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备战2024 高考语文试题分类汇编
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八年级语文试卷
八年级语文试卷
(考试时间:120分钟 分值:120分)
第一部分:基础知识(30分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(5分)
月亮娴静地俯瞰着人间。那月中的仙子漫卷衣袖,轻柔地挥舞芊芊玉手,均匀地洒下jiǎo洁的光辉,为大地披上一件轻薄的纱衣。一切都变得朦胧起来,神秘而美好。微凉的夜让水面升起了淡淡薄雾,月色下的小溪袅袅婷婷的,温柔可爱。浅浅的溪水缓缓地无声地流淌,似一支舒缓的乐曲在我的心间轻轻奏起,尽情撩拔我的心弦,让我沉醉迷离。万籁俱寂的月夜,把满心的qiè意怡然化作祝福的笺儿,邀似水的清辉四处传递、传递……
(1)给语段中加点字注音。 娴静 心弦
(2)根据拼音写出词语。 jiǎo洁 qiè意
(3)找出划线句中的一个错别字,并改正。 改为
2.课文默写。(8分)
(1)感时花溅泪, 。
(2)人生自古谁无死, 。
(3) , 乌蒙磅礴走泥丸。
(4)辛苦遭逢起一经, 。
(5)白头搔更短, 。
(6) , 夜泊秦淮近酒家。
(7)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的, ,像春蚕在咀嚼桑叶,像 ,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
3.下列各句中没有语病的一项是( )(3分)
A. 国庆节期间,滔滔不绝的学生游客使莎士比亚小镇热闹非凡。
B.通过开展“文明校园”创建活动,使我校环境卫生状况有了很大提升。
C.王老师耐心地纠正并指出了作文中存在的问题,让我受益匪浅。
D. 农历的春分,气候多变的北京迎来了一场春雪,雪后的北京显得格外美丽。
4. 下列加点的成语,使用正确的一项是( )(3分)
A.在2016年里约奥运200米自由泳决赛中,孙杨以1分44秒65的成绩获得冠军,其他选手只能望其项背。
B.随着人民生活水平的提高,到酒楼过年渐成时尚。中低档酒楼由于经济实惠,吸引顾客纷至沓来。
C.“家电下乡”在全国范围内全面推广后,家用电器的降价刺激了消费者消费欲的增长,原来滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
D.元宵节晚会上,刘谦挖空心思表演的近景魔术仍然遭到不少网友的质疑,事实上,能够让观众感到惊奇和疑惑就是魔术的意义,何必追问是真是假呢?
5.依次填入横线处最恰当的一组是 ( )(3分)
; ; ;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
①山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水
②晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海
③强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波
A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③①
6.本周五八(3)班准备召开“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会,请你以主持人的身分设计一段开场白。 (100字以内)(5分)
7.5月31日是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。经学校同意,学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志,换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的标语。(3分)
第二部分:阅读理解(50分)
(一)阅读下文,完成8—10题。(8分)
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
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8.诗歌前两句运用了什么写法?(2分)
9.“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关,应怎样理解?(4分)
10.“铁马冰河”进入了诗人的梦境,这说明了什么?(2分)
(二)阅读下面两段文言文,完成11—14题。(19分)
【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”
(《晏子春秋》)
【乙】景公游于寿宫,睹长年负薪者,而有饥色。公悲之,喟然叹曰:“令吏养之!”晏子曰:“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑,有喜色。晏子曰:“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡②之无室者,论而共秩焉。”公曰:“诺。”于是老弱有养,鳏寡有室。 (《晏子春秋》)
注释:①逮:到。②鳏寡:老而无偶的男女。
11.解释下列加点的字。(4分)
(1)缚者曷为者也 ( ) (2)楚之水土使民善盗 ( )
(3)喟然 ( ) (4)论而共秩焉 ( )
12.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是( )(3分)
A.齐人也,坐盗/自度其足,而置之其坐 B.齐人固善盗乎/是可谓善学者矣
C.水土异也/览物之情,得无异乎 D.公悲之,喟然叹曰/余悲之,且曰
13.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。(2分)
君爱老而恩无所不逮治国之本也
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)叶徒相似,其实味不同。
(2)臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。
15.根据甲乙两文,你认为晏子是一个怎样的人?(4分)
(三)阅读美文《长城》,完成16—19题。(23分)
因为深秋的季节已至,下山的时候已晚,我看见落日熔金,照得你如火嫣红。在猎猎西风扑刺下,砖缝间的野草开始黄枯,基石下的酸枣变了颜色。这时,听不见秋虫之低吟,却在仰天一瞥时,看到了黄云间的归鸿。
那是沿循昭君出塞的老路吗?那是飞向苏武牧羊的北海吗?在伫立凝思中,我想象那飞鸿乃是悠悠岁月的见证。曾几何,黑云掩没了月色,雨雪纷纷地袭来,胡马长嘶,筚篥(bìlì,汉代从西域传入的一种管乐器)哀鸣,狼烟在山头升起,矢刃在石间摧折;当将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑,战场上的一切声音沉寂之后,只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的“春闺梦里人”了。
所以我说,你是一卷凄婉的历史,长城!
