杜蒙2016—2017学年度第一学期第一次阶段性考核
高三语文学科试题
1．下列加点字读音，全部正确的一组是（ ）
A．按捺（nà） 星宿（xiù） 街头巷尾（hàng） 蓬荜生辉（bì）
B．颀长（qí） 字帖（tiè） 呱呱坠地（gū） 大有裨益（bì）
C．聒噪（guō） 附和（hè） 忍俊不禁（jīn） 麻痹大意（pí）
D．热衷（chōng） 累赘 (léi） 煞费苦心（shà） 刚愎自用（fù）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．威 慑 蜂 涌 顶礼膜拜 战战兢兢
B．绚 烂 奇 崛 伶牙利齿 水泄不通
C．紧 俏 婉 转 争奇斗妍 冥思苦想
D．琅 琅 熟 稔 龙盘虎踞 出奇致胜
3．下列各句中，加点词语使用不正确的一句是（ ）
A．以兰考县委书记焦裕禄为原形的同名电影，讴歌了焦裕禄一心为民、舍小家顾大家的公仆精神。
B．在绵阳科技城举办的成果展示会上，我国自己生产的高科技产品洋洋大观，摆满展厅引来各国专家驻足。
C．桥梁专家茅以升多年来苦心孤诣地进行科普创作，在科学知识与人民大众之间架起一座宝贵的“科普之桥”。
D．尽管文艺界对汪国真的诗歌褒贬不一，但不可否认的是他唤起了一代代年轻人对于诗歌和生活的激情。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．中小学安全教育能否深入人心，除了学校和社会的共同努力，关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。
B．全国第八届特奥会的参赛队员，除四川本省的84名运动运动员外，还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。
C．由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣，使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。
D．《大国崛起》本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨，引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。
5．把下面句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（ ）
①加深我们对艺术本质的认识
②实际上，探讨爱因斯坦与艺术世界的关系至少有两重意义
③尤其是对爱因斯坦与艺术的关系，几乎根本没有触及、发掘
④平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦而对艺术家和 哲学家的爱因斯坦则较少提到
⑤这不论对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦，都是一大憾事
⑥揭示科学与艺术的互补性和统一性
A．④⑤②①⑥③ B. ④⑤③②⑥① C. ②①⑥④③⑤ D. ④③⑤②⑥①
6．结合语境选择词语填空，表达准确的一项是( )
生活就是99 个回合! ① 生活就是不断面对新的挑战。当你一帆风顺、② 的时候，切勿得意，切勿大意。几个回合的胜利并不可靠。生活还有90多场考脸;当你 ③ 、悲观丧气的时候，切勿 ④ ，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。
A．①因为 ②势如破竹 ③一帆风顺 ④自吹自擂
B．①虽然 ②一蹶不振 ③势如破竹 ④自高自大
C．①如果 ②势如破竹 ③一蹶不振 ④自得其乐
D．①因为 ②势如破竹 ③一蹶不振 ④自暴自弃
7．下列知识判断正确的一项是( )
A．“风和日丽””大刀阔斧”“毕生精力”“创作宗旨”是偏正短语。
B．林城贵阳不仅自然环境优美，而且气候宜人”是递进关系的复句。
C．“我们微笑着面对失败”一句中的谓语是“微笑”
D．“欣赏诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。”句中加点的词依次是实词、虚词。

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8．下列各项不全是褒义词的一项是（ ）
A．大显神通 出口成章 出类拔萃 出神入化
B．万古流芳 一本正经 一箭双雕 励精图治
C．壮志凌云 高瞻远瞩 才高八斗 东施效颦
D．学富五车 文武双全 雄韬伟略 力排众议
9．对句中加点词语含义理解有误的一项是( )
A．蚂蚁显得有点儿匆忙，但也经常有左顾右盼、犹疑彷徨的时候。(走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去)
B．那么扯着一根线从树枝上突然出现在人脸前的“吊死鬼”呢?它让人讨厌，复又令人哑然失笑。(笑不出声来)
C．跳吧，蚂蚱。可怜的、孱弱的蹦跳族的后裔，如今好比孤零寡群……(指软弱无能)
D．如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。(不可以抑制、控制)
10．把下列句子填入横线，排序最恰当的一项是(　　)
