台州市书生中学 2016学年第一学期 第一次月考高一语文试卷

命题人：韩 潇 解题人：张 芸 2016、9
（满分：100分 考试时间：120分钟）
一、基础知识（每小题2分，共16分）
1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 （ ）
A．消遣（qiǎn） 慰藉（jí） 戕害（qiāng） 汗流浃背（jiá）
B．挣脱 (zhèng) 巷道（xiàng） 甄别（zhēn） 六艺经传（chuán）
C．峥嵘（róng） 遒劲（qiú） 磕绊（kē） 睫毛（jié）
D．苌弘（cháng） 跬(guǐ)步 可镂（lòu） 锲而不舍（qì）
2. 下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）
A．人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。。
B．你不可能设想在一个没有空气和水的星球上，滋长出如此斑斓的生命。
C．我们在诵读诗歌时，要应声求气，涵泳诗韵，以求完美地再现情、景、理、声交融的美妙诗境
D．即使对于温柔慈详的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。
3．下列各句中，加点熟语使用正确的一项是 （ ）
A．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以换汤不换药，用词的形式来写新时代的生活嘛。”
B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断点火，同学们的积极性很快被激发起来了。
C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其敲边鼓。
D．有些人自己只是半瓶醋，却总爱在别人面前指手划脚，炫耀自己。
4．下列句子中，没有语病的一项是 ( )
A．日本内阁府近日发布一项灾区重建的重要方案，打算用3～5年时间彻底处理灾区的所有废墟和海啸所产生的垃圾。
B．欧盟13日宣布，对宝洁和联合利华处以总额近3.2亿欧元的罚款，以惩处这两家日用消费品巨头操控家用洗衣粉。
C．菲律宾外交部发表声明，警告菲律宾公民切勿到中国旅游或出差，携带任何违禁药品，否则将可能遭受严重惩罚。
D．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
5. 下列文学常识表述有误的一项是 （ ）
A.《劝学》选自《荀子》。荀子名况，春秋末期赵国人，先秦儒家代表人物之一，他的弟子韩非和李斯却是名家学说的代表人物。
B．食指，本名郭路生，创作有《鱼儿三部曲》《海洋三部曲》《相信未来》《这是四点零八分的北京》《热爱生命》等作品。2001 年，患有精神分裂症的食指和已故11年的海子被授予第三届人民文学诗歌奖。
C．韩愈，字退之，是唐代古文运动的倡导者，他和唐代的柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为唐宋八大家。
D.词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋。初起时称“曲子”、“杂曲子”和“曲子词”，后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。
6. 对《沁园春•长沙》中的语句解释不正确的一项是 （ ）
A．“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，像是染过一样。
B．“书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不吝啬。
C．“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。

