新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
期中试卷
阅读:496 2016-12-25
标签:
人教版
高一
上册
期中试卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:496]
山西省康杰中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题
一、现代文阅读(17分)
大明湖之春
老舍
①北方的春本来就不长,还往往被狂风给七手八脚的刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的,差不多年年被黄风吹得一干二净,地暗天昏,落花与黄沙卷在一处,再睁眼时,春已过去了!记得有一回,正是丁香乍开的时候,也就是下午两三点钟吧,屋中就非点灯不可了;风是一阵比一阵大,天色由灰而黄,而深黄,而黑黄,而漆黑,黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香,花已像煮过一回,嫩叶几乎全破了!济南的秋冬,风倒很少,大概都留在春天刮呢。
②有这样的风在这儿等着,济南简直可以说没有春天;那么,大明湖之春更无从说起。
③济南的三大名胜,名字都起得好:千佛山,趵突泉,大明湖,都多么响亮好听!一听到“大明湖”这三个字,便联想到春光明媚和湖光山色等等,而心中浮现出一幅美景来。事实上,可是,它既不大,又不明,也不湖。
④湖中现在已不是一片清水,而是用坝划开的多少块“地”。“地”外留着几条沟,游艇沿沟而行,即是逛湖。水田不需要多么深的水,所以水黑而不清;也不要急流,所以水定而无波。东一块莲,西一块蒲,土坝挡住了水,蒲苇又遮住了莲,一望无景,只见高高低低的“庄稼”。艇行沟内,如穿高梁地然,热气腾腾,碰巧了还臭气烘烘。夏天总算还好,假若水不太臭,多少总能闻到一些荷香,而且必能看到些绿叶儿。春天,则下有黑汤,旁有破烂的土坝;风又那么野,绿柳新蒲东倒西歪,恰似挣命。所以,它即不大,又不明,也不湖。
⑤话虽如此,这个湖到底得算个名胜。湖之不大与不明,都因为湖已不湖。假若能把“地”都收回,拆开土坝,挖深了湖身,它当然可以马上既大且明起来:湖面原本不小,而济南又有的是清凉的泉水呀。这个,也许一时做不到。不过,即使做不到这一步,就现状而言,它还应当算作名胜。北方的城市,要找有这么一片水的,真是好不容易了。千佛山满可以不算数儿,配作个名胜与否简直没多大关系。因为山在北方不是什么难找的东西呀。水,可大难找了。济南城内据说有七十二泉,城外有河,可是还非有个湖不可。泉,池,河,湖,四者俱备,这才显出济南的特色与可贵。它是北方唯一的“水城”,这个湖是少不得的。设若我游湖时,只见沟而不见湖,请到高处去看看吧,比如在千佛山上往北眺望,则见城北灰绿的一片──大明湖;城外,华鹊二山夹着弯弯的一道灰亮光儿──黄河。这才明白了济南的不凡,不但有水,而且是这样多呀。
⑥况且,湖景若无可观,湖中的出产可是很名贵呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧,游过苏州的往往只记得此地的点心,逛过西湖的提起来便念叨那里龙井茶,藕粉与莼菜什么的,吃到肚子里的也许比一过眼的美景更容易记住,那么大明湖的蒲菜,茭白,白花藕,还真许是它驰名天下的重要原因呢。不论怎么说吧,这些东西既都是水产,多少总带者些南国风味;在夏天,青菜挑子上带着一束束的大白莲花出卖,在北方大概只有济南能这么“阔气”。
⑦我写过一本小说──《大明湖》──在一二八与商务印书馆一同被火烧掉了。记得我描写过一段大明湖的秋景,词句全想不起来了,只记得是什么什么秋。桑子中先生给我画过一张油画,也画的是大明湖之秋,现在还在我的屋中挂着。我写的他画的,都是大明湖,而且都是大明湖之秋,这里大概有点意思。对了,只是在秋天,大明湖才有些美呀。济南的四季,唯有秋天最好,晴暖无风,处处明朗。这时候,请到城墙上走走,俯视秋湖,败柳残荷,水平如镜;唯其是秋色,所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合:土坝上偶尔有一两截断藕,或一些黄叶的野蔓,配着三五枝芦花,确是有些画意。“庄稼”已都收了,湖显着大了许多,大了当然也就显着明。不仅是湖宽水净,显着明美,抬头向南看半黄的千佛山就在面前,开元寺那边的“橛子”──大概是塔个塔吧──静静的立在山头上。往北看,城外的河水很清菜畦中还生着短短的绿叶。往南往北,往东往西,看吧,处处空阔明朗,有山有湖,有城有河,到这时候;我们真得到个“明”字了。桑先生那张画便是在北城墙上面的,湖边只有几株秋柳,湖中只有一只游艇,水作灰蓝色,柳叶儿半黄。湖外,他画上了千佛山;湖光山色,联成一幅秋图,明朗,素净,柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风。
浏览完整试题
⑧对不起,题目是大明湖之春,我却说了大明湖之秋,可谁教亢德先生出错了题呢!
