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南安榕桥中学2015—2016秋季期中质量检测
南安榕桥中学2015—2016秋季期中质量检测
初三语文试卷
(满分:150分 时间:120分钟)
题目 一语基(30分) 二阅读(60分) 三(作文(60分) 总成绩
(一) (二) (三)
得分
友情提示:沉着冷静 相信自我 把握时间 慎思精答 祝你成功!
语言积累与运用(30分)
阅读下列文段,完成后面的问题。(7分)
绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。我欢喜看水白,我欢喜看草绿。我疲累于 的都市的天空,和 的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不遐择的心情即使一枝这绿也视同至宝。
(1)按要求作答。(3分)
①写出下面词语的拼音。 涸( )辙( )
②找出并改正“急不遐择”中的错别字并改正。 改为
(2)文段中 处应填的最佳词语是( )。(2分)
A、灰暗 黄漠 B、阴暗 广漠 C、阴冷 黄漠
(3)说说 “我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!”的表达效果。(2分)

2、古诗文默写。(10分)
①春蚕到死丝方尽, 。晓镜但愁云鬓改, 。
②无可奈何花落去,   。
③商女不知亡国恨, 。
④ ,长河落日圆。 ,都护在燕然。
⑤ , ,此事古难全。
⑥(白杨树)哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,      ,
,对抗着西北风。
3、根据课文内容填空。(3分)
这半个学期,我们学到了多篇文质兼美的课文,受到了美的熏陶和思想的启迪:从茅盾的《白杨礼赞》中,我们可以感受到白杨树 的精神;在毕淑敏的《一厘米》中,我们看到了主人公陶影这样一位 的母亲;志贺直哉的《清兵卫与葫芦》则批判了那种 的做法。
4、综合性学习——神话(10分)
(1)写出三个中国神话:    (3分)                   
这些神话大多数反映了人类 (2分)
(2)写出两个外国神话:                      (2分)
(3)探究:神话有何作用?至少写出两点。(3分)                              
                                       
                                       
二、理解与感悟(60分)
(一)阅读甲、乙两文,回答下面问题。(14分)
(甲) 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。


浏览完整试题操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(乙) 宋有狙公者,爱狙,养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。损其家口,充狙之欲。俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不驯于己也。先诳之曰:“与若芧,朝三而暮四,足乎?”众狙皆起而怒。俄而曰:“与若芧,朝四而暮三,足乎?”众狙皆伏而喜。
【注】狙公者:养猕猴的人。狙:猕猴。家口:家中口粮。 充:满足。芧:橡实。
5、下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的是( )。(2分)
A、本在冀州之南 B、汝之不惠 C、曾不能毁山之一毛 D、告之于帝
6、解释下列加点词。(4分)
①吾与汝毕力平险( ) ②先诳之曰( )
③子子孙孙无穷匮也( ) ④损其家口( )
7、翻译句子。(4分)
①汝心之固,固不可彻。

②与若芧,朝四而暮三,足乎?

8、读了这两则寓言故事,你从中分别得到什么启示?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读《孔乙己》的选段,回答文后的问题。(22分)
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。①他身材很高大;②青白脸色,③皱纹间时常夹些伤痕;④一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙已一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
9、孔乙己最突出的特点是什么?这特点表明了什么?(4分)


10、文中标出的①②③④句是对孔乙己的_____________描写,各句的作用是:(9分)
①句“身材很高大”表明___________________ ____ ____________。
②句“清白脸色”说明_____________________ ______ _________。
③句“皱纹间时常夹些伤痕”表明___________________ _____________。
④句“一部乱蓬蓬的花白的胡子”表明____________________________________。
11、读文中画线的句子,说一说孔乙己为什么把“偷书”说成“窃书”,这表明了孔乙己怎样的性格?(3分)


12、用一句话概括上文的主要内容。(3分)

13、酒客们拿孔乙己的伤疤来取笑,如何理解这个笑的含义?(3分)



