大庆实验中学高一年级第二次阶段性测试
语文试题
说明：1 试卷共19题
2 满分150分，答题时间100分钟
一、基础巩固（1-7题，共21分）
1、对《记念刘和珍君》一文赏析有误的一项是（3分）
A文章一开始就写“我独自在礼堂外徘徊”，表现出鲁迅悲愤难遣的心情。实际上鲁迅同刘和珍不仅是师生关系，而且是同一营垒中的革命同志。
B鲁迅在本文中通过对刘和珍等死难烈士的悼念，深刻地揭露了帝国主义和封建军阀相互勾结屠杀爱国群众的滔天罪行，有力地痛斥了帮凶文人的卑鄙行径，歌颂了中国妇女的勇毅不屈。
C文章第二节中“真的猛士”指的是刘和珍、杨德群烈士，“直面”“正视”都表示正面注视、不回避之意，“惨淡的人生”指当时反动派统治下人民群众所过的非人生活。
D作者反复提到“有写一点东西的必要”，但却屡屡表示“无话可说”。但这样的语义逻辑矛盾，恰恰暗含了作者内心冷静的理性与热烈的情感的交错，从思维变化的角度来看并不矛盾。
2、对《奥斯维辛没有什么新闻》和《小狗包弟》赏析有误的一项是（3分）
A《奥斯维辛没有什么新闻》用词简练准确，意味隽永；造句明快流畅，情感浓郁。全文对参观者语言着墨不多,最典型的两个字是——“够了”,这一句临近文章结尾，点到为止却感情丰富，余音不绝。
B《奥斯维辛没有什么新闻》作者罗森塔尔巧妙地将对比、象征、多样化修辞、散文式笔调等文学叙事手法借用于新闻写作，使客观事实的描述投影着主观的印象。
C《小狗包弟》第一段描述了艺术家邻居的狗为了艺术家而忍受棒打脚踢，甚至不食而死之事，突出了狗的忠诚。
D《小狗包弟》给人的印象如同听述一个故事，因为它恰当合理地使用典雅华美的语言，准确简洁地表达了作者所要表达的一切。读者读了本文受到感动，与本文语言的魅力是分不开的。
3、下列对《荷塘月色》一文赏析有误的一项是（3分）
A文章写了荷塘月色美丽的景色，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实、渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。
B散文具有“文眼”，它往往奠定文章的感情基调，以及确定文章的中心。如《小狗包弟》的文眼是“我怀念包弟，我想向它表示歉意”，《荷塘月色》的文眼是“我且受用这无边的荷香月色好了”。
C朱自清先生把水乳交融、浑然一体的“荷塘月色”细分为“月色下的荷塘”与“荷塘上的月色”两部分。这样划分，使景物描写得以细腻地进行。
D朱自清具有很强的语言驾驭能力。他的语言看似普通，不做惊人之语，但实际上是经过作家的精心锤炼的。如“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，“泻”字紧扣比喻，写出月光照耀，一泻无余的景象。
4、下列关于文学文化常识表述有误的一项是（3分）
A鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。鲁迅在多部作品中揭露当时中国普通民众的思想的麻木性，如《记念刘和珍君》中的庸人们，《阿Q正传》中的“精神胜利”的阿Q等。
B巴金原名李尧棠，在文革后撰写的《随想录》，感情真挚，充满着作者的忏悔和自省，他也因此被誉为“二十世纪中国文学的良心》。他的代表作有“爱情三部曲”《家》《春》《秋》和“激流三部曲”《雾》《雨》《电》等。
C新闻是用简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的具有新闻价值的事实的一种新闻文体，当然也有例外，如《奥斯维辛没有什么新闻》作为曾获美国普利策新闻奖的作品，报道的并非新鲜事件。

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D朱自清，是中国现代的散文家、诗人、学者、民主战士。其代表作《荷塘月色》写于作者任教清华大学时，那时正值大革命失败，白色恐怖笼罩中国大地。
5、下列成语使用恰当的一项是（ ）
A钱学森不但是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，为中国的发展作出了巨大贡献，而且胸怀坦荡，光风霁月，是众人仰慕的对象。
