枣阳市2016年中考适应性考试
语 文 试 卷 (含答案)
(本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟)
★祝 考 试 顺 利★
注意事项：本卷为试题卷，在试题卷上作答无效，请将答案写在答题卡上。
一、积累与运用（20分）
1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）
深沉赤烈的情感，荡气回长的赞歌。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
清晨，驻足雄伟壮丽的东津大桥，谛（ ）听桥下涛涛江水,目睹鳞次栉比的住宅小区,我不禁想起那一首曾风靡（ ）一时的老歌---《涛声依旧》。是呀，涛声依旧，可襄阳已换新颜！
3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．山东失效疫苗事件发生后，疫苗题材图书的出版和销售络绎不绝。
B．枣阳家电下乡活动展示了各种款式的家电，真让农民朋友见异思迁。
C．第四季“中国好声音”歌手张磊以一首《年少如风》技惊四座，令人叹为观止。
D．中国人民对日本篡改教科书，美化侵略中国这件事，真的是义愤填膺。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．时隔8年后，襄阳城区全面恢复“禁鞭令”，即由原来的“限放”改为“全面禁放”。
B．《叶问3》这部电影对我很熟悉，因为我一直喜欢《叶问》系列电影。
C．《西游记》以其丰富的想象和离奇的情节，深受文学爱好者和青少年朋友的喜爱。
D．通过举办“G20峰会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
5．把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（ ）(2分)
①漫溯人生的河流，我们看到了伟大的生命歌唱者，他们在人生的磨难中笑傲红尘，坚忍不拔。
②我们无法忘怀这些生命的歌唱者，在我们低落、惆怅、失意的时候，耳畔总能传来一曲曲天籁，激励与鞭策着我们前行。
③左丘失明，却有《国语》存世；司马迁遭受腐刑，《史记》却传诵千古。
④生命如一条河流，唯有经历过惊涛骇浪才能更显辉煌。
⑤虽然水波不兴也是一种美，但波涛汹涌更能让人刻骨铭心。
A．④①②③⑤ B．①③④⑤②
C．④⑤①③② D．①④⑤③②
6．读过《水浒》中“智取生辰纲”“拳打镇关西”的故事后，同学们用对联的形式表达自己对这一名著的理解与感悟，请把下面这副对联补写完整。（2分）
上联：智 斗杨志只因替天行道          
下联：侠鲁达除郑屠全为
7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
①无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》）
②古代士子常以周敦颐《爱莲说》中的“出淤泥而不染，                ”自况，来表明自己不与世俗同流合污的志向。
③读下面语句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
     A．李白的云帆点缀了沧浪之水《行路难》；B．辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影《破阵子》；C．杜牧的慨叹落在那一截残戟《赤壁》；D．苏轼的志向托付给如月满弓《江城子》；E．西子湖的春色有那迷眼乱花《钱塘湖春行》；F．王湾的乡愁只有捎给北归的大雁《次北固山下》。
A． B． C．
D． E． F．

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二、口语交际与综合性学习（10分）
8．情境对话。（2分）
