2016年春学期期中学业质量测试
八年级语文试卷
注意：1. 本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。
2. 答题前，考生务必将本人的姓名、考试号填写在答题纸相应的位置上。
3. 考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在答题纸指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。
一、积累与运用(30分)
1.阅读下列文字，完成问题： (4分)
每当北京举办世界名画展览时，便有许多墨墨无闻的青年画家节衣suō食，自chóu旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流liú连忘返。
——周国平《人的高贵在于灵魂》
⑴根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(3分)
⑵语段中有一个错别字，请改正。 ▲ 改为 ▲ 。 (1分)
2.下列标点符号使用有错误的一项是（ ▲ ）(2分)
A.这又是一个“盒子里还有盒子吗”一类的问题，科学家从实验里已经感觉到，强子内部有结构。
B.掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
C.哎呀！天，我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗。
D.这时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？
3. 下列句子中没有语病的一项是 （ ▲ ） (2分)
A．四月的兴化，漫山遍野的菜花色彩缤纷，香气浓郁。
B．在演讲会现场，小明夸夸其谈地陈述着自己独到的观点，感动了所有评委。
C. 2016年3月5日，参加“两会”的代表们认真地注视和倾听着李克强总理的报告。
D. 变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①一④每题1分，⑤⑥每题2分)
①独学而无友， ▲ 。② ▲ ，不尽长江滚滚来。
③抽刀断水水更流， ▲ 。
④它没有婆娑的姿态， ▲ 。
⑤《陋室铭》中描写陋室的自然环境优美的句子是 ▲ ， ▲ 。
⑥范仲淹《渔家傲》中慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情的诗句是： ____ ▲ ， ▲ 。
5.名著阅读。（6分）
（1）《水浒传》第十六回，以 “　A　（填绰号）杨志为首的一方乔装成客商、脚夫伺机出行，护送生辰纲，以“托塔天王”晁盖为首的一方乔装成枣贩子、　B　巧施妙计，截取生辰纲；一方勾心斗角，最终失去生辰纲，一方齐心协力，最终智取生辰纲。情节扣人心弦，令人拍案叫绝。（2分）
（2)《水浒》中“拳打镇关西”、“大闹飞云浦”、“怒杀阎婆惜”等故事，都有“打杀”情节，对这些“打杀”情节，我们应该如何正确地看待？（2分）
▲
⑶ 下列对名著理解有误的一项是 （ ▲ ）（2分）
A.《水浒传》通过梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽残暴，揭露了当时尖锐的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。
B. 宋江因醉酒在浔阳楼吟反诗被打入死牢，戴宗因带回伪造的蔡京回信被识破，与宋江一起将被问斩，梁山好汉在吴用的策划下劫了法场。
C. 《水浒传》中坚决反对招安的将领是武松、林冲和晁盖等人，赞同招安的将领是宋江、卢俊义、李逵等人。
D．李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。

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6．专题与语文实践活动。（8分）
“没想到，在这里竟拍到这种全球濒危物种！”1月13日，鸟友王万才在兴化市人民公园采风时，无意间拍到了东方白鹳。据了解，东方白鹳在我国东北中部、北部地区繁殖，越冬于长江下游及以南地区，为国家一级保护动物，有“鸟类大熊猫”之称。目前，全球总量不到3000只。
