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阅读:648  2016-05-24
标签:苏教版 高二 下册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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浙江省余姚中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试卷
2015学年度
余姚中学 高二语文期中试卷
第 二 学 期
命题:黄维珍 审题:厉文明
考试时间:120分钟 总分:150分
一、语言文字运用(共32分,每小题4分)
1.下列词语加点字的注音,全都正确的一项是( )
A.勋绶(shòu) 肖像(xiào) 黏泥(nián) 袒胸露背(lòu)
B.痉挛(jīng) 颠簸(bǒ) 缱绻(quǎn) 蹑手蹑脚(niè)
C.奶酪(lào) 伛偻(yǔ lóu) 膘肥(biāo) 心急如焚(fén)
D.圈养(juàn) 麇集(qún) 槌子(chuí) 忧心忡忡(chōng)
2.下列各项中,没有错别字的一组是( )
A.它那样子像是发了脾气,正在进行一种古怪的神秘的报复。 /她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安祥的神情。
B.寒风怒号,掀起阵阵雪旋,宛如一些白色的小精灵在田地的四周玩耍。 / 炮手也抓住这个难逢的机会,把铁棍插进大炮的一只后轮的轮幅中间。
C.清兵卫只是脸色发青,不敢做声。 / 她简短地向玛丽亚公爵小姐说,他们所有的误会都消释了。
D.侦查对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到什么地点。 / 素芭犹同中了箭的牝鹿一般,怀着令人怜悯的目光望着猎人,仿佛在怨恨地唠叨个没完。
3.下列句子中加点熟语使用恰当的一项是( )
A.做任何工作都不能孤军奋战,必须团结合作。墙倒众人推,我们只要齐心协力,互相帮助,就一定能克服工作中的种种困难。
B.“就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷,”女人无动于衷地说,“我是他母亲。”
C.来到公司的第一天,我好像什么都不懂,什么都不会做,忙得头昏眼花。已经过了下班的时间,我还在七手八脚地忙乎着。
D.他虽然很年轻,作品也不多,但在漫画创作方面已是头角峥嵘,小有名气,受到同行的普遍赞赏。
4.下列选项中没有语病的一项是( )
A.《炼金术士》是一部以事件辅佐人物成长的小说,它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏,在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅和抵达梦想。
B.围绕人物的心灵乃至小说叙事者的心灵作为中心的结构,是西方现代小说常使用的结构。
C.我的煤桶虽然有着一匹良种坐骑所具有的一切优点;但它没有抵抗力;它太轻了;一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来。
D.博尔赫斯一生读书写作,可以堪称得心应手,晚年双目失明,仍以口授的方式继续创作,成就惊人。
5. 下列有关表述不正确的一项是( )
A.《清兵卫与葫芦》出自志贺直哉之手,他是日本近代文学史上“白桦派”的主要代表。他的作品追求个性解放,提倡人道主义精神,强调人的尊严和意志。代表作有长篇小说《暗夜行路》。
B.卡尔维诺是德国作家,代表作品有《寒冬夜行人》、《看不见的城市》等,1978年获诺贝尔文学奖。他善于利用讽刺和离奇古怪的幽默处理严肃的主题,深为当代作家所推崇。
C.泰戈尔是一位印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的作品充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神,同时又富有民族风格和民族特色。其重要诗作有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》等。
D.《桥边的老人》中,法西斯的威胁近在咫尺,老人却还在挂念着自己照看的小动物,表现出人性的光辉;而《老人与海》中的桑提亚哥说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是他的生活信念,也是海明威要表达的思想——人类面对艰难困苦时必须具有坚不可摧的精神力量。


