天水市三中2015-2016学年度高二级第二学期期中考试
语 文 试 题
命题人：逯全明； 审题人：陈 炜
注意事项：1、本试卷总分150分，考试时间150分钟；
2、请在答题卡上正确填写班级、姓名、座号及答案。
一、选择题（每题3分，共15分）
1.下列注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A．鼙鼓（pí） 锦衾（qīn） 绸缪（chóumóu） 踯躅（chíchú）
B．满襟（jīn） 创伤（chuàng） 锱铢（zīzhū） 鹧鸪（zhègū）
C．倏忽（shū） 凝睇（dì） 溽暑（rù） 剽掠（piǎonüè）
D．修葺（qì） 扁舟（piān） 大郤（xì） 逦迤（lǐyǐ）
2.下列词语字形全都正确的一项是（ ）（3分）
A．辇车 贿赂 辟易 迁灭 雕栏玉砌
B．酒垆 渔樵 龙呤 荡漾 廊腰漫回
C．箜篌 披靡 瞑暗 寂缪 鼎铛玉石
D．渔粱 聒噪 战栗 皓腕 云销雨霁
3.下列有关文学常识，表述和判断正确的一项是（　）（3分）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它的表现手法丰富多彩，后人将之归纳为“风”、“雅”、“颂”，其中“风”又称“十五国风”，是带有地方色彩的民歌，它浓缩了《诗经》中最精华的部分
B．盛唐是中国诗歌发展史上的黄金时期，诗坛名家辈出，不仅出现了中国诗坛盛极一时的“双子星”：诗仙李白、诗圣杜甫；还出现了著名的山水田园诗人陶渊明、谢灵运以及为人们所熟知的边塞诗人高适、岑参等
C．中唐韩愈、柳宗元等人尖锐批判六朝以来的骈俪文，提倡更为实用的上继先秦两汉文体的散文，并称之为“古文”，与骈俪文对立在他们的实际创作成绩和理论倡导的影响下，中唐文风大变，古文创作成为文坛的主要风尚，文学史上称其为古文运动
D．先秦散文尚处在应用阶段，哲学家用以说理，史学家用以记事前者有儒家的《论语》《孟子》，道家的《老子》《庄子》，法家的《韩非子》《荀子》等诸子散文；后者有纪传体的《春秋》，编年体的《战国策》等历史散文
4.下列有关课内诗歌内容的表述，理解有误的一项是（ ）（3分）
A．《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀，也都表达了对诸葛亮的敬仰与称颂之情，所不同的是前者是抒情诗，重在表达自己壮志未酬的痛苦；后者是咏史怀古诗，重在肯定诸葛亮积极进取的北伐精神
B．鲍照《拟行路难》其四，采用了以“水”喻人的比兴手法，那流向“东西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人“水”的流向，是地势造成的；人的处境，是门第决定的诗人借此形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性
C．《夜归鹿门歌》分别写了江边和山中两个场景，前者侧重写世俗，人们喧闹着争渡回家，但“我”却保持着超脱、潇洒的心态；后者侧重写“我” 夜归之后的隐居生活，与尘世隔绝，孤独寂寞，生动地塑造了一个隐者的形象
D．《阁夜》一诗被誉为杜甫律诗中的典范性作品诗人围绕题目，从几个重要侧面抒写夜宿西阁的所见所闻所感，从寒宵雪霁写到五更鼓角，从天空星河写到江上洪波，从山川形胜写到战乱人事，从当前现实写到千年往迹气象雄阔，有上天下地、俯仰古今之概
5.下列有关课内散文内容的表述，理解有误的一项是（ ）（3分）
A．《庖丁解牛》一文中两处运用对比，一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段的技术的提高过程，阶段明显，比较鲜明；二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况，技术对比，高下分明

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B．《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄，描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，多角度、多层次地展现他的性格，从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力
C．根据文意，《阿房宫赋》一文中“秦人不暇自哀而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”， ①②相同都指秦以后的人，③指当时的人（如杜牧），④是指秦人
D．《六国论》中“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”是全文的中心观点句，表明了作者的观点与态度：认为六国破灭的根本原因在于放弃斗争，屈从、贿赂暴秦，以表达他关怀时务，弹劾当局的高尚情怀