B民族的才是世界的！这次晚会上彝族姑娘丰姿绰约的民族歌舞给观众留下了深刻印象，这比任何大众化流行节目更能体现中国特色。
C经过了十几天的深入调研和连续近六个小时的商讨研究，中弘企业终于制订了应对市场危机的方案，他们希望通过负隅顽抗，挺过这一难关。
D福凯与欧文斯曾经是并肩打击偷猎者的么盟友，共同经历了一段难忘岁月，但后来因在策略上意见不合而各自分道扬镳了，世人对此十分惋惜。
6、下列句子没有语病的一项是（ ）
A在“拼低价”的旅游业经营模式下，底薪只有数百元的导游接团时往往需要垫付人均数百元的“人头费”，他们往往千方百计通过诱导购物以获得高额返点来盈利和“填坑”。
B中航发动机公司主要致力于大型客机发动机，它的成立标志着我国大型飞机配套产业的发展又迈出了可喜的一步。
C国内导演的眼界越来越开阔，学习国外拍摄影片的力度也在增大。如何拍出具有世界眼光、中国情怀、本土特色的影片，这是摆在中国导演面前共同的难题。
D据了解，医院除了管好抗菌药物使用外，社会药店同样重要。没有医生、药师指导的抗菌药物随意使用也一样会导致病人抗药能力的下降以及病情的严重发展。
7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型，以红质黑纹的彩陶为其特征。 。 。 。 。 。 。
① 其后的龙山文化，则以坚硬的黑陶为特征。
② 殷代的青铜上就有一些表示族徽的刻画文字，和这些符号极相似。
③ 值得注意的是，半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画，和器物上的花纹判然不同
④ 黑陶上也有这种刻画，但为数不多
⑤ 这些刻画记号可以肯定地说就是中国文字的起源
⑥ 刻画的意义至今虽尚未阐明，但无疑是具有文字性质的符号
A①⑤④③②⑥ B②⑥④③①⑤ C⑥③④②①⑤ D①③④⑥②⑤
二、文言文阅读（8-13题，共25分）
田叔者，赵陉城人也。为人廉直，喜任侠。游诸公，赵人举之于赵相赵午，午言之赵王张敖，以为郎中。数岁，赵王贤之。
会陈豨反，汉七年，高祖往伐之，过赵，赵王张敖自持案献食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上（高祖刘邦）礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出①。公等奈何言若是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳②，称王家奴，随赵王敖至长安。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃荐田叔等十余人。上尽召见，与叔语，汉廷臣毋能出其右者，上说，拜为汉中守。
孝文帝初立，召叔问曰：“公知天下长者乎？”对曰：“臣何足以知之！”上曰：“公长者，宜知之。”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。” 是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒于云中十余年矣虏曾一入孟舒不能坚守无故士卒战死者数百人长者固杀人乎”叔叩头曰：“夫贯高等谋反，天子下明诏‘赵有敢随赵王者，罪三族！’然孟舒自髡钳，随赵王，以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相拒，士卒罢敝。而匈奴冒顿新服北夷，来为边寇，孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死者数百人。孟舒岂驱之哉！是乃孟舒所以为长者。”于是上曰：“贤哉孟舒！”复召以为云中守。
后数岁，梁孝王（窦太后之子，景帝胞弟）使人暗杀故吴相袁盎，景帝召叔案梁，具得其事。还报，上曰：“梁有之乎？”对曰：“有之。”“事安在？”叔曰：“上无以梁事为问也。今梁王不伏诛，是废汉法也；如其伏诛，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下。”于是上大贤之，以为鲁相。
