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阅读:574  2016-09-09
标签:人教版 高二 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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江苏省前黄高级中学2016-2017学年高二上学期入学(暑假)检测语文试题
一、语言文字运用(18分)
1.下面加点词语,使用不恰当的一项是( )
“如今的凤凰更像一座五光十色的娱乐城,一个土特产的露天超市。”作家冯骥才在提及凤凰古城时说的这番话,力透纸背地指出了凤凰古城所面临的危机,古城原本应该是历史文化的载体,如今却被过度的商业开发榨干了精气神。解决之道,应当是剥离其过度的经营职能,将更大的空间留给历史文化的保护。
A.五光十色B.力透纸背C.载体D.剥离
2.下列新闻标题中,语意明确的一句是( )
A.数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼
B.近期汇市美元对日元的比价小幅攀升
C.教师节中老师希望学生别送礼品送祝福
D.这是名模孙燕摄于2002年11月的照片
3.下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是( )
生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如 ___________。
A.虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘。
B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。
C.你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。
D.山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。
4.下列交际用语使用不得体的一项是( )
A.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!
B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!
C.祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!
D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!
5.1894年发生了甲午中日海战,请问2015年用干支纪年法是什么年?( )
A.乙未B.丙申C.丁酉D.戊戌
6.下列对右边“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是( )

A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。
B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。
C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。
二、文言文阅读(18分)
君讳思,字希圣,青州人也。曾祖讳庭实,不仕。祖讳昂,赠尚书职方郎中。父讳从化,尚书驾部员外郎,赠秘书少监。母河南县太君朱氏。
君天禧四年举进士及第,为潍州司理参军、青州益都县主簿、开封府仓曹参军,改秘书省著作佐郎、知益都县,再迁秘书丞、太常博士,通判阆州、权知兴元府。景祜四年九月十七日,以疾卒于官,享年六十有四。
君世以明经仕宦,至君,始为辞章举进士。官虽卑,事亲能尽其养,不知其禄之薄也。退与妻子恶衣蔬食,无难色。为吏所至有能名。京东岁大饥,所在盗贼起,独君所治益都无盗。而赈恤饥人,比他县尤多。安抚使以为言,诏书褒美。在阆州,治嘉陵江石堤,民至今赖之。
君为博士时,其弟愈犹为布衣。君尝叹曰:“吾年四十有七,始以进士及第,今且老,吾志其衰矣。”顾其三子曰:“是必大吾门。”因独念其弟愈,先君之所爱也,乃欲致其仕以冀一子恩,得以命其弟,顾贫,未能去禄仕,每以为恨。已而其子唐卿举进士第一,君闻之喜且泣曰:“吾志其就矣。”乃上书求致仕,且欲官其弟愈,未及而卒。
君娶王氏,冯翊县君,后君二十二年以卒。子男三人:唐卿将作监丞,通判陕州,唐辅孟州济源县尉,皆早卒;唐民,今为秘书丞。女二人,长适屯田员外郎任沆,次早卒。孙男二人,日危行、果行;孙女二人,皆尚幼。君以子恩赠尚书度支员外郎,夫人王氏亦以子恩封长寿县太君。以嘉祜四年十月十二日,葬君、夫人于青州益都县仁德乡之南原。


浏览完整试题(选自《欧阳修集》,有删改)
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.曾祖讳庭实,不仕 仕:做官
B.顾其三子日:“是必大吾门。” 顾:回头看
C.吾志其就矣 就:靠近
D.长适屯田员外郎任沆 适:出嫁
8.下列“其”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A.事亲能尽其养 B.其弟愈犹为布衣
C.乃欲致其仕以冀一子恩D.吾志其就矣
9.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)安抚使以为言,诏书褒美。

(2)顾贫,未能去禄仕,每以为恨。

(3)野语有之曰,闻道百,以为莫己若者,我之谓也。

10.请简要概括张思注重亲情的表现。(3分)

