2016学年第一学期八年级学习能力阶段性测试
语文学科试题卷
一(30分，其中选择题每小题3分)
1.下面语段中加点字的注音全都正确的一项是
那一个个日子，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，我 们在躁动的青春中释放激情。闻着文字间流淌着的水墨香 ，我们将穿越六月深邃的天空，去倾听灵魂深处的声音。
A.qiāo diàn shuì qīn　　　 B.qiǎo 　diàn 　 suì qīng
c.qiāo 　 zhàn 　shuì qīn　　　 　D.qiǎo 　zhàn 　 suì 　 qīng　
2．下列句子没有错别字的一项是
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养，真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出对儿子的弑犊之情。
B.上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。
C.他骄健的身姿跨过最后一道栏，全场响起热烈的掌声。
D.杨林是我们班的解题高手，他的解题思路往往既新颖，又简捷。
3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是
A.“低头族”们习惯于玩手机，他们中有许多往往是重度的游戏沉迷者，他们长时间的低头、保持不良坐姿，极大地妨碍了身体健康。
B.女排姑娘们凭着对梦想的执着和为祖国争取荣誉的责任感，咬牙坚持，以用一场惊天大逆转，完美得诠释了什么叫女排精神。
C.对于这次工作中的失误，他只是轻而易举地讲几句，似乎一点也没有意识到问题的严重。
D.语文老师用洗练、幽默的语言，向同学们栩栩如生地介绍了小说的精彩内容，迅速激发了同学课外去阅读这部小说的兴趣。
4．下列句子中没有语病的一句是
A．预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。
B．尽管“西游”题材众多，但大多数作品形象刻板，情节老套。
C．主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。
D．真正有价值的教育，是直指心灵的教育，是培养人生境界的教育，是提升美好品德的教育。
5．古诗文名句填空。（6分）
①百川东到海，何时复西归？ ， 。（《长歌行》）
② ，猎马带禽归。相顾无相识， 。（王绩《野望》）
③ ， 。我家襄水曲，遥隔楚云端。（孟浩然《早寒江上有怀》）
④韦应物《滁州西涧》中两句“ ， ”为我们描绘了一个水急舟横的优美意境。
⑤《木兰诗》 中“ ， ”两句描写了战争的旷日持久、悲壮激烈。
⑥改革开放的长河中，千帆竞发，百舸争流，各行各业的许多有志青年积极投身创业浪潮中，这正如诗人赵翼所说“ ， ”。（用《论诗》中的句子回答）
6．文学常识和名著阅读。(7分)
⑴《芦花荡》 的作者是 ，他是河北安平人，现当代作家，著有小说集《荷花淀》，小说散文集《白洋淀纪事》等。
⑵《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》一文作者是 （填国别）的雨果，他的代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
阅读下面一段文字完成⑶⑷⑸题：
肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！……

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（3）文段节选自《骆驼祥子》，作者 。（1分）
（4）请联系原著内容，简要说说祥子手中三十五元钱的来历。（2分）
（5）请仿照示例，从作品内容、主题或艺术特色等方面对下面两部作品进行概括或评价。（2分）
示例一：《繁星》《春水》 清新淡雅的语言，澄澈如水的情怀。
示例二：《名人传》 痛苦和磨难造就的伟人。
《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》
7. 校文学社向901班刘佳同学约稿，要求下周一上交。刘佳在周末完成写作后，打电话给语文张老师，请他帮忙修改。张老师正好自驾出游，于是推荐本校李老师，并提供联系电话。假如你是刘佳，请你给李老师发一条短信，说明情况，寻求帮助。（不超过100字）（5分）

二（30分）
阅读下面的文章，完成8—15题。
一棵树的正常死亡
老槐是一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在小院门口右侧，连院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。
老槐是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是人们的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。