（节选自《史记•田叔列传》）
①虫出：这里用齐桓公死不能下葬以至尸体生蛆的典故表达死而不能下葬之意。②髡kūn：剃掉头发；钳：颈上带着刑具。
8、对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A先人失国，微陛下，臣等当虫出 微：身份低微
B数岁，赵王贤之，未及迁 贤：以…为贤，认为贤能
C王长者，不倍德 倍：通“背”，背叛，背弃
D景帝召叔案梁，具得其事 案：审查，查办
9、以下各组句子中，全能表现田叔受皇上赏识的一项是（3分）
①赵王敖得出，废为宣平侯，乃荐田叔等十余人。
②与叔语，汉廷臣毋能出其右者，上说，拜为汉中守。
③公长者，宜知之。
④士争临城死敌，如子为父，弟为兄
⑤于是上曰：“贤哉孟舒！”复召以为云中守。
⑥于是上大贤之，以为鲁相。
A①④⑤ B①②⑥ C③④⑤ D②③⑥
10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A先帝置孟舒于云中/十余年矣虏曾一入/孟舒不能坚守无故/士卒战死者数/百人长者固杀人乎
B先帝置孟舒于云中十余年矣/虏曾一入/孟舒不能坚守无故/士卒战死者数百人/长者固杀人乎
C先帝置孟舒于云中/十余年矣虏曾一入/孟舒不能坚守/无故士卒战死者/数百人长者/固杀人乎
D先帝置孟舒于云中十余年矣/虏曾一入/孟舒不能坚守/无故士卒战死者数百人/长者固杀人乎
11、下列对文中画虚线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A郎中，官名，即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫陪从，随时建议，备顾问及差遣。
B陛下，下臣对统治者的尊称，秦朝以后只用以称皇帝。陛本为宫殿台阶，据东汉蔡邕《独断》，谓群臣与天子言，因距离远，先呼立陛下。侧近臣与之言，由彼上达。
C北夷，是我国古代对西部和北部地区的少数民族的统称，各个朝代具体名字不同，如：戎、狄、蛮、羌。

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D景帝，即汉景帝，这是称其谥号。帝王的谥号一般是由礼官议定，经继位的帝王认可后予以宣布，臣下的谥号则由朝廷赐予。
12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A田叔为人廉直，喜任侠，被举荐给赵王张敖，担任了郎中官职，赵王很欣赏他的才能。
B刘邦无礼谩骂赵王张敖，张敖的臣子赵午、贯高等私下密谋刺杀刘邦，事情被发现，赵王受到牵连，田叔等人自愿陪赵王到长安。
C孟舒主动率疲惫的士兵抵御匈奴冒顿的进攻，虽然失败了，部下死了数百人，田叔认为责任不在他。
D田叔不让景帝过问梁孝王派人暗杀袁盎的事，原因是，他认为景帝得知真相后，会左右为难。
13、把文中划线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。赵午等皆自杀，唯贯高就系。（5分）
（2）孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死者数百人。（5分）
三、古代诗歌阅读（14-15题，共11分）
新 晴
刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余①。惟有南风旧相识，径开门户又翻书。
①梦余：梦醒之后。
14、对于诗的理解，不正确的两项是（5分）
A诗歌写了雨后初晴，诗人从梦中醒来见到的生机十足又宁谧生动的图景。
B青苔满地，表明已阴雨多时，此时天放晴朗；诗人白日偷闲，睡醒后发现四周无人，只有浓浓绿荫。
C南风和暖，吹入房中，诗人倍觉亲切，索性携书推门迎接。
D诗人的情感有久雨初晴后的喜悦，有四周无人的孤独，亦喜亦忧，复杂跌宕。
15、诗歌三四句用了什么手法？结合诗句加以赏析。（6分）
四、请补写下列句子的空缺部分（16题，共5分）
16 （1）予独爱莲， ， ，中通外直，不蔓不枝。《爱莲说》
（2）桑之未落， 。《诗经•氓》
（3） ， 。 信誓旦旦，不思其反。《诗经•氓》
