长沙市第一中学2016-2017学年度下学年高二语文第二次月考试题
时量:120分钟 总分:150分 普通班
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1～3题。
中国香文化是中国独具特色的传统文化之一。它的起源甚早，据考古学家的考证，甚至可以追溯到石器时代。距今6000多年前的新石器晚期，古人就以燃烧木柴和其他祭品的方式来祭祀天地诸神。近几十年考古发现的各类文物（如陶熏炉）表明，早在四五千年前，古人就已经使用香品了。作为活化石的殷商甲骨文，早在3000多年前就已经有了“柴”字，意为“手持燃烧的祭礼”，堪称祭祀用香的形象注解。
春秋战国时，由于地域所限，中土气候温凉，不太适宜香料植物的生长，所用香木香草的种类尚不如后世丰富，但对香木香草的使用方法已有很多，有熏烧（如蕙草、艾蒿），佩带（香囊、香花香草）、煮汤（泽兰）、熬膏（兰膏）、入酒等方法。在我国第一部诗歌总集《诗经》中，不乏记述采掇香药香草的歌谣，如“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”。我国第一部医学典籍《黄帝内经》，总结了我国人民与疾病长期斗争的医疗经验，其中就提出了艾灸、熏燎等治病方法。
人们对香木香草不仅取之用之，而且歌之咏之，托之寓之。《尚书》有“至治馨香，感于神明”之语，《孔子家语﹒六本》说：“入芝兰之室，久而不闻其香。”在伟大诗人屈原的《离骚》、《九歌》等名篇中，他用香草来歌颂忠贤，以莸草来痛斥奸邪，我们可以从中了解战国时期香文化的一些梗概。
秦汉时期，封建社会的巩固，华夏大地的大统一，特别是汉朝张骞通西域后，丝绸之路的开通，使中外文化出现了空前的大交融。当时东南亚、南亚和欧洲等地的各种香料开始传入我国，丰富了我国的香料种类，推动了香文化的发展。班固给其弟班超的书信中有“窦侍中令载杂丝七百尺，市月氏马、苏合香”等语句，可见当时香料是丝绸之路中外贸易的主要商品之一。
《汉官曲制》还规定，“尚书郎怀香握兰，趋走丹墀”，“含鸡舌香伏奏事”。宫廷内，熏香、佩香、浴香等更是寻常。1972年我国考古学界在长沙市东郊发掘了马王堆汉墓，在一号汉墓出土的文物中，发现了熏囊、绢袋、绣花枕和熏炉等物品，其中都装有药物。这些药物经研究鉴定为辛夷、桂、花椒等香药。
宋代，香文化达到了全盛时期。由于中药成药的广泛流传，香疗法的普及，以及佛教、道教的盛行（都用焚香来礼佛敬神），香药的用药数量大幅度增加。公元971年，宋朝专置市舶司于广州，专管对外贸易，当时香药居进口货物首位。于是，出现了专事海外运输贸易香药的“香舶”。宋朝的税收，仅仅市舶司香药税率收入一项，从宋初的1600余万，至南宋淳熙末增至6000余万，成为南宋朝廷的主要财政收入之一。
唐宋时期“香”受到文人的高度推崇，读书以香为友，独处以香为伴，衣物必以香薰，被褥必以香暖；公堂之上以香饰其庄严，松阁之下以香展其儒雅；调弦抚琴，以清香一炷佐其心志，导其韵致；品茗论道、书画会友无不以香为聚。生活上，书中置芸香草避虫而有“书香”，以麝香、丁香入墨而有“墨香”，以沉香树皮作纸而有“香纸”，凡此种种，举不胜举。

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（摘编自《中国香文化概述》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（ ）
A．新石器时代，古人通过燃烧木柴等祭品来祭祀天地诸神的形式，可以看作是香文化的起源。
B．春秋时期，香木香草的种类虽然不够丰富，但人们发明了许多使用方法，在《诗经》中就有相关的记载。
C．《黄帝内经》是我国最早的医学典籍，书中提出了艾灸、熏燎等治病方法，体现了古人使用香药香草的智慧。
D．文人偏爱香木香草，歌之咏之，托之寓之，屈原就曾在《离骚》《九歌》等作品中借香草来讴歌忠贤。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（ ）
A．秦汉时期，政治局面的稳定，丝绸之路的开通，为香文化的进一步发展起到了推动作用。
B．《汉官曲制》规定，向皇帝奏事的尚书郎事先要用香薰衣，奏事时还要口含香料。
C．丝绸之路开通以后，东南亚、欧洲等地的香料开始传入我国，香药成为当时中外贸易的重要商品。
D．马王堆汉墓出土了一些装有香药的熏囊、熏炉等物品，说明熏香风习在民间已较为普遍。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（ ）
