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阅读:1203 2016-09-30
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2015~2016学年度第一学期阶段考试七年级语文科试卷(A)
2015~2016学年度第一学期阶段考试
七年级语文科试卷(A)
(考试时间:100分钟,满分100分)
第一部分:积累与运用(22分)
1、古诗文默写或填空。(10分)
①《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:_______,_______。
②子夏曰:“ ________________,________________,仁在其中矣。”(《子张》)
③老骥伏枥,____________。 烈士暮年,__________。《龟虽寿》
④绿树村边合,__________。(孟浩然《过故人庄》)
⑤____________________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑥________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅 院》)
⑦______________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
2、根据拼音写出 相应的词语。(4分)
①她qio cu ( )的脸上现出央求般的神色。
②爸爸的声音一直很平静,不过带着一种b k kng j ( )的力量。
③他的老师是多么c i ( ),多么公平,多么伟大的人啊。
④于是全班同学兴趣高涨,一个个x r gng tng ( )。
3、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.为了避免交通道路不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
B.这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段。
C.针对“假羊肉”事件,全市公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
D.晚年的他 ,仍然精力充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。
4、请你找出下列各句加点的成语运用恰当的一项。( )(2分)
A、人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。
B、这家饭店的环境又脏又乱,简直令人叹为观止。
C、他们很疼爱儿子,儿子也孝敬他们,一家人相敬如宾,其乐融融。
D、那天,我与好友在车站告别后,两人就南辕北辙,各奔东西了。
5、请结合语境,再仿写两句话。(4分)
深夜,我们渴望黎明;孤独,我们渴望陪伴;________,____________________;
__________,____________________。
第二部分:阅读理解(38分)
(一)(12分 )
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6、解释下列句子中加点的词语。(2分)
①期日中( ) ②相委而去( )
7、翻译句子。(2分)
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
8、下列说法正确的一项是( )(3分)
A、陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。
B、陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。
C、小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父 ”是“无礼” ,可见他明白事理,落落大方。
D、“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
9、这则故事告诉我们一个什么道理?(2分)
10、友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?(3分)
(二)(13分)
有一天,莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“doll”这个词,用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫作“doll”。
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这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把 两者混为一谈,“杯”也是“水”, “水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我 知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”──“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。 突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
那一天,我学会 了不少字,譬如“父亲”(father)、“母亲”(mother)、“妹妹”(sister)、“老师”(teacher)等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦,企盼着新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?
11、“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”,句中提到的这种眼光是指什么眼光?(3分)
12、“这是生平第一次”这句话中的“这”具体指代什 么?(2分)
13、在这一天里,“我”对生活的态度有了彻底的转变,请你具体说说有什么变化?(4分)
14、为什么海伦•凯勒称莎莉文老师是“再塑生命的人”?(4分)
(三)(13分)
①上小学四年级的时候,我常参加学校的文娱活动。一次,母亲来看我演出大头舞《庆丰收》。演出结束后,我问母亲:“你知道哪个大头娃娃是我吗?”
②“左边第四个。”
③我 _____________(好奇、惊讶、奇怪)地看着她。参加演出的共有10个大头娃娃,个头儿一般高,服饰一模一样,动作也被教练调训得极_____________(规范、 规矩、规律)。母亲是怎么看出来的呢?
④“你的脚是不是被什么东西扎了一下?快结束的时候,我看见左边第四个人微微甩了甩左手,你被什么东西扎疼了的时候就是那样的神情。我就是凭这个认出了你。”母亲说。
⑤在阳光下,我默默地垂着头,幼小的心灵似乎受到了强烈的震撼。我忽然看到母亲紧搀着我的那只手。如果有10个母亲都只露出这只手,让我于其中去选择母亲,我能认出哪一掌粗糙的痕迹是属于她的吗?不能。
⑥儿女和母亲的爱的出发点、着落面与延伸线永远也不会相同。因为她是母亲,她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船,永远也走不出她的海。
⑦如果有一天,你的母亲说起你很久以前做出的一件极小的傻事,你不要惊奇她的记忆,在母亲面前,没有奇迹。
15、从文中括号内选择恰当的词语分别是_____________;____________。(2分)
16、用“‖”在下面将这篇文章分为两部分,并概括每一部分的主要内容。(3分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
第一部分: ________________;第二部分: _________________。
17、文中加点的“微 微”一词能不能去掉?为什么?(3分)
18、“我”幼小的心灵为什么受到了强烈的震撼?(2分)
19、下面的句子用了什么修辞手法,其含义是什么?(3分)
因为她是母亲,她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船, 永远也走不出她的海。
第三部分:作文(40分)
20、进入中学,标志着我们已经告别童年,但一提起童年,我们就有说不完的话题,那就让我们翻开自己美好的记忆,记录下童年的美好故事。
要求:①题目自拟,字数不少于500。
②文中不得出现真实的人名(校名)。
③书写正确、规范、美观。
2015~2016学年度第一学期七年级语文科
阶段考试参考答案
第一部分:积累与运用(22分)
1、
①学而不思则罔,思而不学则殆。
②博学而笃志,切问而近思
③志在千里;壮心不已
④青山郭外斜
⑤我寄愁心与明月
⑥山光悦鸟性
⑦何当共剪西窗烛
2、①憔悴②不可抗拒③慈爱④洗耳恭听
3、D
4、A
5、示例:伤心,我们渴望安慰;失败,我们渴望成功。
第二部分:阅读理解(38分)
(一)12分
6、①约定②丢下,舍弃
7、友人感到惭愧,便从车上下来,想拉元方的手,而元方头也不回地进了自家的大门。
8、C
9、做人要 重礼守信
10、开放性题目,答案合 理即可
(二)13分
11、这种眼光是指“我”懂得了每样东西都有名称,而且似乎都有了生命。
12、指代“自己干了错事,悔恨莫及,而且两眼浸满了泪水”。
13、转变前:“我”整天处于黑暗寂静的世界之中,根本就不会有温柔和同情。
转变后:“我”感到自己是世界上最幸福的孩子,企盼着新的一天快些来到。
14、在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”。是莎莉文老师让“我”回到了自然,理解自然。莎莉文老师还让“我”懂 得了什么是“我”,从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”。
(三)13分
15、惊讶 规范
16、① ② ③ ④ ⑤ ‖ ⑥ ⑦
第一部分:记叙了小时候“我”演大头舞,演出结束后,母亲竟能仅凭一个极细微的动作认出哪个是我。
第二部分:是抒情议论部分,歌颂了母爱的“博大”。
17、“微微”不能去掉。因为“微微”强调了“我”动作的细微。如此微小的动作,母亲竟能察觉,足见母亲的心细如丝,更能表达母爱的伟大。
18、因为“我”万万没有想到母亲竟能认出我,而且是仅凭一个细微的动作,母亲的爱给了“我”巨大的震撼。
19、比喻。将母亲的眼睛比作纯净而深情的海,将“我们”比作 小小的船,永远也走不出她的海,强调了母爱永远伴随着自己的孩子,无论你在哪里,都能够感觉到它的存在,感觉到她的伟大。 (60.180.2.89)
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