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黑龙江省鸡西市第十九中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试卷
2016-2017年度第一学期期中考试
高一学年语文试题
时间:120分钟 满分:120分
命题人:宁志萍 审核人:谷忠环 校对人:关云南
温馨提示:请同学们认真审题,顺着题干的方向去思考如何答题。分点作答,做好每一道题。
一、 基础知识及语言运用。(共15分)
1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是:( )
A.函陵(hán) 拜谒(yè) 刀俎(zǔ) 夜缒而出(zhuì)
B.菲薄(fěi) 踌躇(chòu) 血痕(hén ) 赁屋(lìng)
C.樊於期(yū) 瞋目(chēn) 戮没(lù) 箕踞(jī)
D.颓圮(tǐ) 彷徨(páng) 青荇(xìng) 漫溯(sù)
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.在范仲淹笔下,洞庭湖风光无限,有时波平浪静,天水一色,令人心旷神怡;有时则风生水起,浊浪排空,让人顿生萧然之悲。
B.公交车司机李豪与一名在公交车上行窃的小偷搏斗,不幸被刺身亡,在英雄出殡的那一天,十室九空,广大市民集聚街头,含泪相送。
C.论文抄袭的事件在学术圈外的领域也频频发生,这就不能不发人深思:不管哪行哪业,动辄将论文作为职称晋级、业绩考核的敲门砖,是否完全合适?
D.一些贪官入狱后,铁窗之内,玩起了出书,但从所写的内容看,很多人都是借此回忆昔日人生的辉煌,真正悔过自新的却是凤毛麟角。
3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )
A.未来10年,普通高校毕业生将有大约40%左右的人进入蓝领岗位就业,成为知识型工人、知识型农民和知识技能型商业服务人员。
B.学习新闻作品,要注意新闻结构的多样性,分清新闻事实和客观叙述、新闻背景与主观评价,在此基础上,去粗取精,抓住有用信息。
C.短期出国游学为在校大学生提供了正规高端的海外研修平台,使其获得国际一流水准的大学课程体验,并有助于个人素质。
D.专家提醒,家长应尽量避免给孩子购买颜色特别鲜艳的玩具,因为这些玩具可能会诱发孩子血液系统、呼吸系统的疾病。
4.下列常识叙述不正确的一项是( )
A.《家》《春》《秋》是巴金的代表作,合称“爱情三部曲”,其中《家》的成就最高。
B.艾青是现代著名诗人,他的代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《古罗马的大斗技场》等。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,表10篇,共52万余字。
D.新闻是消息、通讯、特写、新闻评论等诸种新闻文体的总称。在一般情况下,一篇新闻往往由五部分组成:标题、导语、主体、背景、结尾。
5.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是:( )
一篇真正意义上的作品应该是一种灵气的凝结。 , 。
, , 。 ,在荒诞中说出的道理也许不荒诞,犹如酒后吐真言。
①主题先行,也未必不能产生优秀的作品
②文学应该百无禁忌(特定意义),应该大胆地用笔
③但支撑作品脊梁的,必须是作家那点点灵气
④只有有想象力的人才能写作,只有想象力丰富的人才可能成为优秀作家
⑤先有主题,后编故事,而且编得有鼻子有眼睛,连眼睫毛都会打呼扇,这也是一种大本事
⑥在创作的过程中,可以借鉴,可以模仿
A.③④①②⑤⑥ B.⑥①②③④⑤
C.⑥③①⑤④② D.③④⑤⑥①②
6. 仿照画线的句子在下面的横线处续写两个句子,使上下文语意连贯。(5分)
谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云; ① ;
浏览完整试题
② 。
二、古诗文阅读部分:
(一)阅读下面一段文言文,完成7--11题。(16分)
项王已约,乃引兵解而东归。
