醴陵二中、醴陵四中
2016下学期两校联考高一年级语文期中考试试卷
满分：150分 考试时间 ：150分钟 命题人：尹玲娟 审题人：宋小霞
（温馨提示：请将所有题目的答案填写在答题卷上，在试题卷上作答一律无效。）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
舌尖上的中秋
中秋节是农历八月最重要的节日。作为民间大节，中秋节的民俗活动十分丰富，包括拜月、赏月等。圆月与人间的团圆、丰收联系了起来，赋予了节日美满、喜庆的气氛。俗话说，民以食为天，中秋节的食俗也是多种多样，各地的中秋美食令人无限神往。
农历八月十五这天，人们一大早就开始为晚上的祭月做准备，洒扫庭院，备办各种供品。民间童谣唱道： “八月十五月儿圆，西瓜月饼供神前。”月饼与瓜果是中秋祭月的主要供品。月饼是不可或缺的，除了一般的月饼，民间还用一种大的团圆饼以祭月。中秋节时正逢大量鲜果上市，人们便以之献月，如石榴、梨、枣、栗子、柿子、胡桃等，鲜藕和红菱是江南一带常见的供品，两广地区则多用芋头、橘柚拜月。
祭月的瓜果供品还被赋予吉祥寓意，传达着人们追求幸福美好生活的愿望。上海人家要供四色鲜果，多为菱、藕、石榴、柿子等，寓意“前留后嗣”，还有煮熟的毛豆荚、芋艿，称为“毛一千，余一万”，以讨吉利。在江苏连云港，讲究的人家必备八大件：取意团圆的西瓜、取其多子的石榴、寓意事事如意的柿子、寓意长寿的花生（因花生又称长生果）、寓意早立子的枣和栗子，以及谓之“螃蟹爬月”的螃蟹，还有一块特大的“团圆饼”（也称光饼）。供品中不能有梨，因谐音“离”而不吉利。北京上供的鲜果有苹果、石榴、晚桃、青柿子、葡萄等，讲究的人家要将柿子和苹果成对供上，取谐音“事事平安”；桃与石榴相对，取“桃献千年寿，榴开百子图”之意；枣和鲜栗子可撒于苹果、柿子之间，寓意“早早平安”“利市”。除瓜果、月饼外，在广西崇善，人们要买猪肉、鸡鸭、米粉以供神；在浙江常州的供品中还有染成红色的鸡蛋。
月饼是中秋节最具代表性的节日食品，因其形圆似月，故而得名，也称“团圆饼”或“月团”。月饼既是中秋祭月的供品，又是每家必吃的应节食品，还是节日馈赠中不可或缺的礼品。圆圆的月饼象征着天上的满月，寓意着人间的团圆，寄托着人们追求团圆美满的美好心愿。
除了月饼，吃团圆饭也是中秋节必不可少的。中秋夜，全家团圆，共聚一堂，举行家宴，吃团圆饭、喝团圆酒。
旧时北京中秋节的主食一般为烙饼，因烙饼是圆的，形如圆月，象征团圆；菜品随时令和家境而定，富足之家尽享佳肴珍馐，贫苦之家至少也要割几斤肉，炒几个菜，买两包月饼，打两瓶酒，把这个大节过得像个样子。在山东微山湖地区，兄弟中有外出未归者，餐桌上也要给他摆置碗筷，以示对游子的思念与祝福。
中秋节这天，早餐和午餐一般也要加以改善。在山东济南，早餐吃米饭，中午吃水饺;胶东地区中午蒸饽饽、包子。江苏地区的人要自做糖饼或烂面烧饼，当作早晚充饥的食物；广西地区则多吃米粉。 “八月十五桂花香”，桂花正当开放，中秋佳节也便有喝桂花酒的习俗。节日这天，卖桂花酒的店铺生意特别好。太湖之滨的苏州光福镇盛产桂花，当地有一种名为“桂花聚”的小宴会，邀集亲朋欢饮，席上都是用桂花做成的各式点心，如桂花猪油年糕、桂花酒酿汤圆、桂花栗子糖藕、桂花糖芋艿等，芬芳浓郁，沁人心脾。

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此外，各地还有一些特殊的中秋饮食习俗。在广东增城，人们习惯在中秋之夜剥蕉、分柚、掰芋、嚼螺，皆对月剖弃外皮，名为“剥疵癞”，认为可去除疥癞；在广东始兴，妇女对月剖柚，谓食之目明；广州及珠江三角洲一带，为了纪念教人们编织草鞋的张古老，人们每年中秋节以田螺拜祭张古老，拜后大家一同吮食田螺，据说可使眼睛更明亮。四川合川过中秋节，各家多不茹荤，故称之“素节”。在贵州兴仁，小儿女于月光中炊食，谓之“煮月亮饭”。皓月当空，美食在前，举杯祝愿，幸福团圆。
1、下列各项中，不属于“中秋节祭祀”内容的一项是（3分） （ ）
A、农历八月十五这天，人们一大早就开始为晚上的祭月做准备，洒扫庭院，备办各种供品。民间童谣唱道：“八月十五月儿圆，西瓜月饼供神前。”月饼与瓜果是中秋祭月的主要供品。
