新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心月考试卷

阅读:456  2016-10-17
标签:人教版 高一 必修一 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:456]
丰城中学2016-2017学年上学期高一第二次周考试卷语 文
命题人:熊荣辉 审题人:高一语文备课组 2016.9.26
本试卷总分值为100分 考试时间为50分钟
一、选择题
1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
一个讲究包装的社会里,我们常禁不住羡慕别人光鲜华丽的外表,而对自己的欠缺耿耿于怀。但就多年观察, 。 。 。 , , 。若没有苦难,我们会骄傲,没有沧桑,我们不会以同情心去安慰不幸的人。人生不要太圆满,有个缺口让福气流向别人是很美的一件事。
①时时提醒我们谦卑,要懂得怜恤
②我发现没有一个人的生命是完整无缺的,每个人多少少了一些东西。
③每个人的生命,都被上苍划上了一道缺口,你不想要它,它却如影随形
④有人才貌双全,情字路上却是坎坷难行;有人家则万贯,却是沉疴在身;有人看似好命,却是一辈子脑袋空空
⑤以前我也痛恨我人生中的缺失,但现在我却能宽心接受
⑥因为我认识到生命中的缺口,仿若我们背上的一根刺
A.②③④①⑤⑥
B.②④③⑤⑥①
C.③①②④⑥⑤
D.③④①②⑤⑥
2.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商以价格战的手段进行不正当竞争。
B《烽火•冼星海》这部音乐剧创造性地将《黄河大合唱》等作品融入剧情,希望能让观众在剧情中听到他的作品,享受到音乐的美妙及其作品的精神。
C.我们在写作时常常需要把自己的观点在显著的位置表达出来,这样,文章的观点才会鲜明,读者才容易抓住文章的主题。
D.省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心,但“打几只老虎”仅仅是第一步,当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )
①如果一个人腹内空空,且不懂得去不断丰富自己的才识,到头来也仅是 ,是没有本事去实现自己的梦想的,再美丽的梦想也只能是“水中月”“镜中花”。
②记者在省人才市场了解到,现在又到了应届毕业生找工作的高峰期,然而很多毕业生刚开始工作时会比较迷茫, ,忽略了很多现实问题,导致不能找到自己合意的工作。
③肃顺虽出身于八旗贵胄,但他对那些庸庸碌碌的满族亲贵却十分看不起,认为这些人除了捞钱以外, 。相反,他认为汉人中不乏才识出众者,因而刻意加以接纳和延揽。
A.志大才疏 一无所能 眼高手低
B.志大才疏 眼高手低 一无所能
C.一无所能 志大才疏 眼高手低
D.眼高手低 一无所能 志大才疏
4.下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是( )
A.受南方持续强降雨影响,福建省泰宁市池潭水电厂附近山体突然分崩离析,引发大型泥石流灾害,当地政府紧急展开救援。
B.多读书少应酬,是我们党一直倡导的作风,也是领导干部应该努力做到的,但有些干部却打着“盛情难却”的幌子,对小恩小惠却之不恭。
C.如果我们转头一看,回顾四周,两年是足以让所有人都感到天旋地转的了,即使是过着最平凡安稳生活的人,也会有因缘的离散啊!
