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阅读:697  2016-12-06
标签:苏教版 八年级 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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2016-2017学年度第一学期第一次月考八年级语文试题(卷)(苏教版)
2016-2017学年度第一学期第一次月考八年级语文试题(卷)(苏教版)
(考查范围:1-2单元,各有侧重)
注意事项:
1、本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题;
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用(18分)
1.下面加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.萧乾(qián) 焦灼(zhuó) 谛听(dì) 拈轻怕重(zhān)
B.掐指(jiā) 戍守(shù) 诧异(chà) 风靡一时(mǐ)
C.夜阑(lán) 悖论(bèi) 池沼(zhǎo) 万籁俱寂 (lài)
D.圣诞(dān) 猝(cù)然 眷恋(juàn) 坦荡如砥(dǐ)
2、下列词语中,没有错别字的一项是( ) (2分)
A、篝火 贪婪 围追堵截 自出新裁
B、翡翠 俯首 忍俊不禁 重峦叠嶂
C、旁鹜 迸溅 强聒不舍 争妍斗艳
D、蓦地 遨游 纵横觉荡 脍炙人口
3. 选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项(   )。(2分)
(1)当白昼的一切迷雾都   了以后,黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。
(2)我们不能   于那片秋之收获,要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造,让我们憧憬的春天更富有魅力。
(3)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界   ,充满快乐。
A.消散 沉醉 五彩缤纷 B.消逝 沉醉 姿态万千 
C.消散 沉溺 姿态万千 D.消逝 沉溺 五彩缤纷
4、默写(6分)
(1)朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的, ,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
(2) ,大渡桥横铁索寒。
(3)烽火连三月, 。
(4)烟笼寒水月笼沙, 。
(5) ,尚思为国戍轮台
(6) ,身世浮沉雨打萍。
5、语段改错(4分)
①创建于2000年的沣京工业园地处西安市户县城东2公里。②截至2015年11月底,园区税收首次突破亿元大关,各项经济指标均按计划超额完成、平均增幅达到35%以上,园区工作呈现出又好又快的发展态势。③经过十多年的创业发展,西安沣京工业园已累计投资3亿多元用于基础设施建设,水、电、路、通讯设施完备,先后引进京龙机械、西电开关、诺威电子、中电变压等项目百余个,合同投资额近百亿元,以机械制造、电力电器、生物医药、食品饮料等为主的产业体系。④目前园区投产企业已达到60户,年产值近60亿元以上,税收过亿元,园区经济连续5年保持35%以上的增长速度。⑤“十二五”末,沣京工业园将发展成为集商贸住宅、休闲娱乐、商务办公、工业产业为一体的工业新城。
(1)                                         
(2)                                     
6.根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。(2分)
 每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;      ,      ;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。
二、综合性学习 (6分)
7、八年级举行“我爱长城 我爱中华”的系列语文活动。请你完成以下任务。
【活动一】演讲比赛
(1)请你为“我爱中华 我爱长城”的演讲比赛创写一条宣传标语。(2分)


浏览完整试题
(2)为比赛主持人写一个简洁的开场白。(不超过50个字)(2分)



【活动二】资料收集交流
(3)据CCTV.COM消息(新闻联播)报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言,你的留言是什么?