三、古诗鉴赏(8分)
水调歌头 杨炎正①
把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。
千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫②,去作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。
【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士,由于南宋统治者推行投降政策,他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫:传说范蠡助越灭吴后,弃官归隐,泛舟于五湖之上。
11.(1)词的上片如何表现“愁”?请简要赏析。(4分)

(2)整首词抒发了词人哪些复杂的情感?(6分)

四、名句名篇默写(8分)
① ,克终者盖寡。——《谏太宗十思疏》
②吾所以为此者, 。——《廉颇蔺相如列传》
③淇水汤汤, 。——《氓》
④ ,纫秋兰以为佩——《离骚》
⑤ ,初为《霓裳》后《六幺》。——《琵琶行》
⑥ ,山长水阔知何处。——《蝶恋花。槛菊愁烟兰泣露》
⑦ ,一夫当关,万夫莫开。——《蜀道难》
⑧ ,百病多年独登台。——《登高》
五、现代文阅读(一)(20分)
耳根的清静 王开岭
从前,人的耳朵里住过一位伟大的房客:寂静。
“长安一片月,万户捣衣声。”“雨中山果落,灯下草虫鸣。”“鸟宿池边树,僧敲月下门。”
在我眼里,古诗中最好的句子,所言之物皆为“静”。读它时,你会觉得全世界一片清寂,心境安谧至极,连发丝坠地都听得见。
古人真有耳福啊。
耳朵就像个旅馆,熙熙攘攘,谁都可以来住,且是不邀而至、猝不及防的那种。
其实,它最想念的房客有两位:一是寂静,一是音乐。
我一直认为,在上苍给人类原配的生存元素和美学资源中,“寂静”,乃最贵重的成分之一。音乐未诞生前,它是耳朵最大的福祉,也是唯一的爱情。
并非无声才叫寂静,深巷夜更、月落乌啼、雨滴石阶、风疾掠竹……寂静之声,更显清幽,更让人神思旷远。美景除了悦目,必营养耳朵。对人间美好之音,明人陈继儒曾历数:“论声之韵者,曰溪声、涧声、竹声、松声、山禽声、幽壑声、芭蕉雨声、落花声,皆天地之清籁,诗坛之鼓吹也。然销魂之听,当以卖花声为第一。”
