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安徽省铜陵二中2017届九年级上学期12月月考语文试卷
安徽省铜陵二中2017届九年级上学期12月月考语文试卷
(考试时间:150分钟 满分:150 分,其中卷面书写占5分)
一、语文积累与综合运用(35分)
1、默写古诗文的名句名篇。(10分)
(1)补写下面名句中的上句或下句。(任选其中六句)
① ,在河之洲。 ②蒹葭萋萋, 。
③ ,春风不度玉门关。 ④得道者多助, 。
⑤ ,并怡然自乐。 ⑥晓战随金鼓, 。
⑦ ,志在千里。 ⑧忽如一夜春风来, 。
⑨ ,似曾相识燕归来。 ⑩ ,处江湖之远则忧其君。
(2)默写李煜《相见欢》的下阙。
2、阅读下面文字,完成 (1)—(4)题。(9分)
我微笑着走向生活 汪国真
我微笑着走向生活,
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗?
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以qíqū吗?
我是一座大山庄严地思索!
报我以幸福吗?
我是一只临空飞翔的燕子。
?
!
生活里不能没有笑声,
没有笑声的世界该是多么寂mò。
什么也改变不了我对生活的热爱,
我微笑着走向火热的生活!
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
qí qū ( ) 寂mò( )
(2)选段中有错别字的一个词是“ ”,这个词正确的写法是“ ”。
(3)“回敬”一词有两个意思:回报别人的敬意或馈赠;用作反话,表示回击。诗歌中“回敬”的意思是
(4)请你结合诗歌内容仿照画线句子在文中横线处再写两个句子。
运用你课外积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)
(1)《骆驼祥子》是 的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。
祥子是这部小说的主人公。他来自农村,到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车,他最大的梦想就是 。
(2)《 》用“ ”、“大人国”抨击英国18世纪的资本主义统治,
颇具讽刺的色彩。
4、水是生命之源,是一切生命必须的物质,在生命活动中发挥着重要作用。每年的3月22日是“世界水日”,学校围绕“饮水与健康”主题开展综合实践活动,请你积极参与进来。 (12分)
(1)请你为下面新闻拟一则标题(3分)(不超过20个字)
中安在线讯 据铜陵新闻网报道,农村居民喝上与城市居民同质同价同网、安全可靠的自来水,目前铜陵市城乡一体化供水率在全省处于领先。7月18日,记者从铜陵市水务局获悉,作为省级民生工程,2016年铜陵农村饮用水安全工程已开工建设,今年铜陵计划解决1.19万人农村人口安全饮水问题。
本次农村饮用水安全工程实施区域为枞阳县雨坛、白湖两个乡镇,计划解决1.19万农村人口饮水问题,概算总投资605万元。工程主要采取管网延伸方式,含配水管网工程、输水管网和中途加压站等。计划工期为4个月,目前主管网工程已挂网招标,已安装了150户入户管网铺设工程,完成投资150万元。
(2)某同学打算用下面的材料出一期板报,请你根据要求进行修改。(6分)
一个人一天需要喝多少水呢?【A】美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液,皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。【B】我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约需1200毫升左右。此外还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,【C】a容易产生疲劳,b导致免疫功能下降,c会使机体酸性物质增多。
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①【A】句划线处标点符号有一处错误,应将“ ”改为“ ”。
②【B】句划线处词语使用重复,应将“ ”删去。
③【C】处正确的语序应是 。
(2)体育课后,小明从校外小店买来可乐正准备喝,看到这一情景,你如何劝说他?(3分)二、阅读(55分)
【一】(22分)
对一只蝴蝶的关怀
① 初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。
② 我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一 个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。
③ 今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。
④ 在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴?
