2016中考语文模拟试题（原创1）
郑州61中车凤鸽
一、积累与运用(共27分)
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是[ ] （2分)
A、床单／单于 边塞／阻塞 疾风劲草／苍劲有力
B．杀戮／盖戳 收讫／迄今 前仆后继／奔赴战场
C．桓公／残垣 鞭笞／青苔 为虎作伥／怅然若失
D．健壮／犍牛 宣泄/寒暄 蓦然回首／暮鼓晨钟
2．下列词语中有错别字的一项是[ ](2分)
A、阴晦 感召力 浑然一体 走投无路
B．干燥 杀手锏 重蹈覆辙 披星戴月
C．迷惘 狙击手 颔首低眉 越俎代庖
D．斑斓 儒子牛 长嘘短叹 脍炙人口
3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是[ ](2分)
A．《水浒》中，当宋江让乐和唱“望天王降诏早招安”，这时卢俊义等好汉站出来直言反对招安。
B．在荒岛上，鲁滨孙因为淋雨得了疟疾，他通过热敷的方法给自己治病。
C．《我的叔叔于勒》选自法国小说家欧•亨利的《羊脂球》。
D．《傅雷家书》中，傅雷自认为过了45岁自己的父性才真正觉醒。
4．给下列句子重新排序，序号排列在下面横线上（2分）
①它谨慎地恪守着那道低低的石坎，满也不溢，消也不涸。
②春夏秋冬，总是那么丰足，那么充实。
③相形之下，那易涨易涸的山溪，多么可悲，多么可怜。
④然而，全村老乡共饮一泉，任你怎么舀，总也舀不干。
⑤山泉居住在小小的石窟，宽不足丈，深不数尺。
。
5.古诗文默写。（共8分）
（1）___________________，择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》
（2）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是： ，
。
（3）《赤壁》一诗中以小见大，借两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治形势影响的句子是 ， 。
（4）“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“ 。鬓微霜，又何妨”，还是范仲淹的“ ，燕然未勒归无计”，抑或是辛弃疾的“ ，梦回吹角连营”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。
6、阅读下面名著中的两个片段，按要求答题。（4分）
我越往前走，海峡也就越窄，不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君主迎接我上岸，对我说不尽的恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊重的爵位。（选自 《格列佛游记》）
（1）联系上面选段的有关情节，说说这位伟大的君主“对我说不尽恭维”的原因。（2分）
答：
再说 Ａ 踏着瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到草场门中，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了 Ａ 的性命：那两间草厅已被雪压倒了。（选自《水浒传》）
（2）上面一段话中Ａ指代的人物是： ，与片段内容相关的情节是：
。（2分）

7.阅读下面材料，按要求答题。（共7分）
日前，有关“网络安全”的新闻报道引起了某校校园电视台的关注，电视台准备就此话题制作有关“网络安全”的专题宣传片，请你帮助完成下列任务。

浏览完整试题

[探究缘由]结合以下材料内容，说明中国等国家向联合国大会提交《信息安全国际行为准则》的原因。（3分）
【材料一】
2010年，国家互联网应急中心监测发现，共近48万个木马控制端IP，13782个僵尸网络控制端IP，近3.5万家网站被黑客篡改。2013年1月1日至2月28日不足60天的时间里，境外6747台木马或僵尸网络控制服务器控制了中国境内190万余台主机；境外5324台主机通过植入后门对中国境内11421个网站实施远程控制。
【材料二】
新时期下互联网面临着严重的新安全威胁。这些新安全威胁，攻击目标明确、动用资源巨大、攻击对象精确、攻击技术复杂、攻击手段精巧、攻击行为隐蔽，正是目前引发安全界广泛重视的高级持续性威胁（APT）。APT窥视的都是国家基础设施、主要信息系统、有高价值的商业机构或科研部门等。
【材料二】
近年来，许多国家因为网络信息泄露造成的直接或间接经济损失巨大。据埃瑞市场咨询机构与腾讯电脑管家联合发布的《2012年个人网络安全年度报告》显示，2012年仅中国就有84.8%的网民遭遇到个人资料泄露、网购支付等网络不安全事件，总人数达到4.56亿，共造成直接经济损失194亿元，人均损失553.1元。
原因：

