2016学年度上学期期中考试高一级语文科试题

本试卷共8页，21小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将选择题答案填涂在相应的位置上。
2．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定的相应位置上。
一、语言基础知识（本大题4小题，每小题3分，共12分）
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：
A．颓圮pǐ 坍塌tān 徇私xún 差强人意 qiáng
B．长篙gāo 青荇xìng 蒙骗mēng 虚与委蛇wēi
C．忸怩ní 弄堂nòng 回溯sù 佶屈聱牙jí
D．泥淖nào 整饬chì 缉私jí　 　大放厥词què
2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是：
A．虽然她的语文基础并不好，但经过这一年来的博闻强记，现在她的语文成绩在班里已经名列前茅了。
B．虽然震惊中外的“三一八惨案”已经过去大半个世纪了，但是，刘和珍、杨德群等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，至今令人敬佩。
C．西方人弄不明白，面对自然灾难，中国人为什么举国支援；西方的诗人搞不清楚，面对汶川、玉树、雅安大地震，中国的诗人为什么痛心疾首，长歌当哭。
D．就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出的相关决定。
3．下列句子中，没有语病的一项是：
A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
B．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
C．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。
D．“大堰河”这个艺术形象，源于生活而高于生活，让读者不仅受到了深刻的美的教育，而且还感到真实可信，亲切近人。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：
中国“美术片”造型主要取材和借鉴中国古代壁画、民间年画、舞台戏曲、庙宇泥塑等的人物形象、道具设计。角色造型或富丽堂皇，追求形式感很强的“装饰风格”， ，
。 ， ， 。 ，场景也是平面的，动作设计(表演)自然也不能同真实生活一样了。
①因为运用了中国绘画中散点透视、高远法则、分层、留白等技法和原理
②而是创造出一个完全不同于真实物理空间的、适合平面形象活动的平面空间
③或简约洗练
④中国传统动画的场景设计不是真实立体空间的再现
⑤追求轻松随意的“写意风格”
⑥角色造型是平面的
A．④②③⑤①⑥ B．③⑤①④②⑥ C．③⑤④②①⑥ D．④②①③⑤⑥
二、古代诗文阅读（本大题10小题，共44分）
（一）阅读下面的课内文言文，完成5-8题。（11分）
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐，——亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