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D．“到中流击水，浪遏飞舟”是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。
7. 下列对卞之琳《断章》赏析不当的一项是 （ ）
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
A．这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。
B．这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。
C．这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D．这首诗表现了一种被别人当作装饰品的深沉的人生悲哀。
8. 下列对食指《相信未来》赏析不当的一项是 （ ）
A．“美丽的雪花”，那是严冬的亮色，纯洁美丽；“孩子的笔体”，尽管稚嫩，却是希望的种子，这些意象都给人以希望。
B．反复咏唱“相信未来”，一唱三叹，不断强化坚定的信念，给人以强烈的震撼，相信未来的美好，相信理想一定能实现。
C．第三节诗人摆脱前两节的灰色、冷峻的一面，色彩明亮，气象壮阔，以此来强调心中永不磨灭的理想。
D．诗人选取化为深秋的露水的紫葡萄、依偎别人怀中的鲜花等意象，用象征手法含蓄地表达了失恋的痛苦。
二、现代文阅读（14分）
阅读下面文字，完成9-12题。
孩子，请你搬走
孩子，今天你又装作若无其事地，暗示妈妈，说市中区的房价，又在飙升，如果再不行动，或许以后你和女友，连一间栖身的小屋都没有。
我淡淡地看你一眼，终于没有像你希望的那样，说出“妈妈给你们买”的话来。
而你，也在这样尴尬的沉默里，即刻气嘟嘟地放下碗筷，摔门出去。
我从窗户里看着你远去的背影，瘦削，懒散，有些玩世不恭和任性，你还是赖在父母怀里，始终不肯独立。
可是，亲爱的孩子，你已经25岁，一份稳定的工作，一个需要呵护的女友，日益老去的父母，难道这些，还不足以让你成熟，承担一个成人该担负的责任？
从很小的时候，你就习惯有事来找妈妈。5岁的时候，你要妈妈帮你整理扔得到处都是的玩具；10岁的时候，看见同学脚上气派的皮鞋，就哭闹着让我也去买来给你；15岁的时候，你写情书给班里的女孩子，说，我妈妈认识很多的人，谁要是欺负你，尽管告诉我；20岁的时候，你读大学，每次打电话来都是抱怨，说食堂的饭菜如此糟糕，为什么不多寄些营养品？今年25岁的你，在一次与同学的闲聊里，很骄傲地说，我爸妈早已给我备好了买房的钱，我即便不怎么奋斗，也一样可以过得很好。每一次我都宽容地笑笑，就淡忘掉了。
我习惯了听你的吩咐，只以为，对你的每一点好，你自会记得，且在将来我们老去你已壮年的时候，可以得到你的细心照料。可是而今，你日日回家蹭饭，又时常将女友带回家来久住，让依然工作的我，还要为你们的一日三餐奔波劳累。这样的景况，终于让我连一丝的微笑，都无法挤出。我发现，这样苦掉自己全力为你的方式，只是使你心底的自私和懒惰，愈是潜滋暗长，无沿无边。
我终于承认,25年来对你无节制的宠爱，是一个多么大的错误。
有一次开玩笑，我说妈妈或许活不到你娶妻生子呢，你一下子便急了，说，那怎么行，将来谁给我们洗衣做饭，谁给我们照料孩子？当时的我，有一种无法言说的忧伤。原来当我们老掉，依然要为你继续操劳，直到生命的终点．我们不是养育了一只日渐丰满有力的雄鹰，而是养了一只寄居的虫子，它要将滋养了它的鲜嫩的骨头，一直啃到干枯腐朽，再无营养。
亲爱的孩子，我不得不残忍地告诉你，你的前半生，与我息息相关，而你以后的道路，我将不再过问。妈妈已经将兼职的工作辞掉，我不能为了你的幸福，而将自己退休后的悠闲时光，交给继续为你挣钱买房的苦痛。也请你，从父母的身边搬走，用自己的薪水租房去住。孩子，妈妈抱歉，不该这样爱你。而你，也应对那些将父母啃到疲惫的往昔感到愧疚。且让我们，彼此原谅，彼此放手。
9. 你怎样理解 “亲爱的孩子，我不得不残忍地告诉你，你的前半生，与我息息相关．而你以后的道路，我将不再过问。”一句中加点的“残忍”一词？（4分）
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10. 结合全文，谈谈你对画横线的句子的理解。（3分）
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11. 文中的儿子是一个怎样的人？（3分）
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12. 如果你是文中的儿子，面对妈妈请你搬走的决定，你会怎么想？（4分）
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三、古诗文阅读与识记（24分）
（一）阅读下面文言选段，完成12—17题（ 14分。其中13—16小题，每题2分）
甲：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 （选自荀子的《劝学》）
乙：君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？
贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。”孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。 （节选自刘开的《问说》）
13．下列句子中加点的词，其意义和用法完全相同的一组是 （ ）
A．积土成山，风雨兴焉 B．问与学，相辅而行者也
贤于己者，问焉以破其疑 而吾与子之所共食
C．积善成德，而神明自得，圣心备焉 D．问焉以求一得
好学而不勤问，非真能好学者也 学即继以问也
14．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是 （ ）

