零失误训练
语言基础知识
1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内 。
孰为汝多知乎！

2．翻译下列加点的字词。
(1)孔子东游 游:____________
(2)问其故 故:____________
(3)而日中时远也 日中:__________
(4)此不为远者小 而近者大乎 为:____________
(5)日初出沧沧凉凉 沧沧凉凉:______
3．给下列字加偏旁组成新字 再组词。

4．翻译句子。
(1)日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
_____________________________________
(2)两小儿笑日:“孰为汝多知乎!”
_____________________________________
5．成语加法。
(1)( )丝不苟+( )霄云外=( )万火急
(2)( )全其美+( )神无主=( )面威风
(3)( )思而行+( )海为家=( )零八落
(4)( )长( )短+( )上( )下=( )全( )美
(4)朝( )暮( )+( )丝( )毫=( )分( )裂
语言表达训练
6．“孔子不能决”说明了什么?
__________________________________________ ______
7．从两小儿辩日的故事中，你得到了什么启示?
________________________________________________
8．孔子为什么不能回答两个孩子的问题?
________________________________________________
9．仿照示例，写一句感情积极向上的话。
要相信，人生不总是布满阴霾，噩梦不总是连着噩梦，总有一天会迎来满眼晨光。
要相信，_______________________________________
阅读下文，回答问题。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”
10．解释下列加点词。
(1)及其日中如探汤_____
(2)孰为汝多知乎_______
11．下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
(1)一儿曰 :“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
_______________________________________ ______
(2)一儿以日初出远，而日中时近也。
_____________________________________________
12．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
_____________________________________________
13．用“／”画出文中加线句子的朗读停顿。
我以日始出时去人近，而日中时远也。
课外拓展阅读
文言文比较阅读。
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去 ，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童几数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。 伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，假为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。

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(选自《后汉书•郭仅传》，略有改动)
【注释】①郭伋(jí)始至行部:郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷 :地名。③别驾从事:部下官吏。④野亭:郊野外的亭子。
14．下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A．太丘舍去(舍弃、丢下)
B．则是无信(不讲信用)
C．及事讫(完毕)
D．先期一日(约定的日期)
15．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A．相委而去 杂然而前陈者
B．计日告之 传一乡秀才观之
C．遂止于野亭 骈死于槽枥之间
D．其为人若此 安陵君其许寡人
16．用现代汉语翻译下面的句子。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”
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17．文段理解。
(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:_______。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重_________乙文侧重叙述。
(2)从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可，至少两条)
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参考答案
1答案：略
2答案：(1)游:游历
(2)故:原因
(3)日中:正午，中午
(4)为:是
(5)沧沧凉 凉:寒冷清凉
3答案：略
4答案：(1)太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午 时就像个盘盂。
(2)两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情 多呢?”
5答案：(1)一 九 十
(2)两 六 八
(3)三 四 七
(4)三 两 七 八 十 十
(5)三 四 一 一 四 五
6答案：天下之理，人不能尽知， 应当实事求是，“知之为知之，不知为不知”，不能强不知以为知。
7答案：示例:(1)从“孔子不能决”的角度，可说明人的认识是有限的，而知识却是无穷尽的；还可说明孔子能正确对待小儿的问题，能实事求是，表现其“知之为知之，不知为不知”的学者风范；(2)从“两小儿” “辩斗”的角度，可认识到两小儿喜爱探索，精神可嘉，还可认识到两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果就不同。
解析:本题可从多角度思考，言之有理即可。
8答案：孔子生活在两千多年前，那时候科学不发达，根本无法知道太阳与地球的距离以及与之相关的知识，所以他无法判断两个孩子谁说得对(实际上，两个孩子说得都不准确)。
9答案：略 解析:感情积极向上，句式相符、语句通顺即可。
答案：10．(1)到 (2)通“谓” 通“智”智慧
11．(1)一儿一日始出时近，而日中时远也。
(2)一儿曰:“我以日初出去人远，而日中时近也。”
12．孔子不能决也。
13．我以／日始出时／去人近，而日中时／远也。
答案：14．A 15．C
16．那人便问元方:“你爸爸在吗?”元方答道:“等您好久都不来，他已经走了。”
17．(1)做人要讲信用 郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童)描写(或:对话描写；语言描写)(2)答案示例:①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童作出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。 (60.180.5.158)

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