老张是小院的主人，也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，树下纳凉的老街坊、过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。过日子，要有人气。老张家的日子，在那份热闹的人气中蒸蒸日上，越过越红火。儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树上的石桌边不紧不慢地啜。老张过着神仙一样的日子，他挺感激那棵老槐树，也待它好。春天里，他在老槐树周围挖上一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐就像吃了什么灵丹妙药，一下子返老还童。夏天来时，长疯了，那叶子油绿发亮，密不透风，将整个小院笼在一片清凉里。老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。一棵树的寿命长短，有时候不在于它本身，不在大自然为它提供的阳光雨露，而在于最初那颗种子的选择，或者说在于人的选择。
儿子回来，把他的生意触角伸到了小镇，伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来，可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上，老张的儿子嗅觉灵敏。盖楼，老槐树是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。不挪，也是死，得锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！
老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护，儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。那些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事，偶尔还会对老槐树关心一下，提桶水浇浇它。
老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事，他发现，一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐，正在慢慢死去。
小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点地飘逝了。
老槐倒下，是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇，老槐树没能躲过那一劫。其实，与往年的台风相比，那一场台风并算不得凶猛。
倒下的老槐树，树根都变黑变烂了。
儿子浑身被绑得白粽子一样躺在医院里。爸，你说得对，人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了……爸，我对不起老槐树啊……等养好了伤，我就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上。
老张儿子去找老同学帮忙开采伐证，老同学不疾不徐地告诉他：按照相关规定，我们是无权给你开这个采伐证的，但你得明白，我们也无权阻止一棵树的正常死亡——树也有生老病死嘛。那一句，让老张的儿子眼前豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，他只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点……
看儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出啥滋味儿。
8．文章三次写到儿子对槐树的不同表现，请简要概括并说明其中原因。（6分）
9．请分析下列加点字的表达效果。（4分）
（1）那洞就像咬在老张的身上，找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。
（2）一棵树的正常死亡。
10．请简要分析第二段文字在文中的说明作用？（3分）
11．文章结尾说“老张心里说不出啥滋味儿”，老张心里应该有哪些滋味儿？结合文章谈谈你的看法。（3分）
小蚯蚓，大智慧
①谁对地球的影响力最大？在英国学者、曾任《周日泰晤士报》科学记者的C•罗埃德看来，人类对地球的影响力只能排至第六，依次上推分别是乳酸菌、根瘤菌、蓝藻、海藻。夺冠 的是谁? 蚯蚓。
②最近，伴随着“低碳!低碳!”的口号声，设计师也开始将目光聚焦到蚯蚓身上。一家设计公司推出了一款“Ekokook”的绿色厨房系统，希望可以利用起一些废物，比如收集了不含油脂的洗菜水，过滤后存储起来用于灌溉家庭种植的植物；玻璃、塑料、纸张、金属……这些没有异味的固体垃圾将被分别纳入5个装置，粉碎、压扁，像二十年前我们手工制作的煤球；另外，还有一项重要部分：请蚯蚓来管理有机垃圾。
③其实，这个思路也不算新鲜。2年前，来自另一家设计工作室的“能量流动厨房”也这么干过。“厨房”带有一个内置的食物残渣回收盒，其实就是一个蚯蚓堆制的处理器，不仅厨余垃圾，报纸也可以粉碎后进入。经过大约两周的时间，它们便会被蚯蚓分解成营养丰富的肥料，进入你的花园。说起来还可以继续追溯，早在上世纪50年代末，美国培育出了专门分解生活垃圾的红色蚯蚓，并在全国推广“后院蚯蚓堆肥法”。到了上世纪70年代，日本建的蚯蚓养殖场可以月处理3000吨生活垃圾。2000年的悉尼奥运会，160万条蚯蚓就为奥运村的垃圾处理立下了汗马功劳。
④在“垃圾减量化”之外，人们也越来越注重探寻“资源化”的出路。比起简单粗暴的焚烧或填埋，无论从环境还是经济角度衡量，堆肥都是更好的选择。而蚯蚓对于堆肥的推动作用不可小觑。同等重量的半堆肥产品，如果是单纯的二次发酵需要20到30天时间，但加入蚯蚓后，周期将大大缩短，只需要5到15天。