6路公交车经过路口快进站时，一位老爷爷带着放学的孙女在路口猛拍车门，要求上车。司机为安全起见，示意他们到站台。没想到爷爷上车后便对司机破口大骂。
假如你是那位小孙女，你将怎样对爷爷说？
9．黄河，带着中华五千年的辉煌历史，迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。今天，让我们作一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来。（8分）
【经典对联排序】下边是一副有关黄河的对联，但上联的次序打乱了，请重新排列。（填序号）（2分）
上联：①流不尽②滔滔黄河③千年岁月④波浪滚滚 
下联：巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑
排序：
【俗语收集运用】 我们常用的俗语中有许多和黄河有关，请写出你收集的一条，并运用这条俗语造句。（2分）
我的收集：
我来造句：
【材料主旨探究】阅读下面三则材料，写出你的探究结果。（2分）
材料一：因沿岸选矿厂治污不达标，我国目前污染程度最轻的水系汉江，正受到严重污染，如不加紧治理，将影响南水北调水质。据安康市环境监测站前不久对旬阳县８个铅锌矿选矿厂排入汉江的废水总排放口处水质监测结果表明，７个都严重超标。
材料二：23日晚，武汉市政府应急办官方账号发布的一条微博引发网民关注，长江最大支流汉江武汉段水质曝出氨氮超标，三家水厂先后紧急停产。尽管污水还未入自来水管网，但因3家水厂紧急停产，30多万居民、数百家食品加工企业用水已受到影响。
材料三：汉江是襄阳人民赖以生存的“母亲河”，南水北调中线工程实施后，襄阳段水环境容量急剧减少。在这种情况下，我市仍然存在的企业偷偷排污、截污管网建设滞后等问题，都对母亲河造成了伤害。市民一致呼吁：要尽快保护汉江，保护我们的母亲河。
【真挚情感表达】 黄河是我们的母亲河，请仿照例句再写一个句子，表达你对黄河的热爱之情。（2分）
例句：黄河是一首交响乐，只有努力奋进的人，才能谱写辉煌的乐章。
仿句：
三、阅读与欣赏（40分）
（一）诗词赏析。（4分）
春  望
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
10．尾联借“白发”、“ 不胜簪”的苍老之容，表现出诗人内心         的思想情感。（2分）
11．有人评论说，诗首联既然写春日之景，那“城春草木深”中的“深”换为“盛”则更好。你赞同吗？说说你的看法。（2分）
（二）文言文阅读。（10分）
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！
------选自《虽有嘉肴》
【乙】读书如同销①铜，聚铜入炉，大鞴②扇之，不销不止，极用费力。作文如铸③器，铜既销矣，随模④铸器，一冶即成，只要识模，全不费力。所谓劳于读书，逸于作文也。
　　 ------选自《程氏家塾读书分年日程》
[注]①销：熔化。②鞴：古代用皮制成的鼓风器。③铸：浇制。④随模：按照模型。
12．解释下列句中加点词的意思。（2分）
①不知其旨也 ②学学半
13．下列句中加点词的意思（用法）不相同的一项是( )（2分）
A．虽有至道 寡助之至 B．其此之谓乎 所谓劳于读书
C．不知其善也 父利其然也 D．一治即成 太守即遣人随其往
14．把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
知困，然后能自强也。
15．两文论述的立意角度十分相似。甲文论述的是“教”与“学”的关系，观点为“ ”，即“教与学是相互促进的”；乙文论述的是“读书”和“写作”的关系，其观点“ ”同样可理解为“读书和写作是相辅相成的”。（2分）
16．乙文说明了一个什么道理? （2分）
（三）说明文阅读。（13分）
揭秘“霸王级”寒潮
①一股从西伯利亚来的大寒潮已经南下开始进入中国，并将会带来大风、降温、大雪和冻雨天气。此次寒潮影响范围波及全国，不同平常的小打小闹，它的危害程度或将远超以往。
