2016-2017学年度第一学期第一次月考七年级语文试题（卷）（苏教版）
（考查范围：1-2单元，各有侧重）
注意事项：
1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用（18分）
1、下列加点字读音正确的一组是 （ ）（2分）
A、鸟巢（cháo） 宁可（nìng） 镌刻（juān） 雕镂（lù）
B 犀利（xī） 呜咽（yè） 浩淼（miǎo） 涟漪（yī）
C、沐浴（mù） 踌躇（cú） 迸溅（bèng） 栖息（xī）
D、木屐（jī） 婵娟（chán） 裨益（bǐ） 诠释（quán）
2．下列词语中，全都正确的一项是（　　）（2分）
A．浏览 诧异　　踌躇不绝　　付诸行动　　　　　　
B．嶙峋 迸溅　　狼狈逃窜　　齐心协力
C．翕动 聘请　　和蔼可亲　　兴高彩烈　　　　　　
D．铭刻 闪烁　　通幽曲径　　茫无崖际
3. 依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（ ） （2分）
①在偏僻的乡村，他 了一生中最美好的青春年华。
②供暖价格听证会上，听证代表们表示要认真行使法律赋予的 。
③在一年一度的世界知识产权日，北京市及各区县相关执法部门集中 了近期收缴的盗版光盘50万张。
A．渡过 权力 销毁 B．度过 权力 销毁
C．渡过 权利 销毁 D．度过 权利 销毁
4、默写（6分）
（1）母亲呵！ 天上的风雨来了， ；心中的风雨来了，____________________。
（2）潮平两岸阔，____________________。
（3）____________________，铜雀春深锁二乔。
（4）谁道人生无再少？ 。 。
5、下面语段划线处有两处语病，请修改。（4分）
①小鸟天堂是广东新会闻名中外的生态旅游景点，天然赏鸟胜地，它位于新会城区以南10公里的天马村。②380多年前，河中一个泥墩、一棵榕树长期繁衍，形成枝叶覆盖超过1万多平方米，树上栖鸟千万只，鸟类树相依，人鸟相处，和谐奇特，世间罕有的一道天然美丽风景线。③1933年，文学大师巴金先生乘船游览后叹为观止，写下优美散文《鸟的天堂》，“小鸟天堂”从此得名。④历来深受游客赞誉的小鸟天堂，2002年重新扩建规划，并对动、植物自然生态群落加以悉心保护和优化，形成占地面积40万平方米，以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化旅游、健康旅游、休闲旅游于一体，充分展现旅游新时尚的园林化，多功能大型景区。


6．名著阅读（2分）
《汤姆•索亚历险记》是  国作家  的作品。（2分）
二、综合性学习（6分）
7、育英中学七（5）班以“我爱文学”为主题，分组编辑“小小文学手抄报”，请你帮助完成下列任务。
（1）给小报起一个富有文学色彩的名字：（2分）

（2）再给小报增设一个栏目：如佳作欣赏、 、名家简介等。（2分）
（3）在小报上的读书名言的栏目内，你选编的名言是：（2分）

三、 阅读（46分）
（一）阅读下文，完成8-----11题（12分）
荷包蛋
①回家晚了，夜色已深。还没吃晚饭呢。“给你做个荷包蛋面。”她一边说着，一边撸撸衣袖，走进了厨房。