B、中秋节时正逢大量鲜果上市，人们便以之献月，如石榴、梨、枣、栗子、柿子、胡桃等，鲜藕和红菱是江南一带常见的供品，两广地区则多用芋头、橘柚拜月。
C、除了月饼，吃团圆饭也是中秋节必不可少的。中秋夜，全家团圆，共聚一堂，举行家宴，吃团圆饭、喝团圆酒。
D、除瓜果、月饼外，在广西崇善，人们要买猪肉、鸡鸭、米粉以供神;在浙江常州的供品中还有染成红色的鸡蛋。
2、下列理解，不符合原文意思的一项是（3分） （ ）
A、中秋节时各地根据当地特色，用当地的鲜果来祭月，是普遍现象，但用于祭月的最具代表性的还是月饼。
B、中国人崇尚佳节亲人团圆，月饼以其圆满的外形契合了人们对“团圆”的追求，寄托着人们追求团圆美满的美好心愿。
C、祭月的瓜果供品被赋予吉祥寓意，传达着人们追求幸福美好生活的愿望。所以在中秋节时对食物瓜果的选取也是有要求的，比如梨就不能吃。
D、中秋节也有一些特殊的食俗，如广东增城，人们习惯在中秋之夜剥蕉、分柚等，都要对月剖弃外皮，认为可去除疥癞。
3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分） （ ）
A、先人在选取供品的时候通常从瓜果食物的形状、名称等来考虑，最大程度的满足吉祥，以表达美好的愿望。如圆圆的月饼、多子的石榴、与“利市”谐音的栗子柿子等。
B、包括中秋节在内的传统节日，各地都有令人神往的美食，所以说，中国的中秋节等传统节日其实正是一个个食节。
C、每当节日来临，不管是富足之家，还是贫苦百姓都会尽可能将食物备得更加丰盛，以示对节日的重视。
D、中秋节各地拜月、食俗形式有同有异，但不外乎追求团圆美满，祈求平安幸福，表达美好愿望，消除疾病痛苦等。
二、古代诗文阅读（33分）
（一）文言文阅读（17分，选择题9分，翻译题8分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
李沆，字太初，洺州肥乡人。父炳，从邢帅薛怀让，辟为观察支使。沆少好学，器度宏远，炳尝语人曰：“此儿异日必至公辅。”
淳化二年，判吏部铨。尝侍曲宴，太宗目送之曰：“李沆风度端凝，真贵人也。”三年，拜给事中、参知政事。四年，以本官罢。未几，丁内艰，起复，遂出知升州。真宗升储，迁礼部侍郎兼太子宾客，诏东宫待以师傅礼。
会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。真宗还，沆迎于郊，命坐置酒，慰劳久之。累加门下侍郎、尚书右仆射。真宗问治道所宜先，沆曰：“不用浮薄新进喜事之人，此最为先。”问其人，曰：“如梅询、曾致尧等是矣。”帝尝语及唐人树党难制，遂使王室微弱，盖奸邪难辨尔。沆对曰：“佞言似忠，奸言似信，至如卢杞蒙蔽德宗，李勉以为真奸邪是也。”真宗曰：“奸邪之迹，虽曰难辨，然久之自败。”
一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆对使者引烛焚诏，附奏曰：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝。驸马都尉石保吉求为使相，复问沆，沆曰：“赏典之行，须有所自。保吉因缘戚里，无攻战之劳，台席之拜，恐腾物议。”他日再三问之，执议如初，遂止。帝以沆无密奏，谓之曰：“人皆有密启，卿独无，何也？”对曰：“臣待罪宰相，公事则公言之，何用密启？夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤？”
沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食。后契丹和亲，旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水旱盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、甲兵、祷祠之事作矣。吾老，不及见此，此参政他日之忧也。”沆没后，真宗以契丹既和西夏纳款遂封岱祠汾大营宫观蒐讲坠典靡有暇日。旦亲见王钦若、丁谓等所为，欲谏则业已同之，欲去则上遇之厚，乃以沆先识之远，叹曰：“李文靖真圣人也。”当时遂谓之“圣相”。
节选自《宋史•李沆传》
4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） （ ）
