绝密★启用前
广西钦州市高新区2016-2017学年高二年级语文上学期11月份考试试题
(时间：150分钟　满分：150分)
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项：
1、本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共五个大题，满分150分，考试时间150分钟。
2、试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
3、答题前，考生务必将本人姓名、准考证号提写在答题卡第一面指定位置上。
一、选择题
1．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）
A．山的东麓有“初唐四杰”之一骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻，在此之前，我不知道他的墓就在这里。
B．豆洪波本打算用自己的青春服务山村，但突然到来的疾病，使其许多美好的打算都成了镜花水月。
C．据清代方志记载，武汉莲溪寺后山曾古树林立，现在只有这棵古珊瑚朴树存活下来，可以说是硕果仅存了。
D．在今年的中超联赛中，力帆队虽然遭遇降级，但重庆球迷依然希望他们能够东山再起，梅开二度。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A．史铁生的散文名著《我与地坛》一文浓缩了作者对多年艰辛生活的深切体悟，读来楚楚动人，感慨颇多。
B．钱钟书先生上课时旁征博引，讲话还不时夹着外语，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
C．打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽，冒牌货就会东山再起。
D．自乾隆以来，不少文人墨客都尝试着续写《红楼梦》，但与前八十回的精彩绝伦相比，这些续作都难免有狗尾续貂之嫌。
二、阅读下文，完成文后各题。
闻一多先生
汪曾祺
很多人都知道闻一多先生是留胡子的。报刊上发表他的照片，大都有胡子。那张流传很广的木刻像(记得是个姓夏的木刻家所刻)，闻先生口噙烟斗，目光炯炯，而又深沉，是很传神的。这张木刻像上，闻先生是有胡子的，但是闻先生原来并未留胡子，他的胡子是抗战那一天留起来的。当时发誓：抗战不胜，誓不剃须。
闻先生原来并不热衷于政治。他潜心治学，用心甚笃。他的治学，考证精严，而又极富想象。他是个诗人学者，一个艺术家。他的讲课很有号召力，许多工学院的学生会从拓东路(工学院在昆明东南角的拓东路)步行穿过全城，来听闻先生的讲课。闻先生讲课，真是“神采奕奕”。他很会讲课(有的教授很有学问，但不会讲课)，能把本来是很枯燥的考证，讲得层次分明，引人入胜，逻辑性很强，而又文词生动。他讲话很有节奏，顿挫铿锵，有“穿透力”，如同第一流的演员。他教过我们楚辞、唐诗、古代神话。好几篇文章说过，闻先生讲楚辞，第一句话是：“痛饮酒，熟读离骚，可以为名士”，是这样的。我上闻先生的楚辞课，他就是这样开头的。他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画放在一起讲。我记得他讲李贺诗，同时讲法国的点彩派(pointism)，这样的东西比较的研究方法，当时运用的人还很少。他讲古代神话，在黑板上钉满了用毛边纸墨笔手摩的大幅伏羲女娲的石刻画像(这本身是珍贵的艺术品)。昆中北院的大教室里各系学生坐得满满的，鸦雀无声。听这样的课，真是超高级的艺术享受。
闻先生的个性很强，处处可以看出。他用的笔记本是特制的，毛边纸，红格，宽一尺，高一尺有半，是离京时带出来的。他上课就带了这样的笔记，外面用一块蓝布包着。闻先生写笔记用的是正楷，一笔不苟，字兼欧柳字体稍长。他爱用秃笔。用的笔都是从别人笔筒中搜来的废笔。秃笔写蝇头小字，字字都像刻出来的，真是见功夫。他原是学画的。他和几位教授带领一群学生从北京步行到长沙，一路上画了许多铅笔速写(多半是风景)。他的铅笔速写另具一格，他以中国的书法入铅笔画，笔触肯定，有金石味。他冶印，朱白布置很讲究，奏刀有力。连他的吃菜口味也是这样，口重。他在蒙自住了半年，深以食堂菜淡为苦

