当涂县2017届毕业班六校联考第一次联考
语文试卷
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2. 试卷包括 “试题卷 “和“答题卷”两部分，请务必在“ 答题卷”上答题，在
“试题卷 ”上答题是无效的。
一 .语文积累与综合运用 （35分 ）
1. 默写古今诗文中的名句名篇。 （10分）
(1)补写下列名句中的上句或下句。（任选其中的6句）
1． ,但惜夏日长。（《观刈麦》白居易）
2.潮平两岸阔， __________________。（《次北固山下》王湾）
3.今夜偏知春气暖, 。（《月夜》刘方平）
4.塞下秋来风景异， 。（《渔家傲 秋思》范仲淹）
5. ,却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
6.会挽雕弓如满月， _________，__________。（《江城子密州出猎》苏轼）
7.几处早莺争暖树，_________________。 （《钱塘湖春行》白居易）
（2）默写杜牧的《泊秦淮》
2. 根据下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
春之花，骄艳动人，梦想是含苞欲放的渴望；夏之树，枝叶婆suō，梦想是生机勃勃的向往：秋之果，缀满枝头，梦想是沉甸甸的收获；冬之雪，漫天飞舞，梦想是银装素裹的妖娆。梦想是永恒的微笑， 。有梦想，就有为梦想而奋斗的豪迈人生。如今中国梦就像一面旗帜，激励着国人奋发图强。让我们抖擞精神，带着梦想出发，等到抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天的汗水和灰尘时，我们就可以听见在春天许下的心愿：中国梦，美梦成真！
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）
婆suō（ ） 缀（ ）满 抖擞（ ）
（2）文中有一个错别字的词是“________ ”，这个词的正确写法是“________ ”。（2分）
（3）“银装素裹”中，“素”的意思是______。文中“妖娆”的意思是____________。（2分）
（4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。（2分）
3．名著阅读　（4分）
（1）《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,这部小说鲜明地表现了　　　　　　　　　　　的主题。
（2）醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，绰号是　　 。他的传奇故事还有很多。请用最简洁的语言写出一个故事的名字
4．在下面语段空白处依次填入三个句子，排序恰当的一项是（ ）（2分）
当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，__________；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，___________；“人闲桂花落，夜静春山空”_________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
①是何等馨香又空灵的意境 ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等寂寞又淡然的雅趣
A. ②③① B. ③①② C. ②①③ D. ①③②
5.综合性学习（10分）
家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国国地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”，重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构——“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。

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材料二：“传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌……”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。
材料三：涪陵区的陈朝晖出生于书香文化世家，他甘于清贫，追求精神文化，读书、藏书、品书，建立起了一个丰富的精神家园。十多年，藏书6万余册，藏书的种类、数量和价值，在私人藏书界都享有盛誉。他还修复整理古籍3万余本，在古籍文化的收藏方面，已经超过了中国西南各省市的大多数官方图书馆。陈朝晖用自己对读书和传统文化的爱好，影响着家庭，影响着周边的人。他的家庭因此获得2014年“重庆最美十大家庭”称号。
（1）【发现“最美”】
阅读材料一和材料二，探究以下两个最美家庭的特色。（4分）
王芳家庭，美在
杨兴明家庭，美在
（2）【分享“最美”】
你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。（3分）

（3）【弘扬“最美”】
重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。（要求：有感召力，20字以内）（3分）


二.阅读 （55分）
（一）阅读下面的作品，完成6——10题。（22分）
爸爸的白发不是老
李 娟
①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。
②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血 管科。
③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。
⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。
⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。
⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。[来源:学科网ZXXK]
⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。
⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂¬——眼里含着无尽的忧伤。
⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。 （选自《北京青年报》，有删改）
6.文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。（4分）
7.联系上下文，说说第⑥段画线句环境描写的作用。（4分）
8.请自选一个角度，简要赏析第⑨段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（4分）
9.请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。（4分）
10.【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。（6分）
【甲】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。 （李娟《爸爸的白发不是老》）
【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
【甲】
【乙】 （朱自清《背影》）
（二）阅读下面的作品，完成11——14题。（15分）
成长是一件怎样的事
乔叶
①和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。
②后来才明白，不是这样。
③成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到者”，学，就是成长的另一种说法。

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④成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，昨天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗？就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种内在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。
⑤成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。我清楚地知道，永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏。
⑥一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。
11.针对“成长”，本文提出了什么观点?请用一句话概括。（3分）
12.请为第③段文字“活到老，学到老”补充一个事实论据。(3分)
13.第④段主要运用了什么论证方法？有何作用？（4分）
14.文章结尾说成长真是一件令人感到幸福的事，请列举一件你生活中既带有成长的标志又能给你幸福感觉的事。（5分）
（三）阅读下面古文，完成15——19题。（18分）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士
之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
臣本布衣，躬耕于南阳，荀全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
15．解释下列句中加点词语在文中的意思。 （4分）
①此诚危急存亡之秋也（ ） ②以光先帝遗德（ ）
③是以先帝简拔以遗陛下（ ） ④先帝不以臣卑鄙（ ）
16．与“咨臣以当世之事”一句中“以”字用法含义相同的一项是（ ）（3分）
A．恐托付不效，以伤先帝之明 B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德
C．先帝不以臣卑鄙 D．故临崩寄臣以大事也
17．翻译下列句子。（4分）
①陟罚臧否，不宜异同。
译文：
②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
译文：
18．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句的“此”指哪几件事？（4分）
答：
19．读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？联系实际谈谈这种精神 对你的启示。（3分）
答：