⑤ 那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱 、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。
5、文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。(3分)
6、文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)
7、文章第④段主要运用了什么表达方式?有什么作用?(4分)
8、文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么?请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。(5分)
9、读了这篇文章后,小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示?(6分)
【二】(17分)
让人,乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。
②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。
③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。
④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让。事业很可能会就此终结。而让人, 则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,叉一次 为世人刮目相看。
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⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。
⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!
10、下列对本文中心论点的表述正确的一项是( )(3分)
A.让人,乃众妙之门。 B.让人,让沈从文成就大事业,享誉中外。
C.让人,是人生得以发展的重要途径。 D.让人,并不是懦弱。
11、选文第④段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
12、选文第④⑤段的顺序能否调换?为什么?(4分)
13、选文最后一段有什么作用?(3分)
14、下面给出的三个论据,有一个不能证明第②段的观点,请指出并说明理由。(3分)
(1)是可忍,孰不可忍?
(2)君子忍人所不能忍,容人所不能容。
(3)韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后来成为一代名将。
【三】阅读下面两语段,完成 13——16 题(16分)
(甲) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ——《岳阳楼记》
(乙) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ——《醉翁亭记》
15、解释下面加点的词语(4分)
(1)春和景明 (2)宠辱偕忘
(3)四时之景不同 (4)若夫日出而林霏开
16、翻译下面的句子(4分)
(1)岸芷汀兰,郁郁青青。
(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
17、下面划分句子朗读节奏正确一项是( )(3分)
A.至/若春和景明 B. 登斯/楼也 C.云归而/岩穴暝 D. 四时之景/不同
18、两文都按 的变化描写景物。甲文描写了洞庭湖的 之景,展现了一幅
的画面,乙文描写了琅琊山的朝暮之景和 ,写出了此处风景
的特点。 (5分)
三、写作(55分)
19、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。
①可以选择你最能驾驭的文体进行写作。
②文章不少于600字。
参考答案
一、1略
2、崎岖寞 临空(飞翔 ) 凌空(飞翔)
示例:报我以不幸吗?
我是一根劲竹经得起千击万磨
3、老舍 拥有一辆属于自己的车 《格列佛游记》小人国
4、(1) 铜陵今年农村饮用水安全工程开工 (2)① , 、 ②删去“约”或“左右”
③cab(3)略
二、
用柳条营救花蝴蝶;帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜;搭建“避难所”保护蝴蝶。(每点1分,意思对即可)
动作描写和心理描写;(2分)作用:表现了小男孩和小女孩的机智、善良、 纯真。(答出“机智”1分,答出“善良”“纯真”1分,意思相近即可)
议论;(1分)作用:赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真,揭露了美好的人性日益流失的社会现状,升华了文章的主题。(每点1分)
“大沙漠”指的是丧失美好人性,自私、冷漠的人群和社会;(2分)“沙尘暴”指的是人们丧失美好人性,自私、冷漠的行为(2分)。(意思相近即可)事例:如,公交车上没有人给老人、孕妇让座;老人摔倒在地无人搀扶……(1分)
示例:关爱弱小的生命,爱护生存环境,与大自然和谐相处;在与人相处的过程中,多一点关爱,少一点淡漠,多一点善良,少一点算计。(每点给2分)(意思相近即可,言之成理也可以给分)
10、C
11、比喻论证,对比论证,形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助。
12、不能,第④段讲的是让人对事业的发展也有极大的帮助。第⑤段讲的是怎样具备让人这种品格。这两段的内容是递进关系。
13、总结全文,突出中心论点,号召人们要拥有让人的美德。
14、第一个论据不行,因为第一个的内容是告诉我们要“不让”,本文第②段讲的是让人是一种涵养,一种胆识,这句话不能证明此观点,所以不行。
15、(1)日光 (2)荣耀 (或光荣) (3)景色(4)雾气
16、(1)岸上的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。(2)野花开放,散发出清幽的香气;美好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴
17、D 18、时间 日夜(朝暮) 晴朗明丽 四时之景 秀美多变
19略 (183.136.192.131)
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