　　“根据特征，估计是东方白鹳，因为以前曾在盐城沿海湿地拍过，但在兴化是第一次拍到，当时还不敢确定。”王万才说，回家后，对照鸟谱图，在电脑上仔细查看拍摄图片，终于得到肯定的答案。王万才开心不已，及时在微信群中发布信息。
　　后来几天，老王天天来兴化市人民公园，可就是没有发现东方白鹳的“倩影”。据了解，在本地拍到东方白鹳非常难得，这是近年来我市境内首次有观察影像的记录。
“20世纪50至60年代以前，东方白鹳的越冬地主要集中在长江中下游的湿地湖泊。20世纪80年代以后，长江流域因围垦、泥沙淤积等原因导致湖泊湿地大量消亡，致使东方白鹳的越冬地数目下降或消失。”市动物园主任姚平说，目前，东方白鹳已被世界自然保护联盟评估为濒危物种，随着我市湿地面积不断增加，来本地越冬或从本地过境的鸟儿不断增多，发现的这只东方白鹳，可能是从我市过境，迁徙到邻近的沿海湿地越冬。
（《人民网》2016-03-08，有删改）
【任务一：新闻拟题】请为这则新闻拟一标题。（2分）
标题：__________▲ __________
【任务二：原因探究】你认为东方白鹳现身兴化的原因可能是什么？（ 2分）
__________▲ __________
【任务三：护鸟倡议】为了能留住东方白鹳，保护鸟类，请你以学校爱鸟会的名义向全校师生发出倡议。（4分）
关于保护益鸟的倡议书
全校师生：
鸟是人类的好朋友。在我市人民公园，摄影爱好者拍到了东方白鹳，它属于全球濒危物种，为留住东方白鹳，保护鸟类，共同维护我市生态环境，我们向全校师生发出如下倡议：
一、认真宣传《野生动物保护法》。
二、__________▲ __________
三、……
各位老师和同学们，让我们立即行动起来，承担一份责任，贡献一份力量，共同保护益鸟！

2016-4-12
①请在文中横线处另写一条爱鸟、护鸟的倡议内容。（2分）
②上面的倡议书格式不完整，应补上_____________▲ ______________。（1分）
③划线句有语病，应删去“____▲ ____”。（1分）
二、阅读理解(60分)
(一) 阅读王昌龄的《送魏二》一诗，完成第7题。（6分）
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆①君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（注）①忆：这里指想像。
7．（1）下列关于这首诗的陈述有误的一项是（ ▲ ）（2分）
A．“醉别江楼橘柚”，“醉”字，暗示着“酒深情亦深”。
B．诗人想象，朋友不久就要到达潇湘，那时夜泊江上，孤月高悬，两岸猿啼声声入梦。
C．“江风引雨入舟凉”，写出了诗人迎风沐雨的畅快。
D．末句的“长”字写猿声，使人想起《三峡》中的“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。
（2）这首诗在构思上虚实结合，其中实写的诗句是： ▲ ， ▲ 。（2分）
（3）“江风引雨入舟凉”运用了何种表现手法？有何作用？（2分）
▲
(二)阅读《柳麻子说书》（明•张岱）一文，完成8—11题。(14分)
南京柳麻子，黧黑①，满面疤瘤，悠悠忽忽，土木形骸，善说书。十日前，先送书帕②下定，常不得空。
余听其说《景阳冈武松打虎》白文，与本传大异。其描写刻画，微入毫发，然又找截干净③，并不唠叨。哱夬④声如巨钟，说至筋节处，叱咤叫喊，汹汹崩屋。武松到店沽酒，店内无人，謈⑤地一吼，店中空缸空甓⑥皆瓮瓮有声。主人必屏息静坐，倾耳听之，彼方掉舌⑦。稍见听者欠伸有倦色，辄不言，故不得强。
款款言之，其疾徐轻重，吞吐抑扬，入情入理，入筋入骨，摘世上说书之耳而使之谛听，不怕其不齿齰⑧舌死也。 （选自《陶庵梦忆》，有删减）
［注］①黧(lí)黑：颜色黑而黄。 ②书帕：指礼金。 ③找截干净：补充、删略得当。 ④哱夬(bójué)：声音高亢干脆。 ⑤謈(bó)：怒叫。 ⑥甓（pì）：砖。 ⑦掉舌：开口说话。 ⑧齰(zé)：咬。“不怕其不齿齰舌死也”意为“不怕他们不闭上嘴羞愧而死”。
8.根据要求，完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①善说书( ▲ ) ②余听其说《景阳冈武松打虎》白文( ▲ )