三、 阅读(46分)
(一)阅读下文,完成8-----11题(12分)
温暖怀抱的形状
刘继荣
①一天的旅游结束后,我们骑马回度假山庄。我特地选了一匹很温驯的马,牵马的是个叫哈桑的男孩,我问他话时,他总有些心不在焉,还不停地东张西望。我想:可能是游客太多,问题又大至相同,这少年已经被问倦了。
②忽然,有马蹄声由远而近,还伴随着长长的呼唤。哈桑大惊,匆匆把马拴在树上,只满怀歉疚地向我说了声对不起,便一头钻进了树丛。不一会儿,一个年轻的男人勒住坐骑,停在我身边:“你好,我是哈桑的老师,他已经一个星期没上课了,我来找他。:见我半信半疑,他索性从背包里掏出一叠作业本,翻开来让我看。我虽看不懂那一页页蓝色的蝌蚪文,但那一丝不苟的红色批阅,却让我相信了,他真的是个老师。
③可任凭老师怎么叫,哈桑就是不出来,连我都开始替他着急了。老师看着天色不早了,便把自己的马拴在树上,留给那倔强的孩子。他牵着我的马,一步一步前行,代自己的学生履行未尽的职责。他告诉我,他们的学校是一所马背上的学校,学生都是牧民子女。放牧的人总是四处寻找好的草场,学校也像候鸟般随牧人迁徙。天暖草青时在北,冰天雪地时在南,从来没有孩子失过学。自前年起,一座座度假村孔雀般在草原和雪山上开屏。起先,孩子们只是在假期里,怯生生地牵着自家的马来载游客。可日子一长,有些孩子便迷上了这里的新鲜热闹,更重要的是,家长们也发现了这里不菲的收入。于是,小鸟们时不时会逃离课堂,出现在络绎不绝的游客之间。从此,老师们开始了漫漫寻找之旅。
④听着他平静的述说,我不禁问道:“是当地教育部门要求这样做的吗?”他摇摇头:“没有人这样要求我们。”我正纳罕,老师忽然惊喜地叫道:“你看,哈桑早就到了!”拴在小木屋旁的那匹马,一看到主人,就昂首兴奋地嘶叫不已。老板娘是个快言快语的四川人,她笑嘻嘻地告诉我们:“这孩子生气了,怪老师在陌生人面前说他逃学的事,躲在厨房不肯出来。”
⑤老师满面歉然:“我怎么给忘了,哈桑都十三岁了,开始爱面子了呢。”老板娘继续说:“哈桑本来发誓不再逃学的,可他姐姐秋天就要出嫁了,他一心要为姐姐多攒些买嫁妆的钱,才悄悄跑来的。”老师不禁释然:___________________________________________________。
⑥哈桑到底被老板娘拉出来了,他固执地埋着头,不言不语。老师不恼,也不急着要他回去,只静静将备课本摊在膝上,认认真真地开始备课。在征得他的同意之后,我看了他明早要上的汉语课的教案。在那节课的结尾,他为孩子们设计了一段朗读训练:小虫的形状,是树脂怀抱小虫的形状;鱼儿的形状,是水怀抱鱼儿的形状;飞鸟翅膀掠过的形状,是天空怀抱飞鸟的形状……我的心,忽然变得柔软起来。
⑦老师备完课,便开始帮哈桑做事:捡来点篝火的松柏枝,将煮奶茶的大壶洗刷干净,给每个木屋里升起炉火,山里的夜很冷。老板娘柔声劝着哈桑,要他跟老师回去,而哈桑则一定要老师先回去。最后老师妥协了,他拍拍哈桑的肩,转身去牵马。我默默地将备课本还给他,一时不知说什么好,他轻轻笑道:“我明天再来。”
⑧我心里猛地一震:一个人,要有一颗怎样的心,才能够为一个孩子,一遍遍穿越那些迢迢的苍翠,那些静默的松柏林,那些盛夏还堆着积雪的山巅。我问:非这样不可吗?他沉吟了片刻,说:“孩子们还小,多读些书,多学点东西,长大一点再出来做事,总是好的。他指指木屋前那一丛金黄:你看,连蒲公英都要等种子成熟了,才让它们飞走。”
⑨暮色中,那一人一马像一幅清晰的剪影。对于那些孩子来说,这就是老师怀抱的形状吧。这是一种自我生长的,与名利无关的植物般的固执。一个心中有很多爱的人,才会在人生里保持这种倔强的姿势。就像蒲公英,不等到放心时决不会放手。
⑩第二天早晨,老板娘一个人忙进忙出,为我们准备早餐。我不禁问:哈桑呢?她笑了:“那个犟小子,老师刚走一会他就后悔啦,跟我结算了工钱,骑着马追上去了!”这是我今早听到的最开心的消息,我几乎想拥抱一下可爱的老板娘。哈桑是幸运的,他遇见了世上最温暖而妥帖的怀抱。
8.为了让逃学的哈桑重返课堂,老师都做了什么?(4分)

9.阅读第⑤段,在横线处写出老师此刻的心理活动。(2分)

10.文章结尾“这是我今早听到的最开心的消息,我几乎想拥抱一下可爱的老板娘”这句话写出了什么?(2分)

11.结合上下文,谈谈你对第⑨段划线句子的理解。(150个字以内)(4分)