A、真宗以契丹既和西夏/纳款遂封岱祠/汾大营宫/观蒐讲坠/典靡有暇日
B、真宗以契丹既和西夏/纳款遂/封岱祠汾/大营宫观/蒐讲坠典/靡有暇日
C、真宗以契丹既和/西夏纳款/遂封岱祠/汾大营宫/观蒐讲坠/典靡有暇日
D、真宗以契丹既和/西夏纳款/遂封岱祠汾/大营宫观/蒐讲坠典/靡有暇日
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） （ ）
A、丁内艰，即丁母忧。旧指母丧。丁忧指朝廷官员的父母亲如若死去，无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须回到祖籍守制二十七个月。即使有国事或朝廷征召也不得中止守丧。
B、升储，指升为太子。太子，指已确定继承皇位或帝位的帝王的儿子。随着朝代的更替，太子的称谓也发生了变化。
C、手诏，帝王亲手写的诏书。得到帝王的手诏是无限的恩宠。手诏不同于一般的文书，意义非凡。然而，后期帝王的手诏常由人代笔，因此出现了御笔手诏之说。
D、待罪，官吏供职的谦辞。意谓随时准备因失职而被治罪。与文中“待罪”之义相同的如“无功窃宠，待罪河东”。
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A、李沆年少时喜欢学习，气量很大，他父亲很看好他。在一次音乐宴会上，宋太宗也赞赏他风度端庄稳正，确实是显贵的人。

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B、李沆认为不任用那些浮华浅薄的和好事的人是治国方法的首要之举，并直言不讳地向宋真宗指出梅询、曾致尧就是那样的人。
C、李沆为官不徇私情，不惧皇威。真宗多次想让驸马都尉石保吉任使相，李沆以执行奖赏制度，须有本人亲身干的成绩，不能凭借亲戚乡里的缘由反对，最终真宗只好作罢。
D、李沆任宰相时，因为西北边地用兵，有时到天黑才吃饭。后来契丹与宋和亲，李沆便担心边疆的忧患停止后，皇上渐渐产生奢侈放纵的想法。
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）佞言似忠，奸言似信，至如卢杞蒙蔽德宗，李勉以为真奸邪是也。（4分）
（2）夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤？（4分）
（二）古代诗歌阅读（8分）
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
春行即兴
唐 李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
【注】：此诗歌创作于安史之乱后。
8、“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”运用了什么手法，请简要分析。（4分）
9、本诗表达了怎样的情感，请简要分析。 （4分）
（三）名篇名句默写（8分）
10、补写出下列名篇中的空缺部分。
（1）高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。
（2）携来百侣曾游， 。恰同学少年，风华正茂 ；
（3）她彷徨在这寂寥的雨巷，……像我一样地， ，冷漠，凄清，又惆怅 。
（4）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘 ； ，在我的心头荡漾 。
（5）真的猛士，敢于直面惨淡的人生 ， 。这是怎样的哀痛者和幸福者？
（6）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是 ， 。
三、文学类文本阅读（21分）
11、阅读下面的文字，完成（1）一（4）题。
高 手
吴宏庆
帅子跟着大师学了几年后，自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后，大师要留他下来做帮手，帅子心不在此，婉言谢绝了。
　 帅子的家乡是个有两千多年历史的古县。几百年前，这里商贾云集，府宅遍地，现在败落了，但那些文物却是不会消失的。