二、6.默写题（每小题1分，共10分）
（1）回眸一笑百媚生，______________。（白居易《长恨歌》）
（2）熊咆龙吟殷岩泉，____________。（李白《梦游天姥吟留别》）
（3） _____________，隔叶黄鹂空好音。（杜甫《蜀相》）
（4）______________，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）
（5）______________，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
（6）漠漠水田飞白鹭，______________ 。（王维《积雨辋川庄作》
（7）春水碧于天，______________。（韦庄《菩萨蛮》）
（8）昆山玉碎凤凰叫，_____________。（李贺《李凭箜篌引》）
（9）战士军前半死生，_____________。高适《燕歌行》）
（10）秦人不暇自哀，而后人哀之；__________，___________。（《阿房宫赋》）
三、古诗文阅读（20分）
（1）阅读以下唐诗，回答7、8题（6分）
江 汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒
片云天共远，永夜月同孤
落日心犹壮，秋风病欲休
古来存老马，不必取长途
注：①江汉：地名②杜甫：此诗是杜甫漂泊湖北江陵、公安时所写当时，五十六岁的杜甫北归无望，生计日蹙③老马：源自《韩非子》中有“老马识途”的故事：齐桓公伐孤竹返，迷惑失道，接受管仲建议，放老马而随之，果然“得道”
7.这首诗反映出诗人什么样的思想情感？请结合相关诗句分析（3分）
8.请赏析颔联所采用的艺术手法（3分）
（2）阅读下面一首唐诗，回答9、10题（6分）
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流
9、作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？（2分）
10、颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？（4分）
（3）阅读下面一首唐诗，回答11、12、13题（8分）
辋川闲居赠裴秀才迪 王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前
11、本诗写景有何特点？（2分）
12、简析颔联，尾联分别刻画的人物形象的特点（4分）
13、全诗在写景和写人之中，表现了作者怎样的思想感情？（2分）
四、文言文阅读（共36分）
（一）文言文基础知识（每小题3分，共21分）
14. 下列句中不含通假字的一项是（ ）
A、技盖至此乎 （《庖丁解牛》）
B、善刀而藏之 （《庖丁解牛》）
C、明星荧荧，开妆镜也 （《阿房宫赋》）
D、骑皆伏曰：“如大王言”（《项羽之死》）
15. 下列句中加点词，古今意义相同的一项是（ ）
A、因其固然（《庖丁解牛》）
B、视为止，行为迟（《庖丁解牛》）
C、且燕赵处秦革灭殆尽之际（《六国论》）
D、期山东为三处（《项羽之死》）
16. 下列四组加点词中，实词含义相同的一项是（ ）
A、族秦者秦也（《项羽之死》） 族庖月更刀（《庖丁解牛》）
B、虞兮虞兮奈若何（《项羽之死》） 若非吾故人乎（《项羽之死》）
C、技盖至此乎（《庖丁解牛》） 技经肯綮之未尝（《庖丁解牛》）
D、直夜溃围南出，驰走（《项羽之死》） 骊山北构而西折，直走咸阳（《阿房宫赋））
17. 下列四组加点词中，虚词的含义和用法相同的一项是（ ）
A、盘盘焉，囷囷焉（《阿房宫赋）） 缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋））
B、诸侯之所亡（《六国论》） 较秦之所得（《六国论》）
C、不赂者以赂者丧（《六国论》） 乃分其骑以为四队（《项羽之死》）
D、刀刃若新发于硎（《庖丁解牛》） 赵尝五战于秦（《六国论》）
18. 下列句中的加点词，没有词性活用现象的一项是（ ）
A、项王瞋目而叱之 （《项羽之死》）
B、六王毕，四海一 （《阿房宫赋））
C、日削月割，以趋于亡（《六国论》）
D、纵江东父兄怜而王我（《项羽之死》）
19. 下列各句中，与其他几项在句式上不同的一项是（ ）
A、子孙视之不甚惜，举以予人（《六国论》）
B、所当者破，所击者服（《项羽之死》）
C、为国者无使为积威之所劫哉（《六国论》）
D、戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土（《阿房宫赋》）
20. 下列“为”字，意义与用法分类正确的一项是（ ）
①邯郸为郡（《六国论》） ②视为止，行为迟（《庖丁解牛》）
③而为秦人积威所劫（《六国论》） ④吾见其难为（《庖丁解牛》）