③稍见听者欠伸有倦色( ▲ ) ④汹汹崩屋 ( ▲ )
(2)下列各句与例句中“其”的用法相同的一项是 ( ▲ ) (2分)
例句：其描写刻画，细致入微。
A.其真无马邪(《马说》) B.其一犬坐于前（《狼》 )
C.其岸势犬牙差互(《小石潭记》) D.其夫呓语(《口技》)
9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
武 松 到 店 沽 酒
10.翻译下列句子。(4分)
(1) 主人必屏息静坐，倾耳听之，彼方掉舌。
译文： ▲
(2)而计其长曾不盈寸。(《核舟记》)
译文： ▲
11.本文描写柳麻子说书运用了正面描写与侧面描写相结合的手法，请从原文中各举一例。 (2分)
正面描写： ▲ 侧面描写： ▲
(三) 阅读《玉米如何爆成花》（云无心博客，有删改）一文，完成12-14题。（10分）
①提到爆米花，上个世纪的人们总会想起那个葫芦形的“爆花机”，在那个物质匮乏的年代，任何零食都是奢望，而爆米花自然也就有巨大的吸引力。
②随着经济的发展，各种各样的零食极大丰富，爆米花也就逐渐失去昔日荣光。另一方面，那个葫芦形的铁罐子容器是铸铁制成的，其中含有铅等杂质，铅会迁移到爆米花中，也就使得爆米花的安全性备受质疑。
③现在的人们并不缺爆米花。不过，这些“西式爆米花”跟传统的中式爆米花完全不同。中式爆米花使用普通的玉米（大米、黄豆等其他原料也可以），在加热炒熟的过程中，玉米粒中的水变成蒸汽，再加上高温和密闭，容器罐内的压力很高。当突然打开盖子，玉米粒外部的气压突然下降，而内部的高气压来不及释放，就“炸破”外皮而成花了。玉米粒的外皮本身不是密封的，如果是在通常的锅里炒，内部的空气会有足够的时间释放出来，玉米也就不会爆了。

展开余下试题

④西式爆米花的原料是一类特殊的玉米。它们要比普通玉米粒小，外皮更加坚硬，密封性也更好。因为小，不需要太长的时间就可以炒“熟”——跟中式爆米花一样，这个过程中其中的水会让淀粉糊化，跟蛋白质一起形成“面糊”，同时一部分水蒸发变成蒸汽。因为其外皮坚硬而且密封性好，蒸汽难以逃出，就在其中形成高压。当气压积累到一定程度，外皮难以承受，就爆开了——就像气压瓶的液体释放出来成为刮胡子的泡沫一样，这些突然炸开的面糊也会形成泡沫。然后温度降低，“面糊”固化，就成了酥口的爆米花。这种玉米“爆”的效果要比中式爆米花好很多，体积通常能增加四五十倍。
⑤原生态的爆米花跟玉米一样也还是很好的粗粮：高膳食纤维、较多抗氧化剂、低脂、低糖、低盐。不过，这种爆米花，跟商业化生产的零食相比，在风味口感上竞争力比较有限。而商业化生产的爆米花都会含有大量的脂肪，有一些种类甚至本来就是用油加热来“引爆”。借助空气加热、不加油、不加其他调料，100克原生态爆米花的热量不到400千卡、油5克左右、钠只有8毫克左右，而膳食纤维最高却可达15克，可以算得上是很健康的零食了。而100克商业化生产的爆米花，热量接近600千卡、含油44克左右、钠超过1000毫克，而膳食纤维只不到8克，可以算得上典型的“垃圾食品”了。
12．下列说法中完全正确的一项是（ ）（2分）
A.由于传统的爆米花是用葫芦形的铁罐子“爆花机”加热的，所以那些爆米花含有铅等杂质，对人体有害。
B.中式爆米花在加热炒熟的过程中，容器罐内的压力很高，打开盖子后，内部的空气有足够的时间释放出来，就可以尝到美味的爆米花了。
C.西式爆米花要用特殊的玉米或者大米、黄豆等做原料，它们比普通的玉米粒要小，可以在很短的时间内炒“熟”。
D.一般来说，商业化生产的爆米花都会含有大量的脂肪，加油加热之后，膳食纤维含量高，是很好的粗粮。
13．第④段中加点词“通常”能不能删去？为什么？（4分）
这种玉米“爆”的效果要比中式爆米花好很多，体积通常能增加四五十倍。
▲
14．请从说明方法的角度分析文章最后一段划线句的作用。（4分）
▲
(四)阅读《漂亮的失败是另一种成功》（白岩松）一文，回答15-17题。(10分)
①当下是一个“成功学”泛滥的时代，在中国，很多扭曲和乱象，都与追求表面上的成功有关。我们往往只追求现实的结果，不追求真理；我们把结果看得非常重，因此我们无法享受过程；我们为了实现某个愿望，往往不择手段。
