八年级语文下册第三单元检测卷
一、选择题。本大题共5题，共10分。
1．下列注音有误的一项是 ( ) （2分）
A．幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì)
B．挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái)
C．雾霭(ǎi) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈雉(zhì)
D．惩罚(chéng) 秤砣(tuó) 哂笑(shěn) 诺言(nuò)
2．下列加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.作为时代的年轻人，必须具有独立判断的能力，遇事能自作主张，才能适应社会的需要。
B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
C.陈静同学性格内向，不善言谈，尤其是让她在公开场合发言，她往往会恼羞成怒，一句
话也说不完整。
D.课间操的时候，同学们队列整齐、鳞次栉比地走运动场。
3．下列句子中没有语病的项是( ) （2分）
A.选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B.徜徉在护城河边，能使人看到清澈的河水，婀娜的垂柳。
C.这次研讨会上，大家对如何提高提高学习效率交换了广泛的意见。
D.各级政府应积极采取措施，防止校园安全事故不再发生。
4．下列语序排列正确的一项是（ ）（2分）
①我国海南、广西的海岸也有这种红树林。
②据海洋生物学家调查，红树分布在北纬32度和南纬38度的海岸。
③所以叫红树，是因为它的树枝和树干芯部都是红色的。
④它们生长在浅滩上，涨大潮时，树干可能会全部淹没在海水中；退潮时，盘根错节的树干又露出水面。
⑤在热带和亚热带还有一种树木叫红树，也是海边有名的树木。
A. ①④⑤③② B. ⑤③②①④
C. ②④①⑤③ D. ⑤①④③②
5.下列说法有错误的一项是（ ）（2分）
A. 《敬畏自然》是一篇议论性散文，作者以浓郁抒情的文学笔触道出了人与自然的关系——敬畏自然，爱护自然。
B.《旅鼠之谜》是文质兼美的科学小品，文章用记叙的框架、对话的形式生动形象地介绍了旅鼠的三大奥秘，新奇有趣，意味深长。
C.《大雁归来》是知识性、形象性、抒情性的完美结合。作者在介绍大雁的生活习性、飞行路线以及雁队的数字分析等科学知识的同时，也抒发了对大雁的喜爱之情。
D.《喂——出来》是一篇科技说明文，它告诉我们：不从根本上处理环境问题，环境的污染终将危及人类的生存。
二、默写题（10分）
6．请在下面的横线上填写相应的句子。
（1） ，病树前头万木春。
（2）东风不与周郎便， 。
（3）人生自古谁无死， 。
（4）伤心秦汉经行处 。
（5） ，天涯若比邻。
（6） ，欲上青天览明月。
（7）但愿人长久， 。
（8）辛苦遭逢起一经， 。
（9）在默写古诗词名句时，有同学不能正确区分“雁”“燕”而误写，其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如 （孟浩然《早寒江上有怀》）；“燕”则与报春有关,如 （白居易《钱塘湖春行》）。
三、课外文言短文阅读。完成7—9题。（10分）
孔子出行，闻有哭声甚悲。子曰：“驱①之驱之，前有贤者。”至，则皋鱼②也。被褐拥镰，哭于路旁。孔子辟车③与之言，曰：“子非有丧，何哭之悲也？”：皋鱼曰：“吾失之三矣！吾少而好学，周游天下，以殁④吾亲，失之一也。高尚⑤吾志，不事庸君，而晚事无成，失之二也。与友厚而中绝之，失之三矣。夫树欲静而风不止，子欲养而亲不待。往而不可追者，年⑥也；去而不可得见者，亲也。吾请从此辞⑦矣！”立槁而死。

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孔子曰：“弟子识之，足以诫矣！”于是门人辞归养亲者十有三人。
——选自《韩诗外传》
【注释】①驱：快步走。②皋(gāo)鱼：人名，春秋时期人。③辟车：下车。④殁：死亡 ⑤高尚：清高。⑥年：岁月。⑦辞：离世。
7、解释加点的词。（2分）
（1）被褐拥镰（ ） （2）弟子识之（ ）
（3）与友厚而中绝之（ ） （4）不事庸君（ ）
8．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分）
（1）吾少而好学，周游天下，以殁吾亲
（2）树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
9．从“周游天下，以殁吾亲”和“门人辞归养亲”中，你受到了什么启发？(2分）
【答案】
四、现代文阅读（23分）
（一）阅读下文，完成10—13题。（8分）
为什么要保护海洋
⑴广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说，海洋保护了地球上所有生物的生存，当然也包括人类的繁衍。
⑵海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们来发掘它丰富的宝藏。
⑶海洋是人类未来的食品基地。仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。
⑷海洋还是一座巨大的油库。海底石油可采储量约3000亿吨，是世界石油总储量的40%。海底锰结核可供人类使用上万年。海水中还含有铀、氢的同位素等多种核原料，还有大量无机盐类等资源。
⑸海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。据估计，世界潮汐资源约有10多亿千瓦。如果把波浪能和海流能计算进去，就更可观了。
⑹海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢?
