2016年杭州初中毕业升学文化考试试题
语文试卷
一、（30分，其中选择题每小题3分）
1．下面语段中加点字的拼音正确的一项是
    江南忆，最忆是杭州。漫步苏堤，桃红柳绿，百鸟唱和；寻幽九溪，古木参天，流水淙淙。西泠桥畔，凭吊苏小、武松，尽抒怀古幽情；钱塘江边，观赏汹涌潮水，畅想时代风采……
  A．tí    hè    cēn    bàn    B．dī    hè    cān    pàn
  C．tí    hé    cēn    pàn    D．dī    hé    cān    hàn
2．下列句子中没有错别字的一项是
  A．气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。
  B．近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。
  C．少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康。
  D．这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量。
3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是
  A．父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。
  B．在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。
  C．八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。
  D．这次青少年官组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。
4．下列句子中没有语病的一项是
  A．本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
  B．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。
  C．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
  D．一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。
5．古诗文名句填空。（6分）
  （1）潮平两岸阔，风正一帆悬。     ，     。（王湾《次北固山下》）
  （2）八百里分麾下炙，     ，     。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
  （3）夫战，勇气也。     ，     ，三而竭。（《曹刿论战》）
  （4）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“     ，     。”（请选用《论语·子罕》中的句子填写）
  （5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“     ，     ”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。
  （6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“     ，     ”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）

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6．文学常识和名著阅读。（7分）
  （1）阅读下面语段，在括号内填入恰当的内容。（3分）
    经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。元末明初小说家施耐庵在《      》中，讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事，使人酣畅淋漓；现代作家      在《孔乙己》中，塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象，令人唏嘘感慨；英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中，设计了鲍西亚和吝啬鬼      （人名）斗智斗勇的情节，让人拍案叫绝。
  （2）小张同学在读完培根《谈厄运》一文后，准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感。请你帮他从以下人物中选择一个，结合其相关故事来印证这一观点。（4分）
    A．简·爱    B．林冲    C．格列佛
7．根据下面的对话，代班长拟写一则通知。（只写正文，不超过60字）（5分）
  班  长：区科技图书馆正式对外开放了，周六的社会实践活动就去那儿吧。
  团支书：好啊。听说里面增谖了八大行星体验展台，以前北京才有，难得一见。
  班  长：是啊，那里还可以借乐高玩具，凭个人借书卡每次可借10天。这几天去的人很多。
  团支书：那我们就去那里做志愿者吧，帮助工作人员整理图书，打扫卫生，维持秩序。你看我们什么时候出发？
  班  长：上午8点整，在学校门口集中出发。
  团支书：好的。写通知和点名的事就归你了。
二、（30分）
    阅读下面的文章，完成8-15题。
（一）
多彩陶碗
【新加坡】尤今
    ①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。
    ②这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。
    ③那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。
    ④每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。
    ⑤我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。
    ⑥女儿痴痴地看，然后，说：“我要买。”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。  

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