A．宋代，中药成药的广泛流传、香疗法的普及、宗教用香等因素使得香药用药数量大幅度增加。
B．宋朝出现了专事海外运输贸易香药的“香舶”，促进了香药的进口，使香药成为主要进口货物。
C．唐宋时期，“香”已经渗入到文人的生活中，其不仅是芳香之物，更能启迪性灵，濡养身心。
D．香文化萌芽于石器时代，成长于春秋，发展于汉，鼎盛于宋，伴随着民族的发展，是留给后人的一笔不可多得的宝贵财富。
二、古代诗文阅读（40分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上书曰：
“臣以险衅，数遭悯凶……逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
“伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
“臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。”
　帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
　出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。宫无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。
［注］①醮：jiào，再婚。 ②烝烝：zhēngzhēng，谓孝德之厚美。③游夏：指孔子的学生子游和子夏。
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A.司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能/常望内转/而朝廷无援
B.司隶以密在县/清慎弗之劾也/密有才能/常望内转/而朝廷无援
C.司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能/常望内/转而朝廷无援
D.司隶以密在县/清慎弗之劾也/密有才能/常望内/转而朝廷无援
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A.“察”“举”都是考察推举的意思。“孝廉”“秀才”是汉代以来荐举人才的科目，前者侧重被荐举者的品行，后者侧重被荐举者的才华。
B.“太守”是郡的最高行政长官，“刺史”是州的最高行政长官。后文中的“郡县”指郡县的官员，“州司”“牧伯”是指州里的官员。
C.因太子居东宫，故以“东宫”指太子。“洗马”指太子的侍从官，官名全称为“太子洗马”。“除”指免除官职，等待重新任命。
D.“服阕”，指古代守丧期满除去丧服。“征”，指朝廷征召，授予官职。“出”，指京官外调，即原本在京城任职的官员调到地方上任职。
6．下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是(3分) （ ）
　　A.李密从很小就懂得尽孝道。他幼年丧父，母亲何氏再嫁，年仅几岁的李密深切地思念双亲，不能自已，以至忧思成疾。
　　B.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后，赞扬他是个名副其实的真名士，并答应了他的请求。祖母去世后，李密守丧期满，晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。
　　C.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主，理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。
　　D.借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。
7．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。（10分）

展开余下试题

①少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。（5分）
②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的唐诗，回答8-9题。（共11分）
黄鹤楼闻笛①
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