　　②2012年，我参与了伦敦奥运会的报道。伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很平常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢。但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
　　③这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过体面并且有尊严地输？
　　④其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意之事十有八九”。既然不如意之事十有八九，那么为什么我们从来不教“十有八九”时人的心态和应对方法？相反，十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。
　　⑤岳飞是因为成功才伟大吗？如果我们从现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管仗打得怎么样，岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回，最后还给“办”了。在当时来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧一直在西湖边上跪着，但岳飞是我们心目当中的英雄。
　　⑥项羽是成功者吗？作为一个男人、一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了吧？但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在心里产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。
⑦为什么要补上失败这一课？不仅仅是因为“人生不如意之事十有八九”，更因为生命从诞生开始，就是一条单行线，直奔死亡而去。就算你赢了全世界，也改变不了这个结果。死亡，是最大的“失败”，你应该怎么去面对它？
⑧还有很多伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出伟大的作品。我们都知道苏轼的作品好，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，他屡屡被排挤，被贬谪，即便这样，他仍然留下了传世的佳作，连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口，否则，“东坡肉”是哪儿来的？所以，以史为鉴，回归到个人，我们应该知道，有时我们是需要失败的，而且失败是伟大创作的重要动因。
　　⑨此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道，人在胜利的时候往往不必做出决定，但在失败的时候要做决定。
　　⑩做出决定，往往意味着一种变革的开始，人生何尝不是如此呢？每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道这不是一次提醒？难道我不应该做出一个更好的决定？ （选自《读者》2015年第20期，有删改）
15．本文的主要观点是什么？（2分）
▲
16.文章第②段提到自己参加伦敦奥运会的报道一事有什么作用？（4分）
▲
17.下面的文字是从文中抽出来的。你认为应放到哪一段后面较妥？请说明理由。（4分）
回头看世界历史，特别是中国历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数伟大的历史人物，他们之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。
放在第（ ）段后面。理由是： ▲
(五) 阅读《怎么证明你是人？》（郁青）一文，完成18-21题。（20分）
①火车上,一个很漂亮的女列车员,盯着一个民工模样的中年人,大声说:“查票!”中年人浑身上下一阵翻找,终于找到了,却捏在手里。列车员朝他怪怪地笑了笑,说:“这是儿童票。”
②中年人憋红了脸, A 着说:“儿童票不是跟残疾人票价格一样吗?”列车员打量了中年人一番,问道:“你是残疾人?”
③“我是残疾人!”
