吹拂在洞庭湖(渺渺茫茫)的水面上，水面上的波纹荡漾而来，(又急遽而去，)仿佛湖面上起了皱纹。
⑶（2分）示例：1.拟人。如开头一句用一“老”字，赋予洞庭湖的水波以人的情感，借写洞庭湖被西风吹出波纹（“老”），来写诗人自己被无情的时光吹老，表达了诗人因秋风而生发的悲秋之意（意对即可）。示例：2.想象。如前两句，由眼前的水波联想到人生易老，并想象到美丽的湘君竟一夜间愁成了满头白发。示例：3.夸张。如后两句用了夸张的手法，醉酒后仿佛觉得自己不是在洞庭湖中泊舟，而是在银河之上荡桨，自己所做的梦，也有了体积压在船上，也压在星河之上。（其它答案，合理即酌情给分）
附 ：【诗歌赏析】
诗题中的“青草湖”位于洞庭湖的东南部，因有青草山与之互为映村而得名，“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成“洞庭湖”了。
“西风吹老洞庭波”，诗一开头，呈现在读者眼前的就是洞庭湖渺渺茫茫的画面，飒飒的秋风，强劲地吹拂在水面上，水面上的波纹便荡漾而来，又急遽而去。诗中的“老”字，更是极耐人寻味，“老”了的是秋风？“老”了的还是洞庭湖水？“一夜湘君白发多”,紧接着诗人将虚幻的神话，与眼前的自然景

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