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于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
—— 选自《鸿门宴》
注意：以下5~7题，每题2分，共6分，答案填在答题卡上。
5．下列句中加点字的用法分类正确的一项是：（2分）
①沛公军霸上。　　 ②常以身翼蔽沛公。　　 ③范增数目项王。　 ④籍吏民，封府库。　　⑤君为我呼入，吾得兄事之。　　 ⑥项伯杀人，臣活之。 ⑦项伯乃夜驰之沛公军。 ⑧欲止不内
A．①②⑤／③④／⑥⑦⑧ 　B．①③④／②⑤⑦／⑥⑧　
C．②⑥⑦／③④⑤／①⑧ 　 D．③⑥⑧／⑤⑦／①②④
6．下列句中虚词加点字的用法分类正确的一项是：（2分）
①倚柱而笑 ②今急而求子 ③劳苦而功高如此 ④项王按剑而跽 ⑤荆轲和而歌
⑥因人之力而蔽之 ⑦拔剑撞而破之 ⑧未有诸侯之赏，而听细说
A．①⑤／④⑥／②⑦/③⑧　 B．③⑤／②⑥／①⑦/④⑧　　
C．②④⑦／③⑤／①／⑥⑧ D．①④⑤／②⑦／③/⑥⑧
7．下列特殊句式分类正确的一项是：（2分）
①燕国见陵之耻除矣 ②因击沛公于坐 ③群臣侍殿上者 ④何厌之有
⑤父母宗族皆为戮没 ⑥若亡郑而有益于君 ⑦太子及宾客知其事者
⑧大王来何操 ⑨具告以事 ⑩若属皆且为所虏
A．①②⑤／④⑥⑩／③⑦/⑧⑨　 B．①⑤⑩／②⑥⑨／③⑦/④⑧　
C．②⑥⑦／③⑨⑤／①⑩/④⑧ D．③⑥⑧／⑤⑦／⑨②④/⑩①
8．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之（2分）
（2）故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）
（二）阅读下面的课外文言文，完成9-12题。（16分）
张旨，字仲微，怀州河内人。父延嘉，颇读书，不愿仕，州上其行，赐号嵩山处士。旨进保定军司法参军，上书转运使钟离瑾，愿补一县尉，捕剧贼以自效。瑾壮其请，为奏徙安平尉，前后捕盗二百余人。尝与贼斗，流矢中臂，不顾，犹手杀数十人。擢试秘书省校书郎、知遂城县，迁著作佐郎。
明道中，淮南饥，自诣宰相陈救御之策。命知安丰县，大募富民输粟，以给饿者。既而浚漳河三十里，疏泄支流注芍陂，为斗门，溉田数万顷，外筑堤以备水患。再迁太常博士、知尉氏县，徙通判忻州。
元昊①反，特迁尚书屯田员外郎、通判府州。州依山无外城，旨将筑之，州将日：“吾州据险，敌必不来。”旨不听。城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。中外不相闻者累日，人心震恐。库有杂彩数千段，旨矫诏赐守城卒，卒皆东望呼万岁，贼疑以救至也。州无井，民取河水以饮，贼断其路。旨夜开门率兵击贼却以官军壁两旁使民出汲复以渠泥覆积草贼望见以为水有余督居民乘城力战贼死伤者众随解去以功迁都官员外郎，徙知莱州。
叶清臣举材堪将帅，召对，改知邢州，擢提点河东路刑狱。范仲淹、欧阳修复言其鸷武②有谋略，除阁门使，固辞。进工部郎中、知凤翔府，加直史馆、知梓州，以直龙图阁知荆南。入判尚书刑部，累迁光禄卿，知潞、晋二州。以老疾，权判西京御史台，寻卒。
（选自《宋史•张旨传》）
【注】①元昊：李元昊，党项族人，西夏开国皇帝。②鸷（zhì）武：勇武。
注意：以下9~11题，每题3分，答案填在答题卡上。
9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：（3分）
A．旨夜开门／率兵击贼却／以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战贼／死伤者／众随解去／
B．旨夜开门／率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者众／随解去／
C．旨夜开门／率兵击贼／却以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者／众随解去／
D．旨夜开门／率兵击贼却／以官军壁两旁／使民出汲／复以渠泥覆积草／贼望见／以为水有余／督居民乘城力战／贼死伤者众／随解去／
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是：（3分）
A．处士：文中指有才德而隐居不愿做官的人；也可以泛指没有做过官的读书人。
B．擢：文中指提拔。表示授予官职或官职晋升的词语还有“拜、除、辟、征、左迁”等。
C．博士：文中指学官名。“博士”作为官名，始于战国，后代相承，有五经博士、太常博士
等。
D．工部：我国封建时代中央官署名，古代“六部”之一，掌管屯田、水利、交通等事务。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（3分）
A．张旨毛遂自荐。张旨上书钟离瑾，请求任县尉抓捕盗贼，张旨后来前后抓了两百乡个盗贼，在与盗贼格斗时带伤斩杀盗贼几十人。
B．张旨恪尽职守。明道年间，淮南闹饥荒，他到宰相那里陈述救治之策；他疏浚河流几十里，引水灌溉田地几万顷，修堤防备水灾。