注: ①本诗是唐肃宗乾元元年李白因永王李璘事件受到牵连，被加之以“附逆”的罪名永远流放夜郎，路经武昌时游黄鹤楼所作。
②落梅花：古代有著名笛曲《梅花落》。此处既指明笛曲，又虚写梅花飘落之景。
8、本诗的第一句用典。请回答使用了什么典故，表达了什么思想感情。（5分）
9、梅花本为寒冬时节开放，为什么诗人在农历五月有梅花飘落之感？（6分）
（三）名篇名句默写（10分）
10. 补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）《归去来兮辞》中，“ ， ”两句以归家途中船行轻快、风吹衣襟的景象，写出辞官归隐的畅快心情。
（2）《滕王阁序》中，“ ， ”两句从仰视的角度写出了滕王阁所在地势的壮观景象。
（3）《庄子•逍遥游》指出，“ ， ”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（4）《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ ， ”。
（5）《陈情表》中，作者指出自己连关系比较近的亲属和可以照应门户的童仆也没有的句子是“ ， ”。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1)一（4）题。（25分）
乞丐与小女孩
吴志彬
他是一个年轻的乞丐，蓬头垢面，衣衫槛楼。邋遢的外表无法掩饰他健壮的身体，裸露的双肩在阳光下散发着古铜色的光泽。就凭这健硕的体魄，他才有了自己的地盘。没有一个乞丐敢在这条街上乞讨。
每天，在两家商店结合部的一个角落里，年轻的乞丐懒散地靠坐在墙脚，不远处是他唯一的家当：一个半新不旧的小铁瓷盆。不时有硬币落盆发出悦耳的金属撞击声。但他似乎并不关心那只盆与里面的硬币，朦胧的目光穿过那条并不宽敞的街道，落在对面的花店门前。花店里一个梳马尾辫的小女孩四五岁的样子，每天像一只美丽的蝴蝶在门前飞来飞去。每当这时，年轻的乞丐眼中便会流露出一丝不易察觉的温柔。
　　终于有一天，小女孩也发现了他。她问妈妈：“他是谁？”“是乞丐。”妈妈说。“什么是乞丐？”小女孩又问。年轻美丽的妈妈摸着她的头，想了想回答：“乞丐就是肚子很饿，但没有钱吃饭，很可怜的人。”小女孩似懂非懂地点了点头。
　　乞丐的生活没有未来，只是在毫无意义的重复中等待日出日落。但这一天对年轻的乞丐来说却不同寻常，因为那只美丽的蝴蝶突然飞到了他的面前。
　　乞丐坐直了身子。小女孩站在他的铁瓷盆前，伸出一只胖乎乎的小手，一枚硬币落入盆中。小女孩有些羞涩地对他一笑，转身要走。
　　“等等。”他叫住了她。他蹲在她面前，有种想抱抱她的冲动，但他知道不能。他从盆中轻轻拿起一枚硬币，放在小女孩的手心。“叔叔不能要你的钱。”“为什么？”“因为你太小，大人不能要小孩子的钱。”小女孩紧握那枚硬币，紧蹙着双眉，十分难过的样子。
　　“你叫什么名字？”他问。“柳月。”他想起了家乡河边的柳和池塘里的月。“真好听。”“那你叫什么？”小女孩反问。“我？我叫石头。”
　　小女孩咯咯地笑着：“骗人，石头不是人名。”他也笑了，“可叔叔真的就叫石头。”
　　“那好吧，石头叔叔，你不要我的钱，那我就把这个送给你。”小女孩变戏法似的伸出另一只手，手里是一朵鲜红的玫瑰。
　　年轻的乞丐不知所措：“像叔叔这样的人不配拥有这么美丽的东西，再说我要它也没什么用呀。”
　　“你可以送给你最喜爱的女人啦，妈妈说每天来买花的男人都是送给他们最喜欢的女人的。”小女孩很认真地说。
　　他收下了那朵玫瑰，从怀中掏出一个贴身的小布包来，打开来里面是一块穿着红线的翠绿玉佩。他把玉佩放在小女孩的手里，说这是一块漂亮的石头，叔叔就用它交换你的花好吗？
　　柳月！柳月！女孩的妈妈如箭般冲过马路，一把抱起了她：“你这不听话的孩子，谁让你来的，要是碰到坏人怎么办？”女人厌恶地看了一眼乞丐，抱着孩子离去。
　　年轻的乞丐又回到冰冷的墙角，痛苦地闭上双眼。如果不是因为嗜赌如命，自己就不会输掉了一切，翠花也不会带着几个月的妞妞离他而去。妞妞如今也该有4岁了吧，像柳月一样，那样清纯，那样美丽。两行清澈的眼泪流过肮脏的脸。
　　第二天一早，花店老板娘拿着那块玉佩来到街角。年轻的乞丐已不知去向，只有地上那只铁瓷盆，里面是一枝鲜红的玫瑰。
　　从此，再也没人见过那个年轻的乞丐。　　　选自（微型小说选刊》2015年第3期）
（l）下列对本文相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．作品以冷峻的笔调记述了发生在一个年轻乞丐和小女孩之间的饱含温情的故事，揭示了乞丐跌宕的人生遭际和复杂的内心世界。