⑤愿为诸君快战（《项羽之死》） ⑥为国者无使为积威之所劫哉（《六国论》）
A、全都不相同 B、①与⑥相同 C、②与③相同 D、④与⑤相同
（二）阅读下面的文言文，完成下列题目（每小题3分，共15分）
①皇甫规，字威明，安定朝那人也祖父棱，度辽将军父旗，扶风都尉
②永和六年，西羌大寇三辅，围安定，征西将军马贤将诸郡兵击之，不能克规虽在布衣，见贤不恤军事，审其必败，乃上书言状寻而贤果为羌所没郡将知规有兵略，乃命为功曹，使率甲士八百，与羌交战，斩首数级，贼遂退却举规上计掾
③其年冬，征还拜议郎论功当封而中常侍徐璜、左倌欲从求货，数遣宾客就问功状，规终不答璜等愤怒，陷以前事，下之于吏官属欲赋敛请谢，规誓而不听，遂以余寇不绝，坐系廷尉，论输左校①诸公及太学生张凤等三百余人诣阙讼之会赦，归家
④征拜度辽将军，至营数月，上书荐中郎将张奂以自代日：“臣闻人无常俗，而政有治乱；兵无强弱，而将有能否伏见中郎将张奂，才略兼优，宜正元帅，以从众望若犹谓愚臣宜充军事者，愿乞冗官，以为奂副”朝廷从之，以奂代为度辽将军，规为使匈奴中郎将及奂迁大司衣，规复代为度辽将军

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⑤规为人多意算，自以连在大位，欲退身避第，数上病，不见听会友人上郡太守王旻丧还，规缟素越界，到下亭迎之因令客密告并州刺史胡芳，言规擅远军营，公违禁宪，当急举奏芳曰．“威明欲避第仕净．故激发我耳．吾当为朝廷爱才，何能申此子计邪!”遂无所问及党事大起，天下名贤多见染逮规自以西州豪杰，耻不得与②，乃先自上曰：“臣前荐故大司农张奂，是附党也，又臣昔论输左校时，太学生张凤等上书讼臣，是为党人所附也臣宜坐之”朝廷知而不问，时人以为规贤
（节选自《后汉书•皇甫张段列传》)
【注】①左校：汉代劳工营的名称②与：这里指被牵连
21. 对下列句子中词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 坐系廷尉，论输左校 论：判决
B．西羌大寇三辅，围安定 寇：贼寇
C．宜正元帅，以从众望 从：顺从
D. 欲退身避第，数上病，不见听 数：屡次
22．下列“以”字意义解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．遂以余寇不绝 用
B. 以为奂副 用
C. 自以连在大位 认为
D. 时人以为规贤 认为
23. 以下各组句子中，全都表明皇甫规荐贤让贤的一组是( )(3分)
①见贤不恤军事，审其必败
②上书荐中郎将张奂以自代
③伏见中郎将张奂，才略兼优
④愿乞冗官，以为奂副
⑤规缟素越界，到下亭迎之
⑥因令客密告并州刺史胡芳，言规擅远军营
A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑥ D．②③④
24．把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6分)
（1）璜等愤怒，陷以前事，下之于吏（3分）
（2）及党事大起，天下名贤多见染逮（3分）
五、语言文字（9分）
25．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)(　　)
A．原定于9月8日正式上市的“金丝娘”猕猴桃，却在上市之前出现在一些水果摊上，这让处心积虑经营这个品牌的平湖独山港镇果农非常无奈。
B．作为企业管理者，对于“带刺员工”生活中的重大事情，如孩子就读、爱人就业、家人的生老病死等大事情，一定要鼎力相助。
C．现在，“三人成虎”已经不再只发生在故事里，一些人利用网络传播谣言，给人们正常的社会生活秩序造成了严重的危害。
D．洛杉矶湖人队 在上赛季卫冕失败，今年夏天又经历了主帅的更换。对此，喜爱他们的球迷非常担心，湖人队能够在新赛季里死灰复燃吗？
26．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(　　)
A．长期艰苦的施工环境，铸就了这支部队卓异的团队精神，令其创造了在200个有效工作日内完成1个新机场的修建、9个机场的改扩建工程等12项施工纪录。
B．以“书香传友谊， 和谐共发展”为主题的首届中国—东盟出版博览会集图书展销、出版论坛、版权贸易等形 式于一体的出版博览盛宴。C．近日，第12届国际岩石力学大会在京举行，此次大会不仅是对未来50年国际岩石力学发展蓝图的规划，而且是对过去50年国际岩石力学成就的总结。
D．因为涡轮温度越高，发动机的推力就越大，但叶片材料受不了；如果在叶片内部造成多孔的空心，再通过空气冷却，使表面温度下降，就可以提高燃烧温度。
27．《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。2011年，第四届《开学第一课》，以“幸福”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。请以“为什么选择‘幸福’”这个主题为主要内容，设计一个开场白。(不超过100字)(3分)