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②我倚在厨房与客厅的隔门上，看她手脚麻利地从冰箱里拿出鸡蛋、青菜与香葱等材料，用热水烫了砧板、刀具和碗筷，就噔噔噔地切开了。“以前我奶奶给我煮面时也要打荷包蛋的”，我有句没句和她闲聊着，以此分散注意力，省得肚子老是咕咕地乱叫唤。“但是我只喜欢吃荷包蛋，面总是吃不完。”我继续说。她抬头冲我笑笑，眼睛弯弯的，很漂亮。
③我走到窗边，望了望初冬如水的夜色。听说今晚有月食。月亮很大很圆，皎皎地挂在墨黑的天幕上，散发着柔和的温暖的光，像个荷包蛋。我这么想着，自己快要笑出声来，看来真是太饿了。
④她拿着鸡蛋在案上磕破了，两指轻轻一掰，金黄的蛋黄就伙着蛋清匆匆地往下掉，就像迫不及待挣壳而出的小鸡一样。“哗”地一声响，锅里仿佛开了一个热闹的PARTY，各个部分都要欢腾起来。“如果奶奶还在的话，我也可以做荷包蛋面给她吃。”我的目光穿不过腾起的油烟，思绪也随它杂乱地翻滚着。
⑤很多事逝去了就不会再重演，我本不是多愁善感的人，但是每每想起离我们而去的祖父母，心里总有种说不清道不明的想念。这种想念很简单，想念和他们在一起吃饭的时光，比如一起坐在昏黄的白炽灯下吃晚饭；比如清晨起来，端到目前的腾着热气的荷包蛋面。
⑥小时候父母出去打工，我和姐姐就一直和祖父母住。祖母十分疼爱我们，什么好吃的舍不得自己吃，都给我们。每天清晨，还没起床，就能听见祖母热情的大嗓门：“面好了，快起来吃面。”走出卧室，就能看到两碗面摆在桌上，满满当当的，上面盖着一个金黄焦嫩的荷包蛋。蛋很酥软，我转着圈先吃掉外面那层煎得很脆的蛋白，然后再一点一点小心吃掉中间的蛋黄。面是不常吃得完的，蛋却是一次都没落下过。
⑦祖母知道我喜欢吃煎蛋，每次回乡下，都会在亲戚们家里挨家地购买土鸡蛋。吃完了，再特意跑上一趟。
⑧现在想来，心里都暖暖地觉得不知有多感动。人生总有一些遗憾，最大的遗憾就是，爱你的人都相继老了，不在了。所幸温暖是可以延续的，爱也一样。我还在发着呆，她已经将面端上来了。“快吃吧，饿了吧。”她还是眼睛笑得弯弯的，眼里闪现着有些调皮的温柔。
⑨“嗯。”我点点头，看着雪白的面条、嫩绿的青菜、细致的葱花，还有那焦黄的、甜美的、圆得像今晚的月一般的荷包蛋，视线突然有些模糊了……
8. 本文围绕荷包蛋记叙了哪几件事？（2分）

9．文章第③段中“月亮很大很圆，皎皎地挂在墨黑的天幕上，散发着柔和的温暖的光，像个荷包蛋。”这句话有何作用？（3分）

10．结合文章内容请写出你对第⑧段“人生总有一些遗憾，最大的遗憾就是，爱你的人都相继老了，不在了。所幸温暖是可以延续的，爱也一样”这句话的理解。（3分）


11．“我点点头，看着雪白的面条、嫩绿的青菜、细致的葱花，还有那焦黄的、甜美的、圆得像今晚的月一般的荷包蛋，视线突然有些模糊了……”你能揣摩“我”此时的心理活动吗？请以第一人称写出我当时的心理。（4分）


（二）阅读下文，完成12—16题。（18分）
放 学
①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是
十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进
门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。

展开余下试题

⑩在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
⑩在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
（作者：龙应台。有删改）
12.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会
有这样的矛盾？（4分）

13.第①—③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾？（2分）

14.品读第⑦—⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关
语句进行赏析。（4分）

15.全文十多次写表示时间的词句，有什么作用？（4分）

16.本文的主旨，有人认为是表现母爱，有人认为是表现童真童趣，有人认为是关注
儿童成长。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。（4分）


（三）阅读《刻舟求剑》，完成17—20题。（12分）
　　楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
17、《刻舟求剑》这则寓言出自《_______________》，编者是_______________。（2分）
18、解释下列词语。（2分）
①涉（                ）
②是（                ）
③遽（                ）
④求（                ）
19、翻译句子。（4分）
①是吾剑之所从坠。
__________________________________________
②求剑若此，不亦惑乎？
__________________________________________ 
20、这则寓言故事包含了什么道理？（4分）
____________________________________________________
（四）阅读下面古诗，然后回答 21——22题（4分）
忆江南
白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
21．请用自己的语言描写“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的画面。（2分）