B．乞丐身体健壮，能够自食其力，但是嗜赌的恶习最终让他人财两空，更让他产生了对社会的不满，所以他“懒散地”以乞讨为生。
C．小女孩长得很像乞丐的妞妞，所以他在行乞时并不关心盆和硬币，而在关注着小女孩，而且眼中还会流露出一丝不易觉察的温柔。
D．小女孩平等而友善地对待乞丐，不仅给他硬币，还送他鲜花，但乞丐最缺的是精神而不是物质，所以他收下了鲜花，退还了硬币。
E．小说结尾没有交代乞丐最终的人生走向，如此安排收到了言已尽而意无穷的构思效果，为读者留下了广阔的想象空间，引人遐思。
（2）作品中的乞丐有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
（3）作品在叙事上运用了哪些手法？有什么好处？结合作品简要分析。（6分）
（4）作品中乞丐用玉佩交换玫瑰这一情节安排的意图是什么？结合全文，谈谈你的看法。（8分）
12．阅读下面的文字，完成（1）一（4）题。（25分）

爱妻作伴，搏击天宵路
在中国航天界，他有着常胜将军的美誉，在40多年的航天生涯中，他领导指挥的所有发射任务全部成功。正是他和老一代航天人的努力，使中国载人航天工程用10年时间跨越了国外40年的航天发展路程。他就是中国航天领域知名的火箭专家、中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师王永志。鲜为人知的是，王永志背后有一位“高级情报员”妻子王丹阳，是她几十年来一直默默地支持着丈夫的事业和生活。
1952年，王永志如愿考入清华大学航空系飞机设计专业。因为表现优秀，他被选送到北京外国语学院留苏预备班学习俄语。在此，王永志认识了同班同学王丹阳。他俩是新中国第一代留学生。1955年到莫斯科后，王永志在航空学院，王丹阳在石油地质学院，同学的友情逐步发展成爱情，他们都到了谈婚论嫁的年龄，这对倾心相许的恋人相约回到祖国就结婚。
1957年秋，中苏正式签订协议，苏联答应为中国培养原子弹、导弹专业的留学生。于是，王永志从飞机设计专业转为导弹专业，而且仅他一人。1960年，王丹阳毕业回国，9月，王永志和王丹阳在北京结为伉俪。新婚第四天，王永就返回苏联继续还剩一年的学业。
重返莫斯科，让他感到最幸运的是，在这里遇到了一位令他受益终身的老师—米申，苏联科学院院士、著名的火箭总设计师。当米申得知有一位品学兼优的中国留学生要来学习时，他主动向校方提出要求：“我要亲自带，亲自指导他作毕业设计。”王永志毕业回国之际，米申教授特意前来挽留他，希望他做自己的导弹专业的研究生，米申说：“这个专业保密，是不收外国留学生的，但我可以争取给你破例。”然而，王永志谢绝了米申教授的好意，他说：“谢谢老师多年对我的培养，可我们中国急需这个专业的技术干部啊！”

展开余下试题

　“文化大革命”开始后，因受弟弟牵连，王永志被隔离审查。关押期间，他的有关火箭的所有资料通通都被没收。为了不荒废专业，他坚持每天晚上躺在床上回忆各种程序、公式和数据，把脑子当稿子，反复推敲各种导弹设计方案和技术难题。
1975年的一天，担任“331工程”（我国首颗同步通信卫星工程）“长征三号”运载火箭总设计师谢光选来了，他说：“国家决定上‘331工程’，这是个新课题，我们都没有搞过，如果你能参与研究就太好了。”王永志喜出望外，欣然应命。
从此，他在爱人王丹阳的协助下，天天钻图书馆、资料室，搜集、翻译、整理、研究。1976年唐山地震，整个宿舍楼的人都跑到地震棚里来了，只有他们夫妻俩沉浸在工作中。终于，长达47万字的《同步通信卫星的发射》一书，在夫妻俩通力合作下，赶在“331工程”第一次
方案论证会前夕出版了。
我国航天科技老前辈钱学森赏识王永志的大胆逆向思维和厚实基本功，经钱老力荐，1992年11月7日王永志被任命为中国载人航天工程总设计师。
面对“常胜将军”的美誉，王永志总是谦虚地说：“荣誉属于整个集体。”这个集体中其实也包括他的妻子王丹阳。王丹阳1960年回国后，一直在外地工作，夫妻两地分居12年。为了支持丈夫，调回北京后，她放弃了自己的专业，凭着一股钻劲，掌握了俄、英、法、日等语言，改行成为我国运载火箭研究院第一批研究员。有人问王丹阳为什么轻易就改行了呢？她说：他比我行，为了他，我甘心栖牲自己。
从此，王永志的身边真的多了一个情报员。难怪王永志说：“丹阳可是我的第一大助手，她可查阅英、俄等数个语种的资料。我让她帮我查国外飞船上天前都做了哪些工作，发射成功多少艘无人飞船才上宇航员的，她很快就查出……”