　 就有人来找他鉴定古玩。来人自报姓名，叫李土方。此人矮壮结实，十指粗糙，肤色黝黑，农民打扮。帅子知道，这种人手中往往有好货。
　 李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来，恭恭敬敬地交给帅子。帅子打开，里面是只青铜酒杯。帅子没看两眼，就顺手扔在桌子上。李土方心痛地拿起来，埋怨地说：“我说你干吗用这么大的力？”
帅子冷笑道：“什么玩意儿！民间仿造的，十块钱一个！”
　 李土方愣了愣，不甘心地又掏出一个纸包来。这次是块玉佩，帅子眼就亮了，连连细看，口中赞道：“好东西！好东西！”李土方见他这样，欢喜地问：“值多少钱？”帅子轻轻地把玉佩放下，说：“这是汉代的蓝田玉。上面的八条龙栩栩如生，堪称绝品。如果我没猜错的话，这应该是汉代哪位王公的爱物。”
　　李土方呼吸也急促起来：“卖给你怎么样？”
　　帅子摇头：“买不起。这是无价之宝！”
　　“我等钱急用，亏一点卖给你？”
　　“亏一点也买不起。我劝你还是把它收好了，不到万不得已千万别卖它。”
　　李土方感激地说：“其实我并不知道这东西的价值，如果你蒙我，随便给两个我也会卖给你的。可是你既然说出这样的话，就证明你心肠好，值得信赖。我还有几件东西，过几天拿来请你鉴定一下。”
　　有朋友知道了此事，说帅子是在放长线钓大鱼。帅子不置可否，神秘地笑了。
　　几天后，李土方又来了。他一进门，就神神秘秘地将门窗关上。帅子知道他等待的东西要出现了。
　　李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来，帅子一看，脑袋嗡一声响开了，我的老天爷，竟是玉玺！
　　帅子的手不可抑制地哆嗦起来，接过。玉玺高二十公分，长宽各十五公分。印面阴文刻着“广德王国，永享天恩”八个字。帅子定了定心，幸好不是失踪已久的传国玉玺，否则心脏怕受不了这么大的刺激。玉玺的把手是一条独角龙，形态怪异，造型古朴，隐约可见帝王之气。
　　一千三百年前，这一带曾出现过一个少数民族国家，史称“广德王国”，三代而亡。广德国的图腾就是独角龙。这个玉玺就是广德国的玉玺。这可是一件真正的宝贝，帅子也难以鉴定它真正的价值。
　　“还有什么东西？”
　　李土方又掏出一件东西，是个小小的金鼎，看到它，帅子证实了自己的猜测，李土方一定是找到了广德国王的葬地。金鼎上刻着“夏王三年”，也就是这年广德亡国的。“这玩意儿你想怎么卖？”帅子眼盯着金鼎问。
　　“那这个呢？”李土方指着玉玺问。
　　“不管那个，我是问这个！”
　　 “这个嘛，我用秤称了称，有一斤二两重，十万元怎么样？”
　　帅子笑了：“这是包金而不是赤金，哪有用秤称的道理？最多两万元！”
　　李土方颇难为情地笑了，一跺脚：“好，两万就两万吧！这个呢？”他又指着玉玺。
　　帅子不回答，从屋里拿出两万元，就要送客。
　　“别别！有话好说，价钱可以商量嘛，你说清楚，这玉玺到底值多少钱？”
　　帅子重新坐下来，吸了根烟说：“这玩意真是个古董，不用我说，你也知道。但古董就一定值钱吗？我看未必。实话对你说，这玉质不算太好。你看，上面还有瑕垢疵洼的。”帅子又对李土方说了一大通专业术语。李土方听得头都大了。最后帅子伸出手掌晃了晃：“你要出这个价，我就收下了，否则，另请高明！”
　　“五十万？”
　　“五万！”
　　李土方犹豫起来，半天才说：“你是个公道人，不会太骗我。这样吧，二十万！如果你不答应，我只好走了。”
　　帅子就用二十万买回了玉玺。第二天，他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里。大师用放大镜足足端详了半个小时，最后开口说：“这东西你用多少钱弄来的？”
　　“三十万。”帅子撒了个谎。他想卖给大师。大师完全有能力吃下。
　　“好眼力！”大师拍着他的肩膀说，“你准备卖多少？”
　　“您是我的恩人，您看着给！”
　　大师伸出一个巴掌晃了晃。
　　“五十万？”大师笑了：“五千元。我说的是这假玉玺的手艺，而这玉玺本身大约也就两百元左右。”
　　“什么？”帅子跳了起来。
　　 大师将他按下，说：“鉴定古玩必先要懂赝品。你跟我学了几年，只学会了怎样鉴定真品，而没有学会怎样鉴别赝品。当初我要你留下来，为的就是要教你这一招，只是你太急于自立门户了，学艺不精，吃亏上当是迟早的事。”大师又拿起“玉玺”，感慨地摇摇头，“玉是老玉，字是新刻的。这造赝人真是高手，想不到现在还有这样的高手！连我也几乎被骗了！”