②直至昨晚20点，这一股寒潮的中心还在黑龙江漠河西北一点点，极其寒冷的空气正在贝加尔湖畔蓄积。目前，这股“霸王级”寒潮正在南下，将在本周影响我国大部地区。
③那么，大寒潮哪来的？
④北极涡旋，汲取地球之寒气，汇聚着冷空气中的冷空气，浓缩着寒潮中的寒潮。顾名思义，它一般在北极待着，不轻易南下。以往那些得瑟的不得了的寒潮，都是北极涡旋派出的虾兵蟹将而已。北极涡旋它老人家，都是高高在上地看着小弟们在比拼降温本领，笑而不语。
⑤但今年元旦前一天，一股燥热的气流突袭并霸占北极点，当时北极点的温度甚至上升到了0度以上！北极涡旋被这股暖流赶出极地，被迫迁居西伯利亚。然而，暖流连呆在西伯利亚的北极涡旋也不放过，兵分两路把北极涡旋包抄，让它无路可退。
⑥这样一来，北极涡旋的出路只有一个：南下。它一南下，就是惊天动地的大寒潮，是寒潮中的大boss。根据数值分析，这一次北极涡旋的中心 直达渤海附近，其南下之深，史上罕见，近30年来只有1991年寒潮可以与之相比。
⑦被迫迁到西伯利亚的北极极涡还被暖流两面夹击，只好被迫南下。这一南下可就到了中国。
⑧从温度上看，西北地区东部、内蒙古、华北、东北地区南部、黄淮、江淮、江汉、江南、华南及西南地区东部的气温将先后下降6-8℃，华北北部、江南东北部及云南东部和南部等地局地降温幅度可达10-14℃；长江中下游地区的最低气温将下降至零下10℃左右，0℃线将南压至华南北部一带，中东部大部地区将出现入冬以来气温最低值，安徽南部和浙江中部等地最低气温可能逼近1月历史极值。
⑨黄海水汽将在最近突袭河北、天津，河北北部、天津可能意外下起中到大雪，雪后北极涡旋直接经过的话，那个温度实在不敢想象。而北京是不是下雪，是世界难题，目前仍然难以判断。但有一点肯定：如果北京也下大雪，这座超级大城市也会倍受伤害，温度也不是-16℃那么简单。

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⑩这里必须提醒一下，这不是普通的寒潮，这是一场自然灾害。浙江很多学校已经提前放假，隔壁的安徽南部也一样。上海、江苏的情况要好一点，但很多年没有正经大雪袭击的上海，这次也可能破例迎来大雪。很多上海的朋友都会头一次体验大雪，体验雪后零下八九度。
⑪今冬从未被寒潮攻破的重庆成都，冻雨频繁的贵州湖南江西，也都会很受伤。湖南、贵州的部分地区21日至22日将出现冻雨天气。而对于整个冬天都浸泡在湿冷中的广东、福建，这次的boss级寒潮带来的湿冷感觉，堪称空前，在这个冬天也是绝后的。对福建来说，除了莆田以南的沿海地区，全省都可能下雪，全省都可能挑战低温极值记录；对于广东来说，破纪录的地方或许不多，但那种极品湿冷的感觉，可能会让你终生难忘……
⑫寒潮大boss还要慢吞吞的渗透两天，这是我们宝贵的准备时间。把压箱底的衣服拿出来，要寄的快递寄掉，要网购的东西买掉，屯点东西，迎接大boss吧。24日春运即将开始，回家的大家还需注意防范这次的雨雪降温天气对出行带来的不利影响。
------摘自《中国天气网》2006.2
17．阅读全文，说说这次“霸王级”寒潮形成的原因是什么？（2分）
18．第⑧段主要采用了哪种说明方法？说说它的表达效果。（3分）
19．请从下列选项中选出最恰当的一项填在句中横线上，并说明理由。（3分）
根据数值分析，这一次北极涡旋的中心 直达渤海附近，其南下之深，史上罕见，近30年来只有1991年寒潮可以与之相比。
A.大约 B.可能会 C.一定 D.差不多
理由：
20．请说说第④段在语言表达上有什么特点与好处。（3分）
21．下列说法不符合文意的一项是（ ）（2分）
A.本文在揭秘寒潮形成原因的同时，又提醒人们注意防范降温带来的不利影响。
B.寒潮经过的方向主要是由西向东。
C.北京若下雪，原因是黄海水汽与寒潮碰撞的结果。
D.贵州、湖南、江西会“很受伤”，是指寒潮给这些地区带来的不利影响会很大。
（四）议论文阅读。（13分）
啥叫“主要看气质”?