书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，______________。唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。
①它要求笔墨有出处，结字有法度　②诚然，既定的法度有时会使书法显得死板　③传承是它显著的特征　④“穿着汉唐服装，舞出时代风采”　⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的　⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”
A.③①⑤④②⑥　 B.①③⑤④②⑥
C.③①⑥②⑤④　 D.①③⑥②④⑤
11．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ）
A.．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。（运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。）
B．淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。（运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。）
C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。（运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。）
D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？（运用了反问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。）
12．下列各句提取句子主干无误的一项是（ ）
A．他根据前人和自己观察的结果，认为以地动学说来说明天体现象，一切困难都可迎刃而解。
主干：他根据结果。
B．南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提
供了另一个强有力的证据。
主干：理论提供了证据。
C．为了让我们能够到达教室，老师用铁锨挖出两三尺宽的一条路。
主干：老师用铁锹。
D．而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
主干：松树和柏树上，挂满了雪球儿。
13．加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。
B．老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。
C．书山有路勤为径，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
D．他们到底扶持了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。
14．下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A．我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
B．这个女孩年龄不大，看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
C．李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
D．“我读过你写的每一本书”，母亲拉开书橱说，“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”
15．下列作家作品相对应错误的一项是（ ）
A．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 李商隐《无题》
B．野芳发而幽香．佳木秀而繁阴。 欧阳修《岳阳楼记》
C．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 周敦颐《爱莲说》
D．辛苦遭逢超一经，干戈寥落四周星。 文天祥《过零丁洋》
16．下列文学常识表述错误的一项是：( )
A．司马迁，唐朝史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部编年体通史《史记》 。
B.《 威尼斯商人》 是莎士比亚的早期作品。是一部具有极大社会讽刺性的的喜剧。
C．鲁迅是我国现代文学家、革命家和思想家。《孔乙己》选自他的小说集《 呐喊》 ，我们学过的《 藤野先生》选自他的散文集《 朝花夕拾》。
D．冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家，代表作有《寄小读者》等。
二、阅读题
想象鸟鸣的幸福
①我一直认为，鸟声是一切声音里最美妙的一种，缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使，是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚，站在我的面前，说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族，既渴望乡村的自然，也期盼城市的奢华，就是这样矛盾的统一体。在接近最乡村的人物或者物什时，我们会习惯地用城市的口吻说：那些乡村老大。