④“那你把残疾证给我看看。”
⑤中年人 B 起来,说:“我没有残疾证,买票的时候,售票员就向我要残疾证,我没办法才买的儿童票。”
⑥列车员冷笑了一下:“没有残疾证,怎么能证明你是残疾人啊?”中年人没有作声,只是轻轻地将鞋子脱下来,又将裤腿挽了起来——他只有半个脚掌。列车员斜眼看了看,说:“我要看的是证件!是残联盖的钢印。”
⑦中年人一副苦瓜脸,解释说:“我没有当地户口,人家不给办理残疾证。而且我是在私人工地干活,出了事之后老板就跑了,我也没钱到医院做评定……”
⑧列车长闻讯赶来,询问情况。中年人再一次向列车长说明,自己是一个残疾人,买了一张和残疾人票一样价格的票……
⑨列车长也问:“你的残疾证呢?”
⑩中年人说他没有残疾证,接着就让列车长看他的半个脚掌。
⑾列车长连看都没看,他不耐烦地说:“我们只认证不认人!有残疾证就是残疾人,有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧!”
⑿中年人一下就蔫了。他翻遍了全身的口袋和行李,只有几块钱,根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说:“我的脚掌被机器轧掉了一半之后,就再也打不了工了,没有钱,连老家也回不去了,这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手,放过我吧!”

展开余下试题

⒀列车长坚决地说:“那不行。”那个女列车员趁机对列车长说:“让他去车头铲煤吧,算做义务劳动。”列车长想了想说:“好!”
⒁中年人对面的一个老同志看不惯了,他站起来盯着列车长的眼睛,说:“你是不是男人?”
⒂列车长不解地说:“这跟我是不是男人有什么关系啊!”
⒃“你就告诉我,你是不是男人!”
⒄“我当然是男人。”
⒅“你用什么证明你是男人呢?把你的男人证拿出来给大家看看!”
⒆周围的人一下子笑起来。列车长愣了愣,说:“我一个大男人在这儿站着,难道还是假的不成?”
⒇老同志摇了摇头说:“我和你们一样,只认证不认人,有男人证就是男人,没男人证就不是男人。”
（21）列车长卡了壳,一时想不出什么话来应对。
（22）那个女列车员站出来替列车长解围,她对老同志说:“我不是男人,你有什么话跟我说好了。”
（23）老同志指着她的鼻子,说:“你根本不是人!”
（24）列车员一下暴跳如雷,尖声叫道:“你嘴巴干净点!你说,我不是人是什么?!”
（25）老同志一脸平静,说:“你是人?那好,把你的人证拿出来看看……”四周的人再一次哄笑起来。只有一个人没笑,他就是那个只有半个脚掌的中年人,他定定地望着眼前的这一切,不知何时,眼里噙满了泪水。
18．题目“怎么证明你是人”有什么作用？（4分）
▲
19．根据具体语境，请将“嗫嚅”“解释”两个词语选择填在文中A、B处。（2分）
A、 ▲ B、 ▲
20．结合小说内容，概括“老同志”这个人物形象的特点。（4分）
▲
21．根据括号中的提示，赏析下列句子。（4分，每题2分）
①中年人浑身上下一阵翻找,终于找到了,却捏在手里。（词语运用）
▲
②老同志一脸平静,说:“你是人?那好,把你的人证拿出来看看……”（描写手段）
▲
22．本文和《孔乙己》都多次写到了人们的“笑”，请结合文中画线句子和链接材料，分析两文中的“笑”各有什么含义和作用。（6分）
【链接材料】孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑。/众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。/于是这一群孩子都在笑声里走散了。
▲
三、作文（60分）
23．以“那一刻，我恍然大悟”为题写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）请不要出现真实的人名、校名。（2）注意书写规范、端正。（3）600字以上。