D.南怀瑾儿子南一鹏接受采访时表示“在与父亲的缘分里,我感受到亲情,也受教如学生。我父亲对社会现象非常理解,所以告诫我们,不以独树一帜来哗众取宠。”
5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )


浏览完整试题A.在城市化进程中,由于我们大多只注重地面建筑,不太重视地下基础设施的建设,特别是城市地下排水设施的建设,使我们的城市付出了很大代价。
B.中西部地区劳动力扩大,而东部地区的薪酬吸引力在下降,两种因素共同作用,导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。
C.中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破,不但是中国科技发展史上的一个里程碑,而且显示出大国崛起的战略眼光,体现出大国应有的视野及胸怀。
D.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人,把事情一件件弄清楚,不要让对方有 的机会。
②然而最重要的是,中国要始终尊重俄罗斯,在它遇到16年来最大经济困难的时候,不对其趾高气扬,更不 。
③位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签,用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。这种 已然成为某些人旅游之外的乐趣。
A.趁火打劫 顺手牵羊 浑水摸鱼
B.顺手牵羊 浑水摸鱼 趁火打劫
C.浑水摸鱼 趁火打劫 顺手牵羊
D.趁火打劫 浑水摸鱼 顺手牵羊
7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
在雅安市雨城区南郊乡的深山密林中,隐藏着一座千年古寺。这座古寺修建于南北朝宋元嘉年间,距今约1500年,它原名“佛会寺”,明朝时,经过改建,更名为“石梯庵”。历经1000多年的风风雨雨,¬¬¬¬¬¬¬___________,使得寺庙充满了古朴神秘的气息。
A.古寺墙院青苔丛生、环境幽暗,再加上周围古木参天、浑身氤满岁月沧桑
B.古寺墙院青苔丛生、浑身氤满岁月沧桑,再加上周围古木参天、环境幽暗
C.古寺浑身氤满岁月沧桑、墙院青苔丛生,再加上环境幽暗、周围古木参天
D.古寺浑身氤满岁月沧桑、周围古木参天,再加上墙院青苔丛生、环境幽暗
8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
久久地凝目审视那绿萝修长的藤蔓,绿蓬蓬一簇簇地攀绕在花架上,________,________,________。________,________,________,有着一种不达理想境地誓不罢休的毅力和精神。
①左冲右撞似龙蛇般的头颈
②枝蔓青瘦而坚挺,叶片柔嫩而韧健
③又好像在欢快地鸣唱着婉转动听的歌儿
④似乎在向你招手
⑤生机勃勃地向前攀援
⑥它那坚韧的身躯
A.④③②⑤⑥①
B.②④③⑥①⑤
C.⑤⑥①④③②
D.②⑤①④③⑥
9.填入下面一段文字横线处的关联词,最恰当的一项是:( )
青年人富有理想和抱负,憧憬着美好的未来,这是青年的特点,也是优点。 ① 需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现, ② 把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务, ③ 使自身价值得到充分实现。 ④ 脱离时代,脱离人民,必将一事无成。
A.还 只有 才能 否则 B.仍 只要 就能 如果
C.但 只要 就能 然而 D.但 只有 才能 如果
10.下列各句中,加横线的词语运用不正确的一项是:( )
A.他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
B.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。
C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检的“全国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
D.在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。
11.依次填入下列各句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 , 。可以说,不论天涯海角凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人
B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人”
C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙
D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”
12.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
读“史”宜映雪,以莹玄鉴。读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜 。读忠烈传,宜 。读奸佞传,宜 。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜 .。
①纵水狂呼,可以旋风
②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游
③击剑捉酒以销愤
④吹笙鼓瑟以扬芳.
A.②①③④
B.①④③②
C.②④③①
D.①③④②
13.下列各诗句用来描写菊花的一项是( )
A.纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘
B.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤
C.枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红
D.寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙
14.语言运用——根据语境,与下文衔接最恰当的一项是( )
九寨沟以明朗的高原风光为基调,融湖、瀑、林、峰于一体。其因 。
A.艳丽典雅的群湖,飞珠溅玉的瀑群,古穆幽深的林莽,连绵起伏的雪峰,而被东方人称为“人间仙境”。
B.艳丽典雅的群湖,飞珠溅玉的瀑群,古穆幽深的林莽,连绵起伏的雪峰,东方人把它称为“人间仙境”。
C.连绵起伏的雪峰,古穆幽深的林莽,飞珠溅玉的瀑群,艳丽典雅的群湖,而被东方人称为“人间仙境”。
D.连绵起伏的雪峰,古穆幽深的林莽,飞珠溅玉的瀑群,艳丽典雅的群湖,东方人把它称为“人间仙境”。
二.15.补写出下列句子中的空缺部分。(20分)
(1)在《沁园春 长沙》一词中,表达诗人对国家命运思考的三句是:“      ,          ,         ?”