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C．张旨为国立功。元昊反叛，张旨力排众议修筑外城，战斗中，人心不稳，朝廷下诏赏赐士兵绸缎，张旨与敌人斗智斗勇，守住了州城。
D．张旨被众人举荐，积极进取。叶清臣称张旨有将帅之才；范仲淹、欧阳修称张旨勇武而有谋略。张旨走了一条与他的父亲不同的人生道路。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）命知安丰县，大募富民输粟，以给饿者。（4分）
（2）城垂就，寇大至，乃联巨木补其罅，守以强弩。（3分）
（三）阅读下面这首宋词，然后回答问题。（11分）
浣 溪 沙 欧阳修
堤上游人逐画船。拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
【注】①欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。②六幺，为唐代琵琶曲名。
13．（1）词的上片具体描绘了一幅怎样的画面，请结合相关内容分析。（5分）
（2）有人说词的下片有“及时行乐”的消极情调，你同意吗？请简要分析。（6分）
（四）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共6分）
14．（1）诸葛亮的《出师表》中劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子
是： ， 。
（2）柳宗元的《小石潭记》中，写潭边“青树翠蔓”的状态的语句是： ，
。
（3）王湾的《次北固山下》表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。
三、文学文本阅读（本大题4小题，共25分）
阅读下面的文字，完成15~18题。
父亲的旧怀表
敬爱的父亲去世两年了，我们一直沉浸在悲痛之中，他的遗物也就一直放在他生前常呆的那间小屋里，没人去动它们。
夏天的一个早上，我和姐姐终于打起精神和母亲一起来整理他的房间。
一个破旧的皮箱打开了，母亲从里面翻出了一只旧怀表。母亲用围裙角擦了擦旧表，大声地说：“这是你父亲当年一直在用的表，不知德瑞克喜不喜欢?我想送给他。”德瑞克是我儿子。“就是不知这表还能不能走?”她接着说。
我的手指轻轻地划过旧怀表的外壳，它已经失去了往日的光泽。抚摩着这只表，我的脑海里浮现出父亲的音容笑貌。它多像我的父亲！那么朴实、无华、简洁，而又如此忠实、可靠。
这只旧怀表令我想起父亲曾经买过的旧车。
“爸爸，你买这车干吗呀? 油漆都掉了，这么破旧难看！”
“傻丫头，尽管它的外面已经油漆剥落，可它跑起来可轻快了。嘿，爸可拣了个便宜啦!”原来爸爸看中的是更重要的东西，真的，旧车的引擎还相当完好。
我还想起早年父亲在我们的房子外面搭建的卫生间，它里面虽然干干净净，但外表简陋，甚至显得寒碜。
我想到了父亲收集在他小房子里的东西：一个旧燃气炉，一盏好用的灯，一张舒服的躺椅。在这间房子里，他常常自己动手修理着各种收集来的旧玩意儿。他捣鼓好了被别人扔掉的坏收音机，为丢弃的破玩具配上零件。这些都是别人因为坏了随手扔掉的，他，默默地拣回来，修好，再用。
是不是那会儿我们的家庭经济很困难?
两年前，在父亲的葬礼上，一位中年男子走上前来，悲伤地，带着怀念的口吻问我姐姐：“女士，你可知道，早些年，我们家因为有你父亲的帮助，才熬过一个又一个的年关? 全家因为有了你父亲经常的照顾，才免于饥饿?”我们都摇头说，从没听父亲说起过这码事儿。中年男子接着告诉我们，当年，他们家兄弟姐妹一大堆，经济拮据，常常是吃了上顿没下顿的。
我把这个中年男子的话转述给母亲，并询问说：“妈，我们还真的从没有听您和爸说过这事儿。当时咱们家不是也很困难吗?”母亲说：“咱们家那会儿是不宽裕，可毕竟还可以维持生活。所以呀，你爸和我就常省下一些东西来帮助比我们还困难的人家。你们姐妹几个不知道吧，你们父亲给这山里边多少人家都送过食物和柴火。他自己呢，省吃俭用，什么都舍不得扔掉。”
是的，我们还真的不知道，我们眼见的只有自己家的破车，只关心什么时候，父亲才把它换成新的呢，让我们的小伙伴也羡慕羡慕我们?我们只关心自己家的卫生间，什么时候也能像别人家一样，与卧室配套?而不是建在房子外的陋室一间，让我们脸上无光，遭人耻笑。母亲的话，令我恍然大悟。怪不得父亲会如此节俭。
德瑞克接受了他外公的遗物。我们有一个叫霍布的朋友，家里是珠宝商。德瑞克把旧怀表拿去请他修理。两周后，怀表修好送了回来，并重新做了抛光处理。霍布告诉我们说：“知道吧? 早些年，人们买表的时候，是可以自己在商店选择表壳，然后再配上挑好的表芯的。所以，当怀表不是人人都能拥有的奢侈品的时候，人们都注重表的外壳，好向别人炫耀呀!经我手修过的旧表大多数有豪华的外壳，但是，一看内芯，质量却马马虎虎。”
但父亲的这只旧怀表却很稀罕：它的内芯质量上乘，几十年后的今天还能正常使用，而它的外壳，毫不张扬，价格也是最便宜的那种。
“什么样的人才会这样选表呀?”霍布惊讶地接着问道。
我毫不犹豫地回答说：“我的父亲。”
我那敬爱的父亲。他知道最重要、最宝贵的只有那内在的美，那才是最值得珍藏的东西。父亲默默地帮助着最需要帮助的人，为此他宁愿自己过着节俭的日子。
父亲的旧怀表，如他本人，在那朴实无华的外表里深藏的，是一颗金子般的心。
(有删改)
注意：第15题的答案，写在答题卷相应的位置上。
15.下列对选文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．作者采用记叙、议论、抒情相结合的方式行文，摘取父亲生活中的小片断，表现父亲俭朴的生活作风、崇高的人格情怀。
B．“一只旧怀表”不仅是父亲的爱物，也很受母亲的看重，母亲把它送给“我”的儿子，就是想让他成长为“我”父亲一样的人。
C．霍布修表时说的那段话中，一般人“注重表的外壳，好向别人炫耀”，衬托父亲不重外表，内心高尚的人格精神。
D．“父亲默默地帮助着最需要帮助的人，为此他宁愿自己过着节俭的日子。”流露出作者对父亲辛劳、俭朴一生的遗憾之情。
E．作者在追忆父亲的同时，对家中狭窄的小屋、寒碜的卫生间、破旧汽车，仍刻骨铭心，说明心灵的伤痕永远难以抚平。
16.简要分析画线部分在文章中起到的作用。（6分）
17.结合文章内容，简要概括父亲具有哪些优秀品质？（6分）
18.试从主题表现、结构安排两个方面，探究标题“父亲的旧怀表”的作用。（8分）
四、语言表述题（本大题2小题，共9分）
19.下面是由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的一副悼念鲁迅先生的对联，顺序已经打乱，请按对联相关知识在横线上完整写出这副对联的上联和下联（只填写序号）。（4分）
①文坛从此感彷徨 ②痛忆旧雨 ③译书尚未成功
④中国何人领呐喊 ⑤惊闻殒星 ⑥先生已经作古
上联： （2分） 下联： （2分）
20. 用一句话概括下面一则新闻导语的主要内容，要求不超过30个字。（5分）
新华社11月22日电 我国首次空间交会对接任务圆满完成，“天宫”一号和“神舟”八号对接机构立下了汗马功劳。国家知识产权局和上海市政府举行仪式，国家知识产权局局长田力普为对接机构的研制单位——上海航天技术研究院颁发了首批15项专利证书。
上海航天技术研究院第805研究所所长高松涛介绍说，在对接机构长达17年的研制过程中，我们克服了重重困难，终于确保了空间交会对接任务一次成功，体现了我国空间对接技术的硬实力。

