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期末试卷
阅读:560 2016-12-23
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广东省肇庆市普通高中2016-2017学年高一上学期语文综合测试题02
2017肇庆市高中高一上学期语文综合测试题02
考试时间:120分钟 满分:100
第Ⅰ卷 选择题(共20分)
一、选择题(每小题2分)
1、下列词语中划线字读音全都正确的一项是( )
A、端倪(nì) 寥落(liáo) 赁屋(lìn) 不可估量(liǎng)
B、砥砺(dǐ) 踌躇(chú) 攒射(cuán) 殒身不恤(yǔn)
C、憧憬(chōng) 桀骜(áo) 儆戒(jǐng) 毛骨悚然(sǒng)
D、气馁(něi) 不惮(dān) 蹂躏(róu) 言简意赅(gāi)
2.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是( )
A.戮没 莫明其妙 讴歌 惆怅而归
B.嗔目 感人肺俯 火钵 张灯结采
C.迟顿 气势磅薄 彳亍 人事沧桑
D.寥廓 星辉斑斓 辽阔 夙兴夜寐
3、依次填入下面空格处最恰当的一组词语是( )
⑴一个社会中的少数先驱往往从改造社会环境、________文化意识、提高民族素质三方面同时入手,来全面推动社会向前发展。
⑵那高高低低时远、时近的哨音,化成一片浓浓的乡愁,______在我的周围。
⑶中学生吸烟既_________《中学生行为规范》,又有害于身体。
A、创新 弥漫 违反 B、创立 弥留 违反
C、创新 弥留 违犯 D、创立 弥漫 违犯
4、下列句中划线成语使用正确的一项是( )
A、善于敏锐地抓住事物的本质,才能随心所欲地解决各种错综复杂的问题。
B、棋盘上自己的棋子所剩无几,而对方却兵多将广,他感到在排兵布阵上捉襟见肘。
C、他看好了那双款式新颖的运动鞋,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。
D、这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。
5、下列各句,没有语病的一句是( )
A.今年的4月22日是第38个世界地球日,我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题,目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。
B.四川汶川大地震发生后,全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争,形成了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学,鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。
C.由于北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。
D.神舟九号载人航天飞行圆满成功,实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,也是献给伟大祖国59岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。
二、(4分,每小题2分)鉴赏下列两首诗,完成6—7题。
题乌江亭 夏日绝句
(杜牧) (李清照)
胜败兵家事不期, 生当做人杰,
包羞忍耻是男儿。 死亦为鬼雄。
江东子弟多才俊, 至今思项羽,
卷土重来未可知。 不肯过江东。
6.下列对诗句解释有误的一项是( )
A.“胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。
B.“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。
C.“卷土重来未可知”,是说如若重振旗鼓,是大有可为的。
D.“生当做人杰,死亦为鬼雄”,是说人要有骨气,不管是活着还是死去,都要顶天立地。
7.对两首诗的鉴赏,表述不当的一项是( )
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A.杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持否定态度。
B.杜牧诗议论不落传统说法的窠臼,对项羽的自刎持肯定态度。
C.李清照充分肯定项羽的英雄气节,赞扬项羽的高风亮节。
D.李清照诗与杜牧诗,对项羽的看法是迥然不同的,都从不同侧面反映了作者的态度。
三、阅读下面的文段,完成12—15题。(12分,每小题3分)
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”
8.对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是( )
A.郑既知亡矣 既:已经
B.将焉取之 之:指代土地
C.又肆其西封 肆:延伸扩张
D.何厌之有 厌:厌烦
9.下面句子中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是( )
A.若舍郑以为东道主 以:动词。认为
B.敢以烦执事 以:介词。用,拿。,
C.焉用亡郑以陪邻 焉:代词。怎么。
D.将焉取之 焉:代词。哪里。
10.“若舍郑以为东道主,行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一项是( )
A.请客的主人 行装 B.宴请的客人 行装
C.宴请的客人 使者 D.招待过客的主人 使者
第 Ⅱ卷 (共80分)
四、默写与翻译(16分)
12.词句默写。(每空1分,共10分)
(1)到中流击水, ?
