台州市书生中学 2016学年第一学期 期中考七年级语文试卷
2016.11
（满分：100分 考试时间：120分钟）
一、书写（3分）
整洁的卷面，美观的书写，不但能体现出你的能力，也能体现出你对他人的尊重。
考试过程中，请你努力做到书写工整美观，不使用修正液或修正带，为中考养成好习
惯。老师将根据你的卷面情况打分。
二、语文知识积累（26分）
1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）
⑴牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo（ ）亮地响。
⑵水藻真绿，把终年zhù（ ）蓄的绿色全拿出来了。
⑶水唤醒了我的灵魂，并jǐ（ ）予我光明、希望、快乐和自由。
⑷一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪lán （ ）地吞读下去。
2．古诗文名句默写。（10分）
（1）峨眉山月半轮秋， 。 （李白《峨眉山月歌》）
（2）强欲登高去， 。 ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3） 不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4） ，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
（5）可怜九月初三夜， 。（白居易《暮江吟》）
（6）如何处理好学习与思考的关系？《论语·为政》中的“ ， ”
一句，对此作了很好的诠释。
⑺王湾在《次北固山下》中的“ ， ”这一联在描写景物、节令之
中，蕴含着一种自然的理趣，给人以积极、乐观、向上的力量，驰誉当时，传诵后世。
3．解释下列句中的加点词语。（6分）
⑴俄而雪骤（ ） ⑵撒盐空中差可拟（ ）
⑶陈太丘与友期行（ ） ⑷元方入门不顾（ ）
⑸人不知而不愠（ ） ⑹三军可夺帅也（ ）
4.名著阅读。（6分）
⑴《朝花夕拾》中收入十篇作品，其中包括：描述对猫的厌恶和仇恨的 ，怀念长妈妈的 ，批判封建孝道观念的《“二十四孝”图》，表现封建家长制阴影的 。（3分）
⑵请简述《老人与海》的主要故事情节。（3分）



三、现代文阅读（22分）
（一）爸爸教我读古诗（12分）
①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。
　②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
　③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。

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　④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
　⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
　⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
　⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
　⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改）
5.选文围绕爸爸教我读中国诗叙述了三件事，请概括回答。（4分）
⑴
⑵上学前，爸爸教我理解《示儿》诗中的句意；
⑶
6.下列对选文第③段画线句分析错误的一项是（ ）（2分）
A．写出了夏天夜晚满天繁星的景色。 B．突出了我童年学诗歌的模糊记忆。
C．表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。 D．引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。
7．第⑧段画线句有什么含义？请结合选文简要分析。（3分）

8.文中的爸爸是怎样的一个人？请做简要回答。（3分）

（二）雪（10分）
①谁道冬日多萧芜？雪能添得三分景。冬，留于人的印象，总是萧瑟荒芜的，尤其是北方的冬天，万物凋敝，寒冷且漫长，幸而有雪。
②“胡天八月即飞雪”，北地的雪确也来得早，叶子还没有黄透，雪就翩跹而至了。托着一团团松软洁白的雪，那灰白干枯的树枝，突然显出圆润粗壮的模样。黄红驳杂的叶片，在晶莹玉色中，越发的热烈明亮了。斑斓的秋叶，衬着皑皑白雪，独成一景。树树秋色，茫茫雪色，相映成趣，恍若置身于一个黄金白银，翡翠琉璃交错的梦幻世界。偶有几片秋叶，突然坠落，带着一道白光，飒飒作响，才让我意识到，秋未曾走远，只是一场路过的秋雪罢了。
③到了数九寒冬，大雪纷扬，飞珠溅玉。顷刻之间，苍茫大地，玉树琼枝，银装素裹，一片雪色。真正是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。大雪落地无痕，抹尽细小尘埃，轻掩纷扰尘事。大地白茫茫一片真干净，喧嚣的城市突然失语，被漫天飞雪卷入一片静寂之中。天地间只空余自己一人，静看雪花纷飞。
④春季飘雪，在北方也是寻常之事。北方的春来得晚，春寒漠漠，大地荒芜，是二三月惯有的景。“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，早春飞雪，玉树琼花，轻盈洁白，飘逸纷飞，温柔地点缀于寒枝间，无花胜似有花，和“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有异曲同工之妙。萧萧早春，飞雪作花，添了一丝生机，一丝浪漫。
⑤待春意渐深，陌上花开，又下起了桃花雪。簇簇粉嫩娇艳的花儿，掩映在莹润白雪中，让人不禁想起温庭筠词中那个懒起梳妆、香腮似雪、临镜簪花的美人，肌肤似雪白，花面交相映。雪花渐渐消融，晶莹剔透，几滴水珠嵌在粉白花蕊之中，又像极了美人的盈盈粉泪。这四月的轻雪，也下得这么诗意呢。
⑥雪花体态轻盈，洁白无瑕，富于诗意，文人墨客，素喜咏之。关于古人咏雪，有一段佳话：雪天谢家子女聚在一起，即景赋诗咏雪。谢安问：“大雪纷纷何所似？”谢朗说：“撒盐空中差可拟。”谢道韫则说：“未若柳絮因风起。”世人多赞谢道韫。大雪纷纷，以盐喻雪，并不应景。以柳絮随风飞舞来形容大雪纷飞的情形，确实更胜一筹。
⑦霰雪纷纷落是小雪时的情形，点点晶莹雪粒，细细粉白雪霰，飘散而下，慢慢堆积，如盐似粉。雪花大如席之时，空中恣意飘舞的必然是大雪了。柳絮轻盈，因风而起，飘忽无根，漫天飞舞，以之喻雪，形神皆似。简文帝《咏雪》中，“盐飞乱蝶舞，花落飘粉奁”，雪花作盐飞，或作蝶舞，或作落花，或作粉飘，意象丰富，可谓写尽了雪的婀娜多姿。
⑧煮茶赏雪，围炉听雪，邀友咏雪，不，这些都还不够，不够。如果有来生、来世，我愿做一朵雪花。一朵空灵的雪花，流连在枝叶间，伴竹同眠；一朵隽永的雪花，静卧在花心里，与梅同幽。 (选自“散文网”，作者秋水蒹葭）
9.本文开头先写了北方冬天的萧瑟荒芜，从全文看，有什么作用？（2分）