②春天来了，仿佛空气在燃烧。这是一部电影里的对白，这句话让我感动。我想到的不是春天，而是与乡村春天有关联的事物：鸟鸣。鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个路口，从一家的房顶抵达另一家的房顶，从一方树丛到另一方树丛，从一个村庄到另一个村庄。鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。我只闻鸟声，不见鸟影，我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。记得看过这样一句诗：鸟声是树的花朵。多好。这样，满树叶子便变成了满树的鸟。这样想就有了一种隐隐的牵挂，隔着暮霭，似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。
③依然回到乡村的视角上来。鸟声，这是个有着古典诗歌般美感的名称，充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性，略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来，词语里暗含了一个多么生动的过程。对于村庄，我向来怀有这样一种诗意的构图：树荫丛中，水墨画般的村庄在熹微的白光中显现出模糊的轮廓，四周雾霭萦绕，看不出一切具体的具象。一个农家小院木门轻掩，屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃，院子里的树枝叶间，成群的麻雀跳跃啁啾，细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎……

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④之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。勤劳的燕子一身黛黑的羽翼，凛然、高贵，令不少孩子敬而远之。而体形更纤小、毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀，则极像一位调皮、可爱的灰姑娘，成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。一位作家这样说，麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然，平常日子，麻雀在瓦楞、林间，或搭在墙洞里的草窝里，叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静，它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，我相信其中的美妙一定是不可言说的。
⑤这些可爱的小鸟，在上个世纪50年代，曾被人为地列为“四个坏蛋”之一，几乎被人们赶尽杀绝。这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话“要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩，同性质，和树叶，和土地最亲密的联盟。”
⑥兔子也好，鹧鸪也罢，它们是自然的亲近 者。仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？《幽梦影》言道：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听唉乃声，方不虚此生耳。”此种情境，今天的我们已只可在诗中画中略见一二，又哪里还有心静听？因此，对于我来说，对于我生活的城市来说，想象一下鸟鸣也是幸福的。
17．给下列加点的字注音。（4分）
奢（ ）华 物什（ ） 情不自禁（ ） 暮霭（ ）
18．指出下列各句中加点的关联词语是什么关系。（6分）
A．我想到的不是春天，而是与乡村春天有关联的事物：鸟鸣。（ ）
B．之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。（ ）
C．假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，我相信其中的美妙一定是不可言说的。（ ）
19．阅读前三段，请概括鸟声的特点。（3分）
20．第⑤段插叙上世界五十年代鸟遭受迫害一事和引用《瓦尔登湖》中的话，有什么作用？（3分）
21．分析下列句子隐含的思想感情。（6分）
①鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。（3分）
②仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？（3分）
22．鸟声是树的花朵这句话好在什么地方，该怎样理解？ （3分）
23．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是：【 】【 】（4分）
