2016年秋季初一语文期中试卷
一、积累与运用（17分）
1.请将下列文字抄写在方格内。要求：书写正确、工整、美观。（2分）
岁 月 深 埋 在 土 中 便 成琥 珀


2.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（ ）（2分）
A. 裨(bì)益 谆(zūn)谆 B. 哽咽(yàn) 眼花潦(liáo)乱
C. 瑕(xiá)疵 矛(máo)塞顿开 D. 祈(qí)祷 归省(shěng)
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A. 关于银行业“高利润”和“乱收费”的讨论还在继续，民众对银行业服务收费问题的关注已到了锱铢必较的程度。
B. 他戴了一副银丝边圆眼镜，乍一看去似乎有一种勤奋好学的风度，起码也给人一种循规蹈矩之感。
C. 这并不是危言耸听，要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用。
D. 中国独特的书法艺术以其独立的艺术结构体系和美学体系，对现代平面构成产生潜移默化的影响。
4.新年到了，仪慧去楹联店里挑选春联，她有可能选择的一副春联是（ ）（2分）
A. 花开并蒂姻缘美；鸟比飞翼恩爱长
B. 福如东海水长流；寿比南山松不老
C. 台上风情，无非嬉笑怒骂； 眼前景象，可觇善恶是非
D. 民安国泰逢盛世；风调雨顺颂华年
5.名著阅读。（3分）
小王子离开了自己的星球，在抵达地球之前，他访问过六个星球，其中第五颗星球是最小的一颗，小王子在那儿遇到的一个人是谁？你喜欢这个人物吗？结合具体情节说说理由。

6.根据课文默写并补全作者。（6分）
① ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）
②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
③念天地之悠悠， 。（ 《登幽州台歌》）
④青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联）
⑤人曰：“ ？”曰：“宁信度，无自信也。”（《韩非子》）
二、阅读与欣赏
（一）
7.对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）（3分）
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
A、第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照耀下，好像铺上了一层霜雪。
B、第二句“冷”字既是描写了秋夜露珠的清冷，也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。
C、第三句中的“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物都可以清清楚楚地看到。
D、第四句的意思是，在这八月十五之夜，不知那深深的秋思落在谁那里，表达了诗人的怀乡之情。并非真不知，而是极写秋思的浩茫浑涵，似虚而实，深得诗歌含蓄之美。
（二）（4分）
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”
8.解释下列句中加点的词。（2分）
①遽契其舟 遽： ②是吾剑之所从坠 是：
9.翻译下面的句子（2分）
求剑若此，不亦惑乎？

（三）（10分）
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王日：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合

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而箝②其喙③。鹬日：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬日：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并擒之!今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日：“善。”乃止。 (选自《战国策》)
【注释】①鹬(yù)：一种水鸟。 ②箝(qián)：夹住。 ③喙(huì)：嘴。
10.下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A. 赵且伐燕 且：将要 B. 今日不雨 雨：下雨
C. 渔者得而并擒之 得：发现 D. 愿王熟计议之也 熟：熟练
11.翻译下列句子。（4分）
①今日不出，明日不出，即有死鹬。

②臣恐强秦之为渔父也。

12. 请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。(3分)

（四）（4分）
《卖白菜》选段
集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。不时有赶集的人从我们身边超过去。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。篓子落地时发出了清脆的响声，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但也许是看到我哭得真诚，也许是看到了我黑黢黢的手背上那些已经溃烂的冻疮，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我，只是用一种让我感到温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后母亲就蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。
终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指，她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧，母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”
13．体会文中划线句中景物描写的作用。（2分）
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子