答：___________________________________________________
六、作文（60分）
28.1904年夏天，在美国举行的世界博览会上，组委会允许商贩在会场外摆摊设点，哈姆威便来到了会场外出售他的甜脆薄饼可他的薄饼生意实在糟糕，而和他相邻的一位冰淇淋的小贩生意却特别好，一会儿就卖出了许多冰淇淋但由于吃冰淇淋的人太多，盛装冰淇淋的小碟子不够使用，有很多顾客要等到别人吃完了退了碟子之后才能一享口福心胸宽广的哈姆威见状，灵机一动，把自己的薄饼卷起来，成为一个圆锥形，就可以装冰淇淋了顾客们目睹这种情况，都纷纷用薄饼卷成小筒子装冰淇淋，并觉得这样吃起来更具有一番风味就这样，哈姆威的薄饼和相邻小贩的冰淇淋生意都热销起来这种薄饼装冰淇淋受到了出人意料的欢迎，而且被评为“世博会上真正的明星”，这也就是现在大家都喜欢吃的蛋卷冰淇淋。
请全面理解材料，选择一个角度，自主确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

高二语文 答案
一、选择题（每题3分，共15分）
1、D（A：踯躅应为“zhízhú”；B：创伤的“创”应为“chuāng”， C：剽掠的“剽”应为“piāo”）
2、A（B：龙呤的“呤”应为“吟”， 廊腰漫回的“漫”应为“缦”； C．瞑暗的“瞑”应为“暝”，寂缪的“缪”应为“寥” D．渔粱的“粱”应为“梁”.）
3、C（A．《诗经》的表现手法是“赋”、“比”、“兴”； B．盛唐的山水田园诗人的代表是王维、孟浩然D．《荀子》是儒家经典非法家）
4、A（《蜀相》是咏史怀古诗，《书愤》是抒情诗，两者颠倒）
5、C（①②相同都指秦以后的人，包括当时的唐人，如杜牧、唐敬宗，③处的“后人”指唐以后的人，④“后人”指当时的唐人，尤其是唐敬宗）
二、6.默写题（每小题1分，共10分）略
三、阅读古诗，然后回答问题（20分）
7、（1）思乡：“思归客” 三字饱含了无限的辛酸，诗人思归而不能归，成为天涯沦落人；（2）孤独：颔联——远在天外的云，孤月；（3）忠心可表：颔联表面上写片云孤月，实则写诗人自己：虽然远在天外，他的一片忠心却象孤月一样的皎洁（4）积极用世、老当益壮：“落日”比喻“暮年”，“秋风”是写实年老的诗人飘流江汉，面对飒飒秋风，不仅没有悲秋之感，反而觉得病快要好了，诗人身处逆境而壮心不已的拳拳之心已表露无遗；诗人以“老马”自比，写自己虽是一个“腐儒”，但心犹壮，病欲苏，像老马一样，还是有用的（5）怨愤之意：莫非我真是一个毫无可取的腐儒，连一匹老马都不如么？（3分）
8、颔联借景抒情，情景交融诗人由远浮天边的片云，孤悬明月的永夜，此联表面上写片云孤月，实则写诗人自己，表达了自己与云、月共远同孤的情感（或：虽然远在天外，他的一片忠心却象孤月一样的皎洁（3分）
9、因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱守战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制；表现了作者忧国忧民的高尚精神
10、颔联写洞庭的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大，可谓相得益彰；颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运的之间，作者却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情（以上为登岳阳楼）
11、描写景物有声有色有形，体现了“诗中有画”的特点；所写景物都带上了作者的主观色彩，景中含情，情景交融；选取寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画
12、颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态尾联则生动地刻画了裴迪的狂士之态
13、表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊
四、文言文阅读（36分）
（一）文言文基础知识（每小题3分，共21分）
14. 选C A、盖，通“盍”，何，怎样 B、善，通“缮”，修治D、伏，“服”心服的意思

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15. 选C A、固然，（古）本来的样子；（今）表示承认某个事实；B、行为，（古）行动、因为；（今）举止行动；D、山东，（古）山的东面；（今）山东省）
16. 选B你（A、名词作动词，灭族；众、一般的；C、技术；技，通“枝”，支脉；D、跑；趋向）