(三)阅读《爬上窗台的绿色》一文,并回答问题:(16分)
⑴窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无反顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空,并在窗台前探头探脑,使劲摇曳着深秋的阳光,映照出一户庭院的温馨与恬静。
⑵望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许,这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。
⑶确切地说,这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧,在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着,暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志,它们的信念,永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬,已经没有什么能让这群绿色在小院中消失,尤其在秋天,远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的葱郁,在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。
⑷这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感,带着大地和秋天独有的体温,干脆利落地扑向你,让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你,让你怦然心动,让你热血奔涌。
⑸仰望天空,仰望这线执著的绿色,总令我心旷神怡,思绪万端,无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样,也向往自由,追逐光明,真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀;人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。而我只相信在宇宙规律的作用下,世间万物都有生命有情感有思维,你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚,秋空如洗,夜凉如水,银河横波,一盘银月悬垂天幕中央,说不出欲升欲沉还是欲远欲近,最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色,它笼在迷人的夜色里,梯次排开的豆荚和瓜纽儿(瓜果等刚结出的果实)如同披上了一身轻纱,轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热,算计着丰硕的收成,说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情,刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子,要把一肚子的幸福与快乐说给你听。
⑹若是在晌午呢,秋天的阳光并不火辣,只是响脆脆地跌在这线绿色上,那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透,却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处,建筑工地上不知歇息的轰鸣,也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色,就这样以生的迫切、力量和宁静,同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。


展开余下试题⑺终于爬上窗台了,为实现这个简洁纯真的心愿,黄瓜和莓豆共同托举着绿色,克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽,选择惟一向上的道路来到我的窗前,让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落,它相信有爱的地方就应该有绿色,有家的地方就该布满生机。这时候,绿色的内心便会感到不虚此行,并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。
14、根据文意的理解,第⑵和⑺段划线的“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”
分别指什么?(4分)
 

15、第⑸段作者写“江水”、“树木”等为了说明什么?请用文中语句回答。(2分)


16、文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆,在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油菜”,这样写有什么作用?(2分)


17、绿色给人以愉悦、给人以想象、给人以启迪。从全文看,“爬上窗台的绿色”中的“绿色”具有哪些方面的精神品质?(5分)


18、这篇散文的语言生动,描写细腻,多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵,来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句(上面题目涉及的语句除外),另找一句作具体分析。(3分)


(四)文学名著。(8分)
19.下列名著情节叙述正确的一项是( )。(3分)
A.有只狐狸从未见过狮子,后来有机会遇见。第一次见着,吓得要死;第二次遇着,不再害怕,走上前去和狮子攀谈;第三次见着,竟然和狮子结为好朋友。(《伊索寓言·狐狸和狮子》)
B.孙悟空从须菩提祖师那里学到七十二变的本领后,往东海龙宫盗得“如意金箍棒”,上天庭搅闹蟠桃宴,到地府私改生死簿,使玉帝大为震惊。玉帝便依太上老君之言,降招安圣旨,封孙悟空为“齐天大圣”,将他请到天宫。(《西游记》)
C.虎妞去世后,祥子开始自甘堕落,遇到夏先生,去他家拉包月,在他的指引和帮助下,祥子又燃起了生活信心。当祥子满怀希望的去找小福子,却得知小福子已经上吊自杀,从此体面的,要强的祥子染上了恶习,甚至为60块钱出卖曹先生,最终沦为一个给死人送殡的“末路鬼”。(《骆驼祥子》)
D.简·爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来被送进洛伍德学校。毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。(《简·爱》)
20.阅读《水浒传》(第六十一回)选段,回答问题。(5分)
卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难。虽有些惊恐,却不伤大体。”卢俊义道:“若是免的此难,当以厚报。”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写。吴用口歌四句:芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧。
卢俊义为何要“回避”?吴用让卢俊义去避难的用意是什么?吴用的四句口歌暗藏什么玄机?



