１．下列词语中加点字注音全对的一组是
Ａ．涎（xián）  船舷（xuán） 角隅（yú）   Ｂ．火镰（liǎn） 埋（mái）怨 　结（jié）子
Ｃ．莞（wǎn）尔  焖（mèn）菜  竹篁（huáng）Ｄ．胡诌（zhòu）茶峒（tòng） 傩（nuó）送
２．下列词语中有错别字的一组是
   Ａ．忌讳   悲悯   硬扎   黑黝黝     Ｂ．滨水   挪移   弛名   荧火虫
   Ｃ．甬道   逢场   烟杆   草荐       Ｄ．笼罩   碧溪岨   翘起   大拇指
3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是
擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手______下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到______时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，______使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓种种______。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。
A．调理　　剧烈　　便　　情形      B．调节　　激烈　　便　　情景
C．调节　　剧烈　　又　　情景      D．调理　　激烈　　又　　情形
4．对下面各语段所运用的描写方法判断不恰当的一项是
Ａ．“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。”
这是翠翠的心理描写。表现其天真纯洁性格。
Ｂ．月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“（口落）嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 
这是环境描写，为祖孙俩夜晚讲故事渲染安宁静谧的气氛。
Ｃ．“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好，梦的真有趣。” 
这是翠翠的心理描写，表现了她的纯洁天真，对美好爱情的朦胧的憧憬。
Ｄ．“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？”   这是爷爷的语言描写，表现祖父对孙女的爱情的关心。
5．翠翠曾三次请求祖父不要再渡船。回来陪她，祖父都没有答应，这其中最主要的原因是
Ａ．翠翠是女孩子，爱撒娇，祖父了解她的脾气，所以没回来。
Ｂ．祖父觉得翠翠应该自己照顾自己了，所以仍旧驾船。
Ｃ．老船夫一心想着赚钱，根本没时间理会他的孙女。
Ｄ．老船夫是一个忠厚纯朴的老人，他了解过渡人急切回家的心情，是竭尽其职的一种表现。
6．暮色之中，翠翠坐在溪边，“望到那只渡船上一群过渡人，其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟，把烟杯在船边剥剥地敲着烟灰”，为什么“就忽然哭起来了”？分析不当的一项是
Ａ．在孤寂的环境中，翠翠满腔心事，却又无人能与诉说，内心苦闷。
Ｂ．翠翠青春萌动，情窦初开，她与爷爷相依为命，爷爷却不能理解青春少女的情怀。

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Ｃ．翠翠内心波动与人们悠闲过渡，形成巨大的反差。
Ｄ．翠翠担心渡船因烟火而损毁，危及爷爷的安全。
7．边城明净的风光，熏陶着朴实的人们，这里每个人都热情诚实，人人均有君子遗风。下列句子能体现人性美的一组是
①为了作哥哥的走车路占了先，无论如何也不肯先开腔唱歌，一定得让那弟弟先唱。
②在职务上毫不儿戏的老船夫，因为明白过渡人是要赶回城中吃晚饭的，人来一个就渡一个，不便要人站在那岸边呆等。
③翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻地在各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过对山悬崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！
④在船上的祖父听到这种带着娇、有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气地答题：“翠翠，我就来，我就来！”
Ａ．①②③　   Ｂ．②③④  　Ｃ．①③④　  Ｄ．①②④
8．下面对《边城》的解说，不正确的一项是： 
A．沈从文的创作取材极广，艺术手法灵活多样，但他最执著追求表现的是那种纯真的带有某种原始意味的人性美，他在山清水秀的湘西边地苦苦地构筑他的人生形态。《边城》是这方面最重要的代表。 
B．翠翠故意遐想着离家出走了，祖父到处寻她不着的情景，主要表现了翠翠年少无知，天真烂漫的少女情怀。 
C．祖父把他到城里的事情，不告给翠翠一个字，是因为他不想让这些事使翠翠徒增烦恼。   
D．天保大老决定离开故乡，主要是因为和弟弟之间的情爱争斗，他想忘记以往的一切，以成全弟弟傩送。  
9．对课文内容理解正确的一项是                                          
A.《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的长篇小说，它借船家少女翠翠的爱情悲剧凸显出了  

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