五、小说阅读（17题，共25分）
神医王十二
冯骥才
天津卫是码头。码头的地面疙疙瘩瘩可不好站，站上去，还得立得住，靠嘛呢,能耐？一般人能耐也立不住，得看你有没有非常人所能的绝活儿。换句话说，凡是在天津站住脚的，不管哪行哪业，全得有一手非凡的绝活，比方瞧病治病的神医王十二。
要说那种“妙手回春”的名医，城里城外一挑一筐，可这只是名医而已，王十二人家是神医。神医名医，一天一地。神在哪儿，就是你身上出了毛病，急病，急得要死要活，别人没法儿，他有法儿，而且那法儿可不是原先就有的，是他灵光一闪，急中生智，信手拈来，手到病除。
王十二这种故事多着呢，这儿不多说，只说两段。一段在租界小白楼，一段在老城西马路。先说租界这一段。
这天王十二在开封道上走，忽听有人尖叫。一瞧，一个在道边套烟筒的铁匠两手捂着左半边脸，疼得大喊大叫。王十二急步走过去问他出了嘛事，这铁匠说：“铁渣子崩进眼睛里了。”王十二说：“别拿手揉，愈揉扎得愈深，你手拿开，睁开眼叫我瞧瞧。”
王十二抬起头往两边一瞧，这条街全是各样的洋货店，王十二喜好洋人新鲜的玩意儿，常来逛。他灵光一闪，扭身就朝一家洋杂货店跑去，进门伸出右手就把挂在墙上的一样东西摘了下来。
王十二跑回铁匠跟前说：“把眼睁大！”铁匠使劲一睁眼，王十二也没碰他，只听“叮”的一声，这声音极轻微也极清楚，跟着听王十二说：“出来了，没事了。你眨眨眼，还疼不疼？”铁匠眨眨眼，居然一点也不疼了，跟好人一样。再瞧，王十二捏着一块又小又尖的铁渣子举到他面前。
铁匠纳闷，到洋货店里打听。店员说：“还没有听说它能治眼！这是个能吸铁的物件，洋人叫它吸铁石。”原来王十二是使它把铁匠眼里的铁渣子吸下来的。
可是，刚刚那会儿，王十二怎么忽然想起用它来了？
神不神？神医吧。再一段更神。
这段事在老城西那边，也在街上。
那天一辆运菜马车的马突然惊了，横冲直撞在街上狂奔，马夫吆喝拉缰都弄不住，街上的人吓得往两边跑，有胡同的地方往胡同里钻，没胡同的往树后边躲，连树也没有的地方就往墙根扎。马奔到街口，迎面过来一位红脸大汉，敞着怀，露出滚圆锃亮的肚皮，一排黑胸毛，赛一条大蜈蚣趴在当胸。有人朝他喊：“快躲开，马惊了！”
谁料这大汉大叫：“有种往你爷爷胸口上撞！”看样子这汉子喝高了。
马夫急得在车上喊：“要死人啦！”
跟着，一声巨响，像撞倒一面墙，把大汉撞飞出去，硬摔在街边的墙上，好像紧紧趴在墙上边。马车接着往前奔去，大汉虽然没死，却趴在墙上下不来了，他两手用力撑墙，人一动不动，难道叫嘛东西把他钉在墙上了？
人们上去一瞧，原来肋叉子被撞断了，断了的肋条穿皮而出，正巧插进砖缝，撞劲太大，插得太深，拔不出来。大汉痛得急得大喊大叫。
大汉叫着：“快救我呀！”声音大得震耳朵。有几个人撸袖子要上去拽他。
这时，就听不远处有人叫一声：“别动，我来。”
人们扭头一瞧，认出是神医王十二，便说：“有救了。”
只见王十二先往左边，两步到一个剃头摊前，顺手从架子上摘下一块白毛巾，又在旁边烧热水的铜盆里一浸一捞，便径直往大汉这边跑来。他手脚麻利，这几下都没耽误工夫，手里的白毛巾一路滴着水儿、冒着热气儿。
王十二跑到大汉身前，把滚烫的湿毛巾往大汉脸上一捂，连鼻子带嘴紧紧捂住，大汉给憋得大叫，使劲挣，王十二死死搂着捂着，就是不肯放手。大汉肯定脏话连天，听上去却呜呜地赛猪嚎。只见大汉憋得红头涨脸，身子里边的气没法从鼻子和嘴巴出来，胸膛就鼓起来，愈鼓愈大，大得吓人，只听“砰”的一声，钉在墙缝里的肋叉子自己退了出来。王十二手一松，大汉的劲也松了，浑身一软，坐在地上，出了一声：“老子活了。”
王十二说：“赶紧送他瞧大夫去接骨头吧。”转身去把白毛巾还给剃头匠，走了，好像嘛事没有过。
在场的人全看得目瞪口呆。只有一位老人看出门道，说：“王十二爷这法儿，是用这汉子身上的劲把肋条从墙缝里抽出来的。外人的劲是拗着自己的，自己的劲都是顺着自己的。”这老人寻思一下又说：“可是除去他，谁还能想出这法子来？”
人想不到的只有神，所以天津人称他神医王十二。
（选自《俗世奇人》，人民文学出版社，有删改）
17、（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A文章第一段交代了天津卫码头人才济济的背景，在天津卫打拼的人要有能耐、有绝活儿，否则是站不住脚的，以此引出对神医王十二的描写。