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⑤相对于弱小的身躯，蚯蚓的肠道可以分泌大量的酶，比如蛋白酶、脂肪酶、纤维素酶、淀粉酶等，这一生理特点注定了蚯蚓是分解生活垃圾的一把好手。生活垃圾中丰富的有机物，成了蚯蚓的营养源，在酶和微生物的作用下，蚯蚓吞食生活垃圾，再排出黑色的蚯蚓粪。有数据表明1亿条蚯蚓1天可以吞食掉40到50吨垃圾，再排出20吨蚯蚓粪——这可是难得的有机肥。换算起来，三口之家一天产生的垃圾，只需要一公斤蚯蚓出马。
⑥在处理垃圾的过程中，除了良好的消化系统，蚯蚓的“运动习惯“也发挥了重要协同作用。穿梭运动改进了垃圾中的水汽交换和循环，可以改善微生物的繁殖环境，对分解垃圾无疑是锦上添花。据说，也是拜蚯蚓所赐，古埃及的农民不必亲自翻垦土地，才抽出时间帮他们的法老建造了金字塔。达尔文也对蚯蚓评价颇高，在去世前一年。他甚至写了一整本书——《腐植土的产生与蚯蚓的作用》，来讨论土壤在蚯蚓作用下的形成过程。
⑦不过，饱受钟爱的背后，蚯蚓其实很低调，它们自从4亿年前(那会儿还是毛绒的蠕虫)从海洋中挣扎上岸，在地球漫长的历史中。历经多次灾变，于是见惯不惊，终日默默无闻，最大的爱好，是穿梭于泥土之下，用体表的黏液上溶解的一点缝隙间透入的氧气，享受呼吸。至于会不会爬出来造成一股股蠕动的虫灾?你多虑了。对于它们来说，宅在黑暗潮湿的泥土中比外面惬意 得多。爬出来? 它们才不要。
12. 指出下列句子中加点词语在文中的含意。（4分）
（1）蚯蚓的“运动习惯”也发挥了重要协同作用。
（2）不过，饱受钟爱的背后，蚯蚓其实很低调。
13. 根据第5段和第6段地文字，简要写出蚯蚓能分解生活垃圾地两个原因。（4分）
14. 蚯蚓对地球的影响力具体表现在哪些 方面呢？请根据文意，分点简要回答。（3分）
15. 蚯蚓在“垃圾减量化”和“垃圾资源化”方面对地球做出了很大的贡献，你从中获得了怎样的启示？请根据文意和你的认识简要回答。（3分）
三(20分)
阅读下面的文言文，完成16—19题。（15分）
（一）
仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉。
（二）
钴鉧潭,在西山西。其始盖冉水自南奔注,抵山石,屈折东流；其颠委势峻,荡击益暴,啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止；流沫成轮，然后徐行。其清而平者且十亩有树环焉有泉悬焉。其上有居者，以予之亟游也，一旦款门来告曰：“不胜官租、私券之委积,既芟山而更居,愿以潭上田贸财以缓祸.” 　　
予乐而如其言.则崇其台,延其槛,行其泉于高者而坠之潭,有声潀然.尤与中秋观月为宜,于以见天之高,气之迥.孰使予乐居夷而忘故土者,非兹潭也欤？
16．下列句子中加点词语解释错误的一项是（3分）
A．仆去月谢病（道歉） B.偏 饶竹实（丰富）
C．荡击益暴（更加） D.则崇其台（加高）
17．对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（3分）
A．其清而平者\且十亩有树\环焉有泉\悬焉
B．其清而平者\且十亩\有树环焉\有泉悬焉
C．其\清而平者\且十亩有树\环焉\有泉悬焉
D．其清而平者\且十亩有树环焉\有泉悬焉
18．用现代汉语写出下面句子的意思（4分）
①既素重幽居，遂葺宇其上。
②孰使予乐居夷而忘故土者,非兹潭也欤？
19．两篇文章分别表现了作者怎样的情感？请简要回答。（5分）
20.阅读下面这首古诗，完成①②两小题。（5分）
春思
贾至①
草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
【注释】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫。

⑴本诗前两句描写的景物有 ，通过对它们的描写，体现出春天 的特点。（2分）
⑵赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。（3分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？
丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。
丢，可能是失去，也可能是获得……
请以“丢”为题写一篇600字至800字的文章。文体不限，立意自定，不得抄袭、套作，文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2016学年第一学期八年级学习能力阶段性测试
语文学科参考答案
一、(30分，其中选择题每小题3分)
题序 1 2 3 4
答案 D D B B
5．（6分）
①少壮不努力，老大徒伤悲 ②牧人驱犊返，长歌怀采薇
③木落雁南飞，北风江上寒 ④春潮带雨晚 来急，野渡无人舟自横
⑤将 军百战死，壮士十年归 ⑥江山代有才人出，各领风骚数百年
（6分，每小题1分，有差错该小题不给分）
6. （7分） ⑴孙犁（1分） ⑵法国 （1分）（3）老舍（舒庆春）（1分）
（4）示例：祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。（2分；交代清楚三匹骆驼的来历给1分，交代清楚三十五元钱是卖骆驼所得给1分；只写“卖骆驼”得1分）
（5）《骆驼祥子》
示例：① 旧北京人力车夫的辛酸故事；②一幅老北京风情画与世俗图；③京味儿十足的语言，细腻传神的描写。（1分）
《钢铁是怎样炼成的》
示例：①理想主义的旗帜与人生的教科 书；②身残志坚战自我，钢铁意志写人生；③经典的形象，细腻的描写。（1分）