当以卖花声为第一。
儿时,逢夜醒,耳朵里就会蹑手蹑脚溜进一个声音,心神即被它拐走了:厅堂有一盏木壳挂钟,叮当叮当,永不疲倦的样子……那钟摆声静极了,全世界似乎只剩下它,我边默默帮它计数,一、二、三……边想象有个孩子骑在上面荡秋千,冷不丁,会想起老师说的“一寸光阴一寸金”,我想,这叮当声就是光阴,就是黄金了罢。
回头看,那会儿的夜真静啊,童年耳朵是有福的。
今天,吾辈耳朵里住着哪些房客呢?
刹车、喇叭、拆迁、施工、装修、铁轨震荡、机翼呼叫、高架桥轰鸣……它们有个集体注册名:喧嚣。这是时代对耳朵的围剿,你无处躲藏,双手捂耳也没用。
耳朵,从未遭遇这般黑压压、强悍而傲慢的敌人,我们从未以这么恶劣和屈辱的条件要求耳朵服贴。机械统治的年代,它粗大的喉结,只会发出尖利的啸音,像磨砂,像钝器从玻璃上狠狠刮过。
一朋友驾车时,总把“重金属”放到最大量,他并不关注谁在唱,按其说法,这是用一个声音覆盖一群声音,以毒攻毒,以暴治暴。
我们拿什么抵御嘈声的进攻呢?
耳塞?地下室?使窗户封得像砖厚?将门缝塞得密不透隙?当然还有,即麻木和迟钝,以此减弱耳朵的受伤,有个词叫“失聪”,就是这状态。偶尔在山里或僻乡留宿,却翻来覆去睡不着,那份静太陌生、太异常了,习惯受虐的耳朵不适应这犒赏,就像一个饿者乍食荤腥会滑肠。
人体感官里,耳朵最被动、最无辜、最脆弱。它门户大开,不上锁、不设防、不拦截、不过滤,不像眼睛嘴巴可随意闭合。它永远露天,只有义务,没有权利。
我对朋友说,现代人的特征是:溺爱嘴巴,宠幸眼睛,虐待耳朵。
不是么?论吃喝,我们食不厌精、脍不厌细,华夏之餮、举世无双。视觉上,美色、服饰、花草、橱窗、广场、霓虹,所有的时尚宣言和环境主张无不在“色相”上下功夫。
口福和眼福俱饱矣,耳福呢?
有个说法叫“花开的声音”,一直,我当作一个比喻和诗意幻觉,直到遇一画家,她说从前在老家,中国最东北的荒野,夏天暴雨后,她去坡上挖野菜,总能听见苕树梅绽放的声音,四下里噼啪响……
苕树梅,我家旁的园子里就有,红、粉、白,水汪汪、亮盈盈,一盏盏像玻璃纸剪出的小太阳。我深信她没听错,那不是幻听和诗心的矫造,我深信那片野地的静,那个年代的静,还有少女耳膜的清澈——她有聆听物语的天赋,她有幅画,叫《你能让满山花开我就来》,那绝对是一种通灵境界……我深信,一个野菜喂大的孩子,大自然向她敞开的就多。