浏览完整试题

闻先生的胡子不是络腮胡子，只下巴下长髯一绺，但上髭浓黑，衬出他的轮廓分明，稍稍扁阔的嘴巴，显得潇洒而又坚毅。
闻先生后来走下“楼”来(他在蒙自，整天钻在图书馆楼上，同事曾戏称为“何妨一下楼主人”)，拍案而起，献身民主运动，原因很多，我只想说，这和他的刚强的个性是很有关系的。一是一，二是二，想怎么样，就怎么样，心口如一，义无反顾。闻先生是中国现代史上一个无半点渣滓的、完整的、真实的浪漫主义者。他的人格，是一首诗。
能为闻先生塑像的理想人物，是罗丹。可惜罗丹早就死了。
在西南联大旧址，现在的西南师范学院的校园中有闻先生的全身石像，长髯飘飘，很有神采。
闻先生遇难时，已经剃了胡子。我建议在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像(现在有一块碑)，最好是铜像。这个胸像可以没有胡子。
（选自《修髯飘飘》，有删改）
【注】闻一多于1946年7月15日被国民党特务杀害。
3．下列对作品的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．因为闻一多先生讲课语言生动，还因为他讲授的内容兼跨文理，所以他的课受到广大文科和理工科学生的欢迎。
B．闻一多先生喜欢用秃笔，他搜集别人笔筒中的废笔，用于研究中国的书法，以便结合中国的书法进行铅笔速写。
C．手摩伏羲女娲的石刻画像是珍贵的文物，闻一多先生却把它随意地钉在黑板上，可见他潇洒刚强的个性。
D．闻一多先生讲课，能够运用中西比较的方法，将晚唐诗与法国的印象派放在一起讲解，这在当时是很新潮的。
E．本文是一篇回忆录，选取了闻一多先生鲜为人知的轶事，叙评结合，凸显人物个性，具有珍贵的史料价值。
4．作者建议：“在闻先生牺牲的西仓坡另立一个胸像，最好是铜像。这个胸像可以没有胡子。”请根据本文分点陈述这个建议的理由。（4分）
5．请结合全文，谈谈闻一多先生具有怎样的人格特征。（6分）
三、阅读下文，完成文后各题。
送孟东野序（节选）
大凡物不得其平则鸣；草木之无声，风挠之鸣；水之无声，风荡之鸣。其跃也或激之，其趋也或梗之，其沸也或炙之。金石之无声，或击之鸣。人之于言也亦然，有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀。凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而假之鸣：金、石、丝、竹、匏、土、革、木八者，物之善鸣者也。维天之于时也亦然：择其善鸣者而假之鸣，是故以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬。四时之相推敚，其必有不得其平者乎！
其于人也亦然：人声之精者为言，文辞之于言，又其精也，尤择其善鸣者而假之鸣。
唐之有天下，陈子昂、苏源明、元结、李白、杜甫、李观，皆以其所能鸣。其存而在下者，孟东野始以其诗鸣，其高出魏、晋，不懈而及于古，其他浸淫乎汉氏矣。从吾游者，李翱、张籍其尤也。三子者之鸣信善矣，抑不知天将和其声，而使鸣国家之盛耶?抑将穷饿其身，思愁其心肠，而使自鸣其不幸耶？三子者之命，则悬乎天矣。其在上也奚以喜，其在下也奚以悲！东野之役于江南也，有若不释然者，故吾道其命于天者以解之。
6．下列句中加点的词，解释有误的一项是（）
A、其趋也或梗之（通“促”催促）
B、其沸也或炙之（烤）
C、其他浸淫乎汉氏矣（在水中滋润，此处指积累渐而扩及）
D、东野之役于江南也（任职）
7．下列句中加点词意义、用法完全相同的一组是（ ）
A． 大凡物不得其平则鸣
而使鸣国家之盛耶
B． 维天之于时也亦然
其于人也亦然
C． 人声之精者为言
凡出乎口而为声者
D． 三子者之鸣信善矣
忌不自信
8．下列对文段的分析，不正确的一项是（ ）
A、文段着眼于一个“鸣”字，从自然界的“物不得其平则鸣”，推论到人世间人们的鸣，鸣贯穿始终，意脉清晰，主旨显豁。
B、“有不得已者而后言”一句，说明诗文一方面是客观现实在作家头脑中反映的产物，一方面又是情动于中，而言之于外的结果。
C、人“不得其平则鸣”或“鸣国家之盛”，或“自鸣其不幸”，在作者认为，这全“悬乎天矣”，即把这些情形全归于天意，可见作者在宣扬的唯心主义观点，对此，我们应当摒弃。
D、如果从行文来看，作者结论好像在说天意起决定作用，其实，这是作者借天意指责当政者不重用孟东野之类的人材，为孟东野鸣不平。
四．阅读下面这首唐诗，完成 10〜11 题。
谪岭南道中作
李德裕
岭水争分路转迷，枕榔椰叶暗蛮溪。
愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。
五月台田收火米，三更津吏报潮鸡。
不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟【注】啼。
诗人简介：李德裕（787—850），唐代文学家﹑政治家。字文饶。赵郡(今河北赵县)人。宰相李吉甫之子。穆宗时﹐因与牛僧孺﹑李宗闵政见不合﹐发展成为党争。武宗即位后﹐得到重用﹐拜太尉﹐封卫国公﹐世称李卫公。执政 6年﹐内驭宦官﹐外败回纥﹐平泽潞节度使刘稹叛乱﹐朝廷一时呈中兴之势。后宣宗即位﹐牛党执政﹐一反此前政治措施﹐李德裕被贬为潮州司马﹐再贬崖州司户参军﹐于贬所去世。
【注】《古诗十九首》有“越鸟巢南枝”句，意谓南方的鸟北飞后仍筑巢在向南的树枝。
9.首联中有两个字用得精妙，请找出来，加以分析。
10.诗人无罪被贬岭南，其情感异常复杂，请简要分析作者在尾联如何表达思想感情的。
四．名篇名句默写（8分）
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分）
（1）《归去来兮辞》中，作者用 ， 写出春天万物繁荣滋长的美好形态。
（2）《滕王阁序》中，作者用渡口停满大船来表现当地人民生活富足的句子是： ， 。
（3）《逍遥游》中，庄子用 ， 两个例子告诉我们什么是寿命短的状态。