22．这首词表达了诗人怎样的思想感情？（2分）


四、作文 （50分）
23. 告别小学，进入初中，你一定有自己的感受，请根据自己的生活经历和切身体验，以“又是一个新起点”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
（答案）
一、（18分）
1、B（2分）
2、B（2分）
3、B （2分）
4、（1）鸟儿躲到它的巢里； 我只躲到你的怀里
（2）风正一帆悬
（3）东风不与周郎便
（4）门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。（6分）
5．②句删掉“超过”或“多”；④句先“规划”后“扩建” （4分）
6、美   马克吐温（2分）
二、综合性学习 （6分）
7、（1）文学之星（2分） （2）我与名著（2分） （3）名言（略）（2分）
三、（46分）
（一）（12分）
8．记叙了两件事。一件是妻子为晚归的我做荷包蛋面条。另一件是回忆祖母每天清晨做荷包蛋面给我当早餐。（每写对一点得1分，共2分）
9．这句描写了月夜的景物，（1分）以黑的夜衬托皎洁明亮的月，把又大又圆的月比作荷包蛋，突出了夜的宁静和美好，（1分）生动形象地写出了我当时“饿”的感受，自然引出了下文妻子为我做荷包蛋面的记叙。（1分）
10．人生是不圆满的，总有这样那样的遗憾，最大的遗憾是亲人的逝去。（1分）疼爱我的祖父母离我们远去了，但爱还在我们身边，爱我们的人还在身边，我的妻子是爱的延续者，她关心体贴我，让我感受到了家的温馨和美好，让我感受了爱时时刻刻都在。当然我也爱家人，一家人就这样相亲相爱，直到永远。（2分）（意思对即可）
11．（我的心里充满了对妻子的感激，对祖父母的怀念之情。）“亲爱的妻子，谢谢你为我做的荷包蛋面条，谢谢你为我做的一切，我会好好爱你，爱我们这个家。看到这碗荷包蛋面，我又想起了你们，我的祖父母，你们在天堂过得还好吗？愿你们永生！（符合人物的心理即可）（4分）
（二）（18分）
12．放学回家的路程只需卜五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔曰的地的时间来计算的。事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时间。（4分）
13.①他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。
  ②只要十五分钟的路，你走了一小时。（2分）
14.“词语运用”示例：第⑧段，“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣。
“修辞方法”示例：第⑦段中“小男生一 个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来”一句，运用反复的修辞方法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。
“细节描写”示例：第⑨段中，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。（4分）
15．①表现妈妈等待的焦急。 
        ②记录事件的进程，推动情节发展。  
        ③时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。 
        ④是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。（4分）
16．示例一：我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，丽是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。
       示例二：我赞同主旨是表现童真重趣。文章髑较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性，充满童真童趣。
       示例三：我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前，意在引起人们反思：不应完全用成人的标准苛求孩子，应多从儿童的视角来看待他们的行为，精心呵护他们成长。（4分）
（三）（12分）
17、吕氏春秋  吕不韦（2分）
18、①渡江  ②这儿  ③急忙  ④寻求（2分）
19、①我的宝剑是从这儿掉落下去的。
　 ②像这样找剑，岂不是太荒唐了吗？（4分）
20、世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。（4分）
（四）
21．春天来了，在阳光的照耀下，江边的花开得比火还要红，碧绿的江水像靛草那么蓝，江水是多么清澈啊！（“日出”“春来”是互文的修辞，描写时没表现出来的扣1分，写出来了，并且语言流畅的得2分。）
22．本首词概括而形象地写出了江南的春景，表达了词人对江南春天的喜爱、赞美、眷恋之情。（2分）
四、作文　（略）（50分） (219.145.124.210)

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