7.（5分）示例：李老师，您好！（1分）我是张老师的学生刘佳。（1分）校文学社向我约稿，我写好了文章，想请张 老师修改。不巧张老师外出，建议我向您求教。（2分）文章下周一就得上交，不知您是否能够在百忙之中指正一二，不胜感激。（1分）
二、（30分）
8、（6分）①第一次是认为树“不如干脆锯掉”，“说得唾沫星子乱飞”，这种表现是觉得树妨碍自己做生意挣钱，想要砍树的真实表达。
　②第二次是偶尔“对老槐树关心一下，提桶水浇浇它”，关心浇水的背后，是受同学建议的启发，暗自对老槐树动手脚，给它下药。
　 ③最后一次是对父亲流泪忏悔，庆幸树没砸死自己只砸坏车，“说等养好了伤就去买一千棵 槐苗，栽到镇里的荒山上”，这背后是良心发现的愧疚和悔改。
9、（4分）（1）“咬”“找”“绕”三个字词，分别心理行为上体现出老张对老槐树的百般的呵护，表现他对老槐树十分的热爱。（2分）
（2）“正常”在一 般人看来，老槐树的死没有留下痕迹，是正常的；实际上是非正常的，是儿子的毒害致死，这样用词能够引起读者的思考。（2分）
10、（3分）①写出老槐树的好处，描绘风情画，形象地表现人与环境相处的和谐。②交代了老张依恋老槐树，坚决不同意儿子锯树的原因。③和下文枯叶飘落，人们很少到老槐树下聚集，好时光一去不返的凄凉冷清形成对比，更好地表达惋惜之情，以及期盼人与 环境和谐共处的主题。（写出一点得1分）
11、（3分）①对老槐树被害死感到痛心。②对儿子使用阴谋害死老槐树感到愤恨。③对没想到平时不看在眼里的儿子会有这样的招数来对付他和老槐树感到惊诧。④对自己没有保护好老槐树感到惭愧和后悔。⑤对儿子终于表现出愧与悔并决定在荒山上栽一千棵树苗感到一丝欣慰。（写出一点得1分，写出3点即可）

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12. （4分）（1） 蚯蚓的穿梭运动。（2） 蚯蚓在地球漫长的历史中，历经多次灾变，终日默默无闻，宅在黑暗潮湿的泥土中。
13.（4分） 蚯蚓的肠道能分泌大量的酶，蚯蚓吞食生活垃圾，排出有机肥；蚯蚓的穿梭运动改进垃圾中的水汽交换和循环系统，改善微生物的繁殖环境，实现垃圾分解。
14.（3分）（1） 蚯蚓能分解垃圾，减少垃圾数量；（2） 蚯蚓有利于垃圾堆肥；（3）蚯蚓能通过穿梭运动改进垃圾中的水汽交换和循环系统，改善微生物的繁殖环境，实现垃圾分解。
15.（3分） 示例：蚯蚓在“垃圾减量化”和“垃圾资源化”方面对地球环境所做出的贡献，让自诩万物灵长的人类汗颜。我们每个人都是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，我们更应该像蚯蚓那样成为环境灾害的治理者。（3分）（“自我认识”补充示例：我们应该选择绿色的生活方式来参与环保；节约资源，多次利用，减少污染；绿色消费，环保购物；垃圾分类，循环回放；保护、救助物种，保护自然。）
三、（20分）
16.（3分）A 17.（3分）B
18. （4分）（1）我既然向来推崇隐居，就在那山上修筑了房子 (2分)
（2）是什么使我乐于住在这偏远地区而忘掉故土？难道不是因为这潭吗？（2分）
19.（5分） 第一篇描绘了石门山壮丽秀美的自然景色，表达了作者辞官归隐的闲适志趣；（2分）第二篇描绘了钴鉧潭及四周怡人景色，表达了作者希望能够摈弃尘世烦忧，获得精神解脱的思想感情。（3分）
【译文】
我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越,猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的 必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。
钴鉧潭，在西山的西面。钴鉧潭水由冉水自南向北奔流如注，碰到山石阻隔，曲折向东流去；冉水的上游和下游水势峻急，撞击更加激荡，侵蚀钴鉧潭的潭岸边，潭边广阔而中间水深，水流冲荡到山石才停止。水流形成车轮般的漩涡，然后才缓缓而流。潭水清澈而平缓，而且十亩有余，钴鉧潭四周有树木环绕，有瀑布垂悬而下。
山上有居住者，因我多次来游玩，一天早晨敲门就来告诉我：“（我因为）无法负担越欠越多的官租私债，（没办法），想在山上锄草开荒，并愿意卖掉我潭上的田，暂时缓解一下债”。我很高兴答应了他的话。我就加高台面，延伸栏杆，疏导高处的泉水使泉水坠落入潭中，发出了悦耳的声音。特别是到了中秋时节赏月更为合适，可以看到天空更高，视野更加辽远。
是什么使我乐于住在这夷人地区而忘掉故土？难道不是因为这钴鉧潭？
四、（40分）
23. 分五等评分。
一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29—34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22—28分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等（16—21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：① 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。② 书写清楚美观者，酌加1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。 ③ 错别字3个扣1分（重错的不计）。 ④ 300字以上600字以下者，降等给分。 (60.180.1.220)

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