载一九三七年三月《宇宙风》第三十六期
1.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.文章第三段画线句子在文中起到了引出下文的作用,前半句是根据大明湖三个字而产生的联想,是一片美景,烘托出下文真实的大明湖景色。
B.文中“阔气”本指家庭富有,这里表现了大明湖大白莲花的名贵和丰富,其中流露出作者对大明湖幽默反讽的味道。
C.老舍先生文中的幽默之语随处可见,比如文中第⑦段,老舍把塔比喻为“橛子”,运用方言,既俏皮地写出了开元寺塔的形象,又写出了愿望开元寺时的光秃,寺庙的伶仃突兀。
D.作者认为,即使大明湖不大不明不湖,到底算个名胜,是因为济南大明湖历史悠久,非其他景点所能比。
E.老舍在描摹景物时,非常注意生活画面或景物画面的细节描写,在《想北平》和本文中都有所体现。如“土坝上偶尔有一两截新藕,或一些黄叶的野蔓,配着三五枝芦花”等。
2.为什么作者说春天的大明湖“既不大,又不明,也不湖”? (6分)
3.文章结尾处,作者说“对不起,题目是大明湖之春,我却说了大明湖之秋,可谁教亢德先生出错了题呢”,请结合全文,谈谈作者用不少篇幅写大明湖之秋的作用。(6分)
二、文言文阅读(23分)
陈丞相平者,阳武户牖乡人也。……汉六年,人有上书告楚王韩信反。高帝问诸将,诸将曰:“亟发兵坑竖子耳。”高帝默然。问陈平,平固辞谢,曰:“诸将云何?”上具告之。陈平曰:“人之上书言信反,有知之者乎?”曰:“未有。”曰:“信知之乎?”曰:“不知。”陈平曰:“陛下精兵孰与楚?”上曰:“不能过。”平曰:“陛下将用兵有能过韩信者乎?”上曰:“莫及也。”平曰:“今兵不如楚精,而将不能及,而举兵攻之,是趣之战也,窃为陛下危之。”上曰:“为之奈何?”平曰:“古者天 子巡狩,会诸侯。南方有云梦,陛下弟岀伪游云梦,会诸侯于陈。陈,楚之西界,信闻天子以好岀游,其势必无事而郊迎谒。谒,而陛下因禽之,此特一力士之事耳。”高帝以为然,乃发使告诸侯会陈,“吾将南游云梦。”上因随以行。行未至陈,楚王信果郊迎道中。高帝豫具武士,见信至,即执缚之,载后车。信呼曰:“天下已定,我固当烹!”高帝顾谓信曰:“若毋声!而反,明矣!”
高帝从破布军还,病创,徐行至长安。燕王卢绾反,上使樊哙以相国将兵攻之。既行,人有短恶哙者。高帝怒曰:“哙见吾病,乃冀我死也。”用陈平谋而召绛侯周勃受诏床下,曰:“陈平亟驰传载勃代哙将,平至军中即斩哙头!”二人既受诏,驰传未至军,行计之曰:“樊哙,帝之故人也,功多,且又乃吕后弟吕媭之夫,有亲且贵,帝以忿怒故,欲斩之,则恐后悔。宁囚而致上,上自诛之。”未至军,为坛,以节召樊哙。哙受诏,即反接载槛车,传诣长安。
……高祖崩。吕媭常以前陈平为高帝谋执樊哙,数谗曰:“陈平为相非治事,日饮醇酒,戏妇女。”陈平闻,日益甚。吕太后闻之,私独喜。面质吕媭于陈平曰:“鄙语曰‘儿妇人口不可用’,顾君与我何 如耳。无畏吕媭之谗也。”吕太后立诸吕为王,陈平伪听之。及吕太后崩,平与太尉勃合谋,卒诛诸吕,立孝文皇帝,陈平本谋也。
节选自《史记•陈丞相世家》
4.下列各句中加点词解释不正确的一项是( ) (3分)
A.平固辞谢 固:本来
B.上具告之 具:详细
C.为陛下危之 危:感到危险
D.高帝以为然,乃发使告诸侯会陈 发:派遣
5.下列各项中加点字的用法与例句相同的一项是 ( )(3分)
例:楚王信果郊迎道中
A.侣鱼虾而友麋鹿 B.假舟楫者,非能水也
C.小学而大遗 D.上食埃土,下饮黄泉
6.下列各项中句式与例句相同的一项是 ( )(3分)
例:陛下弟出伪游云梦,会诸侯于陈
A.况吾与子渔樵于江渚之上 B.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。
C.句读之不知,惑之不解 D.师者,所以传道受业解惑也。
7.下列对原文有关内容分析概括不正确的一项是( )(3分)
A.在有人密告韩信谋反时,刘邦没轻信诸将意见,而是认真听取陈平的分析,并采纳了他的意见,说明刘邦很信任陈平。
B.韩信被刘邦捆绑后愤怒高呼,后悔自己没有早烹杀刘邦,刘邦说:“你不用出声喊叫了!你谋反,已经很明显了!”