①近日，“主要看气质”这句话刷爆微信朋友圈。原来是因为歌手王心凌新专辑《敢要敢不要》中的一套吃汉堡丑陋造型，被网友评为“主要看气质”。气质是什么？《辞海》释义：人的相对稳定的个性特点和风格气度。气质不光得有面子，还要有里子，有内涵，有深度。不是随便什么人都能戴上“气质好”的帽子的。
　　②《世说新语》记，曹操将要接见来自匈奴的使者，但自认为身材相貌矮小丑陋，不足以慑服远方的国度，于是命令身材高大的崔季圭代替自己，自己则拿着刀站在坐椅边。接见完毕，曹操派密探去问那个使者：“你觉得魏王如何？”匈奴使者答道：“魏王儒雅的风采不同寻常，然而坐在榻旁持刀的那个人，才是真正的英雄啊！”这可能是史上最早的“主要看气质”段子。
　　③《晋书》记，嵇康旷达狂放，自由懒散，“头面常一月十五日不洗”，衣服也破破烂烂，但见到的人不是赞叹他“萧萧肃肃，爽朗清举”，就是夸他“肃肃如松下风，高而徐引”。山涛说他是“为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。”南朝梁学者刘孝标则描绘他是“土木形骸，不加饰厉，而龙章凤姿，天质自然。”这又是一个“主要看气质”的经典人物。
　　④曹操的气质，表现在其雄才大略，学富五车，不怒而威，霸气外露，那刚刚的气质，捂都捂不住，不论怎么伪装，都能让人感到其巨大的气场。嵇康的气质，则主要体现在他的雅致潇洒，不从流俗，满腹经纶，特立独行上，即便是破衣烂衫，不修边幅，即便是从事打铁这样的粗笨活计，都始终散发出高贵气质。
　　⑤不过，今天的“主要看气质”，已有调侃戏谑之意，甚至成了一个暧昧的遁词。通常，我们如果要夸一个实在不够美女标准的女性，最喜欢用的一个词就是夸她“气质好”。还有选美活动中，一般都会设一个奖项叫“气质美女”，言外之意，最上镜美女、最佳泳装美女、最具魅力美女、最具才艺美女等你都不够格，但表现还不错，那就给你个“气质美女”奖，也算是个安慰。
　　⑥所以，当别人用“主要看气质”来夸你时，先别盲目得意，你得想想，是自己真的气质好，还是别的什么都不行，提不起来，人家用这句空话来搪塞你的。
⑦“主要看气质”多系玩笑之语，不值得认真理论。但气质于人其实是很重要的，一个没有气质的美女，会被视为花瓶；一个缺乏气质的学者，会被视为腐儒；一个短亏气质的官员，会被视为庸官。而真正的气质好，不是刻意作秀，是不经意地自我展现，不是装腔作势，是言行举止的自然流露。孟子主张“善养吾浩然之气”，东坡力挺“腹有诗书气自华”，王冕坚持“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，有了浩然气、诗书气、清气这几股气打底，那气质也就会自然而然显现出来，让人一望而知。就像王羲之的岳父郗太傅，在众多求亲的才俊中一眼就相中了这个东床快婿，原因无他，羲之就胜在气质过人上。
  ------摘自《解放日报》2016年01月03日
22．朋友圈中的“主要看气质”是指：
；古人“主要看气质”是指：
；现在“主要看气质”是指：
。（3分）
23．文中首段举歌手王心凌的例子有什么作用？（2分）
24．②③两段主要运用了哪种论证方法？请简要分析其论证效果。（3分）
25．说说你对下面这句话的理解。（2分）
有了浩然气、诗书气、清气这几股气打底，那气质也就会自然而然显现出来，让人一望而知。
26．请为下面这个观点写一段理论论据（200字以内）。（3分）
气质的形成与人们所接受的教育息息相关。

四、写作与表达（50分）
27．请从下面两题中任选一题作文。
题一：旋律起伏的音乐，琅琅上口的诗篇，娓娓的谈话，由衷的赞叹，自然的交响，街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。
请你以“我心中的‘好声音’”为题目，写一篇文章。
题二： “品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。
品尝美食 是一种享受，萦绕在每个人的舌尖；品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田；品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行……
请以“品”为话题写一篇文章。
要求：
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。
②若选题二，请自拟题目。
③请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作。
④不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
枣阳市2016年中考适应性考试
参 考 答 案
一、积累与运用（20分）