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A．非学无以致疑，非问无以广识： 丰富的知识
B．所谓就有道而正也: 就有办法
C．等于己者，问焉以资切磋： 差不多
D．孟子论“求放心”： 放纵散漫的心
15．下列句子的句式与例句有相同之处的一项是 （ ）
例句: 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。
A．以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。 B．冰,水为之而寒于水。
C．句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。 D．而客问曰:“何为其然也?”
16．下列说法与原文意思不相符的一项是 （ ）
A．荀子运用设喻的方式，形象生动地阐明学习要注重积累，要持之以恒，要专心致志。
B．刘开一开篇便提出好学尤其应当勤问的观点，接着便着重论述好问的意义：可以丰富知识，有利于修养品德。
C．为了阐明自己的观点，荀子与刘开都运用排比、对比、比喻手法，说理透彻明白，气势恢弘。
D．“说”是一种文体，它可以记事，也可以说明、议论，刘开的《问说》属议论，与荀子的《劝学》体裁相同。
17．将下列句子译成现代汉语。（ 6分）
（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（2分）
（2）理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？（2分）
（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（2分）
（二）阅读下面诗歌，完成18题（5分）
边上闻笳①（其二）
杜牧
海②路无尘边草新，荣枯不见绿杨春。
白沙日暮愁云起，独感离乡万里人。
注：①边上：指边塞、边关。笳是一种乐器，流行于塞北和少数民族地区。
②海：瀚海，即戈壁沙漠。
18．（1）本诗在体裁上属于 。（1分）
（2）“白沙日暮愁云起”用了哪种修辞手法？有什么样的表达效果？（2分）
（3）诗中之“愁”从何而来？请结合诗句作简要解说。（2分）

（三）古诗文默写（6小题，任选5题，共5分）
19．将下列名句名篇的空缺部分补写完整（5分，六选五）
（1）最能体现毛泽东在《沁园春•长沙》中“发黄钟大吕之强音”的一问是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？”
（2）故木受绳则直，金就砺则利，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿ 。（《劝学》）
（3）蓬生麻中，＿＿＿＿＿＿＿＿；白沙在涅，＿＿＿＿＿＿＿＿。（荀子《劝学》）
（4）是故无贵无贱，无长无少，＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿ 。（《师说》）
（5）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如是而已。（《师说》）
（6）彼与彼年相若也，道相似也。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《师说》）
四、语言文字应用（6分）
20.在下面横线处填入适当的语句，组成一组排比句。（2分）
生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。
21.请模仿下面这节诗的形式，写一节小诗，表达你对“友情”或“理想”的感悟。(4分)
时间
时间是夹卷着冰雪的风暴，
会染白我们的青春的额头；
时间是一道湍急的江流，
会淹没我们生命的行舟。
五、作文（40分）
22．阅读下面的文字，根据要求作文。
1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品。为了确保能把全部精力放在写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进写作里，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。这部仅用了5个月时间完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。
请以“不留退路，才有出路”为题，写一篇不少于800字的文章，自选角度，自定立意，除诗歌外体裁不限。


台州市书生中学 2016学年第一学期第一次月考高一语文答卷
一、基础知识及古诗文阅读的选择题（每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 13 14 15 16
答案
二、现代文阅读（14分）
9．（4分）
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10．（3分）
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11．（3分）
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12．（4分）
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三、古诗文阅读与识记（16分，选择题4题答案请填在上面表格的相应题号下。共24分）
17．（1）（2分）
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（2）（2分）
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（3）（2分）
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18．（1）（1分）＿＿＿＿＿＿＿
（2）（2分）
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（3）（2分）
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19．（5分，六选五）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、语言文字应用（7分）
20．（3分）
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21．（3分）
标题：＿＿＿＿＿
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展开余下试题

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五、作文（40分）
22．作文请写在答题卷背面的稿纸上。