[提出措施]结合以下材料内容，概括当前维护网络安全的措施。（每项限8个字）（4分）
如何解决当前网络中普遍存在的数据安全和信息安全问题？首先，可以通过加快研究防病毒技术、防火墙技术、防攻击入侵检测技术、加密与认证技术等先进技术进行有效防范。其次，互联网具有超越国界的国际化特征，大量的互联网安全问题需要各个国家之间的通力合作与紧密配合才能得到有效解决。我们应深化国际交流合作，借鉴国外的成功做法和经验 ，切实维护网络安全。第三，网络安全问题是一个跨部门、跨行业、跨地区、跨国界的复杂问题，不可能由哪一方单独解决。应整合政府管理部门、行业协会、社会公众三方的力量，建立多元监管模式，形成长效监管机制。
、 、建立长效监管机制（2分）
[拟写标题]请你为这部宣传片拟一个恰当的标语作标题。（2分）（要求：与前一句语意相关，句式一致，字数相等。）
关注网络安全，
二、现代文阅读。（共28分）
（一）阅读下面文章，完成8—12题。（16分）
亲近土地
海峰
①这是我驱车二千公里，迫切想看到的地方，这里就是我梦中多少次回去过的故乡。
②我清晨早起，神清气爽，漫步田间，雾霭如纱，黝黑的泥土散发着芬芳，玉米苗子，在晨露中滋润着，晶莹剔透的水珠在肥厚的叶片上滚动着，大地上那漫无边际的绿意尽情的向朦胧的雾气中流淌着，一株株小苗一纵纵一列列，犹如绿色的波浪，犹如颤动的五线谱，犹如农民们高唱的欢歌，这时，早起的燕子，在空中翻飞着呢喃着忙碌着……
③我就出生在这片土地上，这里曾经放飞我的多少梦想，为了求学，为了走出这片土地，为了自己的思想不再是南边的山叫南山，东边的山叫东山，西边的山叫西山，“那么北边咋没有山呢？北山在哪里？”我疑惑地问着爷爷，爷爷笑着说：“长大你就知道了。”于是，我盼望着自己长大……
④后来，才知道，自己就像井底之蛙，自幼困在这山水之间，于是，我背着书包每天往返于这田间小路，到五里外的镇子上去求学，每天都对着小路说话，路为朋，花为友，草为伴，雪为侣，是这条小路，是这片田地，见证了我的悲欢离合、喜怒哀乐。当我考试考出好成绩的时候，我会欢快的在小路上，在田野间奔跑；当我受到挫折，经历失败，特别是中考落榜，我就像一个幽魂，散漫在小路中，回想往事，不禁黯然神伤，当时的班主任老师鼓励我们说：“要有坚强的毅力，才会战胜困难” 。她列举了，她的一名学生考了五年中考，终于考上了一所称心的学校。我默默地积蓄力量，发誓要走出这片土地。老师的话应验了，我通过努力，终于飞出了这山水之间，终于，从井底之蛙长出了翅膀，任游太空。
⑤时光荏苒，岁月如梭，一晃，二十几年过去了，我又经常想念这方土地，想念自己的风里来雨里去，寒来暑往，倾盆的大雨浇个落汤鸡，西北风卷着鹅毛飞雪让人举步维艰，想来都已经成为自己过去的人生掠影。没有经历的人是个不成熟的人，我感谢经历，感谢困难，感谢土地，我抓起一把黑土，搓成粉末，扬了出去，接着传来了唰唰落土声。
⑥土地是亘古的，时光是运动的，生命是消逝的，记忆是永恒的。听叔叔讲，村里好多人都已经去世，同龄人中，也有因这样或那样的原因而走了，村里二十几岁以下的孩子们，我几乎都不认识，那些过去的叔叔婶子们，也被这岁月之刀雕刻了一脸皱纹，染满了一头白发，此时不禁想起了贺知章的《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。”
⑦现如今，村村通公路已经进村，孩子们上学，再不用步行了，村里和镇里通了客车，车接车送，我祝福孩子们在这良好的环境下，好好读书。
⑧渐渐地，茫茫雾霭已经散去，蓬勃而出的旭日，放射出外道光芒，露珠更加璀璨，小鸟更加欢悦，地里多了声响，叔叔开着犁地机动车，突突地跑过，留下的是湿润的土壤，整齐的垄台，怡人的芳香……
8.结合文意，说说文章题目“亲近土地”的含义。 (2分)
答： 。
9.文章第②段描写细腻贴切，请从修辞和用词两个角度，品味其表达效果。（4分）
答：
10.第④段提到了当年班主任的情况，在记叙顺序上属于 ，有什么作用？（4分）
答： 。
11.文章最后写到家乡发生翻天覆地的变化，“我祝福孩子们在这良好的环境下，好好读书”。请写出“我”此刻的心理活动。（3分）
答： 。