14．选段中的老太太具有怎样的形象特征？作者刻画老太太这一形象的用意何在？。（2分）


（五）（17分）
多翻几个个儿就熟了
⑴我的少年时光很短，最起码我自己这样认为。
⑵我说它短，是因为本该去享受的少年时光，被我自己掐断了。
⑶因为学习成绩一直很好，也因为我的倔强和高傲，中考的时候只报了唯一的一个志愿，那就是重点高中。我对所有人说，重点高中是我的囊中之物。结果老天弄人，差三分而败北。那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃。
⑷老师来劝我重读，父母也劝，可是我哪里还有脸回到学校，除非让我戴上一个大大的面具，用来遮羞。
⑸我没有选择重读，而是走了另外一条坎坷的路——自学。
⑹那时候的我经历着“最落魄”的青春。我的语文老师刘季夫知道后，让我加入他的文学社，鼓励我进行文学创作，那是我最早接触文学，一篇篇小文章经过他的修改，在当地的小报上发表，从此，我的文学之路开始了，虽然艰辛，却无比欣慰。在最苦的时日里，在那个冷冷的西屋里，我的手，因为长时间拿笔，被冻成了馒头的形状。
⑺总是母亲起床做饭的时候，我睡下。像路遥一样，我的早晨，也永远都是从中午开始。
⑻可是后来季夫老师生了病，文学社解散，我的世界一下子又暗了下去。
⑼母亲倒是支持我，她说，既然选择了这条路，就坚持走下去吧。坚持，这是母亲最本真的鼓励吧，没有一点煽情的意味。“不过，”母亲接着说，“买稿纸和邮票的钱要你自己去挣来。”
⑽是啊，不工作，一直这么靠父母养活，我心里也愧疚，一咬牙去了父亲的工厂当了一名学徒工，白天工作，夜里写诗，靠着一种青春的激情，竟不觉得累。
⑾只是，我投出的稿子总是泥牛入海无消息，让我不禁有些动摇了。
⑿还是母亲，还是不带半点煽情味道的鼓励：“哪有那么容易成功的事儿，坚持住，总会有成果的。”
⒀我便选择继续坚持写下去。那个时候，喜欢看书，可是家里那几本书都已经读得稀烂，做梦都是关于偷书的梦，梦见自己偷偷地潜入书店，把书店里的好书装了满满几麻袋偷走，睡梦中露出贪婪的微笑。
⒁和母亲说起我的梦，母亲笑笑没说什么，周末的时候，领我去书店，让我挑喜欢的书。我不敢相信，吝啬的母亲为了鼓励我写作，竟然可以给我买那么多的书。《悲惨世界》、《复活》、《约翰•克利斯多夫》等等名著都是在那个时候与我抱了满怀的，我如饥似渴地读着，忘我地走进小说的世界里。从雨果的《悲惨世界》中，我知道了原来人间还有那么巨大的苦难和不幸，人如果要作恶，可以恶到什么地步，而人如果决心行善，又可能产生多么伟大的精神力量；从托尔斯泰的《复活》中，我学会了用解剖刀一般锋利的目光审视周围人们的道德，同时也用严格的尺度审视自己的心灵；从罗曼•罗兰的《约翰•克利斯多夫》中，我感受到友谊的温馨、爱情的迷人和牵魂动魄、艺术的价值和力量……
⒂我的文学之路从那个时候开始变得坚实了许多。
⒃又一次收到退稿的时候，我耷拉着脑袋，不敢面对母亲热切期望的眼神。正是年底的时候，母亲在灶台上给我们炒花生果，一边炒，一边对我说，不急，你看这花生果，要多翻几个个儿才能熟呢！人不也一样吗？受些煎熬和苦楚，有啥大不了的！
⒄我深有感触，是啊，有啥大不了的，我还不信，我的文字变不了铅字呢！

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⒅终于，一年后的某一天，我的文章终于发表了，而且还是《散文》这样的大杂志。母亲向我表示祝贺的方式一样没有半点煽情意味，只是递给我一把炒好的花生果。我剥了皮，吃了一个，真香，炒得恰到好处。
⒆这一次母亲没有说话，但我永远记住了母亲关于炒花生果的那一段妙语：多翻几个个儿就熟了。
⒇是啊，迷茫、困惑……什么都不要怕，要成长，要成熟，就得在生活的热锅里多翻几个个儿呢！
15. 请从修辞的角度，分析第三段中的划线句“那一刻，仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，纷纷刺向我，让我无处可逃”一句的表达效果。（3分）

16.第六段中作者说“从此，我的文学之路开始了，虽然艰辛，却无比欣慰。” 此句中的“艰辛”和“欣慰”是作者的直接感受，在文中作者分别针对哪些事有感而发的？（4分）

17. “我”的文学创作离不开母亲的多次发自内心的真诚鼓励，请在文中找出母亲鼓励“我”的话，并写下来。（2分）

18. 阅读文章第⑻～⒅段,列举出“我”在文学道路上的诸多经历。(4分)