　　李土方，高手？帅子瘫倒在地。
（1）下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）
A、小说的题目很有特点，一语双关。“高手”既指小说中的帅子，又指李士方，而前者在后者面前相形见绌，自愧不如。
B、小说中“李士方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来”，这里的“哆哆嗦嗦”运用了细节描写，细致地刻画出李士方当时紧张的心理。
C、帅子故意不买李士方的玉佩，是他用的一计。他是想让李士方拿出更好的宝物，而这也正中李士方的下怀。
D、小说在刻画人物形象时，全部运用了正面描写的方法，通过人物的语言、神态、动作来表现人物的性格特点。

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E、这篇小说情节曲折生动，引人入胜，通过一个生动的故事表现了比较深刻的意蕴，让人读后有所感悟。
（2）小说第一段内容有什么作用？请简要分析（4分）
（3）小说中的李土方是怎样的形象？请简要分析（6分）
（4）有人认为，小说的最后三段可以删去，表达效果更好，你认为如何？请结合全文谈谈（6分）
四、语言文字积累与运用（27分）
12、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是 （3分） （ ）
A、惩创（chuāng） 一椽（chuán） 着（zháo）陆 世人瞩目(zhǔ)
B、囚徒(qiú) 殒（yǔn）身不恤 沼泽(zhǎo) 婆娑起舞(shuō)
C、祷告(dǎo) 雏菊(chú) 混沌（dùn） 舳舻 （zhú）
D、陈迹(jì) 刊载(zài) 噩梦(è) 前仆（pū）后继
13、下列词语中没有错别字的一项是（3分） （ ）
A、文采 微漠 发源地 图穷匕见 B、形骸 喋血 炯乎不同 寥落
C、踌躇 和霭 气概 直刺九宵 D、桀骜 虐杀 谈笑风声 山洪暴发
14、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （3分） （ ）
① 香港旺角这种 的打砸活动，对我们是一个警醒，是香港激进分裂势力对我们的一次大示威！
②法制社会决不允许 ，打家劫舍，公开抢夺的劫匪立足，各地公安机关对这些不法之徒要加大打击力度。
③我应该是就说是，非就说非，执行严格的批评，不顾性命；还是去同流合污，装聋卖哑，贪图不义的富贵， ？
④她蒙胧地意识到自己不是对个人问题看得太轻，而是过重；是在一种“不必关心”的掩饰下的 。
A、明目张胆 明火执仗 苟且偷生 苟且偷安 B、明目张胆 明火执仗 苟且偷安 苟且偷生
C、明火执仗 明目张胆 苟且偷生 苟且偷安 D、明火执仗 明目张胆 苟且偷安 苟且偷生
15、下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）
A、随着时代的变迁，工业文明和信息文明对农耕文明带来了巨大的冲击，原有的礼俗秩序几近崩塌。
B、推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C、目前在新世纪广大农村，虽然宗族、家族的影响在历次运动化中遭到打击，但依旧顽强地存在着，依然决定着乡村基层社会规则的使用。
D、据阿里2014年报告显示，有的三四线城镇人均网购额度和次数是超越一线城市的，三四线城市也逐渐成为互联网消费的主力市场。
16、2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（3分） （ ）
A、五千年盛世欣太平今日
B、九万里中华创锦绣未来
C、十三亿尧舜建古国文明
D、两千年赤壁览黄鹤风流
17、下列词语的解释不正确的一项是（3分）（ ）
A、然不自意能先入关破秦 意：料想
B、失其所与，不知 与：结交
C、持千斤之资币物 币：礼物
D、素善留侯张良 善：善良
18、下列各句中句式特点与例句相同的是（3分） （ ）
例句：何厌之有？