⑺无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。
⑻人类对海洋的污染有六种，其中石油污染是最普遍的。人类每年排入大海的石油在200万—2000万吨之间。如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去，那么这个数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命，油膜使浮游生物及鱼类无法生存。
⑼全球工业的发展，每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。据计算，全世界每年排入海洋的汞有1万多吨，镉就更多。
⑽各种农药污染也不亚于工业污染，特别是杀虫剂滴滴涕，每年约有100万吨进入海洋，抑制了海藻的光合作用，产生了严重后果。
⑾工业、民用和农业污水，船民的生活和生产废弃物污染，核武器实验污染和海洋热污染等也使海 洋环境日益恶化。
⑿据调查，每年从河流注入海洋的41000立方千米的淡水中，有200亿吨悬浮物和溶解盐类，包括金属和污染物、城市垃圾和污水。可见人类活动对海洋污染的严重性。
⒀除了严重的污染外，人类掠夺性的捕捞也使海洋渔业资源严重受损，有的品种已濒临灭绝。地中海沿岸，现在连长80毫米以上的鱼也不见了。新英格兰沿海鳕鱼、比目鱼减少了65%。我国渤海、黄海渔场的鱼类资源也到了濒临灭绝的境地。
（摘自《十万个为什么（新世纪版）》）
10．选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋？（2分）
答：
11．指出第⑶自然段画线句子运用的说明方法及其作用。（2分）
仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。
答：
12．分析下面加点词语在文中的表达作用。（2分）
广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。
答：
13．根据你对文章的理解，联系现实生活写几句话，呼吁人们保护环境。（2分）
答：
(二)阅读下面选文，回答14--18题。（15分）
反复无常的机器人
星新一
“这是我制作的最优秀的机器人。它什么都能干。对人来说，恐怕没有再比它更理想的了！”博士得意洋洋地解释说。
　　Ｎ先生付了一大笔款子，买下了机器人。
　　过了几天，Ｎ先生到岛上的别墅那儿去了。来接他的船要过一个月才会来。
　　“有了机器人，我就可以舒舒服服地度假了。不仅不用看信、看文件，而且连电话也不会打来。先来根烟抽抽，怎么样？”
　　Ｎ先生这么一嘟哝，机器人马上拿出香烟，跟着又给他点上了火。
　　“果然，是有两下子。不过，我的肚子也饿起来啦！”
　　“是，明白了！”机器人应声道。
　　一会儿工夫，它就做好饭菜端了上来。饭菜到口的Ｎ先生心满意足地说：
　　“还真行哪，真不愧为是一个优秀的机器人！”
　　机器人不但会做菜，而且还会收拾整理房间，甚至连旧钟表也会修理。除了这些，它还能够一个接一个地给主人讲述许多美妙有趣的故事。真是个无可挑剔的仆人。就这样，对Ｎ先生来说，眼看就开始过上美滋滋的日子了。
　　可是，过了两天的光景，情形就有点异样了。突然，机器人不动了。即使大声命令，敲它的脑袋也无济于事。问它什么原因，也不吱个声。
　　“哎呀，像是出毛病了！”
　　Ｎ先生无可奈何，只好自己动手做饭了。可是过了一阵子，机器人却又像往常一样乖乖地开始干活了。