浏览完整试题6.下列有关鉴赏常识表述不正确的一项(   )
A.作家往往通过肖像、语言、行动、心理等描写来塑造小说人物,这些刻画人物的手法无高下优劣之分但从整体而言,中国古典小说更长于以心理描写来表现人物,西方小说则更长于以人物肖像、行动、语言来刻画人物。
B.场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同,它是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成。
C.小说情感的处理,一般是“节制胜于放纵”;小说主题忌讳太“鲜明”,主题应包孕于形象中,用事实说话,形象大于思想。
D.结构是小说的一个“容器”,用以容纳小说的内容;好的结构有两个特点,一是能够将生活中的某些 点滴事件凝固下来,二是能够充分展示生活本身的多姿。
7依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
古往今来,文学一直被认为是一种“人学”, , ,憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品, 、 。在现代快节奏和高压力的生活下,倘若静下心来,欣赏一篇好散文, ;朗诵一首好诗歌, ;阅读一部好小说,可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野,陶冶情操,启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。
①能够给读者带来心灵的震撼 ②就会领略到意境之深远
③就会享受到惬意之美 ④可以揭示人类的生存状况
⑤思想的洗涤和精神的愉悦 ⑥叩问人生的意义价值
A.①⑤④⑥②③ B.①⑤④⑥③② C.④①⑥⑤②③ D.④⑥①⑤③②
8.阅读所给的语段内容,仿照横线前边的句子写两句话,保证语意完整。
在心灵的分岔路上,也许我们在不经意间发现自己走错了路,请立刻回头,重新选择一条路走吧。我们要相信:没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿;______________________,____________________;________________________,___________________________。
二、现代文阅读(26分)
(一)阅读下列《丹柯》节选文段,完成9—11题。(11 分)
丹柯领着他们。大家和谐地跟着他走──他们相信他。这条路是很难走!四周是一片黑暗,他们每一步都碰见泥沼张开它那龌龊的、贪吃的大口,把人吞下去,树木像一面牢固的墙拦住他们的去路,树枝纠缠在一块儿;树根像蛇一样地朝四面八方伸出去。每一步路都要那些人花掉很多的汗和很多的血。他们走了很久……树林越来越密,气力越来越小。人们开始抱怨起丹柯来,说他年轻没有经验,不会把他们领到哪儿去的。可是他还在他们的前面走着,他快乐而安详。
……
他们站住了,又倦又气,在树林的胜利的喧响下面,在颤抖着的黑暗中间,开始审问起丹柯来。
他们说:“你对我们只是个无足轻重的、有害的人!你领导我们,把我们弄得精疲力尽了,因此你就该死!”
“你们说:领导我们!我才来领导的!”丹柯挺起胸膛对他们大声说,“我有领导的勇气,所以我来领导你们!可是你们呢?你们做了什么对你们自己有益的事情呢?你们只是走,你们却不能保持你们的气力走更长的路!你们只是走,走,像一群绵羊一样!”
可是这些话反倒使他们更生气了。
“你该死!你该死!”他们大声嚷着。
……
忽然他用手抓开了自己的胸膛,从那儿拿出他自己的心来,把他高高地举在头上。
他的心燃烧得跟太阳一样亮,而且比太阳更亮,整个树林完全静下去了,林子给这个伟大的人类爱的火炬照得透亮;黑暗躲开它的光芒逃跑了,逃到林子的深处去,就在那儿。黑暗颤抖着跌进沼地的龌龊的大口里去了。人们全吓呆了,好像变成了石头一样。
“我们走吧!”丹柯嚷着,高高地举起他那颗燃烧的心,给人们照亮道路,自己领头向前奔去。
……
骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原——他快乐地望着这自由的土地,骄傲地笑起来 。随后他倒下来——死了。
充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死,也没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个,有点害怕,拿脚踏在那颗骄傲的心上……那颗心裂散开来,成了许多火星,熄了……
在雷雨到来前,出现在草原上的蓝色火星就是这样来的!
9.请分析第一段画线句环境描写的作用(3分)

10.节选部分反映了族人和丹柯怎样的性格?试作简要分析。(4分)

11.小说的主题往往具有多义、模糊的特点,试从多个角度理解《丹柯》的主题。(4分)