汉欲西归,张良、陈平说曰:“汉有天下大半,而诸侯皆附之。楚兵罢食尽,此天亡楚之时也,不如因其机而遂取之。今释弗击,此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王听之。汉五年,汉王乃追项王至阳夏南,止军,与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵,而信、越之兵不会。楚击汉军,大破之。汉王复入壁,深堑而自守。谓张子房曰:“诸侯不从约,为之奈何?”对曰:“楚兵且破,信、越未有分地,其不至固宜。君王能与共分天下,今可立致也。即不能,事未可知也。君王能自陈以东傅海,尽与韩信;睢阳以北至谷城,以与彭越:使各自为战,则楚易败也。”汉王曰:“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰:“并力击楚。楚破,自陈以东傅海与齐王,睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至,韩信、彭越皆报曰:“请今进兵。”韩信乃从齐往,刘贾军从寿春并行,屠城父,至垓下。大司马周殷叛楚,以舒屠六,举九江兵,随刘贾、彭越皆会垓下,诣项王。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
选自――《史记。项羽本纪》
[注]城父、舒、六等为地名。
7.下列句子中不含通假字的一项是( )(2分)
A.距关,勿内诸侯 B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.秦王还柱而走 D.于是太子预求天下之利匕首
8.下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是( )(2分)
A.竖子不足与谋 B.夺项王天下者必沛公也
C.得复见将军于此 D.吾属今为之虏矣
9.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( )(2分)
A.乃引兵解而东归 解:涣散,松弛。
B.楚兵罢食尽 罢:通“疲”,疲惫。
C.以舒屠六,举九江兵 举:“尽”的意思。
D.歌数阕,美人和之 和:应和。
10.以下句子全部表现张良足智多谋的一组是( )(2分)
①此天亡楚之时也,不如因其机而遂取之
②汉王复入壁,深堑而自守
③使各自为战,则楚易败也
④大司马周殷叛楚
⑤夜闻汉军四面皆楚歌
⑥君王能与共分天下,今可立致也
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①③⑥
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
⑴君王能与共分天下,今可立致也。(4分)
⑵项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。(4分)
(二)阅读下面这首诗,完成12题。(10分)
清 明①
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士②甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
[ 注 ]①此诗作于诗人被贬宜州期间。 ②士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死
(1)请分析“佳节清明桃李笑”一句中“笑”的表达效果。(5分)
(2)诗歌最后两联表达了什么情感,请作简要分析。(5分)
(三)古诗文默写(每空1分,计6分)
13.(1)指点江山,激扬文字, 。
(2) ,壮士一去兮不复还!
(3)真的猛士, , 。
(4)李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的诗句是 , 。
三、阅读下面的文字,完成(1)---(4)题。(23分)
梦里有你
罗威刚要出门,接到一个电话:“罗威啊,我是李台阳。好,我马上就过来。”
罗威想:和李台阳这么多年没联系了,自己刚升职,莫不是……
门铃响了,门开处,伸进一个乱蓬蓬的脑袋,一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。
罗威说:“是台阳啊,快请进。”
坐在沙发上,罗威递烟给李台阳。李台阳抽出一支,凑在鼻子上闻闻,说:“罗威,你混得不错啊。”
“听说你要来,特地去超市买的。”罗威用打火机给他点烟。
李台阳嘻嘻一笑,放下烟,说:“那么破费干吗?我早戒了,那东西耗钱。”
罗威说:“那就吃些水果吧。”
李台阳也不客气,抓了个苹果,边吃边环顾房子,说:“你这房子够气派啊。”
罗威说:“我是‘负翁’一个,现在每月还在还房贷呢。”
李台阳说:“你们夫妻俩都是白领阶层,这钱来得容易,债也还得快。哪像我们,能吃饱饭,不生病,孩子上得起学,就上上大吉了。”
罗威想,这像是要借钱的开场白吧。他说:“是啊,现在,谁都活得不容易。”
李台阳说:“你真是身在福中不知福。我打小就知道,你将来肯定比我活得有出息。”
罗威说:“哪里哪里,也是混口饭吃吧。”
李台阳正色道:“你这样说就不对了,人要知足,对吧?”然后,又开起玩笑:“你可不要犯错误啊。”
