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阅读:652  2016-10-18
标签:人教版 高二 选修 课文同步练习
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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人教版高中语文选修《先秦诸子选读》第一单元《当仁,不让于师》同步训练
人教版高中语文选修《先秦诸子选读》第一单元《当仁,不让于师》同步训练
一、基础巩固
1.下列加点的字,读音正确的一组是(  )
A.可逾(yú)      绥靖(suí)
莞尔(wǎn) 湖畔(pàn)
B.箪食(dān) 千乘(chénɡ)
撰写(zhuàn) 造诣(yì)
C.舞雩(yú) 白皙(xī)
恸哭(dònɡ) 对峙(zhì)
D.瞻仰(zhān) 偃兵(yǎn)
喟然(wèi) 抹布(mā)
解析 B.乘—shènɡ;C.恸—tònɡ;D.喟—kuì。
答案 A
2.下列加点的词语解释有误的一组是(  )
A.夫子循循然善诱人 循循然:有次序地
如有所立卓尔 卓尔:卓越、突出的样子
B.则可谓云尔已矣 云尔:如此罢了
二三子以我为隐乎 以:认为
C.居则曰 居:平时
则何以哉 何以:因为什么
D.方六七十 方:方圆六七十平方里的小国
吾 与点也 与:赞同
解析 C.何以:怎么做呢。
答案 C
3.下列加点词意义和用法相同的一项是(  )
A.夫子之不可及也
比及三年
B.忽焉在后
割鸡焉用牛刀
C.如或知尔
如五六十
D.子路率尔而对曰
鼓瑟希,铿尔
解析 A.赶得上/等到;B.词尾,相当于“然”/怎么;C.如果/或者;D.形容词词尾。
答案 D
4.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是(  )
A.最后一期的《瞭望新闻周刊》有文章称“消费就是爱国”,乐毅撰文加以嘲笑:我从来没有想到量入为出的生活方式,居然会成为一种道德瑕疵。
B.我们习惯于为一些宏大的思路击掌,却忽视了那些看似微不足道却有可能带来制度影响的小变革。
C.借鉴我国古代文化和西方文化一定要有选择,不能兼收并蓄,囫囵吞枣。
D.当然,我们不能以此来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生,但我仍很高兴能看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。
解析 A.量入为出:根据收入的多少来定支出的限度。B.微不足道:非常貌小,不值得一提。C.兼收并蓄:把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。D.芸芸众生:很多的普通人。与“所有”重复。
答案 D
5.下列各句中,没有语病的一项是(  )
A.素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。
B.某文化局长因工作需要调任交通银行行长,收入提高了十几倍;后改任财政局长,收入又降到了行长任上的十几分之一。
C.10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。
D.为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。
解析 A.“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。C.“来自”“慕名而至”杂糅,可改为“全国各地的游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。D.“受惠”的对象不正确。可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。
答案 B
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
中国传统文化中有一种强烈的生态意识。中国传统哲学是“生”的哲学。中国古代思想家认为,“生”就是“仁”,“生”就是“善”。中国古代思想家又认为,________,________。________,________。________,________。
①这种意象世界就是我们今天所说的“生态美”
②在中国古代文学艺术的很多作品中,都创造了“人与万物一体”的意象世界


浏览完整试题③大自然是一个生命世界,天地万物都包含着生机盎然的生命、生意
④人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界
⑤这种生命、生意是最值得观赏的
⑥从而得到极大的精神愉悦
A.③⑤②①④⑥ B.②④③⑤⑥①
C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥②①
解析 先分析六句话的意思,然后分析它们彼此之间的关系。
答案 D
二、阅读鉴赏
(一)课内阅读
阅读下面的文字,完成各题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”
夫子哂之。
“求,尔何如?”
对曰“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
“赤,尔何如?”
对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
“点,尔何如?”
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
7.下列对加点字的解释错误的一项是(  )
A.如其礼乐,以俟君子 如:或者
B.居则曰 居:平时
C.因之以饥馑 因:接着
D.吾与点也 与:赞同
解析 A.如:至于,表另提一事。
答案 A
8.下列各句不能体现孔子循循善诱的教育家风度的一句是(  )
A.以吾一日长乎尔,毋吾以也。
B.如或知尔,则何以哉?
C.何伤乎?亦各言其志也。
D.夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
解析 D.是孔子听了曾皙的理想之后的感慨,表达了自己的赞许,不能体现孔子的教育家风度。
答案 D
9.下列对语段的分析理解不正确的一项是(  )
A.文章通过神态和语言描写刻画了子路率直自信的性格。
B.孔子“哂之”,其中有善意的理解和宽容,也有不以为然的轻微批评。
C.曾皙的回答直接用理性的语言述说了他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。
D.听了曾皙的回答,孔子喟然长叹。这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许,又表现了孔子对那种理想境界的向往。
解析 C项中的“理性的语言”不当,曾皙并不是通过理性的语言表述自己的志向,而是通过形象的描述来委婉地表达自己的志向。
答案 C
(二)课外延伸
阅读下面的文段,完成后面各题。
子曰:“盖有不知而作之者,我无是也,多闻,择其善者而从之;多见而识之,知之次也。”
10.翻译给出的文段。
译文:
__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案 孔子说:“或许有那种自己没有多少知识,没有大智慧,却凭空臆测的人,反正我不是这样的人。多听,听见好的就跟着去学,见到好的就记下来。这样,我就能够不断长进了,尽管这样的智慧是次一等的智慧。”
11.孔子这段话对你有____________________________________________________
答案 孔子认为人的智慧、才能就是通过多听多见获得的,要靠后天的努力、勤奋,所以,我们应该懂得“学而知之者”。
三、高考热点
12.下面的口语交际情景,在语言表述方面存在不得体的错误,请指出并加以改正。
①情景一:捐赠现场。捐赠方致辞:“今天,我们公司尽绵薄之力,帮你们战胜困难,今后我们还将鼎力相助。”
②情景二:同学聚会。一位同学紧紧握住老班长的手,激动地说:“班长,久仰了。特别想念你,一切都好吧?”
③情景三:博客留言。鄙人30岁华诞之际,感谢各位朋友的挂念,朋友们的祝福之语,如和煦春风,温馨动人!
答:___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________
答案 ①“鼎力相助”改为“全力相助”。
②“久仰”改为“久违”。
③“华诞”改为“生日”。
13.阅读下面的材料,按要求答题。
有人说现在知道“爱情”的人越来越多,知道“艾青”的人越来越少;知道“QQ”的人越来越多,知道“阿Q”的人越来越少……
(1)请依照上文画线的句子,再补写两句。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
(2)请对这些社会现象作出简要点评。
答:_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案示例 (1)知道“比尔”的人越来越多,知道“保尔”的人越来越少;知道“情人节”的人越来越多,知道“七夕节”的人越来越少。
(2)这反映了传统、经典文化遭冷遇,而流行、时尚文化受青睐的社会文化现象,这是商品经济的冲击下人们的文化价值观逐步失衡造成的,我们应大力倡导人们重视传统文化。
14.光阴似箭,日月如梭。不知不觉,高中已经过了两年。生活如诗如画,必有一些珍贵的镜头,定格在我们的记忆中。
请用你动情的笔,再现你高中生活的一个瞬间。
要求:①以描写为主要表达方式,须有一个揭示所写事件意义的议论句。
②运用对偶修辞和疑问句式。
③结构相对完整,语言简明、准确、生动。
④不少于200字。
答:___________________________________________________ ___________________
_________________________________________________________________________
答案 略 (117.41.234.48)
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