2015年秋四校联考第一次阶段考八年级语文科试卷
（范围：第一、二、六单元；满分：150分；时间：120分钟；形式：闭卷）
一、积累与运用（30分）
1、阅读下面一段话，按要求作答。（7分）
我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又 着一派无边无际的蓝色湖水。那草滩的绿，绿得娇嫩，那菜花的黄，黄的蓬勃，而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空蓝的深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝的深湛，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未 的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
① 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
涟漪（ ） 眸子（ ）
②文段中横线处应填的词语是（ ）。（2分）
A.连接 凝结 B. 衔接 凝固 C.连接 凝固 D. 衔接 冻结
③请分析文中加点词“绿茵茵”、“ 黄灿灿”的表达效果？（3分）


2.默写（12分）
（1） ，秋天漠漠向昏黑。
（2）绿树春边合，________________。__________________，把酒话桑麻。
（3） ，拄杖无时夜叩门。
（4）羌管悠悠霜满地。________________，__________________。
（5）谁道人生无再少___________________，___________________。
（6） ， ，参差披拂。
（7）细细谛听， ， ，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
3.按提示填空。(3分)
语文学习让我们有丰富的生活体验，从《巴东三峡》我们领略到了 _ ____________的景色；从《周庄水韵》中，我们了解到作者第二次到周庄，把周庄比做 ____ _________；从《记承天寺夜游记》中我们领略了苏轼被贬后 __ _____ 的复杂心情。
4.综合性学习 （8 分）
“中国式剩宴”成为人们热议的话题。“反对舌尖上的浪费”、“光盘行动”受到越来越多人的支持。为响应党中央关于“节约粮食、反对浪费”的号召，阳光中学开展“光盘行动进校园，厉行节约好风尚”的主题活动，请你参加。
【活动一：开展调查】九（2）班同学深入武夷小区，就“去餐馆就餐打包剩菜情况”展开调查，制作了以下调查表。研读下表，写出你的结论。（2分）
武夷小区居民去餐馆就餐打包剩菜情况调查表（调查人数：200人）
选 项 人 数 占所调查人数比例
从不打包 148 74%
偶尔打包 36 18%
经常打包 16 8%
结论： 。
【活动二：编辑小报】九（2）班要求每位同学出一份关于“光盘行动”的小报。你找到以下材料，可是无标题，请提取材料的主要信息补写标题。（不超过10字）（2分）
【材料】 据中国农业大学调查，我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口粮。德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃，其中相当一部分可以食用。美国被浪费的食物如果折算成能量，超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国粮农组织的报告，全球每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨，相当于全球粮食产量的1/3。

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标题：
【活动三：提出措施】3月1日，我市就如何推广“光盘行动”召开研讨会，提出以下做法。请你概括我市在“光盘行动”中采取的两项措施。（2分）
【材料】为推广“光盘行动”，我市开会研讨如何推广“光盘行动”，要求各单位要积极响应“光盘行动”，在酒店、餐厅显眼位置悬挂张贴“光盘行动”的标语，有条件的酒店、餐厅要在中央LED显示屏上反复滚动播出“八项规定”、“六项禁令”和倡议书的内容。同时酒店、餐馆要改变经营方式，合理调整菜品数量和餐量，引导顾客适量点餐，提供“小份、半份”服务。
措施一： 措施二：
【活动四：拟写标语】为进一步深化本次活动，校学生会准备拟一幅宣传标语张贴在学校食堂。请你结合此次活动，拟写标语的下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
上句：消除虚荣意识，反对舌尖浪费；
下句：
二、阅读（60分）
（一）阅读《短文两篇》，完成下面5－8题。（17分）
《答谢中书书》
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
5、解释加点词的词义（4分）
①晓雾将歇 ( ) ②月色入户 ( )
③夕日欲颓 ( ) ④但少闲人如吾两人耳 ( )
6、词的用法、意思相同的一组是 （ ）（3分）
A．之：山川之美 甚矣， 乃记之而去
B．与：未复有能与其奇者 相与步于中庭
C．寝：怀民亦未寝 寝食难安
D．解：解衣欲睡 何以解忧
7、用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）
① 夕日欲颓，沉鳞竞跃。
______________________________________________________
②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
_______________________________________________________
8、简答。（4分）
①从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的 ，也都有堪称点睛之笔的 。（2分）
②从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“ ”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“ ”人（请用文中一个字来作答）。（2分）
(二)阅读《周庄水韵》选段，回答9--12题（13分）
最近一次去周庄，是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯。灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。坐船夜游，仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻轻地摇着橹，小船在平静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那花船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……。我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全部落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
9．选文描绘了作者第三次游周庄的情景。请为选文起一个合适的题目，以概括选文内容。（2分）
10．文中划线句子，分别表现焰火升空前后的小河与屋脊。写出后请考虑这样写的表达效果。（3分）
表达效果：
11．作者笔下的周庄，给人以极美的印象，请想一想，作者在描绘中，分别调动了人的哪些感觉?试举例说明。（4分）


12．“这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……”“天上的美景”指什么?如果你是周庄的一员，“惊喜的欢呼”中也有你的声音，那么，你的“惊喜”会是什么呢?请认真思考(联系上文)回答。（4分）