B神医王十二的两段故事，一段在租界小白楼，一段在老城西马路，这是故事发生的典型环境，同时也说明神医王十二的病人既有达官贵人，也有普通百姓。
C文中写铁匠的“纳闷”，就是为了引出对吸铁石以及王十二能够使用吸铁石给铁匠治眼的具体原因的介绍，以此表现神医王十二的特点：急中生智，手到病除。
D被马车撞的大汉是一个比较莽撞的人，加上酒喝多了，没有躲避而被撞飞到街边的墙上，获救之后他用“老子活了”来表达对王十二的感谢之情。
E文章十分口语化，作者就像一个说书人一样，面对面向听众讲述故事。比如“神不神？神医吧。再一段更神”，用询问的口吻总结了上文又引出下文。
（2）小说以“神医王十二”为题有哪些好处？请结合文本简要概括。（6分）
（3）小说在刻画神医王十二的形象时，具体使用了哪些手法？请结合文本简要分析。（6分）

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（4）神医王十二给了我们哪些方面的启示？请结合文本简要探究。（8分）
六、语言表达（18题，共3分）
18、为纪念伟大的爱国诗人屈原，请补充出对联的下联。（3分）
汨罗沉恨，千年难涤屈子愤

七、作文（19题，共60分）
19、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在大学新生报到现场常常可以看到这样的画面：随同新生来到大学的，是大批的家长，
包括爷爷奶奶、外公外婆甚至七大姑八大姨；校园里，时常看到家长们拿着行李，忙前忙后。更让人难过的是大家脸上的表情。孩子觉得理所当然，父母也觉得没有什么好抱怨的，大家喜笑颜开、其乐融融。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，写成记叙或议论文，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

答案
1、C”真的猛士”指真正的革命者，包括刘和珍、杨德群等烈士。
2、D《小狗包弟》的语言质朴生动而非典雅华美。
3、B《荷塘月色》的文眼是“这几天心里颇不宁静”。
4、B“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》和“激流三部曲”《家》《春》《秋》
5、A A“光风霁月”形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻开阔的胸襟和心地。B“风姿绰约”形容女子体态柔美，神采飘逸；不能用来形容歌舞。C“负隅顽抗”指依仗某种条件，顽固进行抵抗；多含贬义。D“分道扬镳”指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情；“各自”与“分道扬镳”重复。
6、C A不合逻辑（语序不当），应为“‘填坑’和盈利”。B宾语中心语残缺，在“大型客机发动机”后面加“研制”等词语。D语序不当，“除了”放在“医院”前面。
7、D本段文字主要讲文字的起源。横线前面是讲彩陶，所给六句中还涉及龙山黑陶和殷代青铜器，在本语段中，尤其要注意虚词和指代词的照应和指代连接作用，如①句中的“则”字就是和横线前的句子照应的，④句中的“也”是和③句照应的，⑥句的“刻画”则兼指彩陶和黑上的“刻画”。
8、A微：如果没有，假如不是。
9、D①是赵王的行为，不是皇上；④表现孟舒手下对孟舒的忠心。
10、D
11、C蛮，先秦非华夏民族的泛称之一﹐秦汉至魏晋南北朝为南方少数民族的泛称。
12、C 孟舒并没有主动率士兵抵御，而是士兵主动登城御敌的。
13、（1）恰逢事情被发现觉察了，汉帝下诏逮捕赵王以及参与谋反的所有臣子。赵午等人都自杀了，只有贯高被逮捕。（“会”“唯”“就系”“群臣反者”定语后置 每点1分，句意通顺1分）
（2）孟舒知道士兵疲劳困苦，不忍心发出作战命令，士兵们登城拼死抗敌，像儿子为父亲、弟弟为兄长作战一样，因为这个缘故战死的人有几百个。（“罢敝” “出言” “死敌” “以故”每点1分，句意通顺1分）
14、CD C项不是诗人携书推门迎接，而是南风入户翻书；D项没有“孤独”，“忧”的情感。