展开余下试题我们听不见,或难以置信,是因为失聪日久,被磨出了茧子。
是的,你必须承认,世界已把寂静——这大自然的“原配”,给弄丢了。
是的,你必须承认,耳朵——失去了最伟大的爱情。
(选自《今晚报》,有删节)
13.结合全文,说说文中提到的“寂静”有哪两层含义。(4分)

14.如今人们把“寂静”给“弄丢了”的原因是什么?(6分)

15.文章主要运用了什么写作手法?结合文章具体说明。(4分)

16.探究作者反复说“古人真有耳福啊”“ 童年耳朵是有福的”,表现了作家什么样的情感?(6分)

六、现代文阅读(二)(18分)
再谈俗从何来 范曾
人俗,其艺未必俗。茨威格写巴尔扎克平生所为俗事连篇累牍,然而不碍其为旷代文豪。惟其艺不俗,故巴尔扎克自负其征服世界的魅力:“彼(指拿破仑)以剑锋创其始者,我将以笔锋竟其业。”雨果则在其坟前云:“当他站在时代上面去创造绝对价值,没有顾虑到去迎合同时代人的趣味时,巴尔扎克就到达最伟大的地步。”人俗如张瑞图,其字则高华典雅,绝无俗意。说赵孟兆页俗,那是民族意识蒙蔽了审美意识,其实赵孟兆页的字是不会与俗字联姻的。我们不为贤者讳,齐白石对金钱的爱慕和吝啬,的确去雅甚远,但齐白石的画俗吗?我们惟一的解释只能是人性的二元论,当上述大师趋附名利时,灵魂的蒸发物是“庸俗”,而当他们创造绝对价值时,灵魂的蒸发物是“高雅”。
最能悟到自身灵魂俗、雅二元组合和分裂的是托尔斯泰,他说有一个人性的托尔斯泰和一个兽性的托尔斯泰,而兽性的托尔斯泰恒为人性的托尔斯泰所打倒。亦如《伊德和自我》所云,原始的伊德显然是很不堪的;惟有“超我”的追逐,使伊德趋向完美。
显然当艺术家升腾着庸俗之气的时节,和天下的俗人没有任何区别,俗谚云“诗人之作清绝,慎勿为邻居”,恐怕是这诗人灵魂二元分裂和组合表现特显,故诗可读,而人不可交。谢灵运即是最佳例证。
当一个艺术家创作时,他能志于道、据于德、依于仁;而当他不创作时离于道、摒于德、背于仁是完全可能的,而且这样的例证亘古至今,不绝如缕。哲学家似乎也不例外,譬如卢梭和弗兰西斯•培根。这种矛盾的状况,是不能轻易用“伪君子”三字去说清的,上帝造人或女娲造人,大体用的泥巴有一半是天使,一半是魔鬼。这二元结构的形成,我们可以追溯到杳远的太古。
即使同一作家和画家,其作品也可能蕙莸杂处,雅俗并存。雨果在巴尔扎克坟前固不会罗列他所写的充满脂粉气的、鄙俗的、同时效力于几个文坛鸨母的文章,茨威格却读到过这些,然而权衡轻重之后,茨威格还是把崇敬和赞叹奉给了巴尔扎克。
王国维在《人间词话》中对龚定庵的一首“游词”,可谓深恶痛绝,细味之,的确俗得可以。诗云:“偶赋凌云偶倦飞,偶然闲幕遂初衣。偶逢锦色佳人问,便说寻春为汝归。”“偶赋凌云”时龚定庵灵魂中蒸发出“我劝天公重抖擞”的千古绝唱;而当他“偶倦飞”时,鄙陋人性暴露无遗,对女人说谎,而且目的是“寻春”,百年之后,我深为龚定庵耻。然而权衡巨细,我在愤怒之余,还是把尊敬奉给龚定庵。
我们所希求的当然是道德文章兼美的完人,然而当我们以此尺度去苛求古人时,恐怕打击面会过宽,所幸我们欣赏的是艺术最后成果,而不一定先了解隐私劣迹后再读诗歌文章,于是我们就有了一把比较宽容的尺子,可以容纳一些甚至是坏人的作品。时过境迁,坏人的劣迹与他的作品距离会越来越大,恶劣的品德和秽行,作为原始的兽性扔进了历史的垃圾堆,而剩下的好东西总是属于人类智慧的一部分,于是我们会读到元遗山论谢灵运时的备极赞美之句:“池塘春草谢家春,万古千秋五字新。传语闭门陈正字,可怜无补费精神”。谢灵运以“池塘生春草”五字留芳千古,而那些“无补费精神”的诗人早为人忘却,这些诗人中必然有为人品格比谢灵运高尚百倍者。艺术的审判台不是道德的审判台,这是史家所必须注意及之的。
17.阅读第一小节,列举出文中所举用以证明 “人俗,其艺未必俗”的例子。(6分)

18.请简要概括本文论述思路。(6分)

19.俗从何来,俗的根源何在?请根据原文作简要分析。(6分)

七、作文(70分)
20.阅读下面的材料。按要求作文。(70分)
该等就等,争也无用;该争得争,等是浪费。 请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文。
答案:
一、语言文字运用(18分)