（三）阅读下文，完成13-17题（22分）
天使的礼物（刘继荣）
　　①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。

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③儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好？
④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
⑤ 忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。
⑥回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！
⑩ 每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。
⑾长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。
⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。
⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。
⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错？
⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。
⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”
⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。
⒆洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。
13、请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。（2分）
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14、文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈 ”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈？（6分）
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15、如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（4分）
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16、“找到了吗”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（6分）
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17、一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。读了全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈（4分）
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（四）名著阅读。（8分）
18、根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项。( )（3分）
A．第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。这个孙排长就是后来把样子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。
B．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚幻的情节和幻想的手法，揭露和批判了当时英国统治者的罪恶。
C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。
D．杨志虽是名门之后，但命运坎坷。先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山。
19.《水浒传》（第六十回）选段，完成下面的题目。（5分）
当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江，嘱咐道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。
晁盖因何事受重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。


三、作文、（60分）
有人说，花季少年爱做“梦”。其实，梦既可以是一种理想或追求，也可以是对生活的思考与希望……。“梦”中有“我”及与“我”相关的人和事……。人人都盼望“梦”在“那一天”能成真。请以“我最盼望的那一天”为题，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，感情真实健康，语言连贯、得体。
（2）字数不少于600字。

2015年秋四校联考第一次阶段考八年级语文科参考答案
一、积累与运用（30分）
1、①(2分)yī móu
②（2分）B
③（3分）“绿茵茵、黄灿灿”不仅突出草滩黄绿相间、色彩艳丽、引人注目，而且表现出青海湖畔一片充满蓬勃生气的景象。
2、（12分）
⑴俄顷风定云墨色
⑵青山郭外斜；开轩面场圃
⑶从今若许闲乘月
⑷门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。
⑸人不寐，将军白发征夫泪
⑹青树翠蔓，蒙络摇缀
⑺水声重重叠叠，如诉如泣
3、（3分）长江三峡无比雄奇壮丽的景色 一副色彩对比强烈的版画 愤懑、自嘲、自矜、自解、自慰
4、（8分）①示例一：武夷小区居民去餐馆就餐很少有人打包剩菜。示例二：武夷小区居民去餐馆就餐绝大多数人不打包剩菜。示例三：武夷小区居民去餐馆就餐打包剩菜的人数很少。示例四： 武夷小区居民去餐馆不打包剩菜的人数比例高。(2分)

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②全球（世界各国）食物（食品、粮食）浪费严重（惊人）。（2分，未体现陈述对象或陈述对象不正确扣1分。）
③措施一：加大宣传力度（或在显眼位置加以提示/广泛宣传/大力宣传）(1分)。 措施二：改变经营方式(或合理调整菜品数量和餐量) (1分)。
④示例一：参与光盘行动，落实节约措施。示例二：树立节约理念，发扬中华美德。
示例三：倡导光盘行动，提倡勤俭节约。示例四：加大宣传力度，引导合理消费。
示例五：贯彻中央精神，厉行勤俭节约。示例六：增强节俭观念，推动文明进步。(2分)
二、（60分）
（一）（17分）
5、①消散（或“消歇”“散去”）②门 ③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）(4分，每对一处给1分)
6、C (3分)
7、（6分）①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面 (表达与此相近即可)②庭院里好像积水那样清澈透明，水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。(表达与此相近即可)（“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可）
8、①描写议论（答“抒情”也可）（2分，每对一处给1分）②闲 仙 (2分，每对一处给1分)
（二）（13分）
9、（2分）夜色周庄 10、（3分）尽情地描绘了周庄夜景，渲染了周庄水乡欢乐的气氛。
11、（4分，感觉1分，例子1分）①视觉 例如：古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯。灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。②一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。 听觉：①只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……②随着一声声清脆的爆炸声……
12、（4分，各2分）“天上的美景”指满天盛开的缤纷的礼花。“惊喜”可能是眼前的节日盛景，还可能包括由此带来的巨大的经济利益等。
（三）（22分）
13、（2分）表层：儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片
深层：儿子对我的爱
14、（6分，每点2分）（1）担忧儿子沉迷于网吧
（2）为了儿了对我的冷落感到失望
（3）为自己给家人造成的负担感到内疚
15、（4分）痴痴在文中是执著的意思
文章通过儿子想方设法寻找我最喜爱的那首英文歌这件事来表现的的痴
16、（6分）问的人：对小男孩的关爱
儿子：对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋
母亲:对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动，震撼
17、（4分）开放题，写出自己的真实感触，表达通顺即可。
如：读了全文，我被文中的儿子深深地感动了，他如此地爱着母亲，千方百计寻找“灵芝草”给母亲治病，令人动容。在现实生活中，我们无须做惊天动地的大事，只要用心去做，哪怕是为母亲端上一杯茶，帮她捶捶背，就足以让操劳的母亲感到快乐幸福。
（四）（8分）
18、（3分） D
19（5分）征讨曾头市，被史文恭射伤。（1分） 卢俊义（1分） 宋江手下李逵等人不服（1分）。宋江与卢俊义抓阄分别攻打两座城池，先攻破者为梁山泊主（1分）；结果宋江攻下两座城池。（1分） (42.87.41.11)

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