A．本文表达了对质朴、清新的生活的向往，言语间流露出对城市那种忙碌逐利生活的淡淡的厌倦。
B．本文主要笔墨写鸟鸣，通过写鸟鸣的美妙，提醒人们要保护鸟类，保护自然。
C．鸟声充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性是指单纯、细小的鸟声总能够传达出一种欢愉，一份生动。
D．作者认为在城市蛰居的人们比不上一只土拨鼠快乐，因为蛰居在城市，缺乏自由，而土拨鼠却是自由自在的。
E．本文运用了比喻、排比等修辞手段，想象丰富，语言华丽。
24．文中“中国古典乡间”中“古典”一词有什么涵义？（3分）
25．作者认可“麻雀”是鸟类中的“贫民”的原因是什么？请用简要的语言加以概括。（3分）
26．联系上下文说一说，文章最后一段作者引用《幽梦影》中的一段话有什么用意。（3分）
27．文章末写道，“对于我来说，对生活在城市里的人来说，想像一下鸟鸣也是幸福的”。这一句话在文中有何作用？请联系全文谈谈的理解。（4分）
三．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
因为有了太多的希望和梦想，才有了社会的进步和光明的未来，人类从未停止过自己不断追求的脚步。
因为每天都有新的东西产生，所以在拥有的同时又必然会失去一些东西。
请以“追求与放弃”为话题写一篇不少于600字的文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不得抄袭。


答案
1．B【解析】A项“巷”读“xiàng”，C项“痹”读“bì”D项“衷”读“zhōng”“愎”读“bì”
2．C【解析】A项涌——拥，B项利——俐，D项致——制
3．A【解析】“原形”：原来的形状，本来面目（贬义）。这里应用“原型”。B项“洋洋大观”：形容事物繁多，丰富多彩。C项“苦心孤诣”：费尽心思钻研或经营。D项“褒贬不一”： 对人或事物的看法不一样,有的赞扬,有的批评。
4．D【解析】A项两面对一面搭配不当，在“树立”前加上“能否”，并去掉“要”；B项句式杂糅。去掉“也参与了奖牌角逐”；C项缺主语，去掉“由于”或“使”）
5．D【解析】从这句话看来，所谈论的话题是科学与艺术的关系，而所谈话题是以爱因斯坦为例，故第④句是开头语；而从第③句内容上看，是紧承④句，再加上“尤其”一词看来，第③句是对第④句内容的更进一层；从第⑤句内容上看，是紧承③句；第⑥①是结论，
6．D
7.B
8.C
9答案:B 解析：句中“哑然失笑”的意思是“禁不住笑出声来(多用以表示轻视)”。
10解析：本题考查语言表达连贯的能力。“传统艺术”后，应该选③，“它”指横线前的“书法艺术”。后面①具体说明书法的特征。⑥与现代艺术的比较强化了书法的特征。②中“法度”承接①的“法度”，“诚然”与上句衔接。⑤“但是”与上一句形成转折。④是对⑤的具体解释，并且与横线后的句子衔接。答案：C
11【答案】D【解析】此题考查对修辞手法及其作用的辨识理解能力。D项，“我们用什么来丈量时间呢？”是问句，但不是反问句，因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈？”这个选择问作答案，所以D句可以看作是两个设问句。应改为“运用了设问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。”
12D
13 A ( A[讳莫如深，紧紧隐瞒，用法正确]B[白头如新，特指夫妻感情愈老弥笃，人老了，感情还像新婚时一样]C[高山仰止，指对品行高尚人士的敬佩之情，不明词义]D[脱颖而出，指人。不看对象] )
14、C
15.B醉翁亭记
16A
17
18
19答：质朴（乡土味）、清纯、古典（诗意）、暖意（温暖）。
20答：前一句运用对比，把历史上 人们捕杀与鸟鸣的美好形成对比，后一句引用《瓦尔登湖》中的话，表明作者热爱自然、与自然和谐相处的心声，突出文章的中心。
21答：运用“情不自禁”“飞”等词，真切地表达了作者倾听清纯的鸟鸣声时的幸福。答：运用反问，表达了作者对人类不能像动物一样成为自然的亲近者的遗憾。
22.运用了暗喻手法，引发读者的美好想像，似乎能带来鸟鸣在夜风中摇动的感觉。
23.【A 】【C 】B项，提醒人们要保护鸟类，保护自然错，本文所表达的主旨是生活在城市中的人应忘掉浮躁和喧嚣，应贴近自然的宁静与恬淡。D项，作者认为在城市蛰居的人们比不上一只土拨鼠快乐，不是因为不自由，而是因为没有那份宁静与恬淡。E项，本文的语言应是朴实。

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24答：未受城市化影响，最具自然味而又质朴无华。25答：其貌不扬（平凡）；出入场所都在瓦楞、林间、或是搭在墙洞里的草窝中；鸣声单一如马路歌手的歌唱；和鸡狗一样融入了人们的日常生活。
26答：引用《幽梦影》中的那段话，表现了作者对当 前城市生活中缺少自然之声的遗憾、不满，以及对那种能倾听自然，与自然和谐相处的生活的向往。自然之声是人们生活中不可缺少的组成部分，强调人们应该。
27答：①点明题意；②深化主题。与有着 兔子和鹧鸪的田野”相比，城市已没有了自然的色彩、性质，甚至连鸟声也只能在画中诗中略见一二了，在城市居住的人们已无缘领略自然带给人们心灵上的愉悦了。而作者认为，鸟鸣是充满欢乐和生机的，是大自然的杰作也是大自然的象征，想像鸟鸣，能使生活在城市中的人忘掉浮躁和喧嚣，用想像鸟鸣来弥补无法亲聆鸟鸣的不足，意在使“我们”于想像中让心灵贴近自然，并享受由此带来的那份宁静与恬淡，这种“退而求其次”的做法无疑更加有力地抒发了作者对对质朴、清新、自然生活的向往之情。
