上津中学2016—2017学年（上）苏教版九年级
第一次语文模拟试题（二）
（考试时限：150分钟 试卷满分：120分） 周正东
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三）
得分
一、积累与运用（26分）
1.下列各项加点字注音和字形全部正确的一项是（ ）（3分）
A.惬（qiè）意 应酬（chòu） 偶象（xiàng） 一筹（chóu）莫展
B.绮（yǐ）丽 着（zhuó）著 栈（zhàn）桥 鞭僻（pì）入里
C.和煦（xù） 瞭（liáo）望 繁琐（suǒ） 言简意赅（gāi）
D.俨（yǎn）然 睿（ruì）智 掂（diān）量 局促（còu）不安
2.下列加点的成语使用没有错误的一项是（ ）（3分）
A. 长达四个多小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。
B. 古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。
C. “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D. 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。
3.下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）
A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
　B．扬剧名家高秀英从小就入扬剧班社学艺，扬剧对她一点也不陌生。
　C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
　D．通过开展“创建全国文明城市”活动，使我县环境卫生状况有了很大改变。
4.下列表述错误的一项是（ ）（3分）
A.《史记》是我国第一部纪传体史书，分本纪、世家、列传、书、表五部分，记载了从传说中的皇帝到汉武帝长达3000年间的历史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.“世外桃源”是中国人民天上人间理想境界的代名词，由于其是一种不可实现的空想，现在也用来比喻一种空想的脱离现实的地方。
C.笛福借《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊肯定了现代文明，而斯威夫特借《格列佛游记》中的格列佛表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌305篇，又称“诗三百”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就出自《诗经》。
5.下列句子重新排序，排列正确的一项是（ ）（3分）
①任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。
②正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
③微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。
④微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
A. ③①②④ B. ①④③② C. ④③①② D. ②①③④
6. 为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。（3分）
上联：四季美景养灵性，
下联：　　　　　　　　　。
7.古诗词默写填空。（4分）（每空0.5分）
（1）而现在/ /我在这头/ 。
（2）蒹葭苍苍， 。所谓伊人， 。
（3）孟子说：天时不如地利， ；得道多助， 。
（4）《望岳》中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象的句子是

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， 。
8.综合性学习。九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（4分）
(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)（2分）
闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了
闯红灯人数 12 86 369 84
(2)在配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”针对闯红灯的现象，下面的交通劝导语不合适的是（ ）（2分）
A.几十秒等来的是安全，是健康。现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢。
B.有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。
C. 别让文明缺失，莫用生命赶路。珍惜生命，莫闯红灯。
D.闯红灯也不能单独闯啊，如果闯红灯的人多，跟在后面，要安全许多。红灯亮了，如果没有车经过，你可以快速通过。
二、现代文阅读（28分）
（一）记叙文阅读（16分）
大 风 (莫言)
我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。
最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶 的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。
田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：
一匹马踏破了铁甲连环/一杆枪杀败了天下好汉/一碗酒消解了三代的冤情/一文钱难住了盖世的英雄……
坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
他带着我寻找老茅草，老茅草含水少，干得快，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下后，就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。
不知何时，无上布满了大块的黑云。
我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。
河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。
在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。
“爷爷，那是什幺？” “风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。
我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。
爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车直哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。
夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷如一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。
我高呼着：“爷爷，风过去了。”
他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。
风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。
“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说．
“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。
9.莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。（3分）


10.根据要求回答问题。（4分）
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”一句中，“爬行”一词表达上有什么作用？（2分）
（2）品味“我们钻进风里”一句中“钻”的妙处。（2分）
11．阅读下面三段文字，结合全文说说爷爷是个怎样的人。（3分）
（1）“爷爷，那是什幺？”“风。” 爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下腰。(2)爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。
(3)“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
12.文中画线段描写了大风降临前的情形，请简要赏析。（3分）

13．下面对“我”这个人物形象在文中的作用分析不正确的是（ ）（3分）
A. 以“我”的口吻讲述故事，增强真实感。
B. “我”是文章的主要人物，通过对我的描写揭示文章的主旨 。
C. 通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象。
D. 表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖。
（二）议论文阅读（12分）
①事物看上去怎样，取决于你观看的方式，这个道理既适用于绘画也适用于我们的生活。一幅广受欢迎的画作和一个饱满且有意义的人生，依靠的都是保持一种正确的视角。
②我的一幅风景画——《金门大桥》，描绘的是横卧于碧海白浪之上的美丽大桥优雅地弯向远方灯火辉煌的城市，这是一幅壮丽的图景。我能画好它，就是因为我保持了一种正确的视角。