C.刘邦善于用人,但又多疑,听到有人说樊哙的坏话,立即恼羞成怒,便采用陈平的计谋,让周勃代替樊哙领兵,让陈平到了军中立即斩下樊哙的头。
D.陈平曾为高祖出谋划策捉拿樊哙,刘邦死后,樊哙夫人吕媭就多次在吕太后面前说陈平坏话,可吕太后闻知此事,却暗自高兴。
8.把下列句子翻译成现代汉语。(11分)
(1)爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。(5分)
(2)陈平曰:“陛下精兵孰与楚?(2分)
(2)谒,而陛下因禽之,此特一力士之事耳。(4分)
三、诗歌鉴赏(11分)
9.阅读下面诗歌,回答问题。
星星变奏曲
江河
谁不愿意,有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天,鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
展开余下试题
一团团白丁香朦朦胧胧
(1)诗歌的前三行选取了哪些意象?写出了夜晚怎样的特点?(5分)
(2)“闪闪烁烁的声音从远方飘来”运用了什么修辞手法?表达了怎样的情感?请简要分析。(6分)
四、默写(10分)
10.根据情景,补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共10分)
(1)在“ , ”两句中,荀子通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
(2)《劝学》中,作者将柔弱的蚯蚓能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹有六跪而二螯,然“ , ”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。
(3)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是: , 。
(4)《赤壁赋》中,作者写箫声的作用和力量,通过蛟龙和寡妇侧面表现箫声的凄婉悱恻的句子是: , ”。
(5)《赤壁赋》中运用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的的语句是: , 。
五、客观选择题(15分)
11.下列各句中加点成语使用恰当的一句是( )(3分)
A.我们都是一起到这儿来到,我们有困难了,你们竭力帮我们,你们有困难时,尽管吩咐,我们一定会鼎力相助的。
B.在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕,因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
C.灾难使成批的人流离失所,尤其是战争,不但造成田园寥落,骨肉分离,还可能导致道德崩坏,人性扭曲。
D.以词为诗,苏东坡可是始作俑者,在他的倡导和实践下,词在宋代兴盛起来了,宋词成了继唐诗之后诗歌发展史上的另一座高峰。
12.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
B.《华盛顿邮报》报道说,积极应对可能涉及全球8.5亿人口的粮食危机,正成为联合国的一项迫在眉睫的任务。
C.吉林人民出版社出版的《沙乡年鉴》,作者是具有“近代环保之父”之称的美国作家,生态学家,土地伦理学家奥尔多•利奥波德作者之手。
D.通过学习《赤壁赋》,使我们对苏轼的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程更加了解。
13.下列文学常识陈述不正确的一项是( )(3分)
A.柳宗元,字子厚,今称柳河东,是“古文运动”的倡导者之一,为唐宋八大家之一,著有《柳河东集》。
B.老舍,原名舒庆春。代表作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《龙须沟》、《茶馆》。以讽刺幽默的风格,赢得了人民喜爱,被授予“人民艺术家”的称号。
C.荀子,名况,字卿,战国末期赵国人。荀子既是思想家,又兼长于文学,在战国诸子中,他与孟子、庄子对后世影响最深。他提出“性善论”,是法家思想的重要代表,韩非子即为他的学生。
D.赋是我国古代一种有韵的文体,讲求声律、押韵、对偶等形式,兼具诗歌和散文的特点。其特点为“铺采摛文,体物写志”;有时虚设主客,通过“抑客扬主”的方式阐述观点。
14.下列短语类型与示例相同的一项是 ( )(3分)
例:管理学校
A.举止稳重 B.调查研究
C.履行义务 D.积极听取
15.下列句子中属于单句的一项是( )(3分)
A.他不仅学习好,而且工作好,尤其是思想好。
B.我相信,雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路,而且增强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气
C.你快让他去,以免他闹情绪。
D.即使没人提醒,你也应该时时严格要求自己。
六、语言表达(14分)
16.在下面句子的横线处另选两个人物,并化用“或者引用”其作品,补写两个句子,做到内容连贯,句式一致。(6分)
