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阅读:620  2016-09-06
标签:人教版 高二 必修五 课文同步练习
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《林教头风雪山神庙》课时作业
一、基础积累
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(  )
A.央浼(měi)      玷辱(diàn)
收讫(qì) 栖身(qī)
B.彤云(tónɡ) 庇祐(pì)
拜谒(yè) 碣石(jié)
C.掇开(duō) 搠倒(sù)
裨益(bì) 睥睨(pì)
D.迸出(bènɡ) 自省(xǐnɡ)
联袂(mèi) 缉拿(yī)
答案 A
解析 B项“庇”读bì。C项“搠”读shuò。D项“缉”读jī。
2.下列词语中,有错别字的一项是(  )
A.赉发   毡笠  酒馔  洗漱
B.救济 盘缠 钥匙 庙檐
C.消耗 葫芦 女婿 亲眷
D.孝顺 玷辱 差拨 模样
答案 A
解析 赉—赍。
3.下列各句中,加点的成语使用有误的一句是(  )
A.又着浑家听了一个时辰,他却窃窃私语,说话都不听得。
B.封建社会黑暗的官场硬是把一个逆来顺受的林冲逼上了梁山。
C.在老师和家长的眼中,他终于不再胡思乱想而变得安分守己了。
D.林冲拿了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
答案 A
解析 窃窃私语:私下里小声交谈。此处应改为“交头接耳”。
4.下列各句中,标点符号使用有误的一句是(  )
A.老军指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三、二里便有市井。”
B.(林冲)就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。
C.林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”
D.(林冲)喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”
答案 A
解析 去掉句中的顿号,表约数不能用顿号。
5.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.从美国上下享受本·拉登之死的结果时,我们冷眼观潮。其实,这只是从肉体上消灭了那个代表现代恐怖主义的符号,而在意识上,这个符号依然存在。
B.政府明确指出,廉租房可以在经济适用房中配建,也可以在普通商品房小区中配建,以防止低收入家庭远离城区、被边缘化的现象。
C.在日留学生汪某因要不到学费连刺母亲九刀的事,在国内引起巨大反响。然而,这已不是中国留学生将刀第一次指向自己的亲人。
D.人这一生,谁也带不走的是财富,谁都能留下的是名声;人不能把金钱带进坟墓,金钱却能把人带进坟墓。
答案 D
解析 A项“从……时”搭配不当,应改为“在……时”。B项谓语缺失,应在“防止”后加“出现”。C项语序不当,应把“将刀”与“第一次”互换位置。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
原来这董超、薛霸自从开封府做公人,__①__,回来被高太尉寻事,刺配北京。梁中书因见他两个能干,就留在留守司勾当。__②__。
A.①林冲被押解去沧州路上相害不得
②今日又差他两个监押卢俊义
B.①押解林冲去沧州路上害不得林冲
②今日又差他两个监押卢俊义
C.①林冲被押解去沧州路上相害不得
②卢俊义今日又由他两个监押
D.①押解林冲去沧州路上害不得林冲
②卢俊义今日又由他两个监押
答案 B
解析 第①处横线前后语境都是以“董超、薛霸”为陈述对象,所以应用“押解林冲去沧州路上害不得林冲”;第②处横线看似是一个独立句,实际上应与前面的句子照应,所以应选“今日又差他两个监押卢俊义”。


浏览完整试题二、一法一练——分析小说中景物描写的作用
景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。
景物描写的作用主要有:
(1)交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景。
(2)渲染气氛,烘托人物心情。景物描写有时可以渲染一种特定的氛围,烘托人物的情趣、心境,表现人物的心理。
(3)展示人物性格。人物周围的环境,包括室内外的装饰布置,能够展示一个人的身份、气质、个性等,因此作家注意用景物来展示人物性格。例如鲁迅《祝福》中对鲁四老爷书房的描写。
(4)推动情节发展。有时景物描写能够推动情节向前发展,例如《祝福》中对鲁四老爷家的描写。
(5)借景抒情,情景交融。作品中描写景物,往往是为了抒发作者自己的感情,以达到借景抒情、情景交融的目的。如朱自清的《荷塘月色》描写了一幅恬淡朦胧的荷塘月色图,实际上寄托了朱先生的情感。
阅读下面的文字,完成文后题目。
街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们,只要今天还不至于挨饿,就懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,支起车棚,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没有拉出车来,只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去,赶不上新的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽到地上,永不起来。
祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。
7.本段景物描写有何作用?