19 .“多翻几个个儿就熟了” 这是母亲关于炒花生果的一句妙语，作者将这句永远铭记在心的话在文中多次重复，并拟为文题，有何用意？（4分）

三、表达与交流（共45分）
（一）（5分）
20.“文学是人类感情的最丰富最生动的表达。”请你向同学推荐你喜欢的一本文学著作。（1）我最喜欢的一本书是 （填书名）（1分）
（2）我喜欢的原因是：（100字左右，4分）





（二）作文（40分）
21.荣格认为，真正的美，其实是一种消失。嗅觉就是这样，它在现实里总要消失，却永远存留在我们的记忆里，和曾经温暖的岁月息息相关。父亲做的糖醋鱼的味道；妈妈身上护手霜的味道；奶奶晒过的被子上，阳光的味道；大雪天里，街角路灯下飘来的烤红薯的味道；下过雨，打伞回家时，路边青草和泥土的味道……
请以“那味道，缕缕温情”为题，写一篇记叙文，不少于600字。

2016年秋季初一语文期中考试参考答案：
1、略（2分）
2、B （2分）
3、A （2分）
4、D （2分）
5、点灯人。（1分）
示例1：我喜欢点灯人，他是一个忠于职守的人。他是唯一一个被小王子认为可以做朋友的大人，点灯人每分钟点一次灯熄一次灯，每天忙于做别的事情，而不是只管自己，他的无私奉献精神得到小王子的赞叹。（2分）
示例2：我不喜欢点灯人，他是一个循规蹈矩的人。小王子问他为何要熄灭和点亮路灯时，他的回答只有一个：“这是命令。”并且在小王子提出疑问时他说：“没什么要弄明白的，命令就是命令。”点灯人只懂得一味忠实遵守命令，从不考虑命令本身是否正确、合理。（2分）
6.略（6分）
7、C（3分）
8、略（2分）
9、略（2分）
10.D（3分）
11.（1）你的嘴今天不拿出去，明天不拿出去，就会有死鹬。（2分）
（2）我深恐强大的秦国会马上成为那个打鱼人。（2分）
12. 鹬蚌相争，渔翁得利(或：鹬蚌相争、鹬蚌相持)（1分）
启示：面对矛盾(冲突)，要以理智、包容的态度对待，避免两败俱伤。（2分）
13.景物描写，渲染了凄凉伤感的气氛，烘托出我不舍得将白菜卖出去的忧伤心情。（2分）（如能写为下文摔白菜铺垫、反映当时穷困的时代背景也可得部分分数）
14.刻画出一个挑剔、精明老太太形象，写出当时社会普遍的穷苦。衬托出母亲的善良、朴实，推动情节发展。（2分）
15．运用比喻的修辞手法，（1分）把目光比做匕首，形象地说明了所有人看自己的眼神都充满了嘲笑和鄙视，（1分）表达了一向倔犟和高傲的我，因中考失利而失去面子和自尊的失望和痛苦的心情。（1分）
16.“ 艰辛”一是在最苦的时日里，在那个冷冷的西屋里，我的手，因为长时间拿笔，被冻成了馒头的形状（1分）；二是夜以继日的写作。（1分）“欣慰”一是指我的语文老师刘季夫知让我加入他的文学社，鼓励我进行文学创作并修改我的作品（1分）；二是指我所写的小文章能在当地的小报上发表。（1分）
17. （共2分 答全三句得满分，答对两句得1分，答对一句不得分）
既然选择了这条路，就坚持走下去吧
“哪有那么容易成功的事儿，坚持住，总会有成果的。”
不急，你看这花生果，要多翻几个个儿才能熟呢！人不也一样吗？受些煎熬和苦楚，有啥大不了的！
18. 刚刚入门，老师生病，文学社解散；边工作边从事写作；投出的稿子总是不被采用时，对文学创作产生动摇；一年后，我的文章终于在散文这样的大杂志上发表。（答对四点即满分，共4分。）
19. 此句出自母亲之口，语言质朴，是作者情感的触发点。（1分）表层含义：炒花生果，要多翻几个个儿才能炒得恰到好处。（1分）深层含义：说明每个人的成长过程，就如炒花生果一样，不会一蹴而就，一帆风顺的。在经历过迷茫，困惑，痛苦后能够坚持下来，才能够成长，成熟，成功。（2分）
20.书名（1分）理由（4分）
21.作文：建议切入分，30分。 (60.180.3.150)

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