A. 苏子与客泛舟游于赤壁之下 B. 酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也
C. 客有吹洞箫者，倚歌而和之 D. 而今安在哉
19、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（ ）
A、项伯乃夜驰之沛公军 阙秦以利晋，唯君图之
B、谁为大王为此计者 会其怒，不敢献，公为我献之
C、托遗响于悲风　 此非孟德之困于周郎者乎
D、不如因善遇之 因人之力而蔽之，不仁。
20、下列文学常识的叙述不正确的一项是（3分）（ ）
A、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年左丘明所作。《烛之武退秦师》选自《左传》。
B、《战国策》又称《国策》，是西汉刘向编订的，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌。
C、《史记》是西汉汉武帝时期的史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史。《鸿门宴》选自《史记•项羽世家》。
D、《史记》记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史。鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
五、作文（60分）
21、请以《看不见的阳光》为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
要求：（1）明确立意，（2）不得透露个人相关信息，不要套作，不得抄袭。

2016下学期两校联考高一年级语文期中考试试卷答案
1、【答案】C【解析】试题分析：C项描述的是中秋节的食俗。
2、【答案】C【解析】试题分析：C项“梨就不能吃”错，原文是说“梨”不能用作供品。
3、【答案】B【解析】试题分析： A项“其实正是一个个食节”错，只能说“食”是传统节日中的一项重要内容。
4、【答案】D【解析】试题分析：本句的译文为：宋真宗认为契丹已经修和,西夏纳款归顺,就封岱山、祭汾阴,大规模营建宫观,春秋打猎的制度被破坏,这些事没有闲停下来的时日。
5、【答案】A【解析】试题分析：“即使有国事或朝廷征召也不得中止守丧”错。丁忧期间，丁忧的人不准为官，如无特殊原因，国家也不可以强招丁忧的人为官，因特殊原因国家强招丁忧的人为官，叫做“夺情”。
6、【答案】C【解析】试题分析：“真宗多次想让驸马都尉石保吉任使相”错，从原文“驸马都尉石保吉求为使相”可知，是石保吉自己请求任使相。
7、【答案】（1）谄媚之人的说话像忠心,狡诈之人说话像可信,至于像卢杞蒙蔽欺骗唐德宗,李勉认为他是真正的奸邪之人,就是这样。（“忠、信”“至”“以为”“是”各1分。）
（2）那些秘密奏言的大臣,不是说坏话的人就是谄媚之人,我平常就憎恨他们,怎么能明知是错还是照样去做（“夫”“恶”“效尤”“人臣有密启者”各1分）
【解析】试题分析： 注意重要的文言现象：（1）忠：名词，忠心。信：可信。至：至于。以为：认为。是：这样。
（2）夫：那，那些。恶：憎恨。效尤：照样去做（坏事情）。人臣有密启者：定语后置句。
参考译文：
李沆,字太初, 洺州肥乡人。他的父亲叫李炳,跟随邢州主帅薛怀让,征召为观察支使。李沆年少时喜欢学习,气量很大,李炳曾对别人说: “这个儿子他日一定会官至公辅。”
淳化二年(991),李沆判吏部铨。他曾侍奉音乐宴会,宋太宗用目光看着他说: “李沆风度端庄稳正,确实是显贵的人。”淳化三年(992),授李沆给事中、参知政事。淳化四年(993),以本官罢免。没多久,李沆遭遇母亲丧事,未等服丧期满就被起用,于是外任升州知州。宋真宗赵恒进升为皇储时,李沆升任礼部侍郎兼太子宾客,太宗诏东宫太子赵恒以师傅之礼对待李沆。
逢契丹侵犯边境,宋真宗亲自北征,命令李沆留守京城,京城肃然。真宗回京城,李沆在城郊迎接,真宗命他坐下摆好酒,连连慰劳他。李沆接连加职至门下侍郎、尚书右仆射。真宗询问所适宜先采

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