(二)阅读下文,完成12—16题。(18分)
珍贵的军大衣
  林廖君
    屋外,寒冷的冬夜,大雪纷飞;屋子里,油灯的火苗舔着夜色,像贪婪的舌头舔着糖。


展开余下试题父亲坐在火桶旁读《论语》:“……泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。”
我正在走神,“你小子在不在听啊?”父亲要冲我发火了。
这时,响起了敲门声,山村的小学寂寥无声,敲门声格外响亮。门开了,风雪卷了进
来,一个瑟瑟发抖的陌生人立在门口。
来人穿件军大衣,一身雪花,年龄看起来比我父亲大约小几岁。这个人手扶门框,自
我介绍说,他姓闻,是地质队的。这次来这个山区探矿,现在迷路了。父亲听了,眼睛一
亮,热情地将陌生人迎了进来。
父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。说着,父亲突然一怔,用手指着闻叔叔,
哦,你还没吃饭吧?你一定没吃饭!闻叔叔点点头。父亲吩咐母亲,赶紧给闻叔叔下一碗
热汤面,多放些生姜和辣椒。
母亲有些迟疑,面条是有的,可是对于那个时候的家庭有点贵重。其时父亲患有严重
的胃病,温软的面条,可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道,能不能炒一碗饭呢?
父亲的回答是否定的,这一刻的父亲显得威严而热情,说话一锤定音。 在鸡蛋和葱花的香味中,闻叔叔狼吞虎咽,这人真的饿坏了。他把湿透的军大衣放在
火桶边上烤,水汽旋转着向上升腾,湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。这天夜里,闻叔叔
就住在我家,和我父亲几乎说了一夜的话。
第二天的早晨,父亲把闻叔叔送出了山外。
时间一长,这个人和这件事,渐渐在我们脑海里淡去。
不想,一年之后的冬天,闻叔叔突然又来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。
因为那一夜,他看出父亲畏寒而且咳嗽。
父亲大笑,继而连连摇头,调侃说,一碗面条就换一件军大衣,显得我不够仗义啊!
闻叔叔有点不悦,放下大衣就走。父亲让我抱上大衣,跟他去追闻叔叔。在一个山
峁,与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了,指着大衣的胸口对父亲说,你摸摸里面!
父亲一摸,怔住了。半晌才说,我收下了,兄弟情义厚啊!
此后的几年冬天,父亲一直穿着这件军大衣,咳嗽减轻了许多。一年秋天,父亲去世
了。这年的冬天,母亲把大衣拿来翻晒。
暖阳下,大衣贴胸部分,豁然露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下,闪
烁着洁白、晶莹的光。恍然间,我明白了些什么…
12.文章第一段介绍父亲诵读《论语》的情节有何用意?(2分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
13.请你品析“你还没吃饭吧?”“你一定没吃饭!”这两句话在表达效果上有什么不同?(4分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
14.在对待给求助者做饭这件事上,父亲和母亲的想法为什么会有所不同?分别表达了
  怎样的情感?(4分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
15.父亲为何起初拒绝闻叔叔的馈赠,而最终又接受了馈赠呢?(4分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16.文章结尾作者说“恍然间,我明白了些什么”,作者究竟明白了什么?请你写出来。(4分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(三)阅读下面的文字,完成17—20题。(12分)
晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王,王曰:”缚者曷为者也?”对曰:”齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 
(节选自《晏子使楚》)
17.  解释下列句中加点的词。(2分)
①吏二缚一人诣王              ②齐人也,坐盗            
③叶徒相似                    ④其实味不同                
18. 把下面句子译成现代汉语。(4分)
①得无楚之水土使民善盗耶
②圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
19.文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。( 3分)
 ____________________________________________________________________________ 20. 从这段文字中,可以看出晏子具有怎样的才能?(不超过10个字)(3分)
____________________________________________________________________________
(四)阅读下面诗歌 ,然后回答 21——22题(4分)
春光好
欧阳炯
天初暖,日初长,好春光。
万汇此时皆得意,竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。
谁把金丝裁剪却,挂斜阳。
21.词人笔下的初春有什么特点?(2分)

22.作者借此词抒发了怎样的情感?(2分)