两人聊起童年时的事儿,说到小时候的邻居谁离婚了,谁出国了,谁还是那么一副臭脾气,一聊聊到快中午,李台阳还是没说他来的目的。
罗威说:“台阳,咱们去外面馆子吃吧,边吃边聊。”
李台阳说:“今天肯定不吃了,我答应老婆回家吃饭的。”仍然继续刚才的话题。
罗威见他一直不提正事,又没有走的意思,想到自己下午还有个会,又不好意思催促,心里便有些七上八下起来,心想可能李台阳不好意思自己提出来,便说:“台阳,你还在摆地摊吗?不如找个固定的工作,做保安什么的,收入也比那强啊。”
李台阳说:“我不喜欢做保安,我倒是想过自己租个门面,这样总比被城管赶来赶去强。”
罗威说:“城管大队的人我倒是认识,你今后有什么麻烦的话,我可以帮忙。”
李台阳拍了一下罗威的肩膀,说:“兄弟,有你这句话,说明我没有白惦记你。十多年了啊,你还是这般热心肠。好,我高兴,真是高兴啊。”边说边站了起来。
展开余下试题
罗威说:“吃了饭再走。”
“老婆还在家等着我呢。好,我走了啊。”
听着李台阳“嗵嗵”的脚步声一路下去,罗威低头看了看地板上的黑袋子,打开来一看,原来是自己小时候最喜欢吃的鱼籽干。
罗威不知说啥好,忽然觉得自己特俗。
楼梯口又传来“嗵嗵”的脚步声,好像是李台阳的。罗威想:可能刚才他没勇气说出口,就冲这一袋子鱼籽干,不管他提啥要求,自己一定想办法。
打开门,果然是李台阳,尴尬的脸上都是亮晶晶的汗珠。他不好意思地说:“你们这个小区像个迷宫,我绕来绕去总找不到大门。”
罗威说:“瞧我这粗心,应该陪你下楼去的。”说着,便和李台阳下了楼。走到楼下,李台阳去开自行车锁,那辆车和李台阳一般灰不溜秋、尘头垢面。
罗威问:“你是骑车来的?”他知道李台阳住在西城,从那骑车到他这儿,起码要一个小时。
李台阳说:“是啊,骑惯了。”
罗威说:“台阳,你有啥困难只管开口,我能帮的一定帮你。”
李台阳说:“没啥事,就想来看看你。”
罗威说:“多年咱都没联系了,你今天上门一定有事。你只管说,别开不了口。”
李台阳看看罗威,似下了决心说:“我说出来你可别生气。”
见罗威点头,李台阳说:“我昨晚做了一个梦,梦见你得了重病,很多人都围着你哭。这一醒来,我心里就七上八下的,连地摊都不想摆了。知道你混得好,我也不想打搅你了。可这梦搅得我难受,连我老婆都催我来看看你,看你气色这么好,我就放心了。唉,梦呗,我这人还真迷信。”
罗威的眼睛红了,他一把抱住李台阳,说:“兄弟。”
14.(1)对有关内容分析和概括,最恰当的两项是 ( )(5分)
A.罗威一直猜李台阳来访是有求于自己,因为他刚升了职,而且自己的生活水平比李台阳高,他有些嫌弃李台阳,想赶快打发他走,而李台阳却浑然不知。
B.李台阳和罗威是童年时的好朋友,李台阳给罗威带来他“小时候最爱吃的鱼籽干”,可以看出李台阳虽然与罗威多年没有联系,可是一直没有忘记他。
C.罗威想知道李台阳来访的原因,可是李台阳只是和他叙旧事闲谈,于是罗威就故意说如果有困难,可以帮忙,目的就是弄清真相。
D.罗威喜欢用功利的心理和别人交往,文章中关于罗威的心理描写无一不生动地表现出他多疑世故、优柔寡断的一面,细腻地刻画出罗威微妙复杂的心理。
E.小说以“梦里有你”为题,既在情节上照应李台阳梦见罗威这件事,也在主题上暗示人们对纯真的人性、情谊的怀念与渴盼,可谓言浅意深。
(2)“罗威不知说啥好,忽然觉得自己特俗。”这句话在内容和结构上起什么作用。(6分)
(3)小说中的李台阳具有怎样的性格?请简要概括分析。(6分)
(4)小说的语言、结局很有特色。请在语言和结局中任选一个方面,结合原文进行分析。(6分)
四、作文(50分)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在上海地铁上,一男子因随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂,一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发,此时,有出来劝架的乘客指责“黑衣男”:“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后,引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐述你的看法,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟。
2016——2017年第一学期期中考试
高一语文答案
一、选择部分(除14题外,其他题2分)
1.A 2.C 3.D 4.A 5.C 7.D 8.A 9.C(举应为“发动”) 10.D 14. BE(答对一个2分,全对5分)
6.(共5分)参考答案:①谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;②谅解是一阵柔和的清风,能吹灭堆积在人们心中的怒火
