新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
课文同步练习
阅读:656 2016-09-08
标签:
人教版
高二
必修五
课文同步练习
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:656]
作为生物的社会
作为生物的社会
(时间:45分钟 满分:40分)
一、基础知识(12分)
1.下列加点字的读音全都相同的一项是( )(3分)
A.鲱鱼 斐然 柴扉 诽谤
B.梗节 鲠直 哽咽 田埂
C.模型 摸索 摩崖 磨房
D.蹩脚 隐蔽 憋闷 鳖裙
答案 B
解析 A项的“鲱”“扉”读“fēi”,“斐”“诽”读“fěi”。C项中的“模”“摩”读“mó”,“摸”读“mō”,“磨”读“mò”。D项的“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì”,“憋”“鳖”读“biē”。B项全读“ɡěnɡ”。
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
(1)同样是那种离子式的 ,碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体,这才略停一停……
(2)假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西,那就是在 科学。
(3)它们像受了惊一样作出 ,它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。
A.振动 违反 反应 B.震动 违犯 反映
C.震动 违反 反映 D.振动 违犯 反应
答案 A
解析 “振动”指物体通过一个中心位置,不断作往复运动;“震动”意为颤动,使人心不平静。(1)句指物体的往复运动。所以选“振动”。“违反”指不遵守,不符合;“违犯”指违背和触犯,语意比“违反”重。(2)句指不符合科学规律,故选“违反”。“反映”:反照,比喻把客观事物的实质表现出来;“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动。(3)句指动物受到惊吓而引起的相应活动,故选“反应”。
3.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,野心勃勃。
B.四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。
C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗、几乎还是非生物的。
D.无人明白,正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作,全队转移到一根毗邻的柱子,而时候一到,它们又怎样知道把两根柱子合拢,作成天衣无缝的拱券。
答案 A
解析 A项“野心勃勃”含贬义,应用“雄心勃勃”。
4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )(3分)
A.春晚之后,植入广告就成为了一个热门话题。由范伟监制并主演的电视剧《老大的幸福》也因剧中植入广告而引起了不小的争议。
B.由于售楼公司未告知建设工程还没有办理审批手续,使你承担了不该有的风险,最终导致未能签订合同,这属于典型的缔约过失。
C.生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能超过七米。
D.里约热内卢成功获得2016年第31届奥运会的主办权,是由于它有灵魂、有心胸、有热情和真诚所决定的。
答案 A
解析 B项,主语残缺,可删去“由于”;C项,搭配不当,可改为“长尾鸡能活八至十年”;D项,句式杂糅,可删去“所决定的”。
二、类文阅读(16分)
阅读下面的文字,完成5~8题。
动物预测地震之谜
孝 文
科学家近日表示,动物能够在地震即将发生前感知到地下水发生的化学变化,从而预测地震。2009年,在意大利拉奎拉地震发生前几天,当地的蟾蜍纷纷离开池塘。观察到这一现象之后,科学家开始对这种化学效应进行研究,研究结果表明,我们可以通过观察动物出现的异常行为预测地震。
浏览完整试题
研究小组描述了这样一种现象:地壳中受压的岩石释放出带电粒子,并与地下水发生反应。生活在地下水中或者附近的动物对其发生的任何化学变化都非常敏感,可以在岩层断裂并引发地震前几天就预感到将有地震发生。
此项研究由美国宇航局的弗莱德里曼•弗伦德和英国开放大学的雷切尔•格兰特领导。他们希望自己的研究发现能够促使生物学家和地质学家展开密切合作,通过研究动物的行为识别地震即将发生前出现的一些难以捉摸的征兆。
拉奎拉的蟾蜍并不是在地震发生前行为出现异常的第一个例子,历史上曾多次出现有关这种现象的报告。地震发生前,一些爬行动物、两栖动物和鱼类的行为都会出现异常。在1975年的中国海城,很多人发现蛇钻出巢穴,1个月后,这座城市遭受大地震袭击。这是个特别奇怪的现象,因为当时正值冬季,蛇正在冬眠。蛇洞外的温度低于0℃,冒险离开蛇洞对这些冷血动物来说无疑是一种自杀性行为。