　　“有时，我也不能不让它休息休息啊！”
　　看来好象事情并非Ｎ先生所想的那样。第二天，机器人擦玻璃擦到一半就溜走了。Ｎ先生急急忙忙地追赶上去，可怎么也抓不住它。Ｎ先生左思右想，最后费尽工夫挖了好多陷阱，总算用这个方法把机器人给捉回来了。再命令它一下看看，它好象忘记了刚才的胡闹一样，又卖力地干起活来。
　　“真是莫名其妙！”
　　Ｎ先生觉得很奇怪，思索了片刻。可这儿是孤岛，又不能够去向博士问个明白。机器人不知为什么每天总要惹是生非。有一次，它突然发疯似的乱闹起来，竟然挥动着胳臂，拼命追扑过来。这次该Ｎ先生逃跑了。他满头大汗，不停地跑着，总算爬到一颗树上躲藏起来，这才安然无事。过些日子，机器人又安分守己了。

展开余下试题

　　“ ”
　　就这样，一个月过去了。Ｎ先生坐上来接他的船回到了城里。他第一件事就去找博士大发一通牢骚：
　　“倒大霉了！那个机器人几乎天天又是出毛病又是发疯！”
　　然而，博士却心平气和地答道：
　　“那就好喽！”
　　“好什么呀！快把付的钱还给我吧！”
　　“请您听我解释。不用说，我制作的机器人是既无毛病也不会发疯的。可是，倘若同它一起过一个月，因运动不足而过胖或变傻，那可就麻烦了吧！所以，对于人来说，还是这样多活动活动的好啊！”
“是这么回事么？”Ｎ先生似乎明白又似乎有点不满地嘟囔着。
14、博士说他的他的机器人是“最优秀的机器人”，你认同吗？为什么？(3分)
15、揣摩Ｎ先生的心理，发挥合理想像，为文中的空白补写适当的内容。(4分)
16、当Ｎ先生向博士发牢骚时，博士为什么能做到心平气和？(4分)
17、在文章结尾，“Ｎ先生似乎明白又似乎有点不满地嘟囔着”，他明白了什么？又为什么不满？(4分)
五、名著阅读考查（4分）
他离群索居，自我封闭，惟有大自然能给他一些安慰。特雷泽•德•布伦瑞克说，“大自然是他惟一的知己”，是他的庇护所。一八五一年认识他的卡尔•纳特说，从未见过一个人像他那样热爱花草、云霞和大自然，他似乎是靠这些活着。贝多芬自己写道：“世界上没有一个人像我这样爱田野……我爱一棵甚于爱一个人……”——在维也纳时，他每天都要围着城墙转一圈。从黎明到黑夜，在田野里，他独自散步，帽子也不戴，顶着太阳，或者冒着雨。
18、选文出自《名人传》，作者是 国作家 。(1分)
19、文段中的贝多芬生活痛苦，惟有大自然能给他一些安慰，从《名人传》的整部作品中，我们可以知道，这一时期，贝多芬的最大痛苦是什么？(1分)
20、请列出贝多芬的一部音乐作品，并谈谈你读了《贝多芬传》的启示。(2分)
六、写作（43分）(含书写分3分)
21．带着一颗心，锁定目的地，执着地前行；尽情享受沿途的风景，哪怕山高路远，哪怕日晒雨淋……
请以“向目的地进发”为题写一篇文章。
要求：(1)不限文体(诗歌除外)；(2)不少于600字； (3)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
参考答案
一、选择题
1. A 应该是“媲美(pì)”。
2、【答案】B 【解析】A句“自作主张”是贬义词，不符合语境，C句“恼羞成怒”是贬义词，不符合语境，D句“鳞次栉比”形容楼房多而排列整齐，不能形容人，答案为B。
3、答案：A。 B去掉“使人”；C语序不对，“广泛的”应在“交换”前面；D去掉“不”。
4、答案：4.B 按照介绍红树的名称及得名由来、分布地域和生长环境的顺序来排序。
5、答案：5. D. 《喂——出来》是一篇科幻小说。
二、默写题：