立意
①舍得“失去”是人生的一种大智慧。
②人生有“得”就有“失”；什么都想“得到”的人，往往什么也得不到，而懂得“放弃”的人，往往会收获到最丰美的果实。
③执著一念的人，必然会甘愿“放弃”那些与自己的事业“无关”的东西，包括享受。
④成功往往取决于正确的取舍。
题目
①放弃并不都是无奈
②已入宝山，莫要空手而归
③站在彩虹之上的人
④鱼?熊掌?人生
⑤一箪食?一瓢饮?一辉煌
好的段落
①鸟儿在天上飞，每日里与圣洁的白云对话，是因为它放弃了在清澈如鉴的水中嬉戏的快乐；花儿在幽谷里怒放，每日里跟露珠一切迎接阳光的爱抚，是因为它放弃了在温室中无风无雨的悠闲自在……人，也一样。什么都不想放弃的，最终，只能落得个“已入宝山，却空手而归”的苍白人生。
②想“乘长风破万里浪”吗？那好，你就必须“把别人喝咖啡的时间用来工作”；想实现“拿云”的少年志吗？那好，你就必须放弃在电脑房里狂打游戏的欢愉；想要追求你那“挟飞仙以遨游”的凌云志吗？那好，那就必须放弃歌舞撙前的寻欢作乐。
[例文①]
“轻装”才能“远行”

巨树将一身的葱茏抖落，才得以在风刀霜剑的严冬坚挺它的傲骨；溪流将一路的沙石沉积在河床上，才得以在壮阔的入海口将自己的汪汪一碧汇入自己蓝色的梦。“飞将军”卸铁甲以日行千里，才终使“阴山胡马久逡巡”……
人生苦短，有限的行囊装不下世间的一切。因此，我们应学那巨树，学那溪流，学学李广，要敢于一路走，一路弃，收获最终的辉煌。
回首岁月长河，我们早已从汨罗江边“长太息以掩涕兮”的三闾大夫的身上看清了是非与浊清，早已从忍辱负重的史迁眼中读懂了“泰山”与“鸿毛”的孰轻孰重，早已从“戊戌六君子”的“去留肝胆两昆仑”中感悟到了“舍生取义”的真正内涵。但却鲜有人为我们解读古圣先贤们，也早已用他们的磊落、坦荡与“正道直行”的坚忍，为我们掂量了梦想与追求的重轻。那么就让我们拾起自己最心仪的那块美玉，用你的理由走出自己的光彩。
然而每至岔道口，陡峰前，深谷处……你可曾犹豫过？自己已经走了这么远，所得却并不多，值吗？旁边的那条路上，是否还有着更美的风景，已经被自己错过？如果你是我的朋友，那么请听我说给你：放弃了高山的巍峨，你已经收获到了清泉的甘甜；选择了咖啡的醇香，就别再去奢求碧罗的秾酽；告别了竹林的幽居，闹市里也有着浓浓的人情……即使命运不小心，把满怀壮志的你我塑造成了一个小卒，那就坚定你我梦的方向，在人生的大棋局上吼出你我最有力的一声：“将！”
的确，追求是一种勇敢，一种执著，一种能够把梦变成现实的果敢行动，但放弃却是一种智慧，一种洒脱，一种在失去中收获到人生真谛，人生真价值，人生真参悟的必须！因为放弃了对神学的钻研，巴尔扎克站在了文学的颠峰之上；放弃了医学救国的夙愿，鲁迅化作了一个泱泱华夏的“民族魂”；放弃了高官厚禄洋房汽车，田间地头上就挺立起一代“水稻杂交之父”的风骨……
朋友，让我们一起铭记住无数的前人用自己一生的追求，总结出的一句话吧：轻装才能远行！
[例文②]
人生的一抹亮色

倾听春的莺歌燕语，感受自然的魅力，不是小草不懂得泥土下的安逸，只为了春的生机，擎出了一片新绿；倾听大海的潮起潮落，感受激越的旋律，不是水滴不懂得小溪的平静，只为了海的浩瀚，汇出了一望无际；倾听校园的书声朗朗，不是我们不懂得生活的梦幻美丽，只为了一个信念，追寻出最绚烂的轨迹。
茕茕孤鸿，漫漫黄沙，身穿嫁衣，怀抱琵琶的你，缓缓推开边塞的大门！这一刻，征战的号角，呼喊，厮杀戛然而止。你，离开汉宫，带着橄榄枝走进单于的幕帐之中，将你的思念、眷顾化作一颗泪滴滑过面颊，拨弄手中的琴弦，如泣、如诉、如歌。汉时的明月因你的眼泪沧桑凄美。没人知晓，你淡妆素面的走来，令多少官员如释重负，令多少宫女羞愧不语，从此你名垂青史，你追求了和平，放弃了幸福，成就了昭君出塞的美谈。
狮子山下的愚公，香江边上的夫子，贤者伉俪，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家产，一生奔波。一座“树仁学院”，圆了多少贫寒学子的梦想，一份教育的信念融入多少汗水与青春，一对古稀老人，赢得多少敬佩和仰慕。你们用“坚定”二字照亮世界的每个角落，你们更用行动诠释誓言无声。你们为百年树人，更树仁义于百年。钟期荣、胡鸿烈，你们追求了梦想放弃财富，你们抒写了香港教育的传奇。
你本是立志报国的热血青年，在训练场上留下你矫健的身影，然而你却在冰冷的河水中睡去了。你用生命回应了一个陌生人的呼喊，你用辉煌的陨落挽回了另一个生命。壮士一去兮不复还，当人们手持菊花为你送行，你只能静静地躺在那里，无声无息。我们一直在追寻着生命的目的，你用纵身一跃，画出了人生最凄美的轨迹。孟祥斌，你追求了大爱，放弃了生命，你的勇气在白菊花的映衬下纯净、美丽。
追求像一匹老马，虽然不能驰骋千里，却可以一步一步攀到梦想的高峰，放弃似一块美丽的巨石，看似愉悦却很快坠落谷底。弃幸福，弃财富，弃生命；追和平，追梦想，追博爱，追求与放弃是一个人生的天秤，它的灵敏容不得半点马虎，一上一下只在你的一念之中。莫迟疑，去追寻，追寻出人生的一抹亮色吧！ (117.156.2.12)

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