11.(共8分)①君王如果能和(他们)共分天下,现在就可以让他们立刻前。(“与之”、“今”“致之”使他们)
②项羽的军队在垓下修筑营垒,兵力很少,粮食将尽,汉军和诸侯军队把他们围了好几层(或重重包围起)。(每句1分,壁:名词用作动词,修筑营垒)
(二)诗歌鉴赏(共10分)
12.(1)(5分)“笑”运用了拟人的手法,描绘出清明时节,桃花李花争相绽放的情态,与后文荒冢生愁形成鲜明对比(与下句中的“愁”形成鲜明对比),以乐景写哀情,流露出对世事无情的叹息。
(2)(5分)颈联借助典故表达了对奸佞小人卑劣无耻行径的鄙夷,对高洁品行的坚守(肯定、赞许)。尾联以“知谁是”的反问,以及蓬蒿荒丘的描述,以貌似通达之语表达了对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨与无奈。
13.默写(共6分)
三、阅读题(16---18题,共18分)
14.(1)BE解析 A项,“自己的生活水平比李台阳高,他有些嫌弃李台阳,想赶快打发他走”表述不确切。C项,“罗威就故意说如果有困难,可以帮忙,目的就是弄清真相”表述有误,由原文可知,罗威是在李台阳委婉地拒绝当保安,说出自己想租个门面的想法之后说“今后有什么麻烦的话,我可以帮忙”的,其目的只是想帮助李台阳一下。D项中罗威“优柔寡断”的判断,文中无依据。
(2)(6分)内容上,使人物形象更加丰满。李台阳没有提出任何要求,这不仅出乎罗威的意料,而且令他很惭愧。结构上,为情节的进一步发展蓄势(说承上启下也可)。作者这里令罗威反思自己对李台阳的庸俗猜想,然后在李台阳揭晓来意时,罗威的感动就更加顺理成章。
(3)(6分)①重情义。例如因为梦到朋友得了重病,就不顾路途遥远前往看望。②真诚淳朴,例如对朋友能过上好日子献上由衷的祝福。③踏实淳朴,对生活从不奢求,例如明知朋友可以帮助自己改善生活处境,却绝不提要求。
(4)(6分)语言特色:①句式上以短句为主,节奏明快。②风格质朴,口语化,富于生活气息。③描写手段上以对话为主,切合人物身份以及思想性格。(能答出两点即可)
结局特色:①出人意料,不落俗套。从情节发展看,作者故布疑阵,借罗威的心理活动,不断暗示李台阳登门拜访一定有所求,并以此构成情节发展的脉络。结局点明来意完全出乎罗威以及读者的心理预期。②深化主题,温暖人心。结局通过李台阳天真而动人的来访理由,批判了庸俗的人际关系,同时具有温暖人心的力量。③结局同时也是情节发展的高潮,引人回味,令人深思,增强了小说的可读性。(能答出两点即可)
四、作文
【参考译文】
项王与汉王订立和约后,就带上队伍涣散地向东而回。
汉王也想撤兵西归,张良、陈平劝他说:“汉已据天下的大半,诸侯又都归附于汉。而楚军已兵疲粮尽,这正是上天亡楚之时。不如索性趁此机会把它消灭。如果现在放走项羽而不打他,这就是所谓的‘养虎给自己留下祸患’。”汉王听从了他们的建议。汉五年(前202),汉王追赶项王到阳夏南边,让部队驻扎下,并和淮阴侯韩信、建成侯彭越约好日期会合,共同攻打楚军。汉军到达固陵,而韩信、彭越的部队没有会合。楚军攻打汉军,把汉军打得大败。汉王又逃回营垒,掘深壕沟坚守。汉王问张良道:“诸侯不遵守约定,怎么办?”张良回答说:“楚军快被打垮了,韩信和彭越还没有得到分封的地盘,所以,他们不是很自然的。君王如果能和他们共分天下,就可以让他们立刻前。如果不能,形势就难以预料了。君王如果把从陈县以东到海滨一带地方都给韩信,把睢阳以北到谷城的地方给彭越;使他们各自为自己而战,楚军就容易打败了。”汉王说:“好。”于是派出使者告诉韩信、彭越说:“你们跟汉王合力击楚,打败楚军之后,从陈县往东至海滨一带地方给齐王,睢阳以北至谷城的地方给彭相国。”使者到达之后,韩信、彭越都说:“我们今天就带兵出发。”于是韩信从齐国起行,刘贾的部队从寿春和他同时进发,屠戮了城父,到达垓下。大司马周殷叛离楚王,以舒县的兵力屠戮了六县,发动九江兵力,随同刘贾、彭越一起会师在垓下,逼向项王。
项羽的军队在垓下修筑营垒,兵力很少,粮食将尽,汉军和诸侯军队把他们围了好几层。夜晚,汉军四面都唱著楚国地方的民歌,项羽大惊失色地说:“汉军都已经攻占了楚地吗?这里为什么有这么多的楚人呢?”项羽于是夜里起,在军帐中喝酒。有个美人叫虞,受到项王宠爱,经常跟在身边;有匹骏马叫骓,经常骑着它。于是项羽就悲伤地唱着歌,情绪愤激高昂,自己作诗道:“力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊能怎么办呢?虞姬啊虞姬我该怎么办?”唱了好几遍,虞姬也应和著他一起唱。项羽眼泪落下好几行,身边的侍卫也都流淌著眼泪,谁也不能抬头看项羽了。 (42.89.192.19)
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