展开余下试题

③在美术中，视角是画家观看所画世界的镜头和角度，也帮助画家塑造画的真实、巧妙地改变世界，从而达到艺术家的创作目的。画家能强调、减少某些元素，甚至增加或者减掉一些，从而画出一个可信的美丽整体。
④生活中也是这样。视角是我们看待自己生活的方式，也能塑造我们的生活。
⑤如果一个人通过一个感恩和希望的视角看生活，那他的生活和想法肯定与悲苦和愤怒的角度看很不一样。我看待我自己的方式就是如此。如果我对自己保持一种平衡的角度——
诚实地认识我的缺点和不足、真挚地感恩我的天赋和才能——这种平衡的角度将会塑造我的生活，让我的生活更平稳、踏实。
⑥视角是容易偏移的。当一个人工作太努力、期望过高或者日程表超负荷时，当缺乏睡眠、饮食不当、精神生活未能保持步调一致时……在这些情况下，他的视角会倾斜、发生扭曲，致使他疏离真实的自己和生活里重要的事情。在这些时候，人们往往容易专注于次要的事情，为小事焦急，把自己的沮丧发泄到别人身上……
⑦做什么可以恢复正确的视角？多年来，我收集了一些帮助自己在生活中保持正确视角的技巧。
⑧安静时间和独处是我的两个重要法宝。作为一名画家，我拥有很多的安静时间。当我工作时， 我会在画架前一连坐几个小时，思考未来，想我爱的亲人、上帝的慈悲，考虑自己面对的挑战、他们的需要、我生活前进的方向。当思想一折一折地缓缓打开，静悄悄地、不知不觉间，在我活跃的头脑中，智慧和上帝的指导宛如轻轻飘落于繁忙街道的洁白雪花般翩然而至。因此，我尤为喜欢这些安静的沉思时刻。
⑨与安静时间同样重要的事情是，如果没有其他人的参与、没有了解朋友和同行想法的机会，维持平衡的视角很难。所以，我阅读、寻找朋友谈话、与我的妻子南妮倾心交谈……
⑩还有，最重要的一个技巧，是把目光放长远。我努力从自己的生活后退一步，以此获得更好的构建未来的视野，并确定什么只是暂时的、什么才是永恒。
（11）正确视角的实质，便是我们每一个人都是幸福的。上帝送给我们每个人一件无法用语言形容的珍贵礼物——生命，我们应该懂得感恩；生活交给我们每个人一方洁净的画布，我们都可以创作出一幅含蓄丰富、气象非凡的油画。
（12）现在，你正在描画自己生命的杰作。请运用正确的视角，大胆、细心地去画吧，它会充满欢乐、宁静、祥和！
14. 本文的中心论点是什么？（3分）
15. 第②自然段作者写自己创作《金门大桥》的故事有什么作用？（3分）
16. 作者“帮助自己在生活中保持正确视角的技巧”有哪些？（3分）
17. 下列说法中，对原文的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 在美术中，视角才是我们看待对象的方式，并决定我们如何塑造对象。
B. 文章第④自然段和第⑦自然段一样，在结构上都有承上启下的作用。
C. 以正确的视角看待生活，你就会创造出充满欢乐、宁静、祥和的生活。
D.“当思想一折一折地缓缓打开”中，“一折一折”有化抽象为形象的效果。
三、古诗文阅读（16分）
（一）文言文阅读（12分）
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
18.下面加点的字解释有误的一项是（ ）（3分）
A.急湍甚箭（胜过） 猛浪若奔（奔马）
B.争高直指（向上） 鸢飞戾天（至）
C.窥谷忘反（归，还） 望峰息心（叹息）
D.负势竞上（争逐） 泠泠作响（发出）
19.翻译下面的句子。（3分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
20.下面对文章内容理解有误的一项是（ ）（3分）
A. 本文“奇山异水，天下独绝”作为“文眼”，统照全篇。
B. “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”用了正面描写和侧面描写相结合的方法。
C. 文章以散句为主，兼有骈句，也采用了拟人、比喻、夸张等修辞手法。
D. 文章语言清新流畅，精于锤炼，可谓字字珠玑。
21.作者在文中含蓄地否定了世俗社会，表达了对大自然的向往，我们今天应如何看待这种思想。（3分）
（二）古诗词赏析（4分）
春 望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
22.下面对诗歌理解不正确的一项是（ ）（2分）
A. 此诗写于“安史之乱”后，抒发诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。
B. “国破”点明时间，“城春”点明季节，人民离散，草木荒芜。
C. 这首诗前四句写春望之景，后四句抒春望之情，情由景生。
D. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”意思是“这样破败的景象让花儿落泪，让鸟儿心惊”。
23.自选角度赏析“烽火连三月，家书抵万金”。 （2分）
四、作文（50分）
24.⑴兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
⑵半命题： 那微笑，给了我
　　要求：⑴文体不限，诗歌除外；　　⑵不少于700字；⑶文中不能出现真实的人名、校名、地名

九年级语文参考答案
1、C 2、D 3、C 4、D 5、C 6、示例1：满园书香育英才。示例2：一片真情报恩师。7、乡愁是一湾浅浅的海峡，大陆在那头 白露为霜，在水一方 地利不如人和，失道寡助 造化钟神秀，阴阳割昏晓
8、（1）据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。
（2）叔叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。
9、爷爷和“我”—起去割草；遭遇大风；与大风搏斗。答出三点意思即可。
10、（1）形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。(2)写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。
11、爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。意思对即可。
12、从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应；用词准确生动，富有变化。
13、B
14、视角是我们看待自己生活的方式，也能塑造我们的生活。
15、①用亲身经历说明创作优秀画作首先要有正确的视角，②引出下文中心论点。
16、①安静时间和独处，②阅读与交流，③把目光放长远。
17、A
18、C
19、风停了，烟雾都消散尽静，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一体。我乘着船随着江流漂浮移动，随心所欲地任船所至观赏景物。
20、C
21、时代不同，今天，我们既要热爱大自然，与大自然和谐相处，又要投身于社会大潮中，积极进取，勇立潮头。
22、D
23、例：这两句诗真切地表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情，能够引起人们的共鸣。 (60.180.7.181)

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