然而,无论是爬行动物从冬眠中苏醒,两栖动物逃离池塘还是深海鱼类游到海面,都只是个别现象。由于大地震较为罕见,即使对动物进行深入研究,通过观察其行为变化预测大地震也很难做到。这也正是拉奎拉蟾蜍的特殊性所在。作为博士项目的一部分,身为开放大学生物学家的格兰特当时一直对蟾蜍群落进行监视。她回忆说:“这非常具有戏剧性。所监视的96只蟾蜍几乎在短短3天内变成0。在此之后,美国宇航局与我取得了联系。”
宇航局科学家当时一直对岩石受到强大压力时的化学变化进行着研究。他们希望确定这种变化是否与蟾蜍大批撤离有关。他们在实验室进行的测试表明,蟾蜍的撤离确与化学变化之间存在联系,地壳能够直接影响蟾蜍生活和繁殖后代的池塘的化学特征。
宇航局地球物理学家弗伦德指出,在受到强大压力时(例如地震发生前的巨大构造力),岩石会释放出带电粒子。这些带电粒子进入周围的岩石,在抵达地表时,它们与空气发生反应,将空气中的分子转变成带电粒子——离子。他说:“空气中带正电的离子会导致人出现头疼和恶心、反胃症状,同时也会导致动物血液中的应激激素5—羟色胺水平升高。”此外,离子也会与水发生反应,将水变成过氧化氢。一系列的化学反应影响了溶解在池塘中的有机物,将无害的有机物变成对水生动物具有毒性的物质。
这是一个非常复杂的机制。科学家指出,需要进行全面彻底的测试和研究。格兰特表示,这是科学家发现的第一个令人信服的潜在地震预测机制,水生、半水生和穴居动物可能感知到地震即将发生并作出反应。她说:“岩层在地震前会发生一系列变化,如果动物不在一定程度上受到影响,那才是怪事。”弗伦德指出,可以预测地震的现象很多,动物出现的怪异行为只是其中之一,“我们需要了解这些信号之间如何发生联系,如果发现几个信号都指向同一个方向,我们便可以得出将会发生地震的结论”。
(选自《科学之友》2012年2月)
5.请简要分析文章第一段的作用。(4分)
答:
答案 内容上,介绍了科学家的研究成果;结构上,开篇点题,总领全文,引出下文。
6.文章题目是“动物预测地震之谜”,这里的“谜”指的是什么?请结合文本简要回答。(4分)
答:
答案 动物能够预测地震,但是动物预测地震的机制仍需要全面彻底的测试和研究。(意思对即可)
7.文中画线的句子说“这是一个非常复杂的机制”,请用自己的话分条概括。(4分)
答:
答案 岩石受到压力释放带电粒子,带电粒子与空气反应产生离子,离子对动物产生影响,动物产生异常反应。(意思对即可)
8.作为一篇科普文章,这篇文章的语言有什么特色?请结合文本简要分析。(4分)
答:
答案 (1)语言准确、严谨;(2)平实(通俗)、质朴。
三、语言运用(12分)
9.《作为生物的社会》从另一个方面启示我们要珍爱生命。请任意运用一种修辞手法,拟两条以“珍爱生命或健康”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,语言简明。(每条限20字以内)(6分)
示例:(1)生命诚宝贵,健康价更高。(2)留得健康在,才会有柴烧。(仿拟)
答:
答案 (示例)(1)生命只有一次,机会却有无数。(对比)
(2)成功与效率成正比,效率与健康成正比。(反复)
(3)用健康之水,浇灌生命之树。(比拟)
(4)品尝一口烟之“香”,您就不会有健康。(夸张)
(5)用健康延伸生命,让创造辉煌人生。(对偶)
解析 公益广告要注意有明确的主题,语言要简明,朗朗上口,利于传播。同时要标明修辞手法。
10.阅读下面的材料,完成后面的问题。(6分)
目前,看病难、看病贵已成了社会关注的热点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查,调查的问题及结果如下:
(1)您生病时有前往大医院就诊的打算吗?
有,马上去 可能会去 不打算去
24% 29% 47%
(2)影响您光顾大医院的主要因素是:
药品价格 医院服务态度 是否滥开检查项目,滥开药品 办理手续
是否简便
41% 14% 33% 12%
请你结合以上两组数据的主要信息,写出结论,并据此提出一条合理的建议。
结论:
建议:
答案 结论:生病时一部分人不去大医院就诊与药品价格、医院滥开检查项目和药品关系较大。
建议:规范药品价格、严禁滥开检查项目和药品、改善服务态度、精简手续提高办事效率等。
解析 从题干看,“结论”有明确的指向,即对“看病难、看病贵”这一现象产生的原因进行探讨。从图表栏目看,表(1)是对“看病难、看病贵”这一现象的反映,表(2)则是对产生这一现象原因的分析。分析表(2)时,要根据百分比分清主要原因和次要原因。
“建议”可根据表(2)所列的四个项目提出自己的见解,切忌脱离表格。
细节决定成败 纠错成就完美
错
题
卡 题号 错题原因摘要 (1.205.141.253)
上一篇:
中国建筑的特征
下一篇:
宇宙的未来
标签:
人教版
高二
必修五
课文同步练习
相关:
关于“作为生物的”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:656]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版