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五、（本大题1小题，60分）
21. 阅读下面的文字，根据要求作文。
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀念。在今天这个喧嚣的世界里，哪一种声音才是真正牵动你的内心呢? 是校园的钟声，还是窗外的风雨声? 是新岁的爆竹声，还是梦中的短笛声?
　　请以“牵动心灵的声音”为题，写一篇记叙文。要求：①立意自定。②不少于800字。③不得抄袭。④不得出现真实姓名。

2016学年度上学期期中考试高一级语文科试题答卷
座位号：
8．（1）
（2分）
（2）
（3分）
12．（1）
（4分）
（2）
（3分）
13．（1）


（5分）
（2）



（6分）
14．（1）
（2）
（3） （6分）

15.（ ）（ ）（5分）
16.


(4分)
17.

（6分）
18.


（8分）
19. 上联： （2分） 下联： （2分）
20. （5分）



21. （写在另附作文纸上）（60分）

2016学年度上学期期中考试高一级语文科试题答案

一、1、B （A项徇私xùn，C项弄堂lòng, D项缉私jī，大放厥词jué）
2．C “长歌当哭”，用写文章来代替哭泣。使用正确。（ A项，博闻强记：指见闻广博，记忆力强。与此句语境不合。 B项，无所不为：指什么坏事都干。贬义词。 D项，危言危行：说正直的话，做正直的事。用在此句中不符合语境。）
3．A（B项，句式杂糅，“对……被忽视”杂糅，应该表述为“而常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”，或“而与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”。C项，成分残缺，将“实施了《湖北省全民阅读促进办法》”改为“实施的《湖北省全民阅读促进办法》”。 D项，语序不当，“受到了深刻的美的教育”和“感到真实可信，亲切近人”应该调过来。）
4．B （③照应上文的“或富丽堂皇”，⑤照应前文的“追求……装饰风格”，④中的“不是”和②中的“而是”构成并列关系，⑥中的“是平面的”与横线后面的“也是平面的”相呼应。①与④②⑥是因果关系，应置于其前。）
二（一）5.B（①③④为“名词作动词”，②⑤⑦为名词作状语，⑥⑧为使动用法）
6.D（①④⑤为“修饰关系”，②⑦表承接关系，③表并列关系，⑥⑧表转折关系）
7.B（①⑤⑩为被动句，②⑥⑨为状语后置句，③⑦为定语后置句，④⑧为宾语前置句）
8.（1）杀人惟恐／如恐不能杀尽，处罚／惩罚人惟恐／如恐不能用尽酷刑，所以天下人都背叛他。（举、胜，都有“尽”的意思，前者“杀尽”，后者“用尽”；刑，名词作动词，施加刑罚。各1分）
（2）特意派遣将领把守函谷关的原因，是（为了）防备其他盗贼的进入和意外的变故。（故，特意；出入，偏义复词，偏向“入”，非常，古今异义词，意外的变故，各1分）
（二）9．D（原文标点：旨夜开门，率兵击贼却，以官军壁两旁，使民出汲。复以渠泥覆积草，贼望见，以为水有余。督居民乘城力战，贼死伤者众，随解去。）
10．B（“左迁”是降职）
11．C（“朝廷下诏赏赐士兵绸缎”错，应是张旨假托皇帝诏令赏赐士兵绸缎）
12．（1）（朝廷）任命张旨任安丰县知县，大量征召富裕的民众缴纳粮食，来救济饥饿的人。（得分点：“省略句（补充主语“朝廷”）、知募、输”各1分）
（2）城墙将要修筑成功，大批敌人到来，于是连接大木头补城墙的缺口，用强弓守卫。（得分点：垂、罅、状语后置句式“守以强弩”各1分）
【参考译文】
张旨，字仲微，怀州河内人。父亲张延嘉，读书很多，不愿做官，州中将张延嘉的品行上报，（皇帝

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