(二)阅读下面文字,完成12—15题。(15 分)
没有名字的东西 (英)奈保尔
波普自称是个木匠,可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。就是这么个小工棚他也没有盖完。不过波普可从不闲着。他总是在锤呀、锯呀、刨呀,忙得不亦乐乎。我喜欢看他工作。我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味,我喜欢那些木屑的颜色;也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。
“你在做什么呀,波普先生?”我问。
波普总是说:“啊,孩子!这个问题提得好。我在做一个没有名字的东西。”
我就喜欢波普这一点。我觉得他就像个诗人。我觉得波普特别健谈。他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题,我发觉他真的爱跟我说话。
但在街上,波普却不是招人喜欢的人。哈特常说:“你们听,波普也太傲气了。”
波普从不挣钱,都是老婆出去工作。好在他们没有孩子,这样倒也方便。波普说:“女人爱干活就让她们干吧,反正男人也干不好。”
有一天,我发现波普在他的工棚里伤心。他坐在一块木板上,拿木屑在手指上缠来绕去。波普说:“你阿姨走了,孩子。”
“去哪儿了,波普先生?”
“啊,孩子!这个问题提得好。”他说到这便再没往下说。
波普的工棚里不再有锤子和锯子声。木屑闻起来也不新鲜了,颜色也变黑了,几乎像烂泥一样。波普开始酗酒,他身上有一股朗姆酒味,经常大哭大叫,然后就发火想打人。这使他被那帮人接纳了。


展开余下试题 哈特说:“ 我们过去错怪了波普,他是个好汉,和我们一样。”
波普从不以为我年纪小,有些话不该对我讲。
“孩子,等你到了我这把年纪,”有一次他说,“你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后,你就不再会珍惜它们了。”
他讲话就这个风格,像谜一样。终于有一天,波普离开了我们。
波普回来后完全换了个人。我一跟他说话他就对我大吼大叫。
哈特说:“你们看,女人把那家伙整疯了。”
往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。他拼命干活。我真想知道他是否还在做没有名字的东西。但我害怕没敢问他。
他往工棚里拉了一盏电灯,开始在夜间干活。他家门外总停着许多车子,将东西拉进拉出。后来波普又忙着漆房子,将房子漆成大绿色,又将屋顶漆成大红。哈特说:“这家伙准疯了。”又补充道:“怕是他又要做新郎官了。”
哈特没有全说错。大约两星期后的一天,波普回来了,还带来了一个女人,是他老婆,我的阿姨。波普很快又恢复了过去的生活方式,他仍然把时间都花在做那没有名字的东西。他又停止了工作,他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。
后来发生的事太突然,我们都不知道会出这种事。哈特也是读了报纸后才知道的:小木匠被捕入狱。这太不可思议了,原来波普是个作恶多端的梁上君子。所有那些新家具,用哈特的话说都不是波普做的。他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。实际上他偷的东西太多,有时只好把不要的那些卖掉。他就是这么被抓住的。现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。
哈特说出了我们大家的心里话。他说:“这老兄真笨,为什么他要去卖他偷来的东西呢?告诉我,为什么?”
我们都认为他这么做确实太蠢。
波普出狱后成了英雄。他成了那帮小子中的一员。但对我来说,他变了。这种变化使我伤心。因为他开始干活了。他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。奈保尔,英国作家,以其“富有洞察力的叙述和不为世俗左右的探索”“将扭曲的历史中的真实展现出来”,获得2001年度诺贝尔文学奖。
12.这篇小说运用了象征的写法。请根据全文内容,指出题目“没有名字的东西”的象征意义,不超过10个字。 (3分)
13.小说开头描写波普忙碌的情形,其作用是什么?(3分)

14.简要分析“我”在小说中的作用。(4分)

15.波普从做没有名字的东西到做有名字的东西,他的人生发生了怎样的变化?你认为这种变化是可喜,还是可悲?请写出理由。(5分)