(2分)
四、作文 (50分)
23. 请以“泥泞的路,才能留下脚印”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名和人名。③字数控制在600左右。
泥泞的路,才能留下脚印

(答案)
一、(18分)
1、C(2分)
2、B(2分)
3、A(2分)
4、(1)像春蚕在咀嚼桑叶
(2)金沙水拍云崖暖
(3)家书抵万金。
(4)夜泊秦淮近酒家
(5)僵卧孤村不自哀,
(6)山河破碎风飘絮(6分)
5 (1)形成了“以机械制造、电力电器、生物医药、食品饮料等为主的产业体系”前加“形成了”(2)④句删去“年产值近60亿元以上”中的“以上” 4分)
6、比喻恰当,表达清楚,句式大体一致,言之成理即可。
示例①:欣赏是一抹阳光,催开含苞的花蕾。示例②:欣赏是一盏明灯,照亮前进的方向。
(2分)
二、综合性学习 (6分)
7、(1)护我长城,兴我中华! 雄伟啊,长城!伟大啊,中华!(2分)
(2)老师、同学们:大家好!万里长城是中华民族的骄傲与象征,是世界伟大的古代建筑奇迹之一。它以悠久的历史,浩大的工程,雄伟的气魄著称于世。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。/长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个人类的骄傲。/今天我们就用我们稚嫩的语言来表达我们对长城的赞美,对中华的赞美。(三层意思,每层1分)
(3)答出一点即可。如:长城不是留言墙。把自己的名字刻在上面,相当于把自己的耻辱刻在上面。(2分)
三、(46分)
(一)(12分)
8.①到旅游景点找哈桑 ②代为牵马(代尽职责) ③边备课边等 ④帮他做事(洗茶壶、生炉火) ⑤妥协离开(决定“明天再来”) (4分)
9.①原来哈桑是为了姐姐才逃学。②哈桑真的长大了,这样懂事!(2分)


展开余下试题10.①表现了我听到孩子复学消息后的激动、欣喜。
 ②从侧面表现了老师的辛苦没有白费(老师的教育是成功的)。(2分)1
11.①没有上级领导的要求,老师主动四处奔波去找逃学的学生哈桑以极大的耐心劝说等待学生回心转意。②一切都是为了能够让学生多读点书,多学点知识,将来能够更好地做事,更好地生活。③这是一种发自内心的、不为名利,完全为了学生的前途着想的举动,体现了老师对学生的执着而无私的爱、纯洁无私的善良本性。(4分)
(二)(18分)
12. (1)突出儒家经典对读书人的教化作用。
    (2)为下文写父亲帮助迷路的地质工作者做铺垫。(2分)
13.  (1)“你还没吃饭吧?”让人觉得是一句缺少真情的客套话。
    (2)“你一定没吃饭!”是一种合理的断定,流露出真心助人的热情。
    (3)而正是这种真情,才使求助者能安心接受帮助。(答出两点即得4分)
14. (1)父亲让做一碗热汤面,是因为热气腾腾的面食,能让从寒冷的野外来的求
    助者更快地暖和过来。表现了父亲帮助他人时的真情实意。
  (2)母亲建议做炒饭,是由于物质匮乏,想把面食留给有胃病的父亲。表现了
母亲对父亲的关爱。(4分)
15.(1)父亲觉得给人一碗热汤面的帮助是微不足道的小事,不该接受新军大衣这
么厚重的回报。
(2)拒绝馈赠表现了父亲助人不图回报的高贵品质。
(3)当父亲摸到军大衣里面闻叔叔专门为他缝上的羊皮时,又觉得拒绝是不近
人情的,所以就接受了。(答出两点即得4分)
16.(1)人间最贵是真情。
(2)只有真情才能换来真情。(本题是开放性试题,其他答案,概括出两点且言
之成理即可得4分。)
(三)(12分)
17.①到,谒见②犯罪③只,仅仅④它们的果实(2分)
18.①莫非楚国的水土会使百姓善于偷窃吗?
②不可跟圣人开玩笑啊,我反而自讨没趣了。(4分)
19.环境影响成长(水土异也)( 3分)
20.随机应变,善于辞令。( 3分)
(四)
21、阳光(天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。(2分)
22、表达了词人对春天自然万物热爱和欣喜之情。(2分)
四、作文 (略)(50分) (219.145.124.210)
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