是中国人,就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山,让他领略“一览众山小”的豪迈;_______,_____________;_____________,_____________;毛泽东需要一座井冈山,让他胸有“凌云志”,建立新中国。
17.请你向老师或同学们推荐《目送》这本书,并写一段推荐语。要求:核心突出,层次清晰,至少用一种修辞,不能脱离《目送》的内容来谈,字数在150字左右。(8分)
七、写作(60分)
18.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
中国“五大民生心愿”征集活动结果揭晓:患病的人病有所医;老百姓居有其所,房价降到合理水平;教育公平和均衡发展;让生活更幸福、更有尊严;合理地分配社会财富,让更多的人享受幸福生活。这些心愿,勾勒出了2010年的五大民生关键词:教育、医疗、住房、尊严、收入分配。
请以“我心中的关键词”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①立意自定,角度自选。②诗歌除外,文体自选。③800字左右。④文章真诚,不得抄袭。
山西省康杰中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题参考答案
参考答案:
一、现代文阅读(17分)
2.答案示例:(每点2分)
①湖中用坝划成许多块“地”,“地”外留着几条沟,游艇沿沟而行,所以看起来湖“不大”。
②水田不需要多么深的水,水黑而不清,水定而无波,所以“不明”。
③湖中不再是一片清水,东一块莲,西一块蒲,土坝挡住了水,蒲苇又遮住了莲,一望无景,只见高高低低的“庄稼”,所以“不湖”。
3.答案示例:作者写大明湖“明朗”的秋景是为了与大明湖不大、不明、不湖的春景相对比(或衬托、反衬等),(2分)从而更突出了“大明湖之春”衰微破败的现实(2分)和自己对这种现状的遗憾、失落之情(2分)。
二、文言文阅读(23分)
4.A(固,坚决地)
5.D(D项和例句都是名词作状语)
6.A(A项和例句都属于介词短语后置句)
7.B(文中“天下已定,我固当烹”意为:天下已经平定,自己固然要被杀了。而非“后悔自己没有早烹刘邦”。)
8.翻译:
(1)(5分)(人们)爱自己的孩子,就选择老师来教他,可对于自身的学习,却以从师学习为耻,真是糊涂啊!(择、耻、师、惑各1分,句意1分。)
(2)(2分)陛下的精锐部队跟楚国比哪个(强)?(孰与,1分;强,补充出,1分。)
(3)(4分)(韩信)拜见时,陛下趁机捉住他,这只不过是一个力士就能办到的事。(因、禽、特各1分,句意1分。)
三、诗歌鉴赏(11分)
9.(1)(5分)选取了“柔软的湖”“游动的萤火虫和星星”以及“睡莲”。(2分)写出了夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在,给人以温柔如梦的美好感觉。(3分)
(2)(6分)运用了通感的修辞手法,(2分)诗人用“闪闪烁烁”来形容声音,是用形容视觉的词语来表现听觉,以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。(2分)与下一句“一团团白丁香朦朦胧胧”一起将人们带入一种令人陶醉的胧迷离的美好意境,从而表达了诗人对这夜的沉醉和赞美之情。(2分)
四、默写(10分)
10.(1)故木受绳则直 金就砺则利
(2)非蛇鳝之学无可寄托者 用心躁也
(3)位卑则足羞 官盛则近谀
(4)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
(5)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟
五、客观选择题(15分)
11.C (A“鼎力”是受助方对赞助方的感谢用语。B“不绝如缕”:用来形容事情危急,也形容声音微弱悠长,本句误用为连绵不绝之意。C“流离失所”多作谓语、定语,指无处安身,到处流浪,此处正确。D.“始作俑者”是贬义词,形容坏风气的创始者。)
12.B(A.主客颠倒;C“作者是具有……作者之手”句式杂糅;D“通过……使”,使主语残缺。)
13.C (荀子为儒家思想的代表人物。荀子认为人的本性是恶的,所以需要后天的学习改造。)
14.C (示例属于动宾短语,C项属于动宾短语。A项属于主谓,B项属于并列短语,D项属于偏正短语。)
15.B(详见《语文基础知识手册》。)
六、语言表达(14分)
16.示例:李白需要一座天姥山,让他追求“日月照耀金银台”的光明与自由;苏轼需要一座庐山,让他认识“只缘身在此山中”的哲理。(每两句3分,共6分,不设统一答案)
17.注意:①核心突出,②层次清晰,③至少使用一种修辞,④不能脱离《目送》的内容来谈,字数在150字左右。(8分)
18.略。 (124.230.141.184)
上一篇:
山东省济宁市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题
下一篇:
宁夏中卫中学2016—2017学年度第一学期高一年级第三次月考语文试题
标签:
人教版
高一
上册
期中试卷
相关:
关于“山西省康杰”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:496]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版