三.写作 （55分）
掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！
你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还可以是身边的亲人或朋友；甚至是大千世界的一草一木……
请将“我把掌声送给__________”补充完整，以此为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
当涂县2017届毕业班六校联考第一次联考
语文试卷答题卷
一 二 三 卷面 总分
1 2 3 4 5 ㈠ ㈡ ㈢


一 .语文积累与综合运用 （35分 ）
1（10分）
(1)（任选其中的6句）
①. ___________________________________ ② _____________________________________
③____________________________________ ④ _____________________________________
⑤____________________________________ ⑥ _____________________________________
　 ⑦____________________________________ ⑧______________________________________
（2）默写杜牧的《泊秦淮 》

2 (9分)
（1）（ ） ( ) （ ）（3分）（2）___________， ___________。（2分）
（3）___________ ，___________ （2分）（4）_______________________________ 。(2分)
3 (4分)
（1） 　（1分）
（2）______ _____、 （2分）

4（ ）（2分）
5 (10分)
（1）（4分）王芳家庭，美在
杨兴明家庭，美在
（2）____________________________________________________ ____（3分）
（3）　（3分）

二. 阅读 （55分）
(一) 阅读下文，完成第6-10题。(22分)
6.（4分）答：

7．联系上下文，说说第⑥段画线句环境描写的作用。（4分）　　
　答：
8．请自选一个角度，简要赏析第⑨段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）（4分）答：

　9.请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。（4分）答：
10.（6分） 【甲】
【乙】
（二）阅读下面的选文，回答11——14题。（15分）
11．（3分）答：

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12．（3分）答：

13．（不得少于3点）（4分）答：

14．（5分）答：

（三）阅读《出师表》选段，完成第15—19题（18分）
15．（4分）（1）秋： （2）光： （3）简拔： （4）卑鄙：
16． （2分）
17．（4分）（1）翻译：
（2）翻译：
18．（4分） 答：
19.（4分）答：
三.写作 （55分） 我把掌声送给__________














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2017届九年级联考第一次月考语文参考答案
一. 语文积累与综合运用。（35分）
1.（10分）（1）力尽不知热 （2）风正一帆悬 （3）虫声新透绿窗纱 （4）衡阳雁去无留意 (5) 何当共剪西窗烛 （6）西北望 射天狼 （7）谁家新燕啄春泥
《 泊秦淮》 ：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
2.（9分）（1）娑 zhuì sǒu （3分） （2）骄艳 娇艳（2分）
（3）白色 妩媚多姿（若答“美好姿态”也可得分）（2分）（4）答案示例：梦想是飞翔的翅膀。（2分）
3.名著阅读 （4分 每空一分）
“官逼民反” 武松 行者 景阳冈打虎 斗杀西门庆 血溅鸳鸯楼 除恶蜈蚣岭 等
4.（2分） A
5．(10分)（1）（4分）王 芳家庭，美在坚持各种社会公益慈善活动。
杨兴明家庭，美在 让百年家训传承子孙后人。
（2）（3分）示例：陈叔叔，您好！（1分）我是xx学校学生代表xxx，本周五下午三点学校决定在大操场举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，特让我邀请你前来作一次报告（1分）。好吗（1分）？
（3）（3分）示例：齐家立德家规传，教育基地家风扬！
二、阅读（55分）
（一）阅读下面的作品，完成6-10题。（22分）
6．（1）过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。（2）过去父亲健步如飞，现在走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。（3）过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋“我”，对“我”的话深信不疑。（4分，每点2分，写出两组即可）
7．情景交融，（1分）渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情，（1分）为下文的叙事和抒情做铺垫。（1分）
8．示例：把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟，写出了父亲的老迈，排比句一气呵成，字里行间流露出对父亲的怜惜之情，有淡淡的忧伤。（4分，意对即可）
9．时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖，又像是“锦上之花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。（4分，意对即可）
10．【甲】作者看到爸爸满头白发，想到父亲一生的辛劳沧桑，对父亲充满着怜惜而流泪。（3分）【乙】“我”读了父亲的来信，想到了父亲的艰难和困顿，流的是伤心之泪，表达了“我”对父亲深深的思念之情。（3分）（意近即可）
（二）（14分）
11.成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情。(意思对即可)（3分）
12.示例一：吕蒙接受孙权的劝告，努力学习，终有所成。示例二：年过半百的法布尔在荒石园中，潜心研究，沥尽半生心血，写成巨着。示例三：师旷问学，晋平公认为自己70岁了，再学已经迟了。师旷以秉烛夜游为喻让晋平公豁然开朗。（言之有理、通顺即可，共3分）
13.比喻论证（1 分），用庄稼蹲苗为喻，生动形象且深入浅出地阐释了“成长是一件最丰饶的事情”（2 分），证明人的成长其实就是一种经历挫折

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