10.请认真阅读第②到第⑤段，概括出北方之雪的主要特点。（请写出3点）（3分）

11．文中画线的句子语言优美，请你从修辞角度进行赏析。（3分）
原句：雪花渐渐消融，晶莹剔透，几滴水珠嵌在粉白花蕊之中，又像极了美人的盈盈粉泪。

12.文中第⑥、⑦两段都将雪比喻为盐，作者在第⑥段批评说“以盐喻雪，并不应景”，而在第⑦段却称赞其写得好，这是为什么？（2分）

四、古诗文阅读（19分）
（一）池上（4分）
[唐]白居易
　　小娃撑小艇，偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，浮萍一道开。
13.诗中“偷采”与“不解”写出了“小娃”怎样的特点？（2分）

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14.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）（15分）
虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也！ 天帝使我长①百兽；今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
【注】①长：做首领。
15.解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）子无敢食我也（ ） （2） 兽见之皆走 （ ）
（3）是逆天帝命也（ ） （4）故遂与之行（ ）
16.用“/”划出下面句子的朗读节奏。（断两处）（2分）
观 百 兽 之 见 我 而 敢 不 走 乎？
17.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
⑴ 天帝使我长百兽。

⑵ 虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

18．根据这则故事的内容写出相应的成语。（2分）

19. 请写出这则寓言的寓意。（3分）

五、语言运用（30分）
20.阅读下面的文字，按要求作文。
生活是无字书，社会是大课堂。在我们的人生道路上，总会有一些人，一些事令我们感动，引我们思索，给我们教益，使我们明白一些做人、行事的道理。
请以“那一次，我懂得了 ” 为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）根据你所写的内容选一个恰当的词语将题目补充完整。
（2）联系自己的生活体验写作，写出真情实感；
（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名和人名等。
台州市书生中学七年级（上）语文期中试题参考答案
一．略
二.⒈⑴嘹 ⑵贮 ⑶给 ⑷婪 ⒉⑴影入平羌江水流 ⑵无人送酒来 遥怜故园菊⑶一夜征人尽望乡 ⑷蝉噪林逾静 ⑸露似真珠月似弓 ⑹学而不思则罔 思而不学则殆⑺海上生残夜 江春入旧年 ⒊⑴急 ⑵相比 ⑶约定 ⑷回头看 ⑸生气，恼怒 ⑹改变
4.⑴《狗·猫·鼠》 《阿长与<山海经>》 《五猖会》 ⑵示例：《老人与海》写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于钓上了一条大马林鱼。回程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
三.（一）5.⑴孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗。⑶上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。 6.B
7.爸爸教我的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀（爸爸的人格魅力）影响我的一生，表达了我对爸爸的感谢与怀念。8.爸爸是一个有家国情怀的知识分子，爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。
（二）9.先抑后扬，突出雪给北方的冬天增添了无限情趣。（意对即可）10.⑴来得早；⑵下得迅猛（或：下得大）；⑶下的时间长。11.用了比喻的修辞手法，将雪与花互相掩映比喻成美人的粉泪，生动形象地写出了四月渐渐消融的雪与粉嫩的花蕊交相辉映的美景，表达了作者对春雪的喜爱之情。12.因为第⑥段谢安的问题是“大雪纷纷何所似”，用盐来描述大雪不合适；第⑦段是用盐比喻晶莹的雪粒——“霰雪”，所以是合适的。
四.（一）13.诗中“偷采”与“不解”形象地写出了“小娃”顽皮、天真无邪的特点。
14.这首诗表达了诗人对诗中小主人公天真幼稚、活泼淘气的形象的喜爱，以及对田园生活的赞美之情。
（二）15.⑴吃 ⑵跑 ⑶违背 ⑷所以，因此 16.观/百兽之见我/而敢不走乎？17.⑴上帝派我做群兽的领袖。⑵老虎不知道百兽是害怕自己而逃跑，认为是害怕狐狸。18.狐假虎威 19.这则寓言讽刺了那些假借别人的权威，招摇撞骗的人，也说明做事如果不加以分析，往往会被假象迷惑。
五. 略 (61.175.205.173)

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