(2)在《再别康桥》中,诗人用一个很美的意象比喻河畔的柳树,这两句是:“           ,            。”
(3)在《雨巷》中,诗人把自己的理想描述为一个姑娘,诗人说:“我希望逢着 ,                  。”


展开余下试题(4)微夫人之力不及此。 ,不仁; ,不知; ,不武。
三.16.阅读下面的诗词,按要求作答。(10分)
渔家傲 东昌道中 【清】张渊懿
野草凄凄经雨碧,远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直,游丝绕梦飞无力。
古渡人家烟水隔,乡心撩乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟,荻花满地秋江白。
(1)上阕首句运用什么手法,描绘了一幅什么画面?(5分)
(2) “午睡觉来愁似织”一句虚实结合化虚为实,把看不见摸不着的愁绪写得可见可感,下列诗句中没有使用“虚实结合”这一手法的一项是( )(5分)
A.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 (柳永《雨霖铃》)
B.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 (苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》)
D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? (辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
丰城中学2016-2017学年上学期高一第二次周考语文试卷
答题卡
班级: 姓名: 学号: 得分:
一、(14*5=70分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
二、(10*2=20分)
15、(1)在《沁园春 长沙》一词中,表达诗人对国家命运思考的三句是:
“       ,           ,          ?”
(2)在《再别康桥》中,诗人用一个很美的意象比喻河畔的柳树,这两句是:
“            ,              。”
(3)在《雨巷》中,诗人把自己的理想描述为一个姑娘,诗人说:“我希望逢着
,                  。”
(4)微夫人之力不及此。
,不仁; ,不知; ,不武。
三.16.阅读下面的诗词,按要求作答。(10分)
(1)上阕首句运用什么手法,描绘了一幅什么画面?(5分)
(2) “午睡觉来愁似织”一句虚实结合化虚为实,把看不见摸不着的愁绪写得可见可感,下列诗句中没有使用“虚实结合”这一手法的一项是( )(5分)
丰城中学2016-2017学年上学期高一第二次周考语文试卷
参考答案
1.B试题分析:作答排序与复位衔接这类题目,关键是要把握语段的中心、结构层次及句子之间的逻辑关系,还要掌握一定的解题技巧,如关注关联词语,注意词语间的照应等。非连续性的语句复位题,还要认真分析横线出现的规律甚至标点符号等,明确与上下文的关系。本题②句“我发现”承前文“多年观察”,宜放在前面,排除C.D。④句承②句“每个人多少少了一些东西”,应紧接②句,代入文段中验读通顺严密,故选B。
2.A试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。B.搭配不当。“享受到”与“精神”不搭配。C.语序不当。将“把自己的观点在显著的位置”改为“在显著的位置把自己的观点”D.成分赘余,“当务之急”的“务”与“工作”表意重复。
3.B试题分析:本题考查词语的运用,志大才疏:志向远大而才能不足。一般作谓语、定语。眼高手低:眼力过高,手法过低,多指要求的标准高,实际上作不到。一无所能:什么能耐也没有。依据①“是没有本事去实现自己的梦想的”②“忽略了很多现实问题”③“相反,他认为汉人中不乏才识出众者”语境,答案为B项。
4.C试题分析:本题考查词语的运用,A分崩离析:形容集团、国家等分裂瓦解。选项用错对象;B“却之不恭”是接受别人馈赠或邀请时说的客套话,选项不合语境;C.天旋地转:①眩晕的感觉。如昏沉沉只觉天旋地转。②指重大的变化。如:局势失控,顷刻间天旋地转。③形容闹得凶。吵了个天旋地转。D.独树一帜,指自成一家,此处应用“标新立异”。
5.C试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。A主语残缺,在“使我们的城市付出了很大代价”加“这”。B“劳动力”与“扩大”搭配不当,D不合逻辑,“切忌”与“不要”否定不当。
6.C试题分析:本题考查成语的运用。浑水摸鱼,也作“混水摸鱼”,比喻趁混乱时攫取不正当的利益。趁火打劫,是指趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。顺手牵羊,比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。①强调把事情一件件弄清楚,所以应选用“浑水摸鱼”;②中“在它遇到16年来最大经济困难的时候”语境中,应选用“趁火打劫”;③中有“人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍”“ 旅游之外的乐趣”的信息提示,所以只能选用“顺手牵羊”。