高一语文答案 2016、9
一、基础知识（每小题2分，共16分）
1、C（A藉jiè，浃jiā；B巷hàng，传zhuàn；D跬kuǐ，锲qiè）
2、B（A入不敷出；C因声求气；D慈祥）
3、D（“半瓶醋”指某些知识和技术上只知一二，符合语境。A “换汤不换药”应改为“旧瓶装新酒”。B“点火”属贬义，不合语境。C“敲边鼓”一般用于口语中，语体色彩不合。）
4、D（A搭配不当，“处理”与“废墟”不搭配，可改为“清理”。B成分残缺，在“家用洗衣粉”后加“价格的行为”。 C语意不明或语序不当，应将“切勿”放到“携带”之前。 ）
5、A（“春秋末期”改为“战国末期”，“名家”改为“法家”。）
6、B（“书生意气，挥斥方遒”是说青年学生意气奔放，正强劲有力。意气，意志和气概。）
7、D（“深沉的人生悲哀”解读不当。）
8、D（“表达了失恋的痛苦”错误，应是“文革摧毁了知识、人性、日常生活，文明正崩坏为一座废墟”。）
二、现代文阅读（14分）
9、这里的“残忍”一词表现了妈妈的复杂心情。一方面，她知道这样说儿子听了会很难接受，这样做儿子将要靠自己奋斗，得多吃苦，妈妈不忍心；另一方面，为了打消儿子的依赖心理，让儿子学会独立生存，又不得不忍痛狠下心这样说。（4分，每点2分。）
10、妈妈意识到25年来对儿子的悉心照料和无节制的宠爱，使儿子养成了自私和懒惰的心理，影响了孩子的健康成长，妈妈觉得后悔和对不住孩子。 （3分，做法、后果和心理各1分。）
11、儿子是一个典型的“啃老族”。自私懒惰；从小到大，事事依赖父母，只考虑自己，不体谅关心父母，没有独立生活能力；没有社会责任感。（3分，自私、没有独立、没有责任感，每点1分。）
12、略（提示：可以按照儿子一贯以来的思维和表现，写他对妈妈做法的不理解；也可以写儿子最后醒悟。文章主题：25岁的儿子已有独立生活能力，却还处处依赖父母，靠父母养活和照料，母亲决定让他搬出去独立生活。）
三、古诗文阅读与识记（24分）
13、B（连词，和。A兼词，于此；代词，他。C连词，表承接，就；连词，表转折，却。
D连词，表目的，以便；连词，表承接，就）
14、D（A扩大知识面；B靠近有道德有学问的人；C跟…相同）
15、A（定语后置；B状语后置；C宾语前置；D疑问句宾语前置）
16、C（刘开《问说》中没有用比喻）
17、（1）如果雕刻一下就停止，即使朽木也不能折断；如果不停地雕刻下去，就是铁、石头也能雕刻成功。 （注意“锲”、“金石”、“镂”的意义）（2分）
（2）道理明白了，但是，有的人却不能把道理运用于实际问题；知道那些大道理了，有的人却不知道那些小道理。舍弃了问，怎能解决疑难问题呢？（注意“其”、“奚”、“焉”的意义；“其奚决焉”的句式）（2分）
（３）有的（不知句读）向老师学习，有的（不解惑）却不向老师学习。（注意句式）（2分）
18、（1）七言绝句（或七绝） （1分）
（2）拟人。云本没有愁，愁的是人，不说人愁说云愁，情感表达更为含蓄委婉，令人回味无穷。（2分）
（3）从“海”、“边草”、“白沙”、“荣枯不见绿杨春”可见有客居边关，环境萧索之愁；从“独”可见离乡孤独之愁；从“离乡万里”可见思乡之愁。（2分，答两点即可。）
19、（6小题，任选5题，共5分）
（1）问苍茫大地，谁主沉浮
（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
（3）不扶而直，与之俱黑
（4）道之所存，师之所存也。
（5）闻道有先后，术业有专攻
（6）位卑则足羞，官盛则近谀
四、语言文字应用（6分）
20、参考示例：它可能是一片海，让你体会壮阔；它可能是一座雕像，让你明白雄健。（2分，每句1分。）
21、略
五、作文（40分）
22、（略）
附文言文参考译文：
有学问有道德的人学习一定喜欢问，问和学是相辅相成的，不学习不能发现疑难问题，不问就不能扩大知识面。喜欢学习却不勤问，不是真正能够称得上爱好学习的人。道理明白了，但是，有的人却不能把道理运用于实际问题，知道那些大道理了，有的人却不知道那些小道理，舍弃了问，怎能解决疑难问题呢？
比自己高明的人，向他请教，来解决那些疑难问题，这就是所说的到有道德有学问的人那里去纠正错误。比不上自己的人，向他请教以便求得一种收获，这就是所说的以有能力的向无能力的人请教，以知识丰富的向知识少得人请教。知识水平与自己相等的人，向他请教，以有助于相互切磋，这就是所说的相互究问辩驳，详细问难从而清楚地分清是非真假。《书经》不是说过吗？“喜欢问就知识丰富。”孟子讲“收回放纵散漫之心”，是把“学”和“问”并称为“学问之道”，强调学了紧接着去问。子思也谈到“重视品德”，是将它归结到“经由好问勤学上，问还摆在学的前面。 (60.180.5.125)

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