答:________________________________________________________________________
答案 交代了人物活动的环境,为人物形象的展开提供背景——天气是如此的炎热,可有些车夫还必须出来干活,人力车夫的生存环境是如此的恶劣,祥子就是这样一个生活在最底层的苦力。
三、走近高考
(2007·宁夏、海南)阅读下面的文字,完成8~11题。
林冲见差拨
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨,十分害人,只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教;且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。”
正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜?却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。我看这贼配军,满脸都是饿文,一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身。少间叫你便见功效。”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。
林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸,告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,若不是等闲之人,久后必做大官。”林冲笑道:“总赖照顾。”差拨道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“既有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书值一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病,未曾痊可’。我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。林冲叹口气道:“‘有钱可以通神’,此语不差!端的有这般的苦处!”
原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说:“林冲是个好汉,柴大官人有书相荐,在此呈上。本是高太尉陷害,配他到此,又无十分大事。”管营道:“况是柴大官人有书,必须要看顾他。”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得叫唤,来到厅前。管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制:新入配军,须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病痊可却打。”差拨道:“见今天王堂看守的,多时满了,可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文,差拨领了林冲,单身房里取了行李,来到天王堂交替。差拨道:“林教头,我十分周全你。”林冲道:“谢得照顾。”(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)
8.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是(  )
A.小说写了林冲发配沧州,初入牢营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。
B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓。


展开余下试题C.差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管营的书礼拿出来。
D.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象地反映了牢营的黑暗现实。
E.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。
答案 BC
解析 B项“得到了‘一般的罪人’的同情和关照”错。C项原因错。
9.小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。
答:________________________________________________________________________
答案 (1)概括介绍牢营的情况,交代人物活动的环境。
(2)为后面的情节发展做铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。
解析 牢营是人物活动的环境,回答这个问题,应从全文着眼,答案条理、清晰。
10.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。
答:________________________________________________________________________
答案 (1)差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。
(2)①对比法。②主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上,如先是骂林冲为“贼配军”“贼骨头”,后来夸林冲为“好男子”“久后必然发迹”。
解析 对“差拨”人物形象的分析,可以通过文中相关的语言、细节等描写概括、归纳。
11.对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸,告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是摇出奇文,然亦实是林冲身份。”试就小说内容,探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理。
答:________________________________________________________________________
答案 两种身份:(1)教头身份,(2)配军身份。四种性格和心理:(1)谨慎小心,(2)沉着冷静,(3)隐忍顺从,(4)顾及颜面。
解析 对这句话的理解,应放在全文的语境中,注意“等”“陪着笑脸”等词语。
四、语言运用
12.请仿照下面的示例写句子,表达人物对“英雄”的不同理解。要求:①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,字数不超过50。
项羽说:“英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用,但当我无视范增高举的玉玦,任凭樊哙闯帐、刘邦逃走时,我就是英雄。”
林冲说:_________________________________________________________________
答案 (示例)“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。”
13.提取下面一段话的主要信息,从中找出四个关键词。
圣诞节在中国日渐盛行,经济是一个重要影响因素。当今中国的对外开放使大量的欧美跨国公司进入中国,为数众多的西方人到中国旅游和工作,西方的很多传统习惯也被更为广泛的带入。同时,我们也可以看到,都市居民尤其是青年人对圣诞节形成了特殊定位。由于洋节日更加能够张扬一种自由的心情,对于崇尚个性、追求时尚的青年人来说,已经把它变成了开心狂欢的聚会和盛宴了。当然,毋庸讳言,商家和媒体对圣诞节推波助澜的宣传也起到了很大的作用。商家和媒体的宣传攻势,引领了普通大众对节日的幻想和渴望,从而产生出波澜壮阔的圣诞节大军。其中,西餐厅、酒吧、咖啡馆和迪厅是借势推销的重点。
答:________________________________________________________________________
答案 圣诞节、经济、自由、宣传
解析 本语段由几个并列关系的语句构成,“同时”“当然”表明了它们之间的关系,只要找出每句的关键信息即可。
1.学习本文,你有哪些收获?__________________________________________
________________________________________________________________________
2.学习本文,你能学到其他同学的哪些可借鉴之处?_________________________
________________________________________________________________________
3.学习本文,你能发现自己还有哪些需要改进或有待提高的地方?____________
________________________________________________________________________ (1.205.30.98)
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