三、古代诗文阅读(共32分,其中选择题每小题4分)
(一)阅读下面的文言文,完成16-20题。(19分)
钱镠,杭州临安县人。少拳勇,喜任侠,以解仇报怨为事。唐乾符中,事于潜镇将董昌为部校。属天下丧乱,黄巢寇岭表,江淮之盗贼群聚,大者攻州郡,小者剽闾里,董昌聚众,恣横于杭、越之间,杭州八县,每县召募千人为一都,以遏黄巢之冲要。时有刘汉宏者,聚徒据越州,自称节度使,攻收邻郡;润州牙将薛朗逐其节度使周宝,自称留后。唐僖宗在蜀,诏董昌讨伐,昌以军政委镠,率八都之士进攻越州,诛汉宏,回戈攻润州,擒薛朗。江、浙平,董昌为浙东节度使、越州刺史,表镠代己为杭州刺史。
时孙儒、杨行密交乱,淮海烟尘数千里,镠常率师以为防捍,孙儒据宣州,不敢侵江、浙,由是镠勋名日著。朝廷以镠为镇海军节度,仍移润州军额于杭州为治所,又立威胜军于越州,董昌为节度使。昌渐骄贵,自言身应符谶,又为妖人王百艺所诳,僭称尊号,乃于越州自称罗平国王,年号大圣,伪命镠为两浙都将。镠不受命,以状闻,唐昭宗命镠讨昌。乾宁四年,镠率浙西将士破越州,擒昌以献,朝廷嘉其功,赐镠铁券。而两浙士庶拜章,请以镠兼杭、越二镇,朝廷不能制,因而授之。天复中,镠大将许再思、徐绾叛,引宣州节度使田頵谋袭杭州。田頵等率师掩至城下,镠激厉军士,一战败之,生擒徐绾,田頵遁走。
镠于临安故里兴造第舍,穷极壮丽,岁时游于里中,车徒雄盛,万夫罗列。其父宽每闻镠至,走窜避之,镠即徒步访宽,请言其故。宽曰:“吾家世田渔为事,未尝有贵达如此,尔今为十三州主,三面受敌,与人争利,恐祸及吾家,所以不忍见汝。”镠泣谢之。
在杭州垂四十年,穷奢极贵。钱塘江旧日海潮逼州城,镠大庀工徒,凿石填江,又平江中罗刹石,悉起台榭,广郡郭三十里,邑屋之繁会,江山之雕丽,实江南之胜概也。镠学书,好吟咏。江东有罗隐者,有诗名闻于海内,依镠为参佐,尝与隐唱和。隐好讥讽,尝戏为诗,言镠微时骑牛操梃事,镠亦怡然不怒,其通恕也如此。
节选自《旧唐书•世袭传》
16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.属天下丧乱 属:恰好,适逢
B.自言身应符谶 应:符合
C.田頵等率师掩至城下 掩:进军
D.镠在杭州垂四十年 垂:将近
17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.仍移润州军额于杭州为治所 月出于东山之上
B.昌以军政委镠 秦亦不以城予赵
C.朝廷不能制,因而授之 籍吏民,封府库,而待将军
D.一战败之 填然鼓之
18.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是
A.唐末乱世,钱镠统领八都士兵进攻越州,杀刘汉宏,又回兵擒薛朗;江浙平定后,董昌上奏朝廷让钱镠代自己做了杭州刺史。
B.董昌僭称尊号之后,任命钱镠为两浙都将,钱镠不接受任命,反而把情况上报朝廷,并且帮朝廷平息了叛乱,朝廷赏赐镠铁券。
C.钱镠在生活上极尽富贵,但他还乡时又能恭谨地听从父亲的教导,并且虚心改正自己的缺点,在属下面前也表现得宽厚通达。
D.本文叙述钱镠的几次征战,表现了他的军事才能,又旁涉几个生活片段,生动地表现了他的复杂性格,文简意丰,耐人寻味。
19.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
(1)江、淮之盗贼群聚,大者攻州郡,小者剽闾里。(3分)

(2)广郡郭三十里,邑屋之繁会,江山之雕丽,实江南之胜概也。(4分)

(二)阅读下面这首诗,完成 21-22 题。(7 分)
答张十一① 唐•韩愈
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。 筼筜竞长纤纤笋,踯躅②闲开艳艳花。
未报恩波③知死所,莫令炎瘴送生涯。 吟君诗罢看双鬓,斗④觉霜毛一半加。
【注】①唐德宗贞元十九年,张十一与韩愈同为监察御史,一起被贬。张到郴州林武令任上曾有 诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。②踯躅:杜鹃花的一种。③恩波:皇帝的恩泽。④斗:通“陡”。
20.赏析颔联的“竞”和“闲”二字的妙处。(4 分)