2016年春学期期中学业质量测试
八年级语文试卷答案
说明：答案仅供参考，如有不当，请在形成共识的前提下修改答案并调整评阅标准。
一、积累与运用（共30分）
1.⑴缩 筹 流 (每字1分，共3分)（2）“墨”改为“默”（1分） 2．C （2分） 3.D （2分）
4. ①则孤陋而寡闻 ②无边落木萧萧下 ③举杯销愁愁更愁 ④没有屈曲盘旋的虬枝 ⑤苔痕上阶绿，草色入帘青 ⑥浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计(8分，每空1分)
5.名著阅读。（6分）（1） A青面兽 （1分）；B “酒贩子” （或“卖酒的”）（1分）（2) 一方面，我们应该看到，水浒英雄多为行侠仗义打抱不平而“打杀”，是正义的行为，但是另一方面我们也要认识到，他们以“打杀”来解决问题，有太冲动太鲁莽之嫌。（2分，应从两方面分析，意对即可） ⑶ C（2分）
6.【任务一】濒危物种东方白鹳现身兴化。（或：兴化鸟友拍到东方白鹳。答案中点到“兴化”“东方白鹳”即可，2分）
【任务二】示例一：我市湿地面积不断增加，引来白鹳等鸟儿来本地越冬；示例二：因白鹳的越冬地数目下降或消失，致使白鹳从我市过境南迁越冬。（写出一点即可，2分）
【任务三】①示例一：不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。示例二：我们要禁止环境污染，改善生态环境，为鸟类营造良好的栖息地。示例三：敢于同伤害鸟类及破坏其栖息地的违法行为作斗争。（2分，意对即可）
②补上署名（或补上“落款”或“学校爱鸟会”）（1分） ③删掉“各位”或“们”（1分）
二、阅读理解(60分)
(一)（6分）
7．（1）C （2分）
（2）醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉（2分）
（3）示例一：寓情于景（或“借景抒情”或“情景交融”等），借凄凄风雨烘托诗人惜别知音（或友人）的悲凉心情。（2分）
示例二：运用双关手法，既写出了天气的寒凉，也表现（暗含）了诗人心中对友人的不舍和对离别的伤怀。（或“也表现了诗人送别友人时内心凄凉的情感。）（2分）（手法1分，作用1分）
(二)（共14分）
8.⑴①擅长、善于 ②我 ③打呵欠 ④倒、倒塌（或“使……倒”）（每词1分，共4分） ⑵D。（句中的“其”是“他（他的）”的意思，与D项相同，A项中的“其”是难道的意思，B项中的“其”是“其中”的意思，C项中的“其”是“那”的意思。）（2分）
9.（2分）武松／到店／沽酒（划对一处得1分）
10.（4分）⑴主人必须屏住声息，静静坐着，倾耳而听，他才开始讲说。
⑵可是计算它的长度还不满一寸。（每句2分，第一句关键词：方。第一句关键词：而、曾、盈。）
11.（2分）正面示例：武松到店沽酒，店内无人，謈地一吼，店中空缸空甓皆瓮瓮有声。（1分）侧面示例：摘世上说书之耳而使之谛听，不怕其不齿齰舌死也。（1分）（句对或意对即可）
【译文】
居住南京的柳麻子，肤色黧黑，满脸瘢疤疙瘩。行为放荡轻忽，形骸如土木一般。擅长说书，十天前就送上礼金下定，他还常常没有空。
我听他说景阳岗武松打虎，其内容也和《水浒传》原来的情节大不相同。描写刻画，细致入微，任何细微的地方都表现得清清楚楚；但在该补叙之处，便加以补充，该停止之处，又截然停止，并不唠唠叨叨，重复矛盾。他的声音响如宏钟，说到关键紧要之处，叱咤叫喊，如同波涛汹涌，有震屋欲崩之势。讲武松到酒店喝酒那一节，武松入店，其中无人，忽然大声一吼，店中的空缸空甏之类，都瓮瓮地有回声。请他说书，主人必须屏住声息，静静坐着，倾耳而听，他才开始讲说；稍微见到底下有人低声耳语，或听者打呵欠伸懒腰有疲倦之色，立刻不再往下说，因而不能勉强他。
他从容说来，其节奏的快慢，吐字的轻重，声音

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