(2)她静默地远了,远了, , 。
(3) ,油油的在水底招摇;在康河的柔波里, 。
(4)风萧萧兮易水寒 。
(5)子曰;“知者乐水,仁者乐山。 , 。知者乐,仁者寿。”
(6)沉默呵,沉默呵, , 。
13.将下列文言语译成现代汉语(6 分,每小题2分)
(1)因人之力而敝之,不仁。
(2)愿大王少假借之,使毕使于前。
(3)杀人如不能举,刑人如恐不胜。
五、阅读下面的文字,完成14—17题。(16分)
江 南 雨 巷 董滇宁
①有人说,江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地,心在红尘中沾满尘埃,不能辩识来去,不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!
②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦棱上跳跃,忽而又顽皮地跳到青石板的路上,和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上,这一刻,随着细雨,滑入历史的最深处……
③撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜,呼吸着空气里的清新,和岁月积淀下来的味道;江南的盛世在烟雨中落下了帷幕,惟有这雨后的江南小巷,褪尽纤华,延展着世人的想象。
④空气中浸透着静谧。幽远的小巷中,我的移动和杂着雨儿们的跳动,成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子,饱受了风雨的侵袭,彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白色的墙面在班驳间隐现时光的痕迹,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了几根闲草做伴。
⑤几间铺子半敞着门面。铺内,几人横靠着帐台边的木柱,正在打盹;忙碌着的小二,手脚极为麻利地端茶递水之间,仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空,一把铁锁,锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝,瞅见一口八角的古井,井沿上残留着几片风吹落的树叶;眨眼间,似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边,手中拿着极粗的衣捶,露出一口极白的牙齿,对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过,扫落了井沿的树叶,也带走了姑娘的影象……依然是个空落落的院落,一把生了锈的铁锁!
⑥雨停了。收起纸伞,听着檐下滴答的水声,由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊,把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙,心在此刻却显得犹为的澄净。
⑦一些墨绿的青苔粘在墙角,吮吸着雨露,淡漠了这多情的江南,绵绵的愁绪。抬眼望去,一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只?可还能在这物是人非之外,辩识出你的故居吗?
⑧巷的尽头,是一座小石桥。扶拦上的雨滴落入水中,荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间,吹箫女子的面庞有了几多的改变?碧波还聚而来的,不是那提着油纸伞的栗色长发,却是那伤心桥下的惊鸿艳影。
⑨沉浸在江南的幽幽梦幻里,抬头,眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷,雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡,在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵强流,一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整个天宇,嘈杂与躁动在这个节界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火,闪动着清亮的光芒,也足以照亮夜归人的路!。一座小桥,两方天地,是两势对立下的无奈疏离,也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢,不是也罢,小巷犹在,而雨——今年下,明年下,一千年以后,还会下。
⑩走过雨巷,别无其他,清香盈鼻……
14、 解释下列句子在文中的意思(6分)
①江南的小巷是历史留给现实的入口 (2分)
②雨后的江南小巷是心灵的圣地(2分)
③滑入历史的最深处 (2分)
15、第⑤段既有现实的描绘,又有对历史上的江南小巷曾有过的情景的怀想。请说说作者写井边“姑娘的形象”“似乎”出现又消失的用意。(3分)
展开余下试题
16、江南雨巷的特点有哪些?它给人什么感觉?(3分)
17、第⑨段与上文构成什么关系?在文中起什么作用?(4分)
六.语言运用题(8分)
18.党的十八大已胜利闭幕,请你为十八大写一幅对联,写出自己心中的期盼,(平仄不要求)(4分)
19.请在横线上填写两句话,要求所填句子与前后句内容、句式一致。((4分)
没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_ , ;¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_ ,
;¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失落。
七、根据要求作文。(40分)
20.尊师重教是中华民族的优良传统,用真情实感写出你心中最美丽的一位老师。
请以《我心中最美丽的一位老师》为题,写一篇文章。
要求:1、立意自定;2、除诗歌外,文体不限;3、不少于800字。
题目:《我心中最美丽的一位老师》
参考答案 (223.155.128.116)
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