12.亲爱的同学们，对于青春年少的你来说，家又是什么呢?请用一段话描述你对家的理解？（至少使用一种修辞手法，不少于40字）（3分）
答：

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（二）阅读下面文章，完成13—16题（12分）
隐形“杀手”PM2.5无处不在
①灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5——一个由英文和数字组成的专业术语。所谓PM2.5，是指空气中悬浮的颗粒物，其直径小于2.5微米。因为这些颗粒物太轻，很难自然沉降落到地面上，而是长期漂浮在空中，不仅小到看不见，更小到可以直接进入肺泡甚至融入血液，和人体内的细胞“搏斗”并伤害这些细胞。从某种程度上说，叫它“凶手”并不为过。
②一般而言，直径超过10微米的颗粒物，会被挡在鼻子的外面；直径在2.5微米至10微米之间的颗粒物可以进入呼吸道，但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外；而直径在2.5微米以内的细颗粒物，却会顺利通过下呼吸道，小于2.5微米的颗粒可进入肺泡之中，并可通过气血交换进入到人体血管。其吸附的重金属氧化物或多环芳香烃等致癌物物质危害更大。
③如果放大了看这些小颗粒．他们并不一定是圆形或者方型，而呈不规则状。这些颗粒物中少部分是自然形成的扬尘，绝大部分是人类行为造成的二次污染，如二氧化硫、氢氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子。这些因为工业等人类活动产生的、燃烧不完全而排出的小粒子，本身由一定的二氧化硅和碳组成，有时燃煤电厂在高温中生成的致癌物，在冷却时被这些细小的颗粒物吸附着进入人体。也就是说，在它们“出生”的瞬间，可能是清白无害的，唯一的特点在于太小、太多。然而，相同质量浓度下，颗粒物越细，数目更多。比起PM10，PM2.5的表面积要大好几倍，吸附空气中的毒性物质就会更多。
④这么小的颗粒很难自然沉降，会在空气中 停留一个星期甚至几个月，本身对呼吸系统就有影响，造成咳嗽、不适。而小颗粒物上吸附的致癌物，更导致癌症高发；当PM2.5吸附了致癌物，就有致癌效应：吸附了致畸物，就有效畸效应。它通过下呼吸道，进入肺的深处，而它携带的有害气体、重金属就溶解在血液里。
⑤目前学界对PM2.5的研究主要有两个方面。一种是通过研究其吸附的成分对人体细胞的影响入手，一种是不计成分，单纯对一定浓度的、可能混有多种成分的PM2.5入手。经科学家研究，现在已经肯定的是，浓度越高，对人体的危害越大，但由于这涉及长期的、大规模人群实验，具体的量值和对人体具体的伤害，还没有准确数据。
⑥由于PM2.5更容易在老人和孩子身上“发威”，研究者们很关注“凶手”接近他们的可能，污染的空气对幼儿的发育、智力、健康都会有不良影响。可怕的是，这些影响一般不会在几个月甚至几年内被明显察觉到，也许有些长期受到空气污染的人一辈子都不会觉察其影响……最为可怕的是，空气污染，受害者比其他污染都来得多，而且它无孔不入，难以防卫，目前流行的PM2.5检测仪从技术条件上来说并不完善。普通老百姓对空气污染没有足够的意识，一般情况下也不会主动诉求。
⑦我们在日常生活中要学会自我保护。穿行或工作于车流量大的街道、工业区时，可载合适的口罩进行防护。吃“猪红”等进行食疗也是不错的选择。猪红中的血浆蛋白被人体内的胃酸分解后，会产生一种解毒，清脑的分解物，能够与侵入人体内的粉尘、有害金属微粒发生化合反应，易于毒素排出体外。空气净化器能够过滤掉大部分颗粒物，一些技术先进的空气净化器甚至能吸附消除0.01微米的颗粒物。在灰霾多发季节，喜欢运动的人应该尽量避免户外运动，因为雾气里面含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器，雾天外出归来应立即清洗面部及裸露的肌肤。
13．本文以“隐形‘杀手’PM2.5无处不在”为题，有什么作用？（3分）


14．以下说这符合文意的一项是（ ）（2分）
A．PM2.5是指人类二次污染产生的二氧化硫、氮氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子，它们呈不规则状。
B．PM2.5本身是清白无害的，当它吸附了毒性物质被人们吸入体内，才会对人们造成伤害。
C．PM2.5成为“杀手”是因为它太轻、大小，能直接进入肺泡甚至融入血液伤害人体细胞，其吸附的毒性物质危害很大，而且不易被察觉。
D．科学家们已研究确定，PM2.5浓度越高，对人体的危害越大，具体的量值和对人体具体的伤害，也已有了准确数据。
15．第②段运用多种说明方法，请任意列举一种并分析其表达效果。（3分）