7.B试题分析:本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,本题重点分析句子内部的关系,“青苔丛生”才有了“沧桑”之感,“古木参天”才能“环境幽暗”。
8.B试题分析:本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,从语境方面考虑,横线前面是“藤蔓”,紧接着的应该是“枝蔓”,根据“似 乎”“又好像”可以判定④在前,③在后,它们放在②后陈述“枝蔓”,横线后面谈的是 “毅力和精神”,因此⑤应放在最后。故选B。
9.D试题分析:本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,第一处结合后面“个人的抱负不可能孤立地实现”,前面讲优点,之间应该是转折关系,用“但”;后面二、三句内容可以知道是条件关系,“把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务”是“自身价值得到充分实现”的条件;“脱离时代,脱离人民”是假设关系,应用“如果”。
10.A试题分析:本题考查正确使用成语。A项甘之如饴,用于修饰对“庄重恢宏的交响乐”,适用对象不当。不同风格的音乐,不属于艰难、苦难。B项亦庄亦谐:形容既严肃又风趣。指讲话或文章既庄重正派,又幽默活泼。符合语境。C项言之凿凿:凿凿:确实。形容说得非常确实。形容说话有真凭实据,而不是空泛的用语。修饰“骗子”符合语境。D项竹筒倒豆子:喻坦诚,无保留。总之不但要加强成语的意思的积累,还要注意用法的积累。
11.B试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。本语段的话题是“龙”,这一句应该是解说前一句舞龙的原因,后一句是解说龙的群众基础,所以答案为B
12.C试题分析:本题考查语句的连贯性。首先应浏览所给的语段和句子,把握中心意思,再看所给的小句子,借助关联词、指代词等把握句和句之间的关系。从前两句“读‘史’宜映雪,以莹玄鉴。读‘子’宜伴月,以寄远神。”可以看出,讲的是其作用,结合前一句中“山水小品”“忠烈传”“奸佞传”“赋”特点可以看出所填内容是②④③①。
13.D试题分析:选项A的诗句描写的是杏花,出自王安石《北陂杏花》;选项B的诗句描写的是梅花,出自王冕的《墨梅》;选项C的诗句描写的是海棠,出自元好问《同儿辈赋未开海棠其一》;选项D的诗句描写的是菊花,出自范成大的《重阳后菊花》。
14.A试题分析:本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,根据语段内容,东方人称为“人间仙境”的原因,是前面叙述的“雪峰”“林莽”等,根据前面“融湖、瀑、林、峰于一体”可知,四个要素的位置,排除C.D项。根据主语“九寨沟”关系,排除B项。


展开余下试题15答案:(1)怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 (2)那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 (3)一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘(4)因人之力而敝之 失其所与 以乱易整
16(1)远近结合(1分);近处,一阵秋雨过后,萋萋的野草又呈现出一片碧青色;抬眼远望,但见远山一片青翠,山顶正积着一层如棉絮般的白色晴云(1分);借秋雨后的凄清,流露的是凄苦之情(1分)。试题分析:本题考查诗歌的意境。题干的提问很明确,一是“什么手法”,二是“描绘了一幅什么画面”。“野草凄凄经雨碧,远山一抹晴云积”,词作开首二句描绘的是远近之景:近处,一阵秋雨过后,萋萋的野草又呈现出一片碧青色;抬眼远望,但见远山一片青翠,山顶正积着一层如棉絮般的白色晴云。这是由苏轼的诗句“岭上晴云披絮帽”(《新城道中》)衍化而来。然而两者却有着截然不同的意境和感情。《新城道中》写的是春天久雨后的晴朗,透露了欢快情绪;本词写的却是秋雨后的凄清,流露的是凄苦之情。
(2)D试题解析:题干问的是“下列诗句中没有使用‘虚实结合’这一手法的一项是”。所谓的“虚”就是过去、将来、梦境等,也就是非现实的东西。A项,“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”是词人想象别后的情境,是将来时;B项,“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,是词人想象赤壁之战时周瑜的风采,这是过去时;C项,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,这是词人把无形的“愁”想象成了有形可感的东西。D项,“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”,这句话是用典。 (1.205.148.133)
标签:人教版 高一 必修一 月考试卷
相关:关于“丰城中学20”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:456]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版