（1）沉舟侧畔千帆过（2）铜雀春深锁二乔（3）留取丹心照汗青（4）宫阙万间都做了土（5）海内存知己（6）俱怀逸兴壮思飞（7）千里共婵娟（8）干戈寥落四周星
（9）木落雁南度 谁家新燕啄春泥
三、课外文言短文阅读
7、（1）同“披”，穿 （2）同“志”，记住（3）断绝联系（4）侍奉
8．（1）年少时为了学习，周游诸侯国，以至于双亲去世了（而不能尽孝）（2）树想静下来可风却不停，子女想好好赡养父母可父母却不在了！
9、我们要好好珍惜与亲人相处的时光，及时行孝，不留人生遗憾。（意近即可）
翻译：
孔子出行，听到有人哭得十分悲伤。孔子说：“快 赶车，快赶车，前面有贤人。”走近一看是皋鱼。身披粗布抱着镰刀，在道旁哭泣。孔子下车对皋鱼说：“你又没有丧事，为什么哭得如此悲伤？”皋鱼回答说： “我有三个过失：年少时为了学习，周游诸侯国，双亲已死了，这是过失之一。我的志向崇高，不去侍奉庸君，到头来事业无成。这是过失之二。和朋友交情深厚却 因为小事断绝联系，这是过失之三。树想静下来可风却不停，子女想好
好赡养父母可父母却不在了！过去而不能追回的是岁月，逝去而再也见不到的是亲人。请允许 我从此离别人世（去陪伴逝去的亲人）吧。” 于是，站着不动，枯槁至死。 孔子对弟子们说：“你们要引以为戒，这件事足以使你们明白其中的道理！” 于是，辞行回家赡养双亲的门徒有十三人。
四、现代文阅读
（一）
10．海洋慷慨地倾己所有为人类服务。人类对海洋无节制地污染，掠夺性地开发。（或海洋对人类贡献大。人类对海洋环境破坏严重。意思相近即可。一点1分，共2分）
11．举例子，列数字，作比较。具体、准确、突出地说明了海洋是人类未来的食品基地。（方法与作用能够对应，任意答对其中两种方法及其作用即可。方法1分，作用1分，共2分）
12．“主要”表明是“最重要的”，还有其他的；（1分）说话留有余地，表达准确。（1分）（意思相近即可，共2分）
13．地球是人类共同的家园。保护环境吧，保护我们人类赖以生存的基础！保护环境吧，保护我们人类共同的财富、共同的未来！（表达呼吁的意思1分，句子通顺1分，共2分）
（二）
14、认同。因为，这个机器人什么都能干，不仅会点烟、做饭、收拾房间、修理钟表，还能讲故事，更为重要的是它还能运用各种方法让人多运动，保持人们的身体健康。
15、示例：“它是不是想玩捉迷藏呢？不，一定是身上哪部分出了毛病。我买了个‘神经’不正常的机器人！”
16、博士对于自己的机器人的表现早预料到了，因为他就是这样设计的，他设计的机器人是什么都会做的，包括以各种手段促进人们的运动；同时博士对于N先生的反应也早有预料，这也是基于他对自己的机器人的了解。
17、他明白了他买的机器人没有毛病，博士就是这样设计的，但他对博士的设计从心理上又有点不满意，所以会嘟囔。
五、名著阅读
18、 法 罗曼•罗兰
19、贝多芬此时已完全失聪。
20、《月光奏鸣曲》《幻想奏鸣曲》《英雄交响曲》等。贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起家庭重担，二十五岁刚在乐坛崭露头角，耳朵开始失聪。在生活上，他一直是不幸的，由于贫穷和残疾，他的感情生活充满了凄苦和遗憾……然而所有的磨难只是使他更坚强，他战胜了疾病，战胜了痛苦，战胜了所有的磨难！我们应该学习他这种坚强的意志。
六、写作：
21（略） (116.25.209.173)

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