16．以文中划线句子为例，简析本文语言的特点。（4分）


三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段,完成17—20题。（共10分）
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选《送东阳马生序》）
【乙】苏秦乃洛阳人，学纵横之术，游说秦王，书十上，而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发愤读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。
期年，赵王封其为武安军，受相印，人随其后，以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。（《战国策•秦策一》节选）
17.解释下列句子中加点的词。（2分）
（1）媵人持汤沃灌 汤（ ） （2）同舍生皆被绮绣 被（ ）
18.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

19. 【甲】【乙】文段分别写了两件事情，请用简洁的语言依次概括出来。（4分）
甲： 。

乙： 。
20. 【甲】【乙】文段中的主人公都取得了事业的成功。结合甲乙两文谈谈他们获得成功的原因有哪些？（2分）
答：
阅读下面的古诗，完成21——22题。（共4分）
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
21．诗歌描绘了边塞的奇丽雪景，请说说“奇”具体体现在哪些方面？（2分）
。
22．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
。
四、作文。（50分）
22．任选一题作文。
题目一：我心目中的
要求：①在横线上填上适当的词语，把题目补充完整，然后作文。

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②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名
题目二：读下面材料，然后作文。 [来源*:#%中&教~网]
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会报怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
　
九年级中考模拟题答案
1. C 2.D 3.D 4.⑤④①②③ 5.略
6、名著阅读：（共4分）（1）格列佛帮助利里浦特人打败了敌国（不来夫斯古帝国）。（2分）
（2）①林冲 ②林教头风雪山神庙（“风雪山神庙”也可）。（主人公，1分；情节，1分。共2分）
7、原因：来自境外的大量木马、僵尸、黑客等网络入侵日趋严重；国家的信息安全受到严重威胁，面临新安全问题；因为网络信息泄露而造成的直接或间接的经济损失巨大。 （共3分，每点1分）
措施：加快防范技术研发，深化国际交流配合 （共4分，每空2分）
标题示例：享受平安生活（2分）
8. （共2分）既指“我”驱车二千公里，回到故乡，和土地的亲密接触；（1分）也指“我”对故乡的深深眷恋之情。（1分）
9． （共4分）三个“犹如”领起的句子，运用了排比修辞，句式整齐，节奏感强，形象的描绘出了小苗的蓬勃生命力和姿态。（2分）其中“黝黑、晶莹剔透”细腻的刻画出了泥土和水珠的富饶和空明澄澈的特点。（2分）
10．（共4分）插叙（1分）补充当年班主任对自己说的话和曾经一名学生的事情，这正是自己奋斗的动力源泉，使文章的情节更完整，使文章内容更充实。（3分）
11．（共3分）示例：美好的故乡，前进的故乡，我深爱的土地，漂泊在外的我，一定给您争气。家乡的孩子们珍惜当下的环境，努力读书啊。
12．（共3分）示例：家就像根,永远是树叶的家；家就像红布条,永远系着游子的心；家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
13．点明了说明对象；点出PM2.5的特点；吸引读者，激发阅读兴趣。（3分）
14．C（3分
15．列数字、分类别，任选一种结合文意分析即可。（3分）
示例： ①列数字（1分）。准确地（1分）写出了不同大小的颗粒物对人体的不同危害。（1分）
②分类别（1分）。条理清楚地（1分）将颗粒物按照直径大小分类阐明它们与人体的关系。（1分）
16．本文的语言既准确、周密又生动形象。“更容易”从程度上说明PM2.5对老人和孩子的危害，语言准确、周密；“发威”“凶手”使用拟人的手法，生动形象地说明了它的危害。（3分）

三、古诗文阅读（7——22共l4分）
17.（ 2分）（1）热水 （2）通“披”，穿
18.（2分）当我从师求学时，背着书箱，拖着鞋子行走在深山大谷里。
19.（4分）甲文：我求学的旅途之艰；我求学的生活之苦。乙文：苏秦发奋读书；苏秦功成名就。
20.（2分）一个人要在学习上有所成就，就应该向宋濂和苏秦学习刻苦勤奋的精神、博览群书的积累、虚心请教的态度。（答出“刻苦勤奋”“博览群书”“虚心请教”即可，或意思近即可）
21.（2分）北风扫荡、草木摧折、八月飞雪
22.（2分）表现诗人对西域边塞雄奇景色的赞叹，并抒发了朋友归京，雪地相送，依依惜别之情。
四、作文（共50分）
作文评分标准
项目类别 内容 语言 结构 书写
一类(46—50分) 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动，表达好 结构严谨，层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁
二类(40—45分) 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁
三类(35—39分) 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类(30—34分) 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多
五类(29分以下) 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁
1．坚持三人独立评卷。
2．作文满分的比例掌握在5％左右。
3．以下四项有一项突出者，可酌情加1—4分，加到满分50分为止。
(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。 (3)构思巧妙。 (4)语言有特色。
4.没有写题目扣2分 (115.60.16.23)

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