于是,在人们的一种执拗的幻想里,你被建造出来。那是自我保护、自我心理平衡的幻想。墙高六七米,墙厚四五米,随山就坡,险峻万状,自渤海之滨,绝荒漠,蜿蜒竟达六千七百公里。戍楼高耸,斥堠(注:斥堠(hòu):望敌情的土堡)连绵。你用一座座雄关,卡住咽喉古道,构成北门锁钥。这使得互市的商旅,为之蹙眉;却又使历代的皇帝心中安泰,他们自以为统治下的中央之国固若金汤,无求于人,万寿无疆。
所以我说,你又是民族封闭的象征,长城!
但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭。蓟门被踏平,燕台被摧垮,呼啸着风声的宝剑,掀翻了太液秋波。由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞(注:指长城)不再是奇。它变得可笑,仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下,它过早地衰老了。
所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城!
正因为如此吧,现在你敞开胸襟了。你毫不羞怯地迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总统,有商人,有教师,有学生,有开心的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓地响着,但响声又被哗哗地笑声淹没。我不知道他们各自的目的,但是他们来了,来了。他们的来,使你显得十分开放,而又充满自信。我看到一位风姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,向什么人频频飞吻,接着高举双臂,做成一个V字,仿佛向着美好的未来,发出爽朗的笑声。
哦,长城!我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体,愿意接待异域殊方的杂色人流吗?你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗?
你不语。群山不语,晴洁气爽的长天也不语。
但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹,就是你呵,长城!
16.开头一段文字,在文章中的作用是什么? (4分)
17.文中作者对历史上的长城的评价是什么?又是如何看待长城的现实的?(5分)
18.最后一段写道:“但人们告诉我:外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹,就是你呵,长城!”(4分)
(1)这段文字与倒数第三段的关系是什么?
(2)联系全文看,这段文字表达的意思是什么?
19.这篇散文中,作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?(3分)
20.阅读下列链接材料,回答问题:(3分)
据CCTV.COM消息(新闻联播)报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。
假如请你在网上针对此种现象留言,你的留言是什么?
21.长城在2004年已列入世界濒危文化遗产名单,请为保护长城出谋划策,提两条条切实可行的措施。(4分)
第三部分:作文(40分)
22.“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥收自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去…… “挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……
请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;
②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;不得出现真实的人名、校名和地名。
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八年级语文试卷答卷纸
1.(1)xián xián (2) 皎 惬 (3)拔 — 拨 (5分)
2. (1)恨别鸟惊心 (2)留取丹心照汗青 (3)五岭逶迤腾细浪
(4)干戈寥落四周星(5)浑欲不胜簪 (6)烟笼寒水月笼沙
(7)极洪大的又是极细切的 野马在平原上奔驰 (8分)
3.( D)(3分) 4.( B )(3分) 5.( C )(3分)
6.参考:14岁,花一般的年龄。 14岁,梦一样的年龄。告别童年,我们走迎来14岁。从此生命开始精彩。迎向明天,我们走向14岁。那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来。怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会。(5分)
7. 示例一:为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。 示例二:现在吞云吐雾,以后病痛缠身。示例三:提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦? 示例四:让你的肺清亮一点。(2分,写出一条即可)(3分)
8. 前两句运用对比的写法,将“僵卧孤村”的衰老之状与“卫国戍边”的壮志不减形成鲜明对比。(2分)
9. 一方面交代了特定而真实的时间和环境,另一方面这种特定的时间和环境象征着南宋王朝的处境和命运,如同风雨飘摇的海上孤舟,随时都有覆灭危险。(4分)
10. 说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心。(2分)
11.(1)同“何”,什么(2)擅长,善于(3)……的样子(4)语气词(4分)
12.(3分)(A)(A犯罪/同“座”;B擅长、善于;C不同;D同情、怜悯)
13. (2分)君爱老 / 而恩无所不逮 / 治国之本也(每处1分)
14. (6分)(1)(3分)只是叶子的形状相像,它们果实的味道不同。(关键点:“徒”、其实”)(2)(3分)我听说,喜好贤能的人,怜悯不幸的人,这是执掌国家的根本啊。(关键点:“乐”、哀”、判断句
15. (共4分)晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严(2分)和关爱百姓、关注民生的人(2分)。
16. 通过对长城秋景的描绘,引出对历史的回顾与反思,一方面为下文做了铺垫,另一方面渲染出沉郁、凝重的氛围。(4分)
17. 评价历史:①凄婉的历史,②民族封闭的象征,③文化愚钝的标志。看待现实:①开放,②自信。(5分)
18. (1) 是对倒数第三段所提问题的回答。(2)①显示出中华民族的伟大、自豪和自信,②能承受改革开放的冲荡。(4分)
19. 将长城拟人化(1分):①便于与长城对话,②便于抒发感情。(2分)
20. (1)长城不是留言墙。(2)把自己的名字刻在上面,相当于把自己的耻辱刻在上面。(3)把名字刻入石头,想不朽,名字比尸首烂得更早。(3分)
21.(1)颁布法规、文件对长城进行保护。(2)提供保护长城的专项科研经费。(3)控制游客数量。(4)对附近居民和游客加强保护意识的教育。(5)保护长城周边环境,改善土质,多种树。(4分,写出两条即可) (1.180.242.118)
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