15、运用了拟人的手法（1分），将南风人格化，只有南风是旧日相识，直接推开门，又兀自翻开书（2分）。生动形象地表现出春风的直爽可爱及与人的亲近，表达了人对南风以及初晴天气的喜爱（3分）。
16、（1）出淤泥而不染 濯清涟而不妖
（2）其叶沃若
（3）总角之宴 言笑晏晏
17、（1）答E给3分，答A给2分，答BCD不给分 B项“说明神医王十二的病人既有达官贵人，也有普通百姓”错。C项“就是为了引出王十二能够使用吸铁石给铁匠治眼的具体原因的介绍”错。D项“表达对王十二的感谢之情”错。
（2）（1）交代小说的主要内容，明确小说的主要人物。小说以“神医王十二”为题，交代了小说描写的主要内容是主人公王十二治疗病人的故事。（2分）（2）体现了主人公王十二的高明的医术。王十二在天津卫被称为“神医”，是因为其医术高超。（2分）（3）明确小说的结构线索小说情节紧紧围绕“神医王十二”展开，描述了他两次救人的故事。（2分）
（3）（1）反衬（对比）手法。用天津卫城里城外能够“妙手回春”的名医之多来反衬“神医”之少、之绝。（2分）（2）侧面描写。在医治铁匠、醉酒者时，用周围的人的反应来表现王十二医术的高明。（2分）（3）语言描写、动作描写。通过治病时的语言、动作描写刻画神医王十二做事干脆利索、思维清晰敏锐、为人豪爽稳重的形象。（2分）
（4）（1）对工作精益求精。王十二被称为“神医”是因为他的医术高明，能够急中生智想出治疗急病的方法，而这种方法也不是凭空产生的，是对医术精益求精的结果（2分）（2）乐于助人的品格。无论是救治铁匠还是救治被马车撞伤的醉酒者，他都是主动上前提供帮助，而且不求任何回报。（2分）（3）热爱新鲜事物。神医王十二十分喜爱新鲜事物，在去除铁匠眼中的铁屑时就使用了当时大部分人都不了解的吸铁石。（2分）（4）善于具体问题具体解决。对于不同的病人、不同的病情，神医王十二都能够具体问题具体分析、具体解决：对眼中有铁屑的铁匠，他用吸铁石；对肋骨插入墙缝的醉酒者，他用热毛巾捂其口鼻，让其通过自己的力量把肋骨拔出来（2分）
18、参考：粽叶飘香,百世共仰圣人芳
19、略
附：文言翻译
田叔是赵国陉城人。田叔喜欢剑术。田叔为人廉洁正直，喜好侠义之风。交游各位公卿。赵国人把他推荐给赵相赵午，赵午又在赵王张敖那里称赞他，赵王任命他为郎中。任职几年，赵王认为他很贤能，却没有来得及提升他。
恰逢陈豨谋反，汉七年（前200），高祖前去诛讨，途径赵国，赵王张敖亲端食盘献食，礼节十分恭敬，汉高祖却傲慢地平伸开两条腿坐着大骂他。当时赵国的相国赵午等数十人都为此很愤怒，对赵王张敖说：“您侍奉皇上礼节完备周全，现在皇上对待您竟是如此，臣等请求您允许我们发动叛乱。”赵王把自己的指头咬得出了血，说：“我的父亲失去了封地，如果没有陛下，我们会死后不能下葬，你们怎么能说这样的话呢？不要再提这件事了！”于是贯高等人议论说：“赵王是忠厚长者，不肯背弃皇上的恩德。”最后私下里谋划弑杀皇上。恰好事情被发现觉察了，汉帝下诏逮捕赵王以及参与谋反的所有臣子。于是赵午等人都自杀了，只有贯高被逮捕。这时汉帝又下诏说：“赵国有胆敢跟随赵王（进京）的罪及三族。”只有孟舒、田叔等十多人穿着赤褐色的囚衣，自己剃掉头发，颈上带着刑具，自称是赵王的家奴，跟随赵王张敖到了长安。贯高等人谋反的事查清楚了，赵王张敖得以释放出狱，被废黜为宣平侯，就推荐田叔等十多人。皇上全部召见他们，跟田叔谈话，认为朝中的大臣没有能超过他的，皇上十分高兴，任命他做了汉中郡守。
汉文帝刚即位，召见田叔问他说：“先生知道谁是天下忠厚长者吗？”田叔回答说：“臣哪里能够知道！”皇帝说：“先生是忠厚长者啊，应该能够知道。”田叔叩头说：“从前的云中郡太守孟舒是忠厚长者。”这时孟舒因为抵御匈奴犯边抢劫不力、云中郡遭侵犯抢劫尤为严重而犯法获罪，被免职。文帝说：“先帝安置孟舒任云中郡太守十多年了，匈奴才入侵，孟舒就不能坚守，毫无道理地让士兵死掉几百人。忠厚长者本该杀人吗？先生怎么能说孟舒是忠厚长者呢？”田叔叩头回答说：“贯高等人谋反，皇上下达了确切明白的诏书，

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