初一语文周练
班级 学号 姓名 成绩
一、标点符号选择题10×5＝50分
1.下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？
D.飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
2.下列句子中标点使用正确的一项是（ ）
A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B．“我的朋友啊，”他说，“我——我——”
C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D.我每次读《阿长与<山海经>》的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。
4．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容， 就要绽开似的。
5．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）
A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块 西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
6.下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是（ ）
A.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。
C.罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
7.下列句子的标点符号，使用正确的一项是（　　）
A.近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。
B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危 机发生前管理者做了什么？
C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

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D.有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。
8．下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？
B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。
D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。
9.下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
B．今年4月1日，在泰州市国际写作中心，举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。
C．《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》。（《老舍全集》，人民文学出版社1999年版）
D．上午八点，社会各界为雅安地震遇难者举行默哀仪式，汽笛声、防空警报声一齐响起。
10．下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）
A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”
B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部 级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
二、阅读王维的《鸟鸣涧》 一诗，完成第11-13 题。（15分）
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
【注释】①鸟鸣涧：地名，在王维朋友的家附近。
11.第一二句中的 字可以作为这首诗的主旨。(5分)
12.请你谈谈这首诗的表现手法并作具体分析。(5分)


13.诗中的“闲”和“静”表现了诗人怎样的人生意趣? (5分)


三、阅读《范仲淹有志于天下》 一文，完成11-14题。(35分)
范 仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面;食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
14.解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①辄以水沃面 ②由参知政事谪守邓州
③既仕，每慷慨论天下事 ④或夜昏怠
15.下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(5分)
例句：啖粥而读
A.而忘操之 B.拔山倒树而来 C.舌一吐而二虫尽为所吞 D.而置之其坐
16.用现代汉语翻译下列句子。(20 分)
( 1)范仲淹二岁而孤，家贫无依。

(2)少有大志，每以天下为己任。
（3）宁信度，无自信也。

（4）见藐小微物，必细察其纹理。

17.与范仲淹同时代的欧阳修也是自幼失怙，家贫力学，终成大才。谈谈你对这一现象的看法。(6分)

初一语文周练参考答案
1. 【答案】B.本题考查对标点符号使用正误的辨识能力。A项中的“史记”应用书名号；C项中“是……还是……”是选择问，选择项之间一般用逗号不用问号，全句末尾才用问号，因此“美丽”后的问号应为逗号；D项中“八、九”“一、二十”这些表示约数相邻的两个数字之间不应用顿号。
2. 【答案】B 本题考查对标点符号使用正误的辨识能力。A项中“是……还是……”是选择问，选择项之间一般用逗号不用问号，全句末尾才用问号，因此第一个问号应为逗号；C项中“死而后已”后的逗号多余；D项中 的“等等”后不应用省略号。
3.【答案】D 本题考查对标点符号运用正误的辨识能力。A项一、二两个分句和第三、四两个分句中间是并列关系，“晒焦”后应用分号；B项是个陈述句，非疑问句，不应用问号，应用句号；C项中引用的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”是句中的一部分，“扑流萤”后的句号应删去。
4．【答案】C 本题考查对标点符号运用正误的辨识。Ｃ项所引用的文字只是分句的一部分，因此，结尾的句号应在引号外。
5. 【答案】C 本题考查对标点符号运用正误的辨识能力。A项中“他对我说”应改为逗号。B项中“攀得越起劲”后应改用分号。D项中“曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水 的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次，应将后两个顿号改为逗号。
6.【答案】B 本题是对标点符号运用能力的考查。A项，两个句子不是问句，不应用问号；C项，问号应置于句末；D项，省略号和“等”字意义重复，应去掉省略号。
7. 【答案】C 本题考查对标点符号运用正误的辨识。A.冒号应为玻折号，B.问号应为句号，D.第二个“有的地方”前的逗号应为分号。
8.A。解答这题，要调动平时对标点基础的积累，然后逐项仔细检查，找出错误的地方，如A项“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句，而是陈述句，应用句 号。
9．答案C
10．答案C 这道题是今年新加考点，体现了紧扣考纲。A项“表示”后逗号应改为冒号，“任务”后逗号应改为冒号或破折号； B项“健康秩序、健康生活”不是书名，将书名号改为双引号；D项最后的“？”错误，应改为“。”，整个句子是陈述语气。
11.静 12.以动衬静(1分)，诗中所创造的是静谧的环境，但所写却是花落、月出、鸟鸣这些动的景物，更加显出环境的幽静(2分)。13.写出了诗人闲适、安逸的情趣。14. ①就 ②做州的长官 ③已经 ④有时 15.B
16.⑴范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困没有依靠。（2）他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己的责任.（3）（4 ）略。17.答案要点：生活中的不幸与磨难往往是一个人的意志的试金石，成为一个人前进和成长的动力源泉。(言之有理，语句通顺即可。) (60.180.3.150)

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