2.B(A项有歧义,是“数百位死难者”还是“数百位死难者的家属”,不明确。C项有歧义,“别”管到结尾,还是只管“送礼品”?D项有歧义,到底照片是孙燕的,还是她拍摄的,不清楚。)
3.B
试题分析:“宽容”指宽大、有气量,不计较或不追究,能容忍别人。一般指受到伤害之后不追究对方或容忍与自己的观点不一致的意见。A句的意思是指虽然受到了伤害,但仍然去完成自己的本职工作;C句指甘愿做一个平凡的人,而且这句话从逻辑上不符合常规表达;D句的意思是断崖成就了瀑布,没有宽容的意思。只有B句符合句子的意思。
4.A.(A.犹舍间。谦称自己家的客气话:舍下简陋得很。 候教,敬候指教。请柬上常用的套语。B.拜读,读别人作品或书信的敬词。D. 惠存,敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款。)
5.A
6.D
7.C(就:成功,实现)
8.D
9.把下列句子翻译成现代汉语
(1)安抚使把这件事向朝廷汇报,皇上下诏书褒奖了张思。(得分点:以为言、褒美,句意各1分)
(2)但是因为贫困,没能辞去官职,张思内心常常感到遗憾。(得分点:顾、恨,句意各1分)
(3)有句俗话说,听到了许多道理,就以为没有人比得上自己,即是说的我呀。
10.(1)全力奉养双亲;(2)安心与家人清贫度日;(3)打算退休让儿子、弟弟做官;(4)想专心教育弟弟。
11.(1)①借景抒情(寓情于景),情景交融。如“暮江千顷”,千顷大江,又值黄昏,营造出空旷辽远的意境,烘托了词人的愁绪。(或:“无处”一句,写离愁满江,竟连飞鸿立足栖息的地方都没有,极言愁之多,强化愁情。或:上片最后两句写暮色苍茫,唯有阑干的一角还可见一线天光,营造了灰暗沉重的意境,烘托词人的惆怅心情。而词人倚着阑干,借酒浇愁,愁怀难遣。)或:以乐景衬哀情。上片第三、四句写夕阳西斜,词人手持酒杯,临风突然问西风:为什么(你把)所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了?以此反衬愁怀,颇为沉郁。②使用比喻(夸张)来写愁。上片第六句以“万斛”之江水喻愁,将抽象无形之愁写得形象生动可感,表现愁情之多。(每一点写出手法得1分,具体分析得2分。答出两点得满分。)
(2)①怀才不遇,报国无门、壮志难酬之愁思。②岁月蹉跎、青春不驻的悲慨。③离别故土的愁绪以及对故国山河的无限眷恋。④欲归隐田园之心情。(任意答出三点得4分。)
四、名句名篇默写(8分)
(1)善始者实繁


展开余下试题(2)以先国家之急而后私仇也
(3)渐车帷裳
(4)扈江离与辟芷兮
(5)轻拢慢捻抹复挑
(6)欲寄彩笺兼尺素
(7)剑阁峥嵘而崔嵬,
(8)万里悲秋常作客
五、现代文阅读(一)(20分)
13.一是指没有声音,真正的无声无息,万物一片宁静;二是指“并非无声”,它指那些对耳朵能起到滋养作用,来自于自然的“深巷夜更、月落乌啼、雨滴石阶、风疾掠竹”等天籁之声。(每点2分)
14.①现代物质文明的飞速发展所带来的集体喧嚣;②物欲充塞内心的现代人疏离了大自然。(每点3分)
15.对比。将以前的宁静环境与现在的喧嚣环境作对比;将嘴巴、眼睛的有福与耳朵被虐作对比;将现代人的“失聪”与女画家“有聆听物语的天赋”作对比。(每点1分)
16.①对以前寂静环境的怀念;②对现在社会喧嚣环境的惋惜和不满;③提醒人们不要因为人类的贪欲而丢失更多美好的东西;④更想告诫人们,身体的各部分器官,总是在以最切身的方式提醒人们,生活不必向外求索,我们原来拥有的,就是幸福。(每点2分)
六、现代文阅读(二)(18分)
17.巴尔扎克一生俗事颇多,而不碍其为旷代文豪;人俗如张瑞图,其字则高华典雅,绝无俗意;齐白石对金钱的爱慕和吝啬,的确去雅甚远,但齐白石的画绝对不俗。(一个例子2分)
18.首先指出“人俗,其艺未必俗”是客观存在的普遍现象;接着举例论证造成这一现象的根源是“人性的二元论”;最后得出艺术的审判台不是道德的审判台,我们不能苛求艺术家是个完人的观点。
19.俗的根源在“人性的二元论”。(2分)人性的二元论,使艺术家们在趋附名利时,灵魂蒸发物是“庸俗”;而他们在创造绝对价值时,灵魂的蒸发物是“高雅”(4分)
七、作文(70分)
20.略 (124.230.143.5)
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