2016－2017学年七年级上学期语文阶段测试题
（时间：120分钟 满分：100分）
一、 积累与运用 （22分）
1、下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（　　）（2分）
A、着落（zháo） 宽敞(chǎng) 狭窄(zhǎi) 拙拙逼人（duō）
B、栖息（qī） 应和（hé） 丰硕（shuò） 迫不急待 (jí)
C、黄晕( yūn) 粗旷（guǎng） 磅礴（bó） 花枝招展 (zhāo)
D、潜伏(qián ) 轻盈（yíng） 酝酿（niàng） 淅淅沥沥 (xī)
2、下列句子中的加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（出卖，拨弄）
B．舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。（舒展活动）
C．它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。（来到，来临）
D．他为人慷慨，毫不吝啬。（过分爱惜自己的财物，不舍得使用）
3、下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的是（ ）（2分）
A．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
B．父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。
C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D．汽车在望不到边际的高原上奔驰，铺入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。
4、下列句子没有语病的一句是( ) （2分）
A．九月的北京，是鲜花盛开的季节。
B．在老师和同学们的帮助下，他的成绩有了很大进步。
C．看到他高兴的样子，我敢肯定他可能在比赛中获胜了。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
5、下列对课文内容理解有误的一项是 ( ) （2分）
A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
B．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
C．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
D．《天净沙 秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。
6、名著填空：（3分）
《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为 ，是鲁迅先生1926年所作的回忆性 集，共10篇。 其中的一篇 记叙了作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，表现了父亲对儿童心理地无知和隔膜。
7、近来，娱乐真人秀节目十分火爆，如《极速前进》、《奔跑吧兄弟》、《星星的密室》等都引发关注热潮，但你的同学小李不管上课还是吃饭都在看，严重影响了生活和学习，你该如何劝说他？（不少于30字）（2分）
8、文言诗文默写填空：（7分）
（1）夕阳西下， 。
（2）峨眉山月半轮秋，， 。
（3）水何澹澹，_____________________。
（4） ，崔九堂前几度闻。
（5） ，闻道龙标过五溪。
（6）《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是： ，
。
二、 阅读（共38分）
（一）阅读下面的文言文，回答9—11题。（共10分）
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

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【乙】魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢②之。 (司马光《资治通鉴•魏文侯书》)
【注释】①虞人：管理山泽的小官 ②罢：取消
9、下面各组加点词语解释正确的一项是（ ）(2分)
A.陈太丘与友期行(期待) 魏文侯与虞人期猎(约定)
B.去后乃至(才) 乃往，身自罢之(于是，就)
C.元方入门不顾(照顾) 是日，饮酒乐，天雨(这)
D.中不至，太丘舍去(去……地方) 天又雨，公将焉之(下雨)
10．翻译下面句子。(4分)
①君与家君期日中。日中不至，则是无信。
②虽乐，岂可不一会期哉?
11.【甲】【乙】两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(4分)
（二）阅读下面的文章，回答12－16题。（14分）
昙花终于怒放
①我爱昙花。
②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花苗，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！
③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用?一天一天
过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!
⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!
⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！
⑨我爱昙花。
【链接材料】 昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。
12.在下面括号内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分)
高兴极了 —>（ ）—>（ ）—>（ ）
13.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)

14.选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同? (2分)


15.选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么? (4分)


16.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么? （用原句回答） (2分)

（三）阅读下面的文章，回答17－21题。（14分）
妹妹扮演的角色
(1)为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
(2)“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
(3)“因为我的角色!”
(4)短话剧中只有四个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”
(5)“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
(6)总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
(7)演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗) ”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
(8)先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”、“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
(9)但这不是简单地爬，“豆豆(妹妹) ”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。
(10)接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。
(11)男主角继续讲:“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

展开余下试题

(12)那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”
(13)40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。
17、对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写在下表。 (2分)
时间 报名时 定角色那天 排练时 排练归来
神情态度 热情万丈 很投入
18、通读全文，概括妹妹演出成功的原因。(3分)
19、第段(5)中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?(2分)
20、第段(13)画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度?(4分)
21、爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?(3分)

三、写作（满分40分）
你们班是否有这样的“牛人”呢？他们或者知识面丰富，口才超强；或者公平正直，令人信服。或是体育健将；或是乐器高手……请以《晒晒我们班的“牛人”》为题，写一篇记叙文。 要求：1、书写工整。 2、不少于500字。

参考答案：
一、1、D 2、A 3、C 4、B 5、B
6、《旧事重提》 散文 《五猖会》 7、略
8、（1）断肠人在天涯 （2）影入平羌江水流
（3）山岛竦峙 （4）岐王宅里寻常见
（5）杨花落尽子规啼 （6）乡书何处达? 归雁洛阳边。
二、（一）9、B （2分）
10．（1）您和我父亲约定在中午。中午时您没来，就是不讲信用。（2分）（2）虽然现在很快乐，难道我可以不相见完成约定吗？（2分）
11．为人一定要讲诚信。（2分） 谈感受（2分。能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分，其余酌情给分。）
（二）12．有点心急 心情淡然 欢喜欲狂（每空1，意对即可，共3分）
13．运用了拟人的修辞方法（1分），描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象；也表达了作者对昙花的喜爱之情。（2分）（意对即可）
14．（2分）第⑧段运用了议论、抒情的表达方式（只答“议论”也可得分）；链接材料运用了说明的表达方式。（答出一点得1）
15．进一步抒发了喜爱昙花的感情；（2分）首尾呼应，使文章结构严谨。（2分）
16．（2分）世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
（三）17、一脸冰霜 兴奋(或眼里闪着兴奋的光芒) （2分）
18、(1)听从父亲的教导，用演主角的态度去演一条狗(2)积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽心思(3)演出时表演的惟妙惟肖。（3分）
19、设置悬念，引起读者兴趣。（2分）
20、指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人。（2分）不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态。（2分）(意思对即可)
21、示例:青少年在成长过程中，应该善于听取长辈的正确意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成 (60.180.6.137)

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