展开余下试题

（4）《陈情表》中，作者用乌鸦的例子来表达自己希望侍奉祖母的句子是： ， 。
12. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《左迁至蓝关》中以景来寓前途坎坷难料，且与李白《行路难》里的“ 欲渡黄河
冰塞川 ，将登太行雪满山 。”有异曲同工之妙的句子： ， 。
（2） 温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人
思乡怀亲之情的句子是： ， 。
（3）《无题》中寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何来渲染离情，极写伤别沉痛
心情和缠绵的相思之苦的诗句是： ， 。
第Ⅱ卷 表达题
语言文字运用
13.依次填入下列各句横线处的成语，全部错误的一组是（ ）
①滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。
②1992年11月17日这个冬天的早晨，路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了，一个想要诉说的声音归于缄默，一个苍劲的手势在半空中戛然而止。
③《秦腔》人物众多，世相缤纷。各色人物活动于同一空间，大小事件纵横捭阖，许多看似无关的许多小事，又彼此与主要事件相连，环环相扣，互相渗透。
④今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
⑤一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
⑥老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
A.①③⑥ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
14.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．观众认为电影《狼图腾》备受争议的主要原因是让狼成为主角，缺乏对图腾的诠释、阐发和张扬，没有强化精神层面的升华所导致的。
B．迟子建的作品既有地域性又有普遍性，从《额尔古纳河右岸》到《群山之巅》，她的目光始终关注着北中国奔流的河水、苍茫的群山。
C．我们曾经大力推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。
D．随着医疗改革的不断深化，使得如今大多数医院的医疗水平、就医环境与以往相比均有提高，医护人员的服务态度也大有好转。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
最惧怕春风的，莫过于积雪了。 ， ， ， ，
， ，春天有声有色地来了。
①嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土②这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了③它一天天地扫下去，积雪就变薄了④达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林⑤春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪⑥冰河激情地迸裂、流水之声悠然重现
A. ②⑤③⑥①④ B. ②⑤③①④⑥ C. ⑤③⑥②④① D. ⑤③②⑥④①
五、写作（40分）
16.阅读下面的材料，根据要求作文。
著名作家麦家认为，人生必须配备的几副眼镜：一是望远镜，看远；二是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈哈镜，笑看人生。
请你全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自主确定立意，确定文体（除诗歌外，文体不限），确定标题；②不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。