17.选B主谓之间，取消句子独立性（A、形容词尾；句末语气词C、因为；把 D、从；与）
18.选A（B、数量名词作动词，统一；C、名词作状语，一天天地、一月月地D、名词作动词，让……称王）
19.选A省略句 “举以予人”应为“举以之予人” BCD都是被动句
20选A①作为②因为③被④解⑤给、替⑥治理
（二）阅读下面的文言文，完成下列题目（15分）
21．B（侵犯）（3分） 22.B（来）（3分） 23. D.（②③④）（3分）
24．（6分）（1）徐璜等人愤怒，就拿以前的事来诬陷他，把他交给官吏审讯（大意正确、语句通顺2分，倒装句式译对得1分，“下……吏”译对得1分）（3分）
（2）到后来党钢事件大规模发生，天下著名贤士大多被牵连（大意正确、语句通顺2分，被动句式译对得1分）（3分）
25、解析：A.处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。用于此处色彩不当。B.鼎力相助：敬辞，指别人给自己的帮助。此处误用为表示对他人的帮助。C. 三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就会使人信以为真。D.死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。此处应用“东山再起”。答案：C
26、解析： B项，成分残缺或赘余，在“集图书展销”之前添加“是(一场)”，或者删去“的出版博览盛宴”。C项，语序不当，“对未来50年国际岩石力学发展 蓝图的规划”和“对过去50年国际岩石力学成就的总结”应互换位置。D项，结构 混乱，“因为涡轮温度越高，发动机的推力就越大”句式杂糅，删去“因为”。
答案：A
27、（3分）解析：本题考查语言综合运用的能力，主要考查开场白的设计。开场白的设计一定要扣住主题思想。根据题干要求可以从什么是幸福、我们为什么需要幸福、幸福对于我们有什么意义、如何才能获得幸福等方面入手。这样才能设计出有感染力、引起共鸣的开场白。
答案：示例：今年是中国共产党成立90周年，在今天，幸福不仅是当年先辈们的理想，也是在漫漫历史长河当中，我们的温暖、光明和希望，更是今天照耀在我们每一个同学身上的灿烂阳光。所以今年我们《开学第一课》的主题就是“幸福”。
附：【参考译文】
朝廷知道后没有问罪，当时的人认为皇甫规贤能皇甫规，字威明，是安定郡朝那县人他的祖父皇甫棱做过都辽将军父亲皇甫旗，曾任扶风郡都尉
顺帝永和六年，西羌大举侵犯三辅，包围了安定城，征西将军马贤统率各郡兵力攻打羌人，但是没有取胜皇甫规这时虽然身为平民，但发现马贤对这次战争轻视不忧，判断他必然要失败，就给朝廷上书陈述了马贤的情况和自己的看法不久马贤果然被西羌打得大败郡守知道皇甫规有用兵的谋略，就任命他担任功曹，派他率领八百武装的兵士，同羌人交战，杀死几个敌人，贼寇于是退却了接着举荐皇甫规担任计掾的职务
这一年冬天，皇甫规被征召回京城担任议郎按照他的功劳应该封侯但是中常侍徐璜、左倌想从他那里得到贿赂，多次派宾客前去询问功劳情况，皇甫规始终没有搭理他们徐璜等人愤怒，就拿以前的事(收买羌人的事)来诬陷他，把他交给法官审讯皇甫规的部下想要补送钱财求情谢罪，皇甫规发誓不按他们的主意办，于是被廷尉用残余贼寇没能肃清的罪．名拘捕了，判决到左校服苦役三公以及太学生张凤等三百多人前往宫门为他申辩恰逢大赦，被释放回家
皇甫规被征任为度辽将军，他到军营几个月后，给皇帝上书，推荐职位低于自己的中郎将张奂来代替他在推荐书中说：“我听说一个人没有一定不变的习惯，政治也有治有乱；士兵没有强弱之分，但将帅有才与不才之分我看到中郎将张奂这个人非同一般，他政治上的才干和军事上的的谋略都是优秀的，适宜来担当正帅，以顺从众人的愿望朝廷如果还认为我适宜充任军事的职务，我希望求得一个冗官，来做张奂的副手”朝廷听从了这个意见，以张奂代替他为度辽将军，皇甫规做使匈奴中郎将等到张奂升任大司农，皇甫规再接替他担任度辽将军
皇甫规为人深谋远虑，自己觉得长期身居高位应有所节制，因此打算退身，辞官还乡，便屡次上书称病要求离任，但没有被准许一次，恰逢朋友上郡太守王曼奔丧回来，皇甫规便穿白带孝，越过限界，到下亭迎接他趁此机会，他叫一位客人去秘密报告并州刺史胡芳，说皇甫规擅自远离军营，公然违犯朝廷禁令，应当赶快劾奏胡芳听后说：“威明一心想着躲开官场归家居闲，所以用这个来激发我罢了我应当为朝廷爱才，哪能让此君的计策实现呢!”就有当回事去过问到后来党钢事件大规模发生，天下著名贤士大多被牵连皇甫规自己认为是西州的豪杰，把自己没有被捕看作是耻辱于是自己上书说：“我以前推荐过前任大司农张奂，这就是阿附乱党，并且我当年被判刑到左校服苦役时，太学生张凤等人上书为我辩护，这就是被乱党阿附了我应该被判罪 (124.230.208.109)

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