21.分析颈联表达了诗人怎样的情感。(3 分)

(三)古诗文默写
22、补写出下列各句中的空缺部分。(只选3小题,共6分)


展开余下试题(1)故 , ;不积小流,无以成江海。
(2) ,不尽长江滚滚来。 ,百年多病独登台。
(3)寄蜉蝣于天地, 。 ,羡长江之无穷。
(4)千呼万唤始出来, 。转轴拨弦三两声, 。
四、作文(60分)
23. 从A、B中任选一题完成。
A、人与动物互化是文学中常有的现象:白蛇妖化为白素贞,林黛玉式绛珠仙草变来的;治水时的大禹化身为神力无比的大黑熊,卡夫卡的《变形记》中的主人公格里高尔一天早上醒来发现自己变成了一只偌大的甲虫,想象有一天,你突然变成了除人之外的其他生物,你的生活会发生怎样的改变,你又会如何生活呢?请发挥想象力,写一篇不少于800字的作文。
B、阅读下面的材料,根据要求作文。
光棍树,生长在热带沙漠地区,为了保水抗旱,它们的叶子逐渐变小直至消失,碧绿的树干和树桠都是光溜溜的;落羽杉,长于亚热带温暖地区,能在沼泽地存活,为耐水温,树根周围长有几百根密密麻麻的“呼吸根”。
为了生存和树种的延续,前者在进化中运用了减法,减去叶子;后者选择了加法,长出数量众多的地表根。
不同的生长环境需要不同的智慧。请选取恰当的角度,写一篇不少于800字的文章。
要求:①不得脱离材料内容的范围;②题目自拟;③除诗歌外,文体不限;④不得抄袭、套作。
高二语文参考答案:
1.D A、 袒胸露背 lù B痉挛jìng luán C 伛偻yǔ lǚ 佝偻gōu lòu
2.C (A安详 B.轮辐 D.侦察)
3..D A墙倒众人推:比喻在失势或倒霉时,备受欺负。B无动于衷:心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。改为“不动声色” 。C七手八脚:形容大家一起动手,人多手杂的样子。D头角峥嵘:形容青少年才能突出。
4. C A缺少宾语中心语,后可加“的故事” B句式杂糅,可将“围绕”改为“以” D成分赘余,删去“可以”
5. B 卡尔维诺是意大利作家,未获诺贝尔文学奖。
6. A中西方的弄反了
7.D 
8.如:没有蓝天的深邃,可以选择白云的飘逸;没有大海的辽阔,可以选择小溪的幽雅。(没有雄鹰的矫健,可以选择小鸟的无忧。)
9.①渲染黑暗恐怖的气氛,预示着丹柯和他的族人前途的艰难。
②为后文丹柯举起燃烧的心为族人照亮埋下伏笔。
③衬托了丹柯的英雄形象,突出了他的勇于挑战的大无畏精神和牺牲精神。(每一点1分,答出其中两点即可得满分)
10. ①族人:懦弱,愚昧,自私自利,胆小怕事,缺乏斗争精神等。
②丹柯:乐观,智慧,勇于实践,富有牺牲精神。(每点2分,共4分,其他理解,只要能自圆其说,也应视情给分。)
11. ①歌颂丹柯式的“乐观、聪明、勇于实践、勇于牺牲自己的大公无私的精神”。
②告诫世人对英雄应当理解、尊重、感恩、爱护,无论境遇怎样恶劣,都要保 持人的尊严。(每点2分,共4分)
12.诗意的生活,或追求精神的生活,或追求理想的生活。(3分)
13.突出波普工作的诗意,表达了“我”对波普的赞美欣赏之情,为下文写波普的转变作铺垫。(3分,写出一点2分,两点3分)