1．“赤”改为“炽”；“长”改为“肠”。（改正确一个字0.5分，书写1分，共2分）
2．dì；mǐ（2分）
3．D （2分）
4．A （2分）
5．C （2分）
6．吴用；除暴安良。（每空1分，共2分）
7．寂寞梧桐深院锁清秋；濯清涟而不妖；A直挂云帆济沧海；B醉里挑灯看剑；C折戟沉沙铁未销；D会挽雕弓如满月；E乱花渐欲迷人眼；F归雁洛阳边。（每空1分，共8分。每错、多、漏一字均扣1分，扣完为止。）

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二、口语交际与综合性学习（10分）
8．示例：爷爷，车没进站，拦路敲门上车是很危险的。您是长辈，应该给我们做好榜样啊，怎么能骂人呢！（意对即可，2分）
9．【经典对联排序】 ②④①③（2分） 【俗语收集运用】写出俗语1分，造句1分。 【材料主旨探究】目前汉江正受到严重污染，保护汉江迫在眉睫。（意对即可，2分） 【真挚情感表达】 示例：黄河是一部史书，只有不断探索的人，才能体验它的浩荡。（句式一致，表意明确，2分）
三、阅读与欣赏（40分）
（一）诗词赏析。（4分）
10．忧国、伤时、思家、悲己。（答到两点即可，2分）
11．不赞同（1分）。“深”写出虽已经春天了，城内却杂草丛生，借此来表现出国破的凄凉。“盛”字突出的是春日草木葱绿，生机盎然，与诗意不符（意对即可，1分）。（共2分）
（二）文言文阅读。（10分）
12．①甘美。 ②教。（2分）
13．C （2分）
14．知道了自己不懂的地方，然后才能勉励自己。（2分）
15．“教学相长”；“劳于读书，逸于作文”。（每空1分，共2分）
16．基础工作做好了，无论做什么都会事半功倍。（若答“要写好作文，首先要多读书”只得1分）（2分）
（三）说明文阅读。（13分）
17．一股燥热的气流突袭并霸占北极点，北极涡旋被迫迁居西伯利亚后还被两股暖流包抄，被逼南下，从而形成寒潮。（2分）
18．列数字（1分），运用数字准确具体说明了各地降温幅度之大，有较强说服力（2分）。（共3分）
19．B（1分）；“可能会”表推测估计，有科学预测但又不能完全肯定。使用该词，体现说明文用语准确，讲究分寸的特点。（2分）（共3分）
20．语言特点：采用生动说明（1分）。好处：语言活泼，比拟生动，幽默风趣，吸引读者，富有情趣。（2分） （共3分）
21．B （2分）
（三）议论文阅读。（13分）
22．调侃戏谑，夸奖他人；看一个人是否学富五车、霸气外露、满腹经纶、特立独行等；一个人是否不经意展现自我，言行举止自然流露等。（每个要点1分，共3分）
23．引出议论的话题，吸引读者阅读。（2分）
24．举例论证（1分）；列举历史上曹操、嵇康两位“主要看气质”的经典人物的事例，有力地论证了“气质不光得有面子，还要有里子，有内涵，有深度”这一观点。（共3分）
25．真正好的气质不是刻意作秀，不是装腔作势，如果一个人能做到一身正气，饱读诗书、满腹经纶，雅致潇洒、不从俗流，那气质就会自然显露，让人一眼就能看出来。（意对即可，2分）
26．示例：气质的形成与人们所接受的教育息息相关。古人说“腹有诗书气自华”也是这个意思。通过大量阅读，提高自身的文化素养，拓宽知识面。在与他人的交往互动中，你才能避免没话可聊的尴尬，从而提升在他人心中的良好印象。（说理充分，表意流畅，3分）
四、写作与表达。（50分）
27.作文评分标准：
类
型
项
目
一类文
（45~50分） 二类文
（40~44分） 三类文
（35~39分） 四类文
（30~34分） 五类文
（29分以下）
内容 思想健康
富有创意
真挚感人
内容丰富
构思巧妙
详略得当 思想健康
立意正确
感情真挚
材料具体
构思新颖
详略得当 思想健康
立意正确
融入情感
材料具体
有详有略 思想健康
立意基本正确
材料较具体 立意不正确
选材不恰当
语言 富有文采 生动
流畅 通顺
连贯
较生动 基本连贯
有一些语病 不够通顺
语病较多
结构 严谨 严谨 完整有条理 结构基本完整
条理基本清楚 结构不完整
条理不清楚
文面 卷面整洁
标点正确 卷面整洁
标点正确 卷面较整洁
标点正确 写字、标点
错误较少 写字、标点
错误较多
评分要求：
①须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。
②凡抄袭、雷同作文，原则上得分不得超过四类卷。
③未写题目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不整洁，字迹潦草的扣2分；标点符号一逗到底的扣2分。
④达到一类卷要求的作文，应给高分甚至给满分。
⑤凡判为满分和五类卷的，原则上须经阅卷组长认定。 (121.63.238.186)

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