“她研究外国的航天信息，为中国航天事业服务，我是最大的受益者。别人说我科技前沿信息知道得多，其实得益于身边有个‘高级情报员’。”王永志这话不假，不管他搞什么新型号，妻子都能及时提供有关资料。丈夫事业有成，贤内助也是成就不断，先后完成科技信息研究课题30余项，获得国家级和部级科技成果进步奖6项，20多次被评为先进工作者。
王丹阳不仅在工作上支持王永志，在家庭生活上，更是“不用说”，承担了几乎全部家务和两个女儿的抚养。由于压力大工作累，王永志有一次住进了医院。王永志平常唯一的业余爱好，就是养花，他生病期间最不放心的，除了飞船，就是他的花了，于是他把照料花的重任交给了老伴王丹阳。老伴不负使命，每天伺候他的花，就像伺候他们的孩子。王丹阳对丈夫事业与生活的关爱和支持，也感动着家里的晚辈。女儿曾这样说：“我妈像保护大熊猫一样地在保护着我爸爸！”　　　　　　　　
（文章有删改）
（1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分）
A.传记提到王永志的妻子是“高级情报员”，指的是她的职业身份，她熟悉俄、英、法、日等语言，因而她掌握的国际航天信息丰富、迅捷，能够为王永志及时搜集研究相关资料。
B.王永志进人北京外国语学院留苏预备班，认识了王丹阳。1955年二人来到苏联，王永志在航空学院学习导弹专业，王丹阳在石油地质学院，他俩相约回到祖国就结婚。
C.王永志婚后重返苏联继续还剩一年的学业，在这里他幸运地遇到了苏联著名的火箭总设计师米申，米申主动提出亲自教他，还宁愿为他打破不招收外国留学生的惯例。
D.文化大革命期间，因受弟弟牵连，王永志被隔离审查。关押期间，有关火箭的所有资料通通被没收，但他仍研究不辍，这为他后来参与“311工程”的研究奠定了坚实的基础。
E.王丹阳在帮助丈夫的同时并没有停止自己对事业的追求，她先后完成科技信息研究课题30余项，获得国家级和部级科技成果进步奖6项，20多次被评为先进工作者。
(2）文章题目叫“爱妻作伴，搏击天穹路”，请概述“妻子”的“作伴”具体表现在哪些方面，并结合全文简要分析。（6分）
(3)作为一个事业有成的航天人，王永志具有哪些优秀品质？请结合全文简要分析。（6分）
(4)这篇传记的传主是王永志还是王丹阳？说说你的看法，并结合全文简要分析。（8分）

第II卷　表达题
四、语言文字运用（16分）
13.依次填人下列各句横线处的成语或词语，最恰当的一组是（3分）
汉末魏晋时期对社会影响最大的就是两类人物：英雄和名士。前者以曹操、刘备、祖逛、刘琨、王敦、桓温为代表，后者的典型则有孔融、阮籍和嵆康。这是两种　　的类型，但是，二者又不乏相通之处，至少，他们的内心深处都充满了骄傲，也不同于流俗。名士们固然放浪形骸，纵情任性，藐视凡尘，　　　，英雄们又何尝把礼教和社会舆论真正放在眼里？但，他们的角色并不一样。英雄是有可能创造历史的，尽管历史未必都由英雄来创造，以英雄　　　的却往往以此为己任。在他们看来，成就大业原本前缘命定，夺取天下则不过　　　。因此英雄们大多豪气干云，充满自信，不惮于把自己的本色甚至野心展露出来，此之谓“英雄气”。名士却多半只有派头。因为名士并不能创造历史，只能书写或者点评，还未必能够由着他们来。于是名士的骄傲和自信，就只能表现为个人风采和人生态度。比如，风流倜傥，超凡脱俗，恃才傲物，卓尔不群。也许这就是区别：英雄气，名士派；英雄本色，名士风流。唯大英雄能本色，是真名士自风流。（ ）
A.截然不同　不拘小节　自诩　探囊胠箧
B.天差地远　不拘礼节　自诩　探囊取物
C.天差地远　不拘小节　自许　探囊胠箧
D.截然不同　不拘礼节　自许　探囊取物
14.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
　A.央行决定自2015年5月11日起降息，买房买车的百姓也许又将多起来，而银行对申请贷款的客户的还贷能力的核查，是决定发放贷款的一项重要内容。
B.文化公园经过一年的精心打造，总投资近千万元的大型山体浮雕《灯会溯源》即将完工，并于春节灯会期间正式向游人开放，届时将吸引众多市民前去观赏。
C.杨绛先生认为，“好的教育”应该激发学生的学习兴趣和上进心，培养他们学习的自觉性，引导他们不断完善自己，使他们在不知不觉中受到教育和感化。
D.虽然《侏罗纪世界》在全球范围内热映，但最终还是没能打破《复仇者联盟2》年度票房亚军的纪录，最终以

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