三、作文(60分)
21、题目:不能没有你
要求:①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
题目_______________________

南安榕桥中学2015—2016秋季语文期中考答案
一、语言积累与运用(30分)
1、(1)① hé zhé ②“遐”改为“暇” (2)A
(3)使用比喻手法,强调了绿色与“我”的生命不可分割,具有极强的感染力。
2、①蜡炬成灰泪始干;夜吟应觉月光寒;②似曾相识燕归来;③大漠孤烟直; 萧关逢候骑;④隔江犹唱后庭花;⑤但愿人长久,千里共婵娟;⑥参天耸立,不折不挠
3、倔强、力争上游;具有强烈责任感和正义感;扼杀青少年个性。
4、(10分)(1)后羿射日、嫦娥奔月、愚公移山、精卫填海、夸父逐日、
大禹治水、后羿射日,女娲补天造人、古氏开天辟地化万物等 (3分)
向自然作斗争的大无畏气魄和百折不挠的顽强意志。(2分)
(2)忒修斯的故事、阿里巴巴和四十大盗的故事、航海家辛巴达的故事等(2)
(3)作用:(1)神话反映了人们利用自然的美好愿望,反映了古代人民不怕艰难困苦,对美好生活的追求。(感受神话雄奇瑰丽的想像和英雄开创世界的博大胸怀、高尚情操和不屈意志)(2)神话反映了正义与邪恶的较量,人们希望人间多一些善良与美好,少一些邪恶与丑恶。(3)神话反映了人们在远古时期,科学还不发达的情况下,对人类、自然、社会的探索,具有进步意义。(4)神话具有教育意义,教育人们要好好做人,“善有善报,恶有恶报”的最相朴素的观念,规范着人们的行为,使社会向更文明的层次发展。(3分)
(还有如使我们更加懂得应该热爱生活和热爱人民以及对文学的影响,有助于研究历史和民族性等)
二、理解与感悟(60分)
(一)(14分)
(一)5、B 6、①险峻的大山;②骗;③尽;④减少。
7、①你的思想顽固,顽固到不可改变。②给你们橡果,早上四颗晚上三颗,满足吗?
8、(4分)甲文:要克服困难就必须下定决心,坚持不懈的奋斗。乙文:比喻聪明人善于使用手段,愚笨的人不善于辨别事情;还比喻反复无常。说得合理就可)
阅读题(二)(22分)
9、孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
表明孔乙已经济地位、社会地位和“短衣帮”相同,但他又摆读书人的臭架子,看不起劳动人民。他这一特点集中反映了他经济地位和思想意识的矛盾。
10、肖像
①他有劳动能力,具备谋生的身体条件
②他生活贫困,营养不良
③他因偷窃经常挨打
④他年岁已老,接近风烛残年,精神萎(委)靡颓唐
11、显示自己是读书人,与众不同,卖弄斯文。迂腐、虚荣,自欺欺人。
12、酒客揭短,取笑孔乙己偷东西。
13、就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐,勾画出这些人麻木冷漠的嘴脸,笑声里蕴蓄着悲凉的意味。
(三)(16分)
14、“唯一心愿”是指“望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色”,概括地说就是:“(绿色)用自己积极蓬勃的生命,让人心情爽快。“简洁纯真的心愿”是指“(绿色)爬上窗台。”(4分)
15、以此说明自然不是冷漠无情的。或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。(3分)
16、反衬(衬托)了(来自黄瓜和莓豆的)绿的积极向上的精神。(3分)
17、积极蓬勃的生命力、坚强向上的意志、乐于奉献爱、执着追求(向往自由、光明追逐)生的迫切、力量和宁静等(写出一个得1分,共6分)
18、例:第五段最后一句将瓜豆繁衍孕育下一代比作“酝酿了整夏的爱情”并用拟人化的手法,形象的表现了这些“绿色”的小生命热爱生活、乐于奉献的情态。(5分)
(四)文学名著。(8分)
19. D(3分)[A第二次仍然害怕,第三次走上前去和狮子攀谈;B太白金星之言,封为“弼马温”;C遇到曹先生,出卖阮明]
20.(5分)吴用说他有“血光之灾”(1分) 用意是等卢俊义路过梁山泊时,擒他上山入伙。(2分) 暗藏“卢俊义反”的玄机。(2分) (36.250.94.156)
标签:语文版 九年级 上册 期中试卷
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