参考答案
1．D 2．D
4．⑴在先生牺牲的地方另立胸像，是对国民党特务杀害闻一多先生罪行的控诉；⑵最好立“铜像”，更能体现先生刚强的个性；⑶“这个胸像可以没有胡子”象征着抗战已经胜利，先生是在抗战胜利之后被杀害的。（答对一项给2分，答对两项给3分，答对三项给4分）
5．⑴闻一多蓄须明志，献身民主运动，始终关心国家和民族的命运，具有高尚的爱国主义情操；⑵他潜心治学、精心授课，是一位工作投入治学严谨的学者；⑶个性刚强，心口如一；有名士风度，倡导“痛饮酒，熟读离骚”，爱用秃笔，书画冶印洒脱不拘。（答到一处给2分，如有其它观点，言之成理亦可。）
6．A 7．B 8．C
9.这两个字是“争”和“暗”。①“争”是竞争的意思。岭南重峦叠嶂，山溪奔腾湍急，形成不少的支流岔道。再加上山路盘旋，行人难辨东西而迷路。这里用一“争”字，不仅使动态景物描绘得更加生动，而且也点出了“路转迷”的原因好像是山和水在争路一样。（2分）②“暗”是昏暗的意思。“暗”字突出桄榔、椰树等常绿乔木的茂密，遮天蔽日，连溪流都为之阴暗。（2分）
10.尾联用了两种手法：①化用典故。②诗人被贬异地，听到越鸟在枝头啼叫，联想飞鸟尚不忘本的典故，表现自己的思乡之情。③借景抒情（以乐景衬哀情）。④诗人描绘了“红槿花”开，“越鸟”啼呜的景象，表现（反衬）出自己被贬南方后的思乡之情。（答出两种即可，手法1分，分析1分）
11.（1）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 （2）舸舰弥津，青雀黄龙之舳
（3）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 （4）乌鸟私情，愿乞终养
12.（1）云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
（2）因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。
13.C（ ②戛然而止：形容声音突然中断，不能用于形容手势。③纵横捭阖：指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。可用“纵横交错”。⑥“如数家珍”的不恰当之处还不完全在成语本身。因为根据词典释义或者通常的理解，“如数家珍”的意思就是“形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉”。本句中说“他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝”，当然“他”对这些东西一定“十分熟悉”。但是使用“如数家珍”这个成语有一种情况必须除外，即“熟悉”的对象不能就是“家珍”。
14.B【A项，“主要原因”与“导致”杂糅。C项，关联词语位置不当，“不但”应该放在“这种精神”的后面。D项，滥用介词，造成主语残缺，可去掉“使得”；“环境”与“提高”搭配不当。】
15.D【⑤③紧承横线前的内容，故放前。②⑥写春来之“声”，①④承“声”之后写春来之“色”，这样就能与横线后“有声有色”对应起来。】
16.材料中展示了著名作家麦家对人生的解读， 指出面对人生际遇应持的态度：看远，看细，看透，看淡与笑看人生等等。面对人生，有时候，我们要用望远镜，看远方，看到前路的希望；有时候，我们要用显微镜，用苛刻的眼光去发现自身的不足，正确认识自己；有时候，我们要用放大镜，把人生世事都看清楚透彻了，会觉得人生没有过不了的坎；有时候，我们要用太阳镜，对功名利禄，保持一种淡然心态；有时候，我们要用哈哈镜，面对厄运困苦，一笑而过……
考生可从五个方面中任选一个方面来立意，也可以选取几个方面来写，也可以写我们许多人往往拿错了眼镜，该拿太阳镜时拿了显微镜，该拿望远镜时拿了放大镜，所以经常把事情办糟糕，从而提出关键是要选对眼镜。 (124.230.211.38)

上一篇：安徽省马鞍山市第二中学2016-2017学年高二上学期期中素质测试语文试卷

下一篇：广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考语文试卷