14.“我”是故事的见证人,以“我”来展现主人公,拉近了读者与作品的距离,真实自然;“我”是小说的线索,小说借“我”的情感态度揭示作品主题。(4分)
15.变化:从追求精神(诗意)(理想)到追求物质(实际)(现实)。可悲:是对现实的妥协。消失了理想和诗意的生活,工作就会失去情趣性,尽情想象的创造性就会缺失,与世俗趋同的人生将会是平庸的人生。可喜:虽诗意但脱离现实的生活,必然会被生活抛弃,走出理想的空中楼阁,脚踏实地地生活和工作,是真实而理性的人生。(5分,写出变化得2分,写出理由3分)
16. C(掩:偷袭)
17.B(都解释为“把”)
18. C(“虚心改正自己的缺点”在原文无据)
19. (1)(3分)江、淮间的绿林强盗成群聚集,大的进攻州城,小的掠夺乡里。
(落实“群聚”,“大者……小者”,“剽”)
(2)(4分)把州城扩大了三十里,城市房屋密集,江山美丽如画,确实是江南的胜景。
(落实“广”、“邑”、“实”、“胜概”)
20.①“竞”字写出了嫩笋竞相生长的蓬勃生机,“闲”写出了杜鹃花随处开放的清闲自得。
②以乐景衬哀情,色彩艳丽的绿竹和红花,交相辉映,一切显得悠闲超脱、没有羁绊,反衬
出作者无所事事、不被重用的愁苦之情。(分析“竞”和“闲”的效果各得 1 分,手法写出“反衬”或“以乐景衬哀”得 1 分,分析作者的情感得 1 分。)
21.①这两句诗写了皇帝的深恩自己尚未报答,死所也尚未得知,但求不要在南方炎热的瘴气中虚 度余生而已。(1 分)
②表达了自己被贬南荒的怨愤与悲愁,又有对自己从此消沉下去的担心;有自己被贬南荒回 归无望的叹息,又有对未来建功立业的憧憬。(写到任意一组情感得 2 分。)
22.(1)不积跬步,无以至千里
(2)无边落木萧萧下,万里悲秋常作客
(3)渺沧海之一粟,哀吾生之须臾
(4)犹抱琵琶半遮面 未成曲调先有情
附:文言文翻译
钱镠是杭州临安县人。少年时勇武有力,喜欢打抱不平,专干解仇报怨的事。唐乾符年间,在于潜镇将董昌手下做部校。时逢天下丧乱,黄巢进犯岭表,江淮间的绿林强盗成群聚集,大的进攻州城,小的掠夺乡里,董昌聚集兵众,在杭州越州之间横行,在杭州所属的八个县,每县召集一千人编成一都,用来在险要的地方阻挡黄巢的进攻。当时有个叫刘汉宏的聚集徒众占据了越州,自称节度使,攻夺邻州;润州牙将薛朗驱逐了节度使周宝,自称留后。唐僖宗在蜀中,下诏令董昌出兵讨伐,董昌把军中事务委托给钱镠,钱统领八都的士兵进攻越州,杀死刘汉宏:又回兵进攻润州,俘虏了薛朗。江浙平定之后,董昌任浙东节度使、越州刺史,上表朝廷让钱镠代自己做了杭州刺史。
这时,孙儒、杨行密相继作乱,淮海一带战火绵延几千里,钱镠率领军队进行防御。孙儒占据着宣州,不敢进犯江浙,因此钱镠的功绩名声日渐显著。朝廷任命钱镠为镇海军节度使,并把该军的治所从润州改移到杭州,又在越州设置了威胜军,董昌做节度使。董昌逐渐骄傲自大,自称命合符谶,又受到妖人王百艺的诳骗,僭称尊号,就在越州自称罗平国王,年号为大圣,非法任命钱镠为两浙都将。钱镠不接受任命,把情况上报朝廷,唐昭宗命钱镠讨伐董昌。乾宁四年,钱镠率浙西将士攻下越州,俘虏董昌献给朝廷,朝廷嘉奖他的功